精品解析：湖南省长沙市开福区 2025-2026学年九年级上学期12月联考道德与法治试卷

湖南省长沙市开福区 2025-2026学年九年级上学期12月联考 道德与法治试卷 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本学科试卷共五大题，考试时量60分钟，满分100分。 一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1. 党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，明确“十五五”时期是基本实现社会主义现代化的关键阶段，聚焦高质量发展、科技自立自强等核心任务。这彰显了党中央（ ） ①推进中国式现代化的坚定决心 ②全面建成小康社会的科学决策 ③以经济建设为中心的发展定力 ④引领国家长远发展的战略远见 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 2025年，中国多场国际农业博览会成功举办。展会聚焦科技赋能农业、促进农产品产销对接、深化农业国际合作，集中展示农业现代化成果。举办农博会（ ） A. 形成了区域协调发展格局 B. 推动了全体人民同步富裕 C. 解决了农业科技进步问题 D. 促进了农业对外开放交流 3. 2024年度“最美科技工作者”陈学思院士深耕生物材料领域数十年，带领团队攻克了多项“卡脖子”技术，助力国家医疗科技进步，生动诠释了科学家精神。这一事迹引领青少年（ ） ①崇尚科学，勇攀科技高峰 ②实干笃行，发扬奋斗精神 ③注重合作，凝聚团队力量 ④看重回报，实现人生价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 民以食为天。下面是晚餐后，一家人围坐一起聊天的情景。 爷爷：我年轻时，买米买肉都要凭票，吃饱就是福气。 爸爸：我小时候饭是能吃饱，可菜就那几样。改革开放后想吃啥随时都能买到了。 小明：现在，国家完善了食品安全制度，吃得健康、放心，真幸福！ 从这一家人的对话中，你感受到了（ ） A. 改革开放推动了经济社会的持续发展 B. 我国社会的主要矛盾是解决温饱问题 C. 法治建设是“吃得健康”的唯一保障 D. 我国已全面建成社会主义现代化强国 5. 企业是市场经济活动的主要参与者。下边漫画《严查》(作者：朱慧卿)警示企业要（ ） ①诚信经营，维护市场秩序 ②完善法律，规范生产行为 ③公平竞争，遵守行业规范 ④独立自主，坚持自力更生 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 6. 以下是各小组撰写的演讲标题。由此推断该演讲活动的主题是（ ） 青春燃壮志 奋进赴新程 心怀家国事 少年当自强 康续千年韵 逐梦向未来 以实干为笔 绘强国蓝图 A. 弘扬传统美德，提升道德品质 B. 铭记革命历史，珍惜幸福生活 C. 凝聚法治共识，建设平安中国 D. 坚定理想信念，勇担强国使命 7. 针对校门口上下学时段交通拥堵的问题，同学们纷纷提出建议。下列建议你认为有助于解决问题的有（ ） ①依赖人工智能生成数据和建议，提交给有关部门 ②制作“文明停车”的倡议海报，发放给学生和家长 ③记录违停车辆车牌号，用自媒体账号在网上公布 ④拨打“12345”政务服务热线，如实反映拥堵问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 法治宣传教育法中明确规定：国家实行公民终身法治教育制度，将法治教育纳入国民教育、干部教育和社会教育体系。由此可见，该法的制定旨在（ ） A. 提升公民法治素养 B. 惩治违法犯罪行为 C. 全面推进政务公开 D. 增强公民民主意识 9. 从留下“中国”一词最早文字记录的西周青铜器何尊，到为“中国人民”提供最早实物文物例证的汉代五乳神兽镜，再到出土于新疆和田地区的“五星出东方利中国”汉代织锦护臂⋯⋯这些考古文物生动展现出（ ） ①中华文化的源远流长与博大精深 ②中华民族在学习和借鉴外来文化 ③中华民族创造了灿烂的中华文化 ④中华文明是世界上最伟大的文明 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 人口是社会发展的主体。