9.3 物体的浮沉条件(第1课时)课件 2025-2026学年沪粤版八年级物理下册

2026-06-15
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摘要:

该初中物理课件聚焦“物体的浮沉条件”,核心知识点为比较物体重力与浮力大小关系、物体密度与液体密度大小关系。课堂通过潜艇浮沉、鸡蛋加盐等生活实例导入,温故知新复习浮力影响因素和阿基米德原理,以实验观察和受力分析为支架衔接新旧知识。 其亮点在于以科学探究为主线,通过鸡蛋加盐实验引导学生观察沉底、悬浮、漂浮现象,结合受力分析和公式推导培养科学思维,总结表格清晰呈现五种状态的受力、浮力重力及密度关系,强化物理观念。生活实例(汤圆、饺子)增强应用,配套练习和中考题助力巩固,帮助学生直观理解抽象概念,教师可高效开展教学。

内容正文:

第九章 浮力 9.3.1 物体的浮沉条件 24003 学习目标 知识点一:比较物体的重力与所受浮力的大小关系 知识点二:比较物体的密度与液体密度的大小关系 24003 温故知新 浸在液体中的物体受到的浮力的大小跟____________和__________有关,当物体全部浸没在同种液体中时,物体受到的浮力与__________________________无关。 阿基米德原理:浸在液体里的物体受到____________的浮力,浮力的大小等于_________________________。用公式表示为: ________ 推导公式: ____________ 物体浸入液体的体积 液体的密度 物体在液体中所处的深度 竖直向上 被物体排开的液体所受的重力 G排 ρgV排 24003 新知导入 潜艇时而浮于水面,时而潜入水底,有时又能停留在水中,其中的奥秘在哪里? 24003 新知导入 3 液体中常见的三种浮沉现象:漂浮、悬浮、下沉。 (1)物体________ 人________在死海上 军舰________在海上 漂浮 漂浮 漂浮 24003 新知导入 (2)物体________ 鱼群________在海水中 潜水艇________在海水中 悬浮 悬浮 悬浮 24003 新知导入 (3)物体________ 石头________在水底 残骸________在海底 沉底 沉底 沉底 24003 如图所示,把一个鸡蛋轻轻地放入清水中,使鸡蛋处于沉底状态;然后将盐缓缓倒入水中并轻轻地搅拌。 物体的重力与所受浮力的大小关系 24003 随着水密度的增大,鸡蛋由沉底状态慢慢变成悬浮状态(即鸡蛋全部浸没在水中,并可停留在液体里任何深度的地方) 物体的重力与所受浮力的大小关系 24003 如图所示,随着水密度的继续增大,鸡蛋处于漂浮状态(即停留在液面上,有一部分露出液面) 。 物体的重力与所受浮力的大小关系 24003 鸡蛋在水中受到哪些力的作用? G G G 沉底 悬浮 漂浮 物体在水中处于平衡状态 24003 沉底 悬浮 漂浮 F浮____G F浮____G F浮____G 物体在水中处于平衡状态 < = = 24003 1、元宵节小云和妈妈一起煮汤圆时发现,生汤圆刚下锅时,会沉在水底,此时汤圆所受的浮力______重力;汤圆煮熟后会浮在水面,此时汤圆所受的浮力______重力 (前两空均选填“大于”“等于”或“小于”)。 巩固新知 小于 等于 24003 2、如图所示,甲、乙两杯不同的液体,同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯液体中,鸡蛋在甲杯处于悬浮状态,所受浮力为F甲;在乙杯处于漂浮状态,所受浮力为F乙。可以肯定的是 ( ) A. F甲<F乙 B. F甲>F乙 C. F甲=F乙 D. 无法确定 巩固新知 C 24003 G 下沉 G 上浮 物体的重力与所受浮力的大小关系 24003 上浮 下沉 F浮____G F浮____G 物体在水中处于非平衡状态 > < 24003 3、吃饺子是中国春节特有的民俗传统。刚往沸水中下饺子时,饺子会下沉,此时饺子受到的浮力_____饺子受到的重力。煮熟的饺子因其内部气体受热膨胀,致使饺子体积变大,浮力_____重力而上浮,最终会漂浮在水面上,此时饺子受到的浮力_____饺子受到的重力。 (均选填“大于”“等于”或“小于”) 巩固新知 小于 大于 等于 24003 鸡蛋在悬浮和漂浮两种状态下,浮力都等于重力,那么,这两种状态的不同之处是什么? 泡沫块 橡胶鸭子 金戒指 铁钥匙 木块 石头 讨论:将下列物体浸泡入水中,他们的浮沉情况会如何? ρ液 ρ物 24003 上浮→漂浮 F浮 G 上浮 G = m物g = ρ物V物g F浮 = G排 = m排g = ρ液V排g F浮 > G ρ液V排g > ρ物V物g ρ液 > ρ物 物体浸没 V排 = V物 浸没在液体中的物体,如果它的密度小于液体的密度,物体上浮,直到漂浮。 