山东枣庄市滕州市龙泉实验学校2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

七年级道德与法治练习二 一、选释题（每题2分，共60分） 1.进入中学后，我们增加了4门课程，历史让我们了解了中华上下五千年的悠久文明， 生物让我们看到了生命的神奇，物理让我们掌握了热力光电的奥秘，地理让我们饱览了 祖国的大好河山。”这段话表明() A.我们可以根据个人的喜好选择课程 B.初中阶段为我们铺就了成长的平坦大道 C.新的课程，给我们带来了极大的负担 D.富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域 2.开学以来，某地中小学利用课后延时服务时间开设了手工、舞蹈、绘画、英语小剧场 等特色课堂。同学们喜爱特色课堂，利用课堂发展个性，促进了自身全面发展。对此认 识正确的是() ①学习包括知识的获取、能力的提升②一切学习都要在课堂上完成③特色课堂有利于学 生发展特长，涵养个性品格④学习的目的，就是获取科学文化知识 A.①③B.①②C.③④D.②④ 3.生活需要规划，没有规划容易让我们盲目和无序。以下名言体现这一观点的有() ①为善则预，为恶则去 ②会当凌绝顶，一览众山小 ③凡事预则立，不预则废 ④谋定而后动，知止而有得 A.①②B.①③C.②④D.③④ 4.“为者常成，行者常至。”有了规划，我们应该持之以恒，将努力落实在每一天的具 体行动中。下列说法正确的是() ①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ②“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进 ③夫然，故安其学而亲其师，乐其友而信其道 ④“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点 A.①②B.①③C.②④D.③④ 5.正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对自己的分 析不成立的是() A.小美认为自己性格开朗一从心理特征认识自己一能帮助我们接受自己 B.同学们说小花乐于助人一通过他人评价认识自己一对自己有更客观的认识 C.磊磊觉得自己长得很高一从生理状况认识自己一发挥所长，培养篮球爱好 D.默默觉得自己胆子小一从生活实践认识自己一能促进自己全面发展 6.2024年4月30日，汤洪波、唐胜杰和江新林三位航天员完成了为期6个月的太空生 活，顺利返回地球。他们出身平凡，却志存高远，从普普通通的人到万里挑一的太空英 雄，从他们身上可以看到梦想与热爱的力量。从中我们感悟到() A,实现了个人梦就等同于实现了中国梦 B.梦想能不断激发生命的热情和勇气 C.梦想必须借助他人的力量才能实现 D.中学生都应成为中国航天梦的接班人 1 7.某中学七年级(2)班举办了一场阅读《朝花夕拾》的活动。在读书沙龙上，小馨分 享了对阅读的感悟，其中关于阅读的功用，你认同的是() ①提升精神境界②增强我们的能力③增长我们的智慧 ④消除所有的困惑 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 8.好像越长大，回家的路就越远。越长大，年味儿越淡。但是，不管走再远，心里头总 会有根绳子，拴在家的那头。这一生，我们都走在回家的路上。年味儿，其实就是你所 爱的都在你身边。这才是我们无论多远，都要回家过年的意义，这也是最温暖长久的年 味儿。无论多远，都要回家过年是因为() ①家是我们最熟悉的地方②家里有亲人，家中有亲情③家是生命的居所，是心灵的港湾 ④家是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师 A①③B.①④C.②③D.②④ 9.“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲 无奈的呼声。步入青春期，我们经常会出现一些逆反心理，这在一定程度上影响了自己 与父母的交流。对此，我们应该() ①端正自己的态度，多换位思考，理解父母的苦心②尊重父母，与父母有分歧时，注意 控制自己的情绪③创造机会，多与父母交流、沟通④不随意发脾气，最好是不说话，避 免冲突 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 10.观察下面统计图。针对其中最突出的问题，可取的策略是() 师生发生矛或冲突的原因 学生做得不对 沟通方式不当 51.9% 老师微得不对 ①相信善意，默默承受②选择时机，恰当表达③选择方式，坦诚交流④自我反思，言 听计从 A①②B.①③C.②③D.②④ 11.“‘为国弘文，教者当仁不让’。”“人民教育家”国家荣誉称号获得者高铭暄壮心不 已，“我要继续弘扬教育家精神，传承红色基因，忠诚于党和国家的教育事业，不断为 强国建设、民族复兴伟业培育新人、输送力量！”“人民教育家”高铭暄( ①是“四有”好老师的典范，是“国之大者”②将个体生命与民族、国家的命运联系在 一起③履行了教育教学职责，承担了教书有人使命④已成为教育家精神和红色基因的唯 一传承人 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 朋友和友谊是人生的永恒话题。