9.3 物体的浮沉 同步练 2025-2026学年沪粤版物理八年级下册

2026-06-09
| 7页
| 119人阅读
| 1人下载

摘要:

**基本信息** 这份同步练习围绕“物体的浮沉”设计,通过基础辨析、情境应用与实验探究的分层梯度,覆盖浮沉条件、浮力计算及应用,强化物理观念与科学思维的巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|浮沉条件判断、简单浮力计算|选择题1-5、填空题8-14,聚焦概念辨析与公式直接应用,巩固物理观念| |中档|情境化综合应用|选择题6-7、填空题15-17,结合潜水艇、盐水选种等实例,培养科学推理能力| |综合|实验探究与多知识点整合|实验题18,通过密度计制作、浮力影响因素探究,体现科学探究与质疑创新素养|

内容正文:

2025-2026学年沪粤版物理八年级下册节节复习 9.3物体的浮沉 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.三个相同容器装等高不同液体,放入相同小球,甲漂浮、乙悬浮、丙沉底。液体对容器底压强最大的是(    ) A.甲 B.乙 C.丙 D.一样大 2.把一个实心小蜡块轻轻放入盛满水的溢水杯中,溢出水的质量是9.6g;若把该蜡块再轻轻放入盛满盐水的溢水杯中,则溢出盐水的质量是(已知,)(     ) A.6.9g B.9.6g C.10.8g D.12.0g 3.小明制作了如图所示的潜水艇模型。关于该模型,以下说法正确的是(  ) A.潜水艇工作原理是改变自身体积 B.潜水艇漂浮在水面上时浮力大于重力 C.若想让潜水艇下沉,需要向右拉注射器活塞 D.潜水艇在水面下匀速下潜时,受到非平衡力 4.如图甲所示,将一底面积为0.05m2的长方体木块用长为12cm的细线系在一个空容器的底部,然后向容器中缓慢加水,直到木块的上表面与液面相平。木块底部受到水的压强p随容器中水的深度h的变化规律如图乙所示。下列说法正确的是(  )(,) A.木块的重力是24 N B.木块的体积是0.06 m3 C.木块完全浸没后受到的浮力是50 N D.木块的密度是 5.选择优良种子播种,是农业丰收的基本保证,我国农民常采用的选种方法是盐水选种:将待选的种子放入浓度适当的盐水中后,良种沉入水底,次种则漂浮于水面(如下图所示),很快就能完成选种工作,。但盐水浓度的把握是关键,如果盐水的浓度太低,则可能(   ) A.只有少量次种漂浮 B.良种漂浮,而次种下沉 C.所有种子都不受浮力 D.所有种子都漂浮在水面 6.将一个实心球分别放入水、盐水和水银中,如图所示,实心球受到的浮力分别用、、表示,比较浮力大小,应为(  ) A. B. C. D. 7.如图所示,水平地面上有一个底面积为200cm2的盛水容器A,内有边长为10cm的正方体物块B用一根细线与容器底部相连,此时细线受到的拉力是6N。已知水的密度是1×103kg/m3,g取10N/kg,下列说法中(  ) ①物块B受到的浮力是4N ②物块B的密度是0.4×103kg/m3 ③剪断绳子待B静止后,地面受到容器的压强减小了0Pa ④剪断绳子待B静止后,容器底受到水的压强减小了300Pa A.只有②④正确 B.只有①②正确 C.只有②③④正确 D.只有①②③正确 二、填空题 8.小球质量为200g,体积为,把它浸没在水中,此时它所受到的浮力为___________N,放开手后,最终小球静止时所受浮力为___________N。 9.“福建舰”的排水量为,满载静止在海面时,受到的浮力为_________N;当舰载机飞离甲板,航母所受浮力_______,船底所受海水的压强_______。(后两空选填“变大”“变小”或“不变”)(g取10N/kg) 10.如图所示,将重为12N的正方体木块放入装有水的烧杯中,静止后木块没入水中的体积占总体积的,则木块受到的浮力是________N,若要将木块全部浸入水中,需要再施加________N的压力。 11.如图所示为著名的“独竹漂”表演。表演者脚踩一根楠竹,手拿一根小竹竿当桨在水上划行。当表演者静止在水面时,楠竹受到的浮力________(选填“大于”、“小于”或“等于”)楠竹的重力;当表演者抬起一只脚时,她对楠竹的压强________,楠竹排开水的质量________(后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)。 12.