辽宁鞍山市海城市2026-2027学年四年级上学期10月阶段测试科学试题

海城市2026—2027学年度第一学期期中质量监测

四年级科学学科

（时间：40  分钟 满分：100分）

一、填空题（每空2分，共22分）

1. 我们周围到处都是___________，它无色、无味、透明，没有固定的形状。
2. 空气可以占据___________，且空气占据的空间大小是可以___________的。
3. 压缩后的空气具有___________，生活中___________、___________都是利用压缩空气的原理工作的。
4. 空气是有___________的，我们可以借助___________验证空气是否有质量。
5. 空气受热后体积___________，会___________；空气受冷后体积___________，会下沉。

二、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）

1. 空气看不见摸不着，所以空气不占据空间。          (    )
2. 注射器内的空气可以被压缩，水很难被压缩。        (    )
3. 空气有质量，但是质量非常轻微。                  (    )
4. 热空气比冷空气重，所以会向下运动。              (    )  
5. 风是由空气的流动形成的。                        (    )
6. 自制打气筒工作时，利用了空气流动有力量的特点。  (    )
7. 人体呼吸时，吸入的是二氧化碳，呼出的是氧气。    (    )
8. 肺是人体最重要的呼吸器官，负责气体交换。        (    )
9. 经常锻炼的人，肺活量通常比不锻炼的人更大。    (    )
10. 安静状态下和运动后的呼吸频率基本一致。        (    )

三、单项选择题（每题2分，共20分）

1. 下列现象能证明空气占据空间的是(    )

A. 树叶飘落    B. 纸巾塞杯底倒扣水中不会湿   C. 空气无色透明

2. 下列物质中，最容易被压缩的是(    )

A. 空气     B. 水        C. 石头

3. 验证空气有质量的经典实验是(    )

A. 热气球实验   B. 简易天平称量气球实验    C. 风的形成实验

4. 冷空气和热空气的流动规律正确的是(    )

A. 热空气下沉、冷空气上升 B. 热空气上升、冷空气下沉 C. 两者无规律

5. 自然界中风的主要成因是(    )

A. 人为扇动          B. 空气冷热不均产生流动       C. 地球引力

6. 打气筒能给篮球打气，主要利用了空气(    )的性质

A. 有质量    B. 可压缩、会流动    C. 透明

7. 下列不属于人体呼吸器官的是(    )

A. 胃     B. 肺       C. 气管

8. 人体呼吸气体交换的场所是(    )

A. 鼻腔     B. 肺       C. 咽喉

9. 关于肺活量，下列说法正确的是(    )

A. 肺活量越大，身体供氧能力越强

B. 一次性呼气的总量就是肺活量

C. 成年人肺活量一定比小学生小

10. 剧烈运动后，呼吸加快的主要原因是(    )

A. 身体需要更多氧气  B. 习惯性呼吸加快        C. 心跳变慢导致

四、连线题（每线1分，共7分）

1.将空气的性质与对应的生活应用连线

空气可压缩                  自然风

空气受热上升                篮球充气

空气流动有力量              热气球升空

空气冷热流动                风力发电

2.将呼吸状态与特点连线

安静状态                    呼吸快、急促

轻微运动                    呼吸适中平稳

剧烈运动                    呼吸缓慢均匀

五、实验探究题（共18分）

实验一：空气占据空间实验（9分）