期末总复习专题训练:(实验题)探究凸透镜成像规律---2025-2026学年北师大版物理八年级上册
期末总复习专题训练:(实验题)探究凸透镜成像规律---2025-2026学年北师大版物理八年级上册
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一、实验题
1.在探究凸透镜成像规律的实验中:
(1)将蜡烛和凸透镜固定在如图所示的位置后,移动光屏,当光屏位于刻线处时得到烛焰清晰、倒立的实像。 (选填“照相机”,“投影仪”或“放大镜”)就是根据该原理工作的;
(2)保持上述实验中凸透镜位置不变,将蜡烛移动到刻线处,应该向 (选填“左”或“右”)移动光屏,才能再次得到烛焰清晰的实像。如果去掉光屏,眼睛在A处 (选填“能”或“不能”)看到这个实像;
(3)实验中,燃烧的蜡烛逐渐变短,会造成光屏上的像逐渐向上方移动,为了使像成在光屏的中央,应将凸透镜向 (选填“上”或“下”)调整。
2.在“探究凸透镜成像规律”实验中,光源是用发光二极管组成的“F”平面光源。
(1)实验前,将“F”平面光源、凸透镜和白色光屏依次放在水平放置的光具座上,使“F”平面光源、凸透镜、光屏三者的中心大致在 ;
(2)当“F”平面光源、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示时,光屏上恰好呈现发光物体清晰的像(像未画出),则该凸透镜的焦距为 cm;
(3)保持凸透镜在“50cm”刻度线处不动,将“F”平面光源移动到光具座上“35cm”刻度线处,调整光屏的位置,使光屏上呈现清晰的像,这个像是倒立、 (选填“放大”“缩小”或“等
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大”)的实像。将光源和光屏的位置对调,对调后在光屏上 (选填“能”或“不能”)看到“F”光源的像;
(4)保持凸透镜在“50cm”刻度线处不动,光屏上呈现了清晰的像,小石只将焦距相同、直径更大的凸透镜替换原凸透镜(位置不变),则光屏上呈现清晰的像与原来的像对比会发现( )(填序号)
A.像的大小不变,亮度变亮
B.像的大小变大,亮度变亮
(5)保持凸透镜在“50cm”刻度线处不动,将“F”平面光源移动到光具座上“44cm”刻度线处,发现无论怎样调整光屏位置,都无法在光屏上得到像;但撤去光屏后,从原光屏一侧向凸透镜方向观察,能看到发光物体的像,此时凸透镜的成像特点与生活中的 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像特点相同;
(6)请分析使用“F”平面光源比使用蜡烛的优点是 。(写出一条即可)
3.小明利用如图甲所示的实验装置进行了“探究凸透镜的成像规律”实验。
(1)为使烛焰的像能成在光屏的中央,要调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心 ;
(2)移动蜡烛与光屏,观察到光屏上出现如图甲所示清晰的像,此像为 (选填“虚”或“实”)像;此时保持凸透镜位置不变,将蜡烛逐渐远离凸透镜,为再次在光屏上得到清晰的像,应将光屏 (选填“靠近”或“远离”)凸透镜,所成像将 (选填“变大”“不变”或“变小”);
(3)实验一段时间后,他发现光屏上的像偏上,那么他应该把凸透镜向 (选填“上”或“下”)调节,使像回到光屏的中央;
(4)他由实验数据画出的凸透镜的像距ν和物距u的关系图像如图乙所示,由图乙可知该凸透镜的焦距是 cm;凸透镜位置如图甲所示,蜡烛位于10cm刻度处时的成像特点可应用于 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。
4.利用如图所示器材探究“凸透镜成像规律”,操作如下:
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(1)由于实验中凸透镜的焦距未知,故小艳同学先利用一束平行光测量凸透镜的焦距,如图甲所示,则该透镜的焦距是 cm;
(2)实验时调节光源、凸透镜和光屏的中心大致在 上,目的是使所成的像在光屏中央;
(3)图乙中光屏上出现了清晰的像,生活中利用这个成像特点制成了 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);当光源适当靠近透镜时,为使光屏上依旧出现清晰的像,光屏应适当 (选填“靠近”或“远离”)透镜;
(4)观察光屏上像的特点时小畅不小心用手指遮挡住了透镜的上半部分,此时光屏上光源的像 (选填“完整”或“不完整”)
5.在探究“凸透镜成像规律”实验时,所用的凸透镜的焦距为10cm
(1)在调整器材高度时,应 (填“点燃”或“不点燃”)蜡烛。
(2)如甲图所示,将蜡烛和透镜的位置固定,则调整光屏位置(光屏图中未画出),会在光屏上呈现清晰的像,生活中可以用这一成像原理制成 。此时光屏的位置大致在图中的 处(选填“A”、“B”、“C”或“D”)。
(3)随着蜡烛越烧越短,光屏上的像将发生移动,为了使像能回到光屏的中央,可以将透镜向 移动适当距离。
(4)如图乙所示,将蜡烛放在凸透镜一倍焦距以内,在透镜另一侧可以看到蜡烛放大的像,若将一不透明的光屏放在虚线处,则人眼看到蜡烛的像_______。
A.会消失 B.会变暗 C.没有变化 D.成在光屏上
6.用如图所示装置探究凸透镜成像规律,已知凸透镜焦距为10cm。
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