下图是我国2024年人口部分数据情况，从中可以看出（ ） A. 我国是世界上人口最多的国家 B. 我国男女性别比例严重失衡 C. 我国城镇人口要远远高于乡村 D. 少子化老龄化问题比较突出 11. 湖南湘西十八洞村与新疆喀什阿亚格曼干村以节庆为纽带、以产业为桥梁，通过常态化互访、务实化合作，在祖国大地上铺就了一条“石榴结籽心相连”的共富之路。两地的做法有助于（ ） ①确立社会主义民族关系 ②消除两地之间的文化差异 ③实现两地民族共同繁荣 ④铸牢中华民族共同体意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 2025年12月2日，外交部发言人在主持例行记者会上指出：任何外部势力胆敢介入台海事务，我们必将迎头痛击。这份底气与信心来自于（ ） ①台湾是中国神圣领土的一部分 ②中国的综合国力在显著增强 ③国家安全和发展环境复杂多变 ④自信的中国人对国家有认同 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题(本大题共5小题，13~15题每题8分，16、17题每题14分，共52分) 13. 【民主生活 你我参与】 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。在社会生活中，我们一起参与民主生活，感受民主的力量。 材料一 在区人大代表选举会上，小星的爸爸投出了神圣庄严的一票。 材料二 某社区广泛发动居民参与小区改造工程，“干什么、谁来干”由大家提，“怎么干、好不好”由大家议，通过“大家商量着办”有针对性地解决问题。 运用所学知识，说说上述材料分别体现了公民通过哪些方式参与民主生活? 14. 【科技强国 自立自强】 习近平总书记指出：“科技自立自强是国家强盛之基、安全之要。”某班学生围绕“科技自立自强”开展探究学习，搜集到了以下资料。 结合材料，运用所学知识，说说我国在加快实现高水平科技自立自强方面有何宝贵经验。 15. 【和谐邻里 法治为界】 道德与法治课上，老师开展案例式教学，请你参与其中。 案件回放：赵某饲养烈性犬，犬只经常夜间吠叫扰民。邻居王某与赵某多次协商无果，于是在业主群发布该犬视频，配文“恶邻养烈犬，草菅人命，大家警惕这个危险分子！”赵某要求王某删除视频，王某拒绝。赵某遂向公安机关报案。 法律链接 《中华人民共和国治安管理处罚法（2025年修订）》第八十九条:违反规定饲养烈性犬等危险动物的,处警告;警告后不改正的，或致使动物伤害他人的，处五日以下拘留或者一千元以下罚款。 如果你是公安机关办案人员，你会如何妥善处理?请说明理由。 16. 【三湘答卷美丽实践】 “十四五”期间，湖南自然资源交出了怎样的新答卷？某校九年级(1)班召开“自然资源与高质量发展”主题研讨会，请你参与其中。 环节一 分享讨论 小明 守护三湘粮仓，全省积极探索。岳阳市实施长江补水工程，改善耕地灌溉条件；娄底市结合水利设施建设、将低效养殖水面恢复为优质水田。 小文 全省建成绿色矿山382家，数量居全国第四、中部第一。冷水江锑煤矿区项目人选联合国“生态系统恢复十年”优秀案例。 小青 湖南积极融入全国统一大市场建设，建成全国首个省级自然资源全要素市场平台，助力“桃花江竹海”等项目实现生态价值转化，带动村民就业增收。 （1）结合同学们发言，分析湖南的做法对推动我国高质量发展有何重要意义。 环节二 发出倡议 倡议书 亲爱的同学们： 从坚决守住的“饭碗田”，到高效利用的“能源碗”，再到精准搭建的“要素桥”，三湘大地的实践生动诠释了“绿水青山就是金山银山”的理念。自然资源是高质量发展的根基，守护它们，就是守护我们的未来。为此，我们倡议： 同学们，为建设发展可持续的美丽湖南，贡献我们的青春力量吧！ 九年级(1)班 ×年×月×日 （2）研讨会上，同学们以“守护自然资源，共筑美丽湖南”为主题撰写了以上倡议书，请你补充完整。 