步入初中后，七年级学生小青结交了新期友小菲， 两人关系十分要好，形影不离。近期，关于班级元旦汇演的选歌问题，她们两人产生了 分歧和争执。如何跟朋友相处？对此她们心里都很困惑。据此完成下列14一15题。 12.解决小青和好朋友小菲之间冲突的合理策略是( ) ①坦诚交流，及时处理②保持冷静，避免激化©搁置不理，冷淡解决④换位思考，理解 对方 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 13.最近，小青发现小菲心事重重，她想关心一下，就去向小菲询问，可是小菲却一直 沉默寡言。对此，小青的做法不合适的是() A.体会小菲的需要，学会用心关怀对方 B.悉心陪伴小菲，从行动上给予她帮助 C.尊重小菲的意愿，给予朋友适当的空间 D.持续向小菲追问，不说原因誓不罢休 14、小州跟班长一起组织春游活动，虽充分考虑到同学们的兴趣、预算、安全等因素，但活动 方案写出来后，经同学们反馈，他才发现自己忽略了天气因素的影响。这也让他意识到自己 的问题，之后便更加关注细节。这说明（) ①发现不足就能够提高自己的能力②生活实践能让我们更加了解自身不足 ③生活实践是认识自己的最佳途径④做更好的自己是在不断实践中实现的 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 15.感动中国2024年度人物庞众望在清华大学的一次采访活动中，讲到“面对科技封锁、关 税问题频现，我们这一代人的时代使命就是科研报国。”这启示我们() A.梦想是对未来美好生活的愿望 B.做有梦想的少年应紧扣时代脉搏 C.志向是人生的航标和的原动力 D.编织人生梦想是学生最重要主题 16.下面漫画《假日返程-装满爱的后备箱》让我们感受到() A.家是房子和住所，可以遮风避雨 B.家里只有温暖，没有矛盾和冲突 C.割舍不断的亲情，父母温暖的关怀 D.建设幸福家庭，是家庭成员的责任 17.2025年2月全国妇联联合教育部启动“最美孝心少年”推选活动。北京市中学生小林因 坚持为患阿尔茨海默病的奶奶制作“记忆相册”、每日陪父母晨练打卡等事迹入选。这启示我 们孝敬父母应做到() A.主动分享校园趣事，消除亲子认知差异 B.遵循传统节日礼仪，恪守叩拜祭祀规范 C.承担全部家务劳动，减轻父母工作压力 D.关注长辈身心健康，践行日常细微关怀 18.家和万事兴。家庭成员互相信任、体谅和包容，才能构建和谐美好家庭。有时候我们不经 意的一句话可能很伤父母的心，“有话好好说”是一种艺术，也是一种修养。下列我们经常对 父母说的话，能体现“有话好好说”的是()》 A.吃什么我知道，别给我夹，烦死了！ B.让你别收拾我房间，东西都找不到了！ C.对不起，今天该我值日，回来晚了！ D.有事吗？没事？以后没事就别打电话！ 19.习近平总书记赞美教师“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”下 面诗句与之相符合的有() ①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ③此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 ④落红不是无情物，化作春泥更护花 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 20.下列与不同风格老师相处方式恰当的是() 教师风格 相处方式 道法老师知识渊博、治学严谨 ①我从不质疑他所讲的内容 语文老师课下喜欢和同学们说笑 ②我和他打招呼会直呼其名 数学老师课上课下总是很严肃 ③我在校园碰到他时假装没看见 英语老师常帮助家庭困难的学生 ④我也学会更加尊重和关心老师 A.① B.② C.③ D.④ 21.“投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以桃，报之以李”。它的意思是：你赠 给我一颗桃，我会回报你甜李。这启示我们() A.友谊是没有原则的B.友谊是平等与双向的 C.友谊是一成不变的D.友谊是会带来竞争的 22.网络新兴媒体的快速发展，为青少年学习、娱乐开辟了多元渠道，同时也开辟了网上交友 的新空间。网上交友，需要学会() A.理性辨别、慎重选择B.保护隐私、伪装自己 C.敞开心扉、被动交往D.以诚相待、毫不隐瞒 23.2024年8月6日，在巴黎奥运会女子10米跳台跳水决赛中，全红婵技惊四座。全红婵的 成长离不开团队的支持，教练和队友陪伴她度过了无数个艰苦训练的日子。这种情感支持成 为了她前进的动力，也是她面对困难时新的依靠。由此可见() A.个人的成功取决于集体的培养 B.集体能够解决我们的所有困难 C.集体生活能给我们温暖和力量 D.集体中人与人的差异不断缩小 24.建设美好班集体需要我们每个人都付出行动。下列符合这种要求的做法有() ①看到同桌没写完作业主动替他完成②上学迟到赶紧躲藏以免被值班老师扣分 ③主动请缨代表本班参加学校运动会④看到教室里有垃圾随手打扫扔进垃圾桶 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 25.2024年5月，济南长清区孙元金老师带着母亲一起上班的故事，令无数网友感动。