甘肃省兰州市第八十一中学等校2025-2026学年九年级上学期期末数学试卷
2025——2026学年度第一学期期末试卷
九年级数学
命题人:牟娟 审题人:王小萍
本卷满分120分,考试时间120分钟。
一.选择题(本题共11小题,每小题3分,共33分)
1.下列各数中,最小的数为()
A. 2 B. - 3 C.0 D. - 2
2.米斗是我国古代官仓、粮栈、米行等必备的用具,是称量粮食的量器.如图是一种无盖米斗,其示意图(不计厚度)如图(2)所示,则其俯视图为()
3. 在菱形ABCD中, ∠ABC=80°, BA=BE, 则∠BAE= ( ) C
A. 70° B. 40° C. 75° D. 30° 第3题图
4.如图,A,B均在方格纸的格点上.在方格纸内另取格点 C,D,连结 CD,交线段AB于点 P.若要使点 P把线段AB分成1:2的两条线段,则()
A.只有方法1对 B.只有方法2对 C. 方法1、2都对 D. 方法1、2都错
5.小琦在复习几种特殊四边形的关系时整理如图,(1)(2)(3)(4)处需要添加条件,则下列条件添加错误的是()
A. (1) 处可填∠A=90° B. (2) 处可填 AD=AB
C. (3) 处可填DC=CB D. (4) 处可填∠B=∠D
6.若关于x的一元二次方程.x²-6x+9k=0;有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()
A. k>1 B. k≥1 C. k≤1 D. k<1
7. 已知点 P₁(x₁, y₁) , P₂(x₂, y₂) 都在反比例函数 的图象上,若
则( )
A. y₁<y₂<0 B. y₁<0<y₂ C. y₁>y₂>0 D. y₁>0>y₂
8.一张标准对数视力表由一些形状相同但大小不一定相同的符号“E”组成的,我们可以借助平面直角坐标系中的位似变换来对符号“E”进行放大或缩小.如图,两个符号“E”在第一象限,且关于原点O位似.若点A(6,8) , 点B(3, 4), 点C(10, 4), 则点D的坐标是( )
A. (4, 2) B.(5, 3) C.(5, 2) D.(6, 2)
9.鹦鹉螺曲线的每个半径和后一个半径的比均为黄金比(比值为 是自然界最美的鬼斧神工.如图,P是AB的黄金分割点(AP>BP) . 若AB=4, 则AP=( )
10.著名数学家华罗庆说过:“数缺形时少直觉,形缺数时难入微.数形结合百般好,隔离分家万事非.”寥客数语,把图形之妙趣说的淋漓尽致.如图是二次函数 的图象,那么无论x为何值,函数值y恒为正的条件是()
A. a>0 B. a<0 C. a>4 D. 0<a<4
11. 如图, 在矩形ABCD中, AB=3, AD=4, P是AD上不与A和D重合的一个动点, 过点 P分别作 AC和BD的垂线, 垂足为 E, F. 求 PE+PF的值为( )
B. 2.5
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二.填空题(本题共4小题,每题3分,共12分)
12. 如图, ∠1=∠2, 添加一个条件 使得△ADE∽△ABC.
13.抛物线 的顶点坐标是 .
14.已知m是方程 的一个根,则m²-2m+1== .
15.在Rt△ABD中,∠B=90°, 点C在线段AD上, 过点 C作 CE⊥AB于点 E, CF⊥BD于点 F, 使得四边形 CEBF为正方形, 此时AC=3cm, CD=4cm, 则阴影部分面积为 c㎡.
三.解答题(本题共11小题,共75分)
16.(6分)选择适当的方法解下列方程.
(2) 3x-6=x(x-2)
17. (6分) (1) 计算: (2)求
中锐角a的值.
18.(5分)如图,BD是矩形 ABCD的对角线,请按以下要求解决问题:(1) 利用尺规作△BED, 使△BED与△BCD关于直线BD成轴对称(不写作法,保留作图痕迹);
(2) 在(1) 的条件下, 若BE交AD于点 F, AB=1, BC=2, 求AF的长.
19.(5分)某种服装平均每天可销售20件,每件盈利44元,若每件降价1元,每天可多售5件,若设每件降价x元.
(1)根据题意,填表:
| 每件利润 (元) | 销售量(件) | 利润(元) |
降价前 | 44 | 20 | 880 |
降价后 | ① | ② |
|
(2)若每天盈利1600元,则每件应降价多少元?