17. 【“桥”见中国 通向未来】 桥是跨越天堑的通道，更是中国精神的象征。某班开展“桥见中国”主题学习，收集到以下信息。 卢沟桥见证着中华儿女“宁为战死鬼，不作亡国奴”的铮铮誓言；鸭绿江断桥铭记着志愿军战士抗美援朝、保家卫国的英雄壮举。 赵州桥历经1400 多年风雨屹立不倒，其精巧的榫卯结构和“敞肩拱”设计，是世界桥梁史上的创举，展现了我国古代劳动人民的卓越智慧。 港珠澳大桥飞架三地，创下多项世界之最；“一带一路”共建国家的一座座友谊之桥，连接起共同发展的美好未来。 （1）结合材料，运用所学知识，说说“中国桥”蕴含着怎样的精神力量。 （2）结合材料，说说我国该如何搭建通往民族复兴的“文化之桥”? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省长沙市开福区 2025-2026学年九年级上学期12月联考 道德与法治试卷 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本学科试卷共五大题，考试时量60分钟，满分100分。 一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1. 党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，明确“十五五”时期是基本实现社会主义现代化的关键阶段，聚焦高质量发展、科技自立自强等核心任务。这彰显了党中央（ ） ①推进中国式现代化的坚定决心 ②全面建成小康社会的科学决策 ③以经济建设为中心的发展定力 ④引领国家长远发展的战略远见 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查全面深化改革。 ①：材料强调“基本实现社会主义现代化”“高质量发展”等目标，体现推进中国式现代化的决心，故①说法正确； ②：我国已经全面建成小康社会，故②说法错误； ③：“高质量发展”“科技自立自强”均需以经济建设为基础，体现以经济建设为中心的发展定力，故③说法正确； ④：“关键阶段”“长远发展”等表述凸显党中央对国家发展的战略谋划，故④说法正确； 故本题选C。 2. 2025年，中国多场国际农业博览会成功举办。展会聚焦科技赋能农业、促进农产品产销对接、深化农业国际合作，集中展示农业现代化成果。举办农博会（ ） A. 形成了区域协调发展格局 B. 推动了全体人民同步富裕 C. 解决了农业科技进步问题 D. 促进了农业对外开放交流 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国与各国共享发展机遇。 A：农博会聚焦国际交流与成果展示，未直接涉及区域协调发展的政策或效果，故A不符合题意； B：我国政策强调“共同富裕”而非“同步富裕”，且农博会主要功能是交流展示而非收入分配，故B说法错误； C：“解决了”表述绝对化，农博会可推动科技进步但无法彻底解决所有问题，故C说法错误； D：题干中“深化农业国际合作”直接对应“促进农业对外开放交流”，故D符合题意； 故本题选D。 3. 2024年度“最美科技工作者”陈学思院士深耕生物材料领域数十年，带领团队攻克了多项“卡脖子”技术，助力国家医疗科技进步，生动诠释了科学家精神。这一事迹引领青少年（ ） ①崇尚科学，勇攀科技高峰 ②实干笃行，发扬奋斗精神 ③注重合作，凝聚团队力量 ④看重回报，实现人生价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查少年强则国强。 ①：材料中"深耕生物材料领域数十年""勇攀科技高峰"体现崇尚科学、追求创新的精神，①符合题意； ②："带领团队攻克卡脖子技术"体现实干笃行、艰苦奋斗的精神，②符合题意； ③："带领团队"突出合作意识，说明凝聚团队力量的重要性，③符合题意； ④：材料强调"助力国家医疗科技进步"，重在奉献而非个人回报，"看重回报"与科学家精神相悖，④说法错误； 故本题选A。 4. 