甘肃省天水市麦积区2025-2026学年三年级上学期1月期末科学试题

2025一2026学年度第一学期教育教学质量调研试卷 三年级科学 先思后写！写得工整、卷面整洁 等级 不使用修正带、 不乱涂改可获得哭励！ 一、填空 毁 1.( )是风吹来的方向，通常用( )个方位来描述。 ® 2.运动的物体具有( ),速度越大，能量越( )。 3.在生活中，我们利用( )和( )来描述两个物体之间的位置关系。 如 4.物体的运动方式有（ )、( )、( )等。 5.苹果从树上垂直下落，运动路线是( ),我们把它叫做( )运动。 6.很多物质能够( )在水中，而且不同的物质在水中的溶解能力可能( ) 瑯 二、判断题 1.我们看不到风，所以无法描述风。 长 2.冰块是测不出温度的。 3.红旗向南飘，那么此时的风向为南风。 女 4.只有静止的物体才能选为参照物。 ( 5.距离相同，物体运动用的时间越少就越快。 荞 6.为了让“过山车”运动得快、运动得远，小球的起点往往在“过山车”的最高处。（ 蜥 三、选择题 )1.用同样的烧杯与酒精灯装置加热，下列情况中， 沸腾的最快。 A.水多、内焰 B.水少、外焰 C.水少、焰心 和 ( .)2.在出现雾霾天气的日子里，我们应该 A.清晨到公园跑步 B.减少室外活动 C.多到室外锻炼身体 細 ( )3.在相同时间内，物体运动的距离长，说明运动得 A.慢 B.快 C.无法比较 )4.在桌面上运动的红球，冲出桌面后，从运动路线来看，它的运动路线是 A.直线运动 B.曲线运动 C.不能确定 三年级科学共2页第1页 ()5.下列物体的运动形式属于振动的是 A.秋千摆动 B.钟摆摆动 C.被拨动的尺子 f、 )6.水被加热到沸腾时，如果继续加热，水的温度会 A.上升 B.不变 C.下降 D.无法判断 四、实验探究题 如图是一个“过山车”的简易模型，小球从A点自由滑下后，依次经过B、C、D点。 D 1.在设计和制作的过程中，要做到( A.边设计边制作 B.先设计再制作 C.先制作再设计 2.由图可知，小球直线运动的部分是( )段和( )段，曲线运动的部分是 ( )段。（填AB、BC、CD),小球的运动方式是( )。 3.在小球从A点运动到B点的过程中，小球速度越来越( ）(填“快”或“慢”) 4.要测量过山车轨道的长度，应该选用( )（填“钢尺”或“软尺”)测量。 5.评价“过山车”优劣的标准有( )。 ①坡度有变化 ②有直线轨道和曲线轨道 ③“过山车”稳固 A.①② B.②③ C.①②③ 6.在设计轨道时，应该设计为( A.全是直线轨道 B.全是曲线轨道 C.既有直线又有曲线轨道 7.制作完“过山车”后，测试时小球中途停止前进，改进的有效办法是( A.轨道坡度变大 B.轨道坡度变小 C.用手推动小球 8.经过改进，小球动起来了，它在“过山车”上的运动情况是（ A.滑动 B.滚动 C.静止不动 9.想要小球运动得更快，可以（ A.把起点高度调高 B.让轨道坡度变小 C.只留下曲线轨道 三年级科学共2页第2页