F浮 G 漂浮 F浮 = G 物体的密度与液体密度的大小关系 24003 悬浮 G = m物g = ρ物V物g F浮 = G排 = m排g = ρ液V排g F浮 = G ρ液V排g = ρ物V物g ρ液 = ρ物 物体浸没 V排 = V物 浸没在液体中的物体,如果它的密度等于液体的密度,物体悬浮; F浮 G 悬浮 物体的密度与液体密度的大小关系 24003 悬浮和漂浮的区别与联系 F浮 = G V排 = V物 F浮 G 漂浮 F浮 G 悬浮 V排 < V物 静止在液体内部任何位置 ρ液 = ρ物 ρ液 > ρ物 静止在液体表面 物体的密度与液体密度的大小关系 24003 下沉 G = m物g = ρ物V物g F浮 = G排 = m排g = ρ液V排g F浮 < G ρ液V排g < ρ物V物g ρ液 < ρ物 物体浸没 V排 = V物 浸没在液体中的物体,如果它的密度大于液体的密度,物体下沉。 F浮 G 下沉 物体的密度与液体密度的大小关系 24003 F浮 G 下沉 F浮 G 沉底 F支 F浮 = G-F支 物体在液体中向下运动——下沉,直到容器底部对物体产生一定的支持力,这时物体在重力、浮力、支持力的作用下处于平衡状态,下沉运动结束。 下沉→沉底 物体的密度与液体密度的大小关系 24003 鸡蛋在悬浮和漂浮两种状态下,浮力都等于重力,那么,这两种状态的不同之处是什么? (1)漂浮是物体浮在液面的平衡状态,物体的一部分浸入液体中,V物>V排,ρ物<ρ液; (2)悬浮是物体浸没在液体内部的平衡状态,物体浸没在液体中,V物=V排,ρ物=ρ液 。 24003 4、三个体积相同的实心球静止在水中,如图所示,则可断定( ) A. 三个球密度一样大 B. 甲球密度比乙球大 C. 乙球密度比甲球大 D. 丙球密度比甲球大 巩固新知 B 24003 状态 上浮 下沉 沉底 悬浮 漂浮 物体受力情况 浮沉条件 浮力和重力比较 F浮____G F浮____G F浮____G F浮____G F浮____G 液体密度和物体密度比较 ρ液__ρ物 ρ液__ρ物 ρ液__ρ物 ρ液__ρ物 ρ液__ρ物 说明 物体处于________状态 物体处于________状态 知识小结 > > < < < < = = = > 非平衡 平衡 24003 5、小云在泳池边玩球,不小心将小球投入水中,小球静止后漂浮于水面上,如图所示,则下列说法正确的是 ( ) A. 小球的密度大于水的密度 B. 小球的密度等于水的密度 C. 小球的浮力大于重力 D. 小球的浮力等于重力 巩固新知 D 24003 提高训练 1、一个小球的重力为 10 N,将它浸没在水中时,所排开的水的重力为 20 N,那么小球浸没时受到的浮力大小为_________N;放开手后,小球将__________ (选填“上浮”“下沉”或“悬浮”),最终小球受到的浮力为__________N。 20 上浮 10 24003 2、如图,同一个小球分别放入甲、乙两种不同液体中,静止时小球在甲液体中漂浮、在乙液体中悬浮,此时两液面相平.则下列说法中正确的是( ) A.甲液体的密度小于乙液体的密度 B.小球在甲液体中所受浮力大于在乙液体中所受浮力 C.甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强 D.两容器对水平面的压强相等 提高训练 C 24003 3、放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体,现将两个相同的物块分别放入两容器中.当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示.则( ) A. 甲容器中液体的密度较大 B. 乙容器中物块受到液体的浮力较大 C. 甲容器中物块排开液体的重力较大 D. 乙容器底部受到液体的压强较大 甲 乙 提高训练 D 24003 1、(2021·广东)小明看到清淤作业人员正在将水塘底部的淤泥搬运到船上。他想:水面高度会变化吗?于是进行了探究:首先,将石块a和不吸水的木块b置于装有水的烧杯中,如图所示;然后,将石块a从水中拿出并轻轻放在木块b上,它们处于漂浮状态,则水面高度( ) A. 下降 B. 上升 C. 不变 D. 无法判断 链接中考 B 24003 2、(2022·广东节选)小明阅读资料后,利用如图所示的装置模拟深潜器在水中的运动过程。物体甲、乙由一条细线连接且在水中处于静止状态,已知乙的质量为0. 2 kg,体积为25 cm3,则乙所受浮力的大小为_____N (g取10 N/kg),乙受到细线的拉力为_____N。若剪断细线,甲将_____(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”),此时甲所受浮力____(选填字母)。 A. 增大,且大于重力 B. 不变,且等于重力 C. 不变,且大于重力 D. 减小,且小于重力 链接中考 0.25 1.75 上浮 C 24003 $

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