民以食为天。下面是晚餐后，一家人围坐一起聊天的情景。 爷爷：我年轻时，买米买肉都要凭票，吃饱就是福气。 爸爸：我小时候饭是能吃饱，可菜就那几样。改革开放后想吃啥随时都能买到了。 小明：现在，国家完善了食品安全制度，吃得健康、放心，真幸福！ 从这一家人的对话中，你感受到了（ ） A. 改革开放推动了经济社会的持续发展 B. 我国社会的主要矛盾是解决温饱问题 C. 法治建设是“吃得健康”的唯一保障 D. 我国已全面建成社会主义现代化强国 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查改革开放的作用的相关知识。 A：爷爷年轻时凭票购物、爸爸提到改革开放后物质丰富，小明现在吃得健康放心，体现了改革开放后经济发展、物质丰富、生活改善，说明改革开放推动了经济社会的持续发展，故A符合题意； B：我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，解决温饱是过去的目标，故B说法错误； C：“唯一保障”说法绝对，吃得健康还需要科技、企业责任等多方面保障，故C说法错误； D：我国尚未全面建成社会主义现代化强国，这是本世纪中叶的目标，故D说法错误； 故本题选A。 5. 企业是市场经济活动的主要参与者。下边漫画《严查》(作者：朱慧卿)警示企业要（ ） ①诚信经营，维护市场秩序 ②完善法律，规范生产行为 ③公平竞争，遵守行业规范 ④独立自主，坚持自力更生 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查践行诚信、厉行法治的要求。 ①：漫画中“虚假宣传”“仿冒混淆”等行为违背诚信原则，警示企业应诚信经营，维护市场秩序，故①符合题意； ②：“完善法律”是国家或政府的职责，企业无此权力，故②说法错误； ③：漫画明确指向“不正当竞争”，警示企业需公平竞争，遵守行业规范，故③符合题意； ④：“独立自主，自力更生”强调经济发展中依靠自身力量，与漫画中的不正当竞争问题无关，故④不符合题意； 故本题选C。 6. 以下是各小组撰写的演讲标题。由此推断该演讲活动的主题是（ ） 青春燃壮志 奋进赴新程 心怀家国事 少年当自强 康续千年韵 逐梦向未来 以实干为笔 绘强国蓝图 A. 弘扬传统美德，提升道德品质 B. 铭记革命历史，珍惜幸福生活 C. 凝聚法治共识，建设平安中国 D. 坚定理想信念，勇担强国使命 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查弘扬民族精神。 A：“弘扬传统美德，提升道德品质”强调传统美德和道德修养，四个标题中“赓续千年韵”虽涉及传承，但未突出“传统美德”，整体不侧重道德品质，故A不符合题意； B：“铭记革命历史，珍惜幸福生活”核心是革命历史，标题中“千年韵”未指向革命历史，无相关内容，故B不符合题意； C：“凝聚法治共识，建设平安中国”聚焦法治建设，四个标题均未提及“法治”“平安中国”等关键词，故C不符合题意； D：“坚定理想信念，勇担强国使命”中，“理想信念”对应“壮志”“逐梦”，“强国使命”对应“心怀家国事”“绘强国蓝图”“奋进赴新程”，四个标题均围绕青年、少年的奋斗、家国责任、强国梦想展开，故D符合题意； 故本题选D。 7. 针对校门口上下学时段交通拥堵的问题，同学们纷纷提出建议。下列建议你认为有助于解决问题的有（ ） ①依赖人工智能生成数据和建议，提交给有关部门 ②制作“文明停车”的倡议海报，发放给学生和家长 ③记录违停车辆车牌号，用自媒体账号在网上公布 ④拨打“12345”政务服务热线，如实反映拥堵问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民积极参与民主生活，行使民主权利。 ②④：制作“文明停车”倡议海报，发放给学生和家长，这通过宣传教育促进文明行为，有助于减少拥堵；拨打“12345”政务服务热线反映问题，这是依法行使公民权利的正规渠道，有助于推动问题解决，故②④符合题意； ①：依赖人工智能生成数据和建议，提交给有关部门，但“依赖”可能削弱学生主动参与和思考，不符合道德教育中鼓励直接行动的精神，故①不符合题意； ③：记录违停车辆车牌号并用自媒体公布，这侵犯他人隐私权，违反法治原则，可能引发网络暴力，故③不符合题意； 故本题选C。 