2025-2026学年山西省大同市云州区统编版三年级上册期中考试语文试卷

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学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!2025至2026学年第一学期中期三年级语文数学评估

亲爱的小探索家:

半个学期的语文旅程里,我们走进了边疆小学的欢乐课堂,追逐过秋日里的金色巴掌,还在童话王国结识了老屋、青头等好朋友。今天,让我们开启“语文成长嘉年华”,通过字词闯关、知识积累、阅读挑战和表达创作,解锁属于你的“语文小达人”勋章吧!

一、请把古诗《舟夜书所见》端正地写下来,要求书写横平竖直,美观大方。(4分)

1. 请把古诗《舟夜书所见》端正地写下来,要求书写横平竖直,美观大方。

______,______。

______,______。

二、拼音解码·生活情境(11分)

2. 拼音解码•生活情境。

秋日,微liáng(     ),院墙外,五彩缤纷的jú huā(     )盛开,cū zhuàng(     )的梧桐的树叶随风piāo luò(     ),大雁pái liè(     )成guī zé(     )的队伍南飞。我们zhǔn bèi(     )躲进gé lóu(     )里畅游童话世界,和pǔ tōng(     )少年王葆在lóng gōng(     )mào(     )险,为拼mìng(     )jiù(     )出朋友的青头鼓掌,向纪律严明的蚂蚁队长致敬。

三、请你用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)

3. 请你用“√”给加点字选择正确的读音。

(1)放假(jià jiǎ)时,我帮妈妈盛(chéng shèng)饭,还学会了背(bèi bēi)诵古诗《所见》。

(2)咬着尾巴转圈(quān juàn)的小狗,闻到一股喷香的味道,它到处(chǔ chù)寻找气味来源,居然是香喷喷的肉骨(gū gǔ)头,他一口咬住骨头吃了起来。

四、选择正确的答案。(填序号)(10分)

4. 下列带有口字旁的字中,属于同一类的一项是(   )

A. 叼  吃  含  哪 B. 咬  嚼  啼  嗡 C. 吼  吵  唤  啃 D. 哗  吱  呜  嘀

5. 下列对与四季有关的词语的理解,不恰当的一项是(   )

A. 春天,花园里草木发芽,鲜花盛开。(春色满园)

B. 夏天,阳光似火一般炙烤着大地。(骄阳似火)

C. 秋天,漫山遍野都是红叶。(层林尽染)page number 0

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D. 冬天,寒风吹在人的脸上,像刀割一样。(银装素裹)

6. 下列诗句中,加点字词的解释不正确的一项是(   )

A. 潭面无风镜未磨(打磨) B. 白云生处有人家(产生,生出)

C. 夜深篱落一灯明(篱笆) D. 远上寒山石径斜(歪斜)

7. 公园入口处是一块巨石,绕过巨石,有一条小径通向竹林深处,请你为这条小径取名(   )

A. 山间小径 B. 蜿蜒蹊径 C. 曲径通幽 D. 曲径空谷

8. 下列学习方法中,正确的一项是(   )

A. 学习略读课文时遇到个别不理解的词语,一定要弄清楚它的意思

B. 小明一般会将课文中那些重要的、读起来优美的,以及能引人思考的内容确定为有新鲜感的词句,并摘抄下来

C. 阅读童话时,只需要发挥想象就能领略童话的魅力

D. 在学习中遇到不认识的字,应该用音序查字法查字典

五、句子工坊·按要求完成句子练习。(8分)

9. 亮亮说:“对啦,明天我们去图书馆看书吧!”(改为提示语在中间的句子)

_________________________________

10. 黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(照样子,让句子更加生动)

红红的花朵像______,吹呀吹呀,吹来了______。

11. 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。(仿写拟人句)

__________________________________

12. 用修改符号修改下面的语段。(2个错别字,1处语病)

一片片红的、黄的、五彩缤纷的树叶躺在水面上,构成了一副图画。“朋友们,”松鼠在树枝间跳来跳去,好像再说,“欢迎你们!”

六、知识积累大比拼,快来验证你的实力吧!(13分)

13. 填空。

(1)古诗既是深情的歌曲,也是美丽的图画。从“停车坐爱枫林晚,______”中,我体会到了诗人舒畅的心情;从“______,潭面无风镜未磨”中,我看到了秋季洞庭湖水光交融的美景;从“萧萧梧叶送寒声,______”中,我读出了诗人的思乡之情。从“意欲捕鸣蝉,______”中看到牧童的天真可爱。

(2)看到同桌主动帮受伤的同学拿书包,我想起《墨子》中的“爱人若______”。

(3)老师常说“______,泰山移”,教导我们要团结一心。

(4)《秋天的雨》是一把钥匙,它把______给了银杏树,把______给了枫树,还把______给了田野,勾勒page number 1

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出五彩缤纷的秋日图景。

(5)《总也倒不了的老屋》中,老屋先后为______、______、______提供帮助,体现了它______的品质。

七、童话书里的故事,你了解多少?请完成下面的练习。(9分)

14. 童话书里的故事,你了解多少?请完成下面的练习。

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(1)亮亮分享了他最喜欢的故事书的封面(上图),这张封面对应的故事是《______》,这本书是由______(国家)的______搜集整理的,书里还有《______》《______》等童话故事。

(2)你最喜欢的童话人物是《______》里的______,因为______。

八、阅读挑战·故事体验馆(14分)

阅读。

洗四十双袜子的小波波熊

张秋生

①小波波熊很喜欢穿花袜子,每天都必须要换一双花袜子。他又很讨厌洗袜子,可把他愁坏了。于是小波波熊想了个办法。他一下子买了许多袜子,每天换下一双,就扔在床底下。有一天,小波波熊没有袜子换了,只好从床底下掏出一箩筐的袜子,光着脚,到河边去洗袜子。洗阿洗,洗干净的袜子被晾在小树林里的细绳子上了。一双一双的花袜子,像一面面小彩旗,迎风飘动,漂亮极了。小波波熊数了数,一共有八十只袜子,整整四十双!小波波熊洗完袜子,筋疲力尽,他就光着一双脚,倒在细绳下的草地上睡熟了。

②这时,一只小獾经过这里。他瞧着细绳上有四十双花袜子,细绳下面睡着一只光脚的熊。小獾说:“光脚的熊要这么多的袜子干什么?他准是个卖袜子的小贩。”小獾就取走了两双袜子,留下一包甜饼。

③接着,一只小猩猩经过这里。他看着细绳上的三十八双袜子说:“光脚的小熊要这么多的袜子干什么?他一定是用来换东西的。”小猩猩取走了两双袜子,留下一堆苹果。

④后来,两只老鼠推着一车萝卜经过这里,他们看着光着脚睡觉的小波波熊,觉得他看见袜子变成萝卜会很高兴的,于是拿走六只袜子当口袋,留下一堆萝卜。

⑤再后来,一位画家来森林里画画。他看着光着脚的小波波熊,认为他在开袜子展,于是拿走了两双特别好看的袜子,给小熊留下了一幅油画。

⑥太阳落山了,小波波熊也睡醒了,看见细绳上只剩下两双袜子了。而他的身边,堆着一大堆东西,page number 2

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