期末复习--测量固体和液体的密度实验专题 ----2025-2026学年沪科版物理八年级上学期

2025-2026学年度沪科版物理八年级全一册期末复习

第五章质量与密度-测量固体和液体的密度实验专题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、实验题

1．小明在岳麓山捡到一块不规则小石块，他想用天平和量筒测量其密度。

(1)小明调节天平平衡后开始测量石块质量。当右盘放入最小的5g砝码时，指针静止位置如图甲所示，他下一步操作是：               。天平再次平衡时，最终砝码和游码示数如图乙所示。

(2)用量筒测石块的体积时，两次液面位置如图丙所示，则石块的密度为        。若在测体积时，石块表面附着大量气泡，会导致密度测量值        （选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”）。

2．11月中旬，云枫初中云耕园的红薯迎来了大丰收，小云和小枫同学也参与了挖红薯的劳动实践活动，两位同学在挖到红薯时突发奇想：“红薯的密度是多大呢？”于是两位同学分别带领两个实验小组借助学校实验室的器材对红薯的密度进行了测量，其步骤如下：

(1)把天平放在水平桌面上，将       拨至标尺左端的零刻度线处，发现如图甲所示情况，应向       调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中央；

(2)天平平衡后，小云同学用小刀在准备好的红薯上取了一小块，按如图乙所示的方法称量红薯块的质量，请写出其中的一处错误：       ；

(3)小云纠正了错误，正确操作，天平再次平衡时，砝码和游码示数如图丙，所称红薯块的质量是       g；根据丁图可知红薯块的体积为       cm3，所测红薯块的密度为       kg/m3；

(4)若小云同学先测出了红薯块的体积，再将红薯块从量筒中取出，用天平称出其质量，这样测出的密度       （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；

(5)小枫小组的同学在测量红薯密度时不小心把量筒打碎了，于是找来了烧杯做了如下实验。

①调节托盘天平至平衡后，把红薯放在天平上称量其质量为m1；

②用烧杯装入适量的水，用天平测出烧杯和水的质量为m2；

③把红薯轻轻放入烧杯中，使其浸没在水中，并用记号笔在水面处的烧杯上做好标记；

④取出红薯，并缓慢地向烧杯中加水至标记处。用天平测出烧杯和水的质量为m3；

⑤若水的密度用水表示，写出红薯的密度的表达式       。

3．在“用天平和量筒测量物体密度”的实验中。

(1)小阳利用托盘天平称物体的质量，首先将游码移到标尺的        处，在调节横梁平衡时发现指针偏转如图1甲图所示。此时要想使横梁平衡，应该        （填字母序号）。

A．将右端的平衡螺母向左调节，将左端的平衡螺母向右调节

B．将右端的平衡螺母向右调节，将左端的平衡螺母向左调节

C．将两端的平衡螺母都向左调节

D．将两端的平衡螺母都向右调节

(2)如图2是小亮在称量过程中调节天平时的情景，小丽指出了他在操作上的错误，你认为错误之处是：              ；小亮纠正错误后，开始增减砝码调节天平平衡，发现当添加最小质量砝码后指针指向了分度盘中线的右侧，则他应该           ，直至指针指向了分度盘中线处，天平重新平衡。

(3)实验中，他测量的河卵石质量、体积的数据分别如图1乙、丙所示，则河卵石的质量        g，河卵石的密度        。

(4)在“测量盐水的密度”实验步骤如下：

①用托盘天平测出空烧杯的质量；

②用托盘天平测出盐水和烧杯的总质量；

③将盐水倒一部分到量筒中，读出量筒中盐水体积；

④用托盘天平测出烧杯和剩余盐水的质量；

⑤计算出盐水的密度值。

则盐水的密度        （用字母表示）。

4．某同学用天平和量筒来测量一小石块的密度。

(1)将天平放在水平桌面上，把游码拨到零刻度线处，在调节天平平衡时，先将左端的平衡螺母向右调节到紧贴横梁时，指针仍然静止在如图甲的位置，此时需要将右端的平衡螺母向      端移动，横梁才能水平平衡；

(2)在测量小石块的质量时，当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，则小石块的质量为      g；在测量小石块的体积时，在量筒中倒入适量的水，用细线系好小石块，将小石块浸没在量筒中的水里，如图丙所示。则小石块的密度为      ；

(3)根据所测的数据，在图丁上描出了对应的点A，接着该同学又换另一个物体重复上述实验，将所测得的数据在图丁上又描出了另一个点B，若它们的密度分别为、，则      （选填“＞”、“＜”或“＝”） 。

5．某中学项目式学习小组的同学在长江边取了适量江水样品，进行了江水密度的测量：

(1)同学们将样品带回学校，用天平和量筒进行如下实验：

①将天平放在      台面上，游码移到零刻度线处，发现指针偏转如图甲所示，应将平衡螺母向      （选填“左”或“右”）调，直至天平平衡。

②用天平测出空烧杯的质量为，在烧杯中倒入适量的江水样品，测出烧杯和江水的总质量如图乙所示，则烧杯中江水的质量为      g。将烧杯中的江水全部倒入量筒中，江水的体积如图丙所示，其体积为      ，则可计算出江水的密度为      （结果保留两位小数）。

③同学们在小组讨论交流后认为所测江水的密度偏大，其可能的原因是                   。

(2)小明把样品带回家，用家里的一台电子秤（如图丁所示）和没喝完的半瓶纯净水，做了如下实验：

①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为，并用笔在瓶身水面位置标记为A；

②把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为；

③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面达到______，再用电子秤测出总质量为；