8. 法治宣传教育法中明确规定：国家实行公民终身法治教育制度，将法治教育纳入国民教育、干部教育和社会教育体系。由此可见，该法的制定旨在（ ） A. 提升公民法治素养 B. 惩治违法犯罪行为 C. 全面推进政务公开 D. 增强公民民主意识 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法治的作用。 A：《中华人民共和国法治宣传教育法》明确规定国家实行公民终身法治教育制度，体现了国家对法治的重视，旨在提升公民法治素养，故A符合题意； B：惩治犯罪是司法机关的职能，题干未提及惩罚措施，故B不符合题意； C：政务公开是政府透明化举措，与法治教育无关，故C不符合题意； D：题干未涉及增强公民民主意识，故D不符合题意； 故本题选A。 9. 从留下“中国”一词最早文字记录的西周青铜器何尊，到为“中国人民”提供最早实物文物例证的汉代五乳神兽镜，再到出土于新疆和田地区的“五星出东方利中国”汉代织锦护臂⋯⋯这些考古文物生动展现出（ ） ①中华文化的源远流长与博大精深 ②中华民族在学习和借鉴外来文化 ③中华民族创造了灿烂的中华文化 ④中华文明是世界上最伟大的文明 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华文化的特点的知识。 ①：题干中的文物（如西周青铜器、汉代文物）跨越不同历史时期，展示了中华文化的悠久历史和丰富内涵，体现了源远流长与博大精深，故①说法符合题意； ②：题干未提及任何外来文化的影响或借鉴，所有文物均为中国本土文化产物，故②说法错误； ③：这些文物是中华民族创造的文化成果，生动展现了灿烂的中华文化，故③说法符合题意； ④：题干仅展示中华文明的部分成就，并未与其他文明比较，无法得出“最伟大”的结论，故④说法错误； 故本题选B。 10. 人口是社会发展的主体。下图是我国2024年人口部分数据情况，从中可以看出（ ） A. 我国是世界上人口最多的国家 B. 我国男女性别比例严重失衡 C. 我国城镇人口要远远高于乡村 D. 少子化老龄化问题比较突出 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国人口现状的相关知识。 A：图表仅显示我国2024年年末总人口数据，未与其他国家人口数据对比，无法得出我国是世界上人口最多的国家，故A不符合题意； B：图表中男性人口与女性人口柱状图高度接近，数值差距较小，未体现严重失衡，故B说法错误； C：图表显示城镇人口约82,897.1万人，乡村人口约43,647.5万人，城镇人口数量明显高于乡村，故C符合题意； D：图表仅涉及总人口、男女性别、城乡人口数据，未包含年龄结构（如少年儿童、老年人口）信息，无法判断少子化老龄化问题，故D不符合题意； 故本题选C。 11. 湖南湘西十八洞村与新疆喀什阿亚格曼干村以节庆为纽带、以产业为桥梁，通过常态化互访、务实化合作，在祖国大地上铺就了一条“石榴结籽心相连”的共富之路。两地的做法有助于（ ） ①确立社会主义民族关系 ②消除两地之间的文化差异 ③实现两地民族共同繁荣 ④铸牢中华民族共同体意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查促进民族团结。 ①：社会主义民族关系已确立，题干中的做法是巩固而非确立，故①说法错误； ②：文化差异应相互尊重而非消除，故②说法错误； ③：通过产业合作推动“共富之路”，直接促进两地经济发展与共同繁荣，故③说法正确； ④：“石榴结籽心相连”象征民族团结，常态化合作有助于铸牢中华民族共同体意识，故④说法正确； 故本题选D。 12. 2025年12月2日，外交部发言人在主持例行记者会上指出：任何外部势力胆敢介入台海事务，我们必将迎头痛击。