母子 二人的故事成了学生眼前鲜活的教有示范。这启示我们( ①亲情能激励人们去创造奇迹 ②要用实际行动表达孝敬之心 ③要传承孝亲敬长的传统美德 ④家是我们的第一所学校 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4 26.感动中国人物特教老师刘玲琍自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，就是让听 障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。33年来，她所教的80多名学生中，有20多名考上 了大学。刘老师用行动诠释了( ①启智润心、因材施教的育人智慧②尊敬师长、孝敬父母的伦理规范 ③乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心④见利思义、律己宽人的处世准则 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 27.“投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以桃，报之以李”。它的意思是：你赠 给我一颗桃，我会回报你甜李。这启示我们() A.友谊是没有原则的 B.友谊是平等双向的 C.友谊是亲密的关系 D.友谊是心灵的相遇 28.七年级小海回顾了进入初中后，与朋友小川相处的一些小细节，同学们作了微点评，其中 最合理的( 选项 小细节 微点评 ① 遇到因难的时候，小川积极地帮助我 呵护友谊，需要关怀对方 ② 与他人闹矛盾时，小川帮我去教训他 呵护友谊，需要互相帮助 ③ 我们发生冲突时，小川与我坦诚交流 呵护友谊，需要协商解决 ④ 在自习课的时候，小川总想和我讲话 呵护友谊，需要顺从对方 A. ①② B.②④ C.①③ D.③④ 29.生活中有些言行往往让人感觉不舒服或者被冒犯。如：好朋友之间提出过分的要求，同桌 不经许可拿走对方的文具，父母未经允许翻看孩子的日记…这启示我们( ) A.孝敬双亲长辈，要认真听取他们的意见和教导 B.人际交往有边界，要把握好彼此的界限和分寸 C.学会宽容和善待他人，促进与他人的交往互动 D.学会接纳和欣赏自己，更好地激发自己的潜能 30.小明有爱要小性子的毛病，在与同学交往时往往不让人，不肯吃亏，不尊重别人，所以也很 难从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦，很希望克服性格弱点，搞好与同学之间的关系。为 此，他应该(） ①与同学平等相处，尊重对方的人格②宽容待人，学会关心和帮助别人 ③学会换位思考，体谅对方④我行我素，一切顺其自然 A.①②③ B.②④ C.①②④ D.②③④ 二、非选择题（共40分） 31,步入初中，我们正在共同度过一段美好的人生时光。学习过集体生活是我们成长的必经 之路。某校七年级一班计划开展以“共建共享优秀班集体”为主题的系列探究活动，请你积 极参与，完成下列任务。 探究一：集体生活成就我 “一支竹篙呀，难渡汪洋海；众人划桨哟，开动大帆船：一棵小树呀，弱不禁风雨；百 里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒”从歌曲《众人划桨开大船》的歌词中，我们感受到集 体的力量。在集体中，我们感受着温暖和力量，共同经历成长。 (1)集体生活对他们的成长有哪些作用？（共8分） 探究二：集体生活我出力 美好集体把我们彼此紧密地联结在一起。我们心中有对美好集体的恤憬，脚下有建设美 好集体的行动。美好集体是一点一点逐渐成长起来的，它的成长有你、有我、有他，有我们 共同的努力。 (2)为使班集体更加优秀，班委发起“共建美好班集体”的倡议。请你写出倡议提纲。 (8分) 32.2025年6月，高考结束后，广西女孩刘燕肩挑扁担离开考场的视频火遍全网，得到央视 和人民日报的关注和点赞。 她的高中老师在采访中透露，“她学习态度认真，课堂上专注听讲，课后主动完成作亚， 遇到不懂的问题也会及时请教老师和同学。”“她是个特别踏实的孩子，一直为自己的目标默 默努力，真心希望她能考上理想的大学，实现当老师的梦想。”从挑扁担往返家校，到在学习 上稳扎稳打，她用行动证明，自己的每一步都走得坚定且有力。 (1)请根据广西女孩刘燕的故事，谈一谈学习的重要性？（8分) (2)我们应如何向刘燕学习，做到努力学习、善于学习？(8分) 33.为庆祝2026年教师节，营造尊师重教的良好氛围，我市某中学开展了以“珍惜师生情谊” 为主题的项目式学习，请你参与其中。 子项目：师生交往 七年级学生小雯喜欢文学创作。某天上数学课时，她偷偷在下面写小说，被数学老师发 现。小雯辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿。小雯非常郁闷和 恼火，认为老师不尊重她的兴趣爱好，伤了她的自尊心。她发誓从此再也不理数学老师了。 作为小雯的好朋友，请你告诉她该如何建立良好的师生关系？(8分)