将两块完全相同的橡皮泥捏成实心球和碗,分别放入完全相同的甲、乙两杯液体中,其静止时的截面如图所示。比较甲、乙两杯中橡皮泥所受浮力__________大,理由是____。 13.在一根筷子的下端绕一些铁丝,就制成了简单的密度计。将它放入甲乙两种液体中时,如图所示,则密度计在两种液体中所受的浮力F甲___________F乙,两种液体的密度ρ甲___________ρ乙。(选填“大于”、“等于”、“小于”) 14.小明和家人放飞一盏孔明灯。周围的空气密度为1.3kg/m3。孔明灯点火后,灯的体积为0.5m3,则灯受到的浮力大小是_____N;点燃后,孔明灯内部气体密度_____外界空气密度,灯所受浮力_____重力时(均选填“>”“<”或“=”),灯开始上升。 15.如图所示,福建舰在海面上航行,它的排水量大约是,则它受到的浮力大约为________N。当舰载机降落到福建舰甲板上后,福建舰受到的浮力将________(选填“变小”、“不变”或“变大”)。 16.图甲是一艘核潜艇,某次核潜艇在海面下100 m深处水平匀速行驶过程中,遇到紧急情况,迅速调整艇身仰角(与水平方向的夹角)至30°开始上浮,上浮过程中潜艇始终以不变的速度沿艇身方向行驶,潜艇在海面下的深度h随时间t变化的关系如图乙,潜艇在第20 s和第85 s时受到的海水的浮力大小___________(选填“变大”、“不变”或“变小”),上浮过程中(第50 s至第100 s)潜艇的速度大小为___________m/s。 17.小明在底面积为20cm2的圆筒(圆柱体)装入适量细沙,放入装有水的透明容器,静止后,圆筒竖直浮在水面上,如图甲所示,此时圆筒底部距水面5cm。接着将一体积为50cm3的金属块用细线(体积不计)悬挂在圆筒下方,放入水中静止后,圆筒竖直浮在水面上(金属块不接触容器底部),如图乙所示,此时圆筒底部距水面10cm。则图甲中装有细沙的圆筒受到的重力为______N;图乙中悬挂的金属块密度为______kg/m3。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 三、实验题 18.科技小组在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,用四个完全相同的正方体小磁力块组合成一个物体进行实验,实验过程如下图所示。 (1)如图a所示,先用弹簧测力计称量小磁力块的重力,小磁力块的重力为______; (2)接着将小磁力块浸没在水中,将它从b图中的状态逐渐提升至图状态,随着它露出水面的体积越来越大,弹簧测力计的示数逐渐变大,说明所受的浮力逐渐变______。 (3)比较实验______,可以得到浮力的大小和液体密度有关。 (4)将小磁力块组合成如图e所示的物体,用弹簧测力计拉着它浸没到水中,是想探究浮力大小与______是否有关,若实验中他观察到弹簧测力计示数与图b相同,说明浮力大小与这个因素无关。 (5)科技小组继续用粗细均匀的吸管制作简易密度计。将适量铜丝塞入吸管下部,不仅改变了它的重力,还降低了它______的位置,增加了稳定性,调好配重后用石蜡封口,使吸管始终能竖直______在不同液体中;如图f所示这一原理与轮船从长江驶入大海类似:长江水密度较小,轮船吃水较深;海水的密度较大,轮船吃水变浅,即“浮起来一些”。两种情境下,都是通过改变排开液体的体积来适应液体密度的变化,由此可知,自制密度计下面的刻度值比上面的刻度值______。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 节节复习 参考答案 1.A 2.B 3.C 4.C 5.A 6.C 7.C 8. 3 2 9. 变小 变小 10. 12 8 11. 大于 变大 不变 12. 一样 见解析 13. 等于 小于 14. 6.5 < > 15. 变大 16. 不变 4 17. 1 18.(1)0.95 (2)小 (3)abd (4)物体形状 (5) 重心 漂浮 大 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

9.3 物体的浮沉 同步练 2025-2026学年沪粤版物理八年级下册
1
9.3 物体的浮沉 同步练 2025-2026学年沪粤版物理八年级下册
2
9.3 物体的浮沉 同步练 2025-2026学年沪粤版物理八年级下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。