这份底气与信心来自于（ ） ①台湾是中国神圣领土的一部分 ②中国的综合国力在显著增强 ③国家安全和发展环境复杂多变 ④自信的中国人对国家有认同 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查台湾问题、自信中国人。 ①：台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，这是我国维护主权和领土完整的法理基础，故①符合题意； ②：我国综合国力的增强为维护国家主权提供了坚实的物质和军事保障，故②符合题意； ③：国家安全环境复杂多变是挑战而非底气的来源，该选项与题干要求的“底气来源”无关，故③不符合题意； ④：中国人民对国家的高度认同和自信，是维护国家统一的强大精神力量，故④符合题意； 故本题选B。 二、非选择题(本大题共5小题，13~15题每题8分，16、17题每题14分，共52分) 13. 【民主生活 你我参与】 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。在社会生活中，我们一起参与民主生活，感受民主的力量。 材料一 在区人大代表选举会上，小星的爸爸投出了神圣庄严的一票。 材料二 某社区广泛发动居民参与小区改造工程，“干什么、谁来干”由大家提，“怎么干、好不好”由大家议，通过“大家商量着办”有针对性地解决问题。 运用所学知识，说说上述材料分别体现了公民通过哪些方式参与民主生活? 【答案】①材料一体现了民主选举；②材料二体现了民主协商、民主决策、民主管理。 【解析】 【分析】考点考查：参与民主生活的方式的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用参与民主生活的方式的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在区人大代表选举会上，小星的爸爸投出了神圣庄严的一票→可链接民主选举。 关键词②：某社区广泛发动居民参与小区改造工程“干什么、谁来干”由大家提，“怎么干、好不好”由大家议，通过“大家商量着办”有针对性地解决问题→可链接民主协商、民主决策、民主管理。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 【科技强国 自立自强】 习近平总书记指出：“科技自立自强是国家强盛之基、安全之要。”某班学生围绕“科技自立自强”开展探究学习，搜集到了以下资料。 结合材料，运用所学知识，说说我国在加快实现高水平科技自立自强方面有何宝贵经验。 【答案】①坚持党的领导，发挥社会主义制度的优越性；②坚持创新驱动发展战略，加大科技研发投入/科研投入；③坚持全面深化改革/完善科技创新体制机制/政策制度，保护知识产权；④尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。/坚持人才强国战略，坚持人才引领驱动，重视人才。 【解析】 【分析】考点考查：党的领导、创新驱动发展 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用创新驱动发展的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：习近平总书记指出：“科技自立自强是国家强盛之基、安全之要。”→可链接坚持党的领导，发挥社会主义制度的优越性，重视科技发展； 关键词②：研发经费达3.63万亿元→可链接坚持创新驱动发展战略，加大科技研发投入； 关键词③：出台纲领性文件，完善相关制度→可链接完善科技创新体制机制，保护知识产权； 关键词④：200名高技能人才被授予“大国工匠”称号→可链接尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，坚持人才强国战略； 第三步：整合信息，组织答案。 15. 【和谐邻里 法治为界】 道德与法治课上，老师开展案例式教学，请你参与其中。 案件回放：赵某饲养烈性犬，犬只经常夜间吠叫扰民。