20.(7分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=-x+4的图象与反比例函数 的图象相交于
A(1, n) , B两点.
(1)求反比例函数的表达式;
(2)当
时,x的取值范围;
(3)点P是x轴上一点,若△ABP的面积为6,求点 P的坐标.
21.(7分)如图,点O是菱形 ABCD对角线的交点,分别过点B、点 C作 CO,BO的平行线交于点 E,连接AE交BD于点 H, 交 BC于点 F.
(1) 求证: 四边形OCEB是矩形;
(2) 若BF=1, 求菱形ABCD的周长.
22.(7分)爬山能强身健体,亲近自然,陶冶情操.黄老师周末到附近的山区爬山,山的形状如图①,爬山路线示意图如图②,黄老师从山脚A出发,沿AB走420米到达B点,再沿BC到山顶C点,已知山高CF为360米, BE∥AF, BD⊥AF, CE⊥BE交AD的延长线于点F, ∠1=30°, ∠2=50°. (图中所有点均在同一平面内)
(1)求BD的长;
(2)求黄老师从山脚A点到达山顶C点共走了多少米?(结果精确到1米).(参考数据:sin50°≈0.77,cos50°≈0.64, tan50°≈1.19)
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23.(7分)酚酞试液是化学实验室中一种常见的酸碱指示剂,广泛应用于酸碱滴定过程中,通常情况下,酚酞遇酸性或中性溶液均不变色,遇碱性溶液变红色.一次化学实验课上,老师让学生用酚酞溶液检测4瓶因标签污损无法分辨的无色溶液的酸碱性,已知这4瓶溶液分别是:A盐酸(呈酸性)、B硝酸钾溶液(呈中性)、C氢氧化钠溶液(呈碱性)、D氢氧化钙溶液(呈碱性).
(1)小明将酚酞试液随机滴入其中1瓶溶液,结果变红的概率是 .
(2)小明从上述4瓶溶液中挑选2瓶溶液滴入酚酞试液进行检测,请你用列表或画树状图的方法,求小明所选的两瓶溶液中1瓶变红、1瓶不变色的概率.
24.(7分)抛实心球是中考体育考试项目之一,如图1是一名男生投实心球情境,实心球行进路线是一条抛物线,行进高度y(m)与水平距离x(m)之间的函数关系如图2所示,掷出时,起点处高度为1.9m,当水平距离为4m时,实心球行进至最高点3.5m处.
(1)求y关于x的函数表达式:
(2)根据中考体育考试评分标准(男生版),投掷过程中,实心球从起点到落地点的水平距离大于等于9.7m时,即可得满分10分.该男生在此项考试中能否得满分,请说明理由.
25.(9分)利用尺规作图将一个角三等分已经被数学家证明不可能完成,但是数学家帕普斯利用反比例函数图象完成了将一个角三等分,具体方法如下:
第一步:建立平面直角坐标系,将已知锐角∠AOB 的顶点与原点O重合,角的一边 OB与x轴正方向重合.在平面直角坐标系里,绘制函数 的图象,图象与已知角的另一边OA交于点 P;
第二步:以P为圆心、以20P为半径作弧,交函数 的图象于点R:
第三步:分别过点 P和R作x轴和y轴的平行线,两线相交于点M,连接 OM,得到∠MOB(如图1),这时 为什么
呢?小静想要证明这个结论却没有思路,老师便组织问学们进行了研究讨论.
讨论后有以下思路:分别过点P和R作y轴和x轴的平行线,两线交于点Q(如图2),此时,四边形 PQRM便构成了一个矩形;如果我们能再证明 O,Q,M三点共线,就可以利用矩形性质证明这个结论了.研究讨
论后,小静采用代数设点,设 请你和小静一起完成下列问题.
(1)请你写出Q,M的坐标(用含m,n的式子表示);
(2)请你在第(1)问的基础上证明O,Q,M三点共线;
(3)请证明
26. (9分)四边形 ABCD是正方形, 点 E是边 AD上一动点(点D除外) , △EFG是直角三角形, EG=EF, 点G在CD的延长线上.
(1)如图1,当点E与点A重合,且点 F在边 BC上时,写出 BF和DG的数量关系,并说明理由;
(2)如图2,当点E与点A不重合,且点 F在正方形ABCD内部时,FE的延长线与BA的延长线交于点 P,如果 EF=EP,写出AE和DG的数量关系,并说明理由;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接BF,写出BF和DG的数量关系,并说明理由.
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