邻居王某与赵某多次协商无果，于是在业主群发布该犬视频，配文“恶邻养烈犬，草菅人命，大家警惕这个危险分子！”赵某要求王某删除视频，王某拒绝。赵某遂向公安机关报案。 法律链接 《中华人民共和国治安管理处罚法（2025年修订）》第八十九条:违反规定饲养烈性犬等危险动物的,处警告;警告后不改正的，或致使动物伤害他人的，处五日以下拘留或者一千元以下罚款。 如果你是公安机关办案人员，你会如何妥善处理?请说明理由。 【答案】①在事实调查基础上，对赵某行为依法给予警告，同时通过调解促进双方协商解决问题；②劝说赵某，饲养烈性犬要遵守相关法律规定，遵守社会公德，避免邻里矛盾；③劝说王某，要依法维权，尊重赵某的名誉权；④公安机关坚持依法行政、严格执法、同时坚持法治与德治相结合。 【解析】 【分析】考点考查：行政违法行为、依法维权的方式、公民的基本权利和厉行法治的相关知识。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公安机关，需要运用行政违法行为、依法维权的方式、公民的基本权利和厉行法治的有关知识，从措施及理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：赵某饲养烈性犬，且犬只经常夜间吠叫扰民。→可链接该行为违反相关的法律规定，对赵某的行为依法给予警告； 关键词②：王某与赵某多次协商无果后，在业主群发布该犬视频，配文“恶邻养烈犬，草菅人命，大家警惕这个危险分子！”。→可链接王某发布的信息属于诽谤行为，侵犯了赵某的名誉权； 关键词③：赵某要求王某删除视频，王某拒绝。→可链接当公民自己的合法权益遭到侵害，需要依法维权。 关键词④：赵某遂向公安机关报案。→可链接公安机关接到报警后要依法行政，严格执法； 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【三湘答卷美丽实践】 “十四五”期间，湖南自然资源交出了怎样的新答卷？某校九年级(1)班召开“自然资源与高质量发展”主题研讨会，请你参与其中。 环节一 分享讨论 小明 守护三湘粮仓，全省积极探索。岳阳市实施长江补水工程，改善耕地灌溉条件；娄底市结合水利设施建设、将低效养殖水面恢复为优质水田。 小文 全省建成绿色矿山382家，数量居全国第四、中部第一。冷水江锑煤矿区项目人选联合国“生态系统恢复十年”优秀案例。 小青 湖南积极融入全国统一大市场建设，建成全国首个省级自然资源全要素市场平台，助力“桃花江竹海”等项目实现生态价值转化，带动村民就业增收。 （1）结合同学们发言，分析湖南的做法对推动我国高质量发展有何重要意义。 环节二 发出倡议 倡议书 亲爱的同学们： 从坚决守住的“饭碗田”，到高效利用的“能源碗”，再到精准搭建的“要素桥”，三湘大地的实践生动诠释了“绿水青山就是金山银山”的理念。自然资源是高质量发展的根基，守护它们，就是守护我们的未来。为此，我们倡议： 同学们，为建设发展可持续的美丽湖南，贡献我们的青春力量吧！ 九年级(1)班 ×年×月×日 （2）研讨会上，同学们以“守护自然资源，共筑美丽湖南”为主题撰写了以上倡议书，请你补充完整。 【答案】（1）①有利于完善基础设施，维护粮食安全/国家安全/保护耕地，促进乡村振兴/推动农业现代化建设； ②有利于坚持绿色发展，建设生态文明；③有利于优化资源配置，完善市场经济；④有利于落实以人民为中心的发展思想，增进民生福祉，共享发展成果，提高人民收入。/促进绿色惠民，绿色富国，处理好经济发展与生态环境保护的关系。 （2）对自己：①树立环保意识，践行绿色低碳生活，节约资源保护能源；②对他人：宣传影响他人； ③监督提醒他人。 【解析】 【分析】考点考查：高质量发展、实现共同富裕、社会主义市场经济、坚持以人民为中心的发展思想、坚持绿色发展道路。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用高质量发展、坚持以人民为中心的发展思想、实现共同富裕、坚持绿色发展道路的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：守护三湘粮仓，全省积极探索。岳阳市实施长江补水工程，改善耕地灌溉条件；娄底市结合水利设施建设，将低效养殖水面恢复为优质水田→可链接有利于完善基础设施，推动农业现代化建设； 关键词②：全省建成绿色矿山382家，数量居全国第四、中部第一→可链接有利于坚持绿色发展，建设生态文明。 关键词③：湖南积极融入全国统一大市场建设，建成全国首个省级自然资源全要素市场平台，带动村民就业增收→可链接有利于优化资源配置，完善市场经济；有利于落实以人民为中心的发展思想，增进民生福祉，共享发展成果，提高人民收入。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查完青少年怎样为建设可持续发展的美丽湖南做贡献，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 17. 【“桥”见中国 通向未来】 桥是跨越天堑的通道，更是中国精神的象征。某班开展“桥见中国”主题学习，收集到以下信息。 卢沟桥见证着中华儿女“宁为战死鬼，不作亡国奴”的铮铮誓言；鸭绿江断桥铭记着志愿军战士抗美援朝、保家卫国的英雄壮举。 赵州桥历经1400 多年风雨屹立不倒，其精巧的榫卯结构和“敞肩拱”设计，是世界桥梁史上的创举，展现了我国古代劳动人民的卓越智慧。 港珠澳大桥飞架三地，创下多项世界之最；“一带一路”共建国家的一座座友谊之桥，连接起共同发展的美好未来。 （1）结合材料，运用所学知识，说说“中国桥”蕴含着怎样的精神力量。 （2）结合材料，说说我国该如何搭建通往民族复兴的“文化之桥”? 【答案】（1）①蕴含着勇于探索、敢于创新的精神；②蕴含着勇担使命、爱国主义精神；③蕴含着自强不息、艰苦奋斗、实干、劳动的精神；④蕴含着开放包容、合作共赢、携手发展、共享发展机遇的精神。 （2）①传承中华优秀传统文化，坚定文化自信；②弘扬革命文化，弘扬民族精神；③讲好中国故事，加强文化交流/兼收并蓄/交流互鉴。 【解析】 【分析】考点考查：弘扬创新精神、弘扬民族精神、中国与其他各国共享发展机遇、发展中国特色社会主义文化、坚定文化自信、文明交流互鉴。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用弘扬创新精神、弘扬民族精神、中国与其他各国共享发展机遇的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：卢沟桥见证着中华儿女“宁为战死鬼，不作亡国奴”的铮铮誓言；鸭绿江断桥铭记着志愿军战士抗美援朝、保家卫国的英雄壮举→可链接蕴含着勇担使命、爱国主义精神。 关键词②：赵州桥历经1400 多年风雨屹立不倒，展现了我国古代劳动人民的卓越智慧→可链接蕴含着自强不息、艰苦奋斗、实干、劳动的精神。 关键词③：港珠澳大桥飞架三地，创下多项世界之最；“一带一路”共建国家的一座座友谊之桥，连接起共同发展的美好未来→可链接蕴含着开放包容、合作共赢、携手发展、共享发展机遇的精神。 关键词④：其精巧的榫卯结构和“敞肩拱”设计，是世界桥梁史上的创举→可链接蕴含着勇于探索、敢于创新的精神。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用弘扬民族精神、发展中国特色社会主义文化、坚定文化自信、文明交流互鉴的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：卢沟桥见证着中华儿女“宁为战死鬼，不作亡国奴”的铮铮誓言；鸭绿江断桥铭记着志愿军战士抗美援朝、保家卫国的英雄壮举→可链接弘扬革命文化，弘扬民族精神。 关键词②：赵州桥历经1400 多年风雨屹立不倒，展现了我国古代劳动人民的卓越智慧→可链接传承中华优秀传统文化，坚定文化自信。 关键词③：“一带一路”共建国家的一座座友谊之桥，连接起共同发展的美好未来→可链接讲好中国故事，加强文化交流/兼收并蓄/交流互鉴。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $