内容正文:
饶乐期
人和众生虽然名称不同、形体有别,但本质上是一样的,
体现了生命平等的理念;屠格涅夫的名言“They are the
eyes of equals(他们是平等的凝视)”同样紧扣生命平等这
一核心主题,这与原文中“齐物”所倡导的生命平等恩想
相契合,所以这一要素能表现“齐物”思想。②漫画中的
人与狗以平等视角相待时,便能看到彼此眼中的尊重与
理解。文中描述宝玉对万物有情,认为万物与人平等,花
鸟星月都能唤起他的怜惜之心。漫画里人与狗以平等视
角相待,如同宝玉对自然万物平等看待一样,当彼此以平
等的姿态相对时,能看到彼此眼中的尊重与理解,这正体
现了“齐物”思想中自然万物与人具有同等生命价值,能
够平等交流的内涵,所以这是表现“齐物”思想的一个要
素。③“平等”二字直接表现生命平等的主题,该漫画表
现了“齐物”生命平等的思想。原文围绕宝玉因“齐物”思
想而秉持生命平等的价值观展开论述。漫画中“平等”二
字直接点明了生命平等的主题,这与原文中所强调的从
“齐物”思想衍生出的生命平等观念相呼应,直接体现了
“齐物”所倡导的核心思想,所以“平等”二字也是该组图表现
“齐物”思想的重要要素
答案:①以黄庭坚的诗句和屠格涅夫的名言,紧扣生命平
等的主题。②漫画中的人与狗以平等视角相待时,便能
看到彼此眼中的尊重与理解。③“平等”二字直接表现生
命平等的主题,该漫画表现了“齐物”生命平等的思想。
6.BDF
“夫鲁国有患者”中,“者”表停顿,其后应断开(B
处):“君臣父子皆被其辱”为主谓宾结构,句意完整,“辱”
后断开(D处):“祸及众庶”中,“及”为谓语,“众庶”为宾
语,结构完整,其后断开(F处)。整句译为:“鲁国有了灾
祸,君臣父子都会遭受羞辱,灾祸波及百姓,妇人难道能
独自逃避吗!”
7.DA项:“如”均为“往、去”义,正确。B项:材料中“与”
读yù,意为“参与”;《离骚》中“与”读y心,意为“等待”,音义
均不同,正确。C项:“曷为”即“为何”,“何以”即“以何”,
均为宾语前置结构,正确。D项:材料中“若”为副词“好
像”:《烛之武退秦师》中“若”为连词“如果”,意义不同,错误。
8.B漆室女提及“晋客马践葵”和“兄长溺亡”是为了类比
说明“鲁国隐患将殃及百姓”,而非单纯陈述个人遭遇。
邻妇的问题核心是“为何恍鲁君老、太子幼”,漆室女通过类
比论证“国事与个人息息相关”,故B项对其意图理解有误。
9.(1)如今鲁国国君年老昏乱,太子年少愚昧,愚昧虚伪的
天天地发生。(关键词:老悖:年老昏乱:少愚:年少
愚昧:日:名词作状语,一天天。)
(2)鲁国监门的女儿婴和同伴一起纺线,半夜哭泣,她的
同伴说:“你为什么哭泣呢?”(关键词:相从绩:一起纺线;
中夜:半夜:偶:同伴:何谓:即“谓何”,为何。)
10.观点:对“借物喻意”的故事,刘向、韩婴不应该直接采
信,后人不应该信而不疑。
认识:①对古书中的记载不宜盲目相信,而需加以辨析;
②对于“借物喻意”的故事,重在理解故事所阐述的道
理,不必强求其真实性。
[参考译文
材料一:
郑伯前往晋国,子大叔作为相礼者,拜见范献子。范
献子问:“王室该怎么办呢?”子大叔回答说:“我连自己的
国家都顾不上,哪里敢考虑王室?不过人们也有句话说:
‘寡妇不担心自己织线的事,却忧虑宗周的陨落,因为灾
祸将要波及自己。’现在王室实在动荡不安,我们小国感
到恐惧,不过这也是大国的忧虑,我们这些人又知道什么
呢?您还是早做打算吧。”
材料二:
漆室女是鲁国漆室邑的女子。在鲁穆公时期,国君
年老,太子年幼。漆室女倚着柱子长啸,旁边的人听到,
没有不为她感到悲伤的。她的邻居妇人跟她交往,对她
说:“为什么长啸得这么悲伤呢?”漆室女说:“我担忧鲁君
年老,太子年幼。”邻居妇人笑着说:“这是鲁国大夫们的
忧虑,妇人怎么参与其中呢!”漆室女说:“不是这样的,这
不是你所知道的。从前有晋国客人住在我家,把马拴在
园子里。马跑了,践踏了我的葵菜,让我一年都没吃到葵
菜。邻居家的女儿私奔,跟着别人逃走了,她的家人请我
哥哥去追她。正赶上发大水,我哥哥被淹死了,让我终身
没有了兄长。如今鲁国国君年老昏乱,太子年少愚昧,愚
昧虚伪的事一天天地发生。鲁国有了灾祸,君臣父子都
会遭受羞辱,灾祸波及百姓,妇人难道能独自逃避吗!我
对此非常担恍。”
·48
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材料三:
鲁国监门的女儿婴和同伴一起纺线,半夜哭泣,她的
同伴说:“你为什么哭泣呢?”婴说:“我听说卫国的世子不
贤德,所以哭泣。”她的同伴说:“卫国世子不贤德,这是诸
侯们的忧虑,你为什么哭泣呢?”婴说:“我听到的道理和
你说的不一样。从前宋国的桓司马得罪了宋君,逃到鲁
国,他的马跑了,进入我的菜园,吃了我园中的葵菜。这
一年,我听说园丁损失了一半的收益。越王勾践起兵攻
打吴国,诸侯们害怕他的威势,鲁国前往进献女子,我的
姐姐就在其中,哥哥去看望她,在路上遇到灾祸死了。越
国军队的威胁,表面上是针对吴国的:但哥哥的死,却直
接关系到我。如今卫国世子很不贤德,喜好战争,我有三
个弟弟,能不担忧吗?”
材料四:
战国时期,说客和辩士尤其喜欢借事物来比喻自己
的意思,并不是真的有这样的事情,但是汉晋时期的著述
者往往误以为是真实的事情而采录到书中。《春秋传》中
子大叔说“寡妇不担心自己织线的事,却忧虑宗周的陨
落,因为灾祸将要波及自己”,这不过是假设的话罢了。
后来衍生开来,就说漆室的女子不绩麻而担忧鲁国:再后
来又衍生,就说鲁国监门的女儿婴担忧卫国世子不贤德。
并且有“一年吃不上葵菜”“终身没有兄长”的说法,好像
真有这样的人、这样的事一样。因此韩婴竞然采录它放
入《诗外传》,刘向采录它放入《列女传》。流传得越久,相
信的人越多,于是虚假的话竞然变成了真实的事情。可
是世上的士人只看到汉人书中有记载,就相信它而不怀
疑,这也太过分了。
假期作业七
素养提升
1.解析:本题考查学生正确使用成语的能力。A.由前文“比
赛现场气氛热烈,市民游客们驻足助威,一路欢呼声、呐
喊声”可知,此处需形容声音连续不断、交替响起的场景。
可用“此起彼伏/不绝于耳”
,此起彼伏:声音接连起伏,
互相应和。不绝于耳:声音在耳边持续不断。B.由前文
“腰鼓、楚韵锣鼓等非遗文化展演…让人恍若听见赤壁
古战场”可知,此处需使用表达赤壁古战场战斗场景的成
语。可用“金戈铁马”。金戈铁马:形容战争中的兵器与
战马,代指激烈的战斗或戎马生涯。C.由前文“2158名
志愿者参与赛事服务…提供多语种接待、物资分发等
精细化服务”可知,此处强调志愿者服务让参赛者感受到
温暖与周到。可用“宾至如归”。宾至如归:客人到了这
里就像回到家一样。
答案:A.此起彼伏/不绝于耳B.金戈铁马C.宾至
如归
2.解析:本题考查学生识记现代汉语常用字字形的能力
①“注角”的“角”应写作“脚”,或“注”修改为“主”。②“拾
金不味”的“味”应写作“昧州
答案:“角”修改为“脚”或“注”修改为“主”;“味”修改为“昧”。
3.解析:本题考查学生分析说明方法的能力。①文中数字
均为精确统计数据,如“1.8万双跑鞋”“42.195公里赛
道”等,避免了模糊表述。这种量化呈现方式让读者对赛
事规模、参与情况等信息产生“可验证”的认知,相较于抽
象描述,数字的客观属性更能强化内容的真实性与说服
力,使“咸宁马拉松的影响力”这一核心表述更具可信度。
②“1,8万双跑鞋”以具象化的装备数量代指参赛者规模,
“11个国家”直接,点明参与群体的国际化特征,而“18000
段独家记忆”则通过数字延伸至情感层面,暗示赛事覆盖
人群之广。这些数字从“数量”“地域”“体验维度”三个层
面形成佐证链条,让“赛事规模大”的结论不仅停留在概
念,更转化为可感知的具体信息,直观展现活动的社会影
响力。③“2158名志愿者”以精确人数体现服务体系的
完善,“11万市民主动调整出行计划”“避让率100%”则
通过量化行为数据,凸显市民对赛事的配合度:“302万市
民集体书写”将数字与城市总人口关联,强调全民参与的
整体性,“10000个空鸡汤瓦罐”更以赛后细节呼应服务
的暖心程度。这些数字从“个体行动”到“群体默契”层层
递进,让“文明热情”的抽象评价转化为可统计的行为指
标,生动诠释了城市的凝聚力与人文温度
答案:①本文大量运用准确而具体的数字,增强了信服
感。②“1.8万双跑鞋”“11个国家”“18000段独家记忆”
等数字凸显了参赛者数量之多,参赛者来自不同的国家,
体现了赛事的规模之大。③“2158名志愿者”“11万市民
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高一语文
技术进步与工业化流程升级、动漫故事激活文旅及衍生
品等角度,阐述了中国动画取得成功的原因,最后强调动
画是跨文化传播的绝佳载体,能实现全球叙事引发全球
共鸣。这组问答中主持人提出“怎么才能让我们的电影
更好地走向世界”,直接关联到材料一结尾中国动画在跨
文化传播方面的内容,实现材料一与材料二的自然衔接。
饺子:嘉宾饺子作为《哪吃》系列动画电影的导演,其回答
围绕工匠精神、动画的跨文化传播优势以及制作精品动
画电影等方面展开,既呼应了材料一中提到的创作者工
匠精神促成精品问世,以及动画适合跨文化传播的观点,
又符合饺子作为动画电影创作者的身份和他在材料二中
所展现出的对作品精益求精的态度,使回答内容合理且
具有说服力
答案:(示例)鲁健:那么我们怎么才能让我们的电影更好
地走向世界呢?
饺子:真正让中国电影走向世界的话,我们要继续以心无
旁骛的工匠精神去精益求精地追求,利用好动画这一绝
佳载体,实现跨文化传播,实现全球叙事,吸引不同文化
背景下的观众与我们同频共振,做出更多能打动全世界
观众的精品动画电影。
10.解析:本题考查学生分析语言特色、探究文本中的某些
问题的能力。示例一:认为A组更好。①生动形象的表
达:A组表达运用了比喻的修辞手法,将中华优秀传统
文化的创新表达等抽象概念分别比作“乾坤圈”“风火
轮”“混天绫”,这些比喻与《哪吒》的动画内容紧密契合,
使原本抽象的概念变得具体可感,让读者能够更直观地
理解其对于中国动画及动漫文娱发展的作用和意义。
②文化底蕴的赋予:“乾坤圈”“风火轮”“混天绫”是哪吒
的三件法宝,本身承载着丰富的中国传统文化内涵。
使
用这些具有文化象征意义的比喻,能够唤起读者对传统
神话的情感记忆和共鸣,为语句增添了浓郁的文化气
息,使表达更具感染力,也体现了中国动画与传统文化
的紧密联系。③结构上的优势:借助哪吒的这三件法宝
来串联文章结构,使得文章在内容上更加统一连贯。
同
时,从“乾坤圈”到“风火轮”再到“混天绫”,也体现了
内容上的层层递进,具有更强的逻辑性,有助于读者理
解中国动画及动漫文娱产业发展的不同层面和阶段。
示例二:认为B组更好。①观,点明确直接:B组表达直
接阐述了中华优秀传统文化的创新表达等与中国动画
核心竞争力、动漫文娱产业发展、产业新动能之间的关
系,没有使用比喻等修辞手法,而是以直白的方式呈现
观点,让读者能够快速抓住关键信息,明确了解动漫娱
乐产业发展的实际推动因素,避免了读者在理解比喻含
义上可能产生的困惑。②语言风格优势:B组语言简洁
平实、严谨准确,以较为客观的方式进行表述,更注重精
准传达信息和强调逻辑关系。这种语言风格能够清晰
地呈现各要素之间的因果关联,使读者能够更理性地分
析和理解其中的逻,尤其适合那些更关注实际内容和
逻辑关系,而不太注重语言文学性的读者
答案:示例一:A组更好。①三个句子都使用了比喻,生
动形象。将中华优秀传统文化的创新表达比作中国动
画的“乾坤圈”,将数字技术进步与工业化流程升级比作
动漫文娱发展的“风火轮”,将动漫故事及衍生品形成的
新动能比作“混天绫”,这些比喻意象鲜明,让抽象概念
变得具体可感,且与《哪吒》的动画内容相契合。②句子
富有文化底蕴。“乾坤圈”“风火轮”“混天绫”这些神话
道具本身承载着丰富的中国传统文化内涵,能唤起读者
对传统神话的情感记忆和共鸣,为语句增添了浓郁的文
化气息,使表达更具感染力。③借助哪吒这一人物的三
件法宝串联文章结构,使文章整体性更为统一连贯,三
方面内容层层递进,更有逻辑性
示例二:B组更好。①句子观点明确。直接阐述中华优
秀传统文化的创新表达与中国动画核心竞争力、数字技
术进步及工业化流程升级与动漫文娱产业发展、动漫故
事及衍生品与产业新动能之间的关系,观点清晰直白,
更利于读者快速抓住关键信息,明确认知动漫娱乐产业
发展的实际推动因素。②语言简洁平实,严谨准确。
以
较为平实、客观的语言进行表述,避免了因比喻可能带
来的理解偏差,更利于精准传达信息、强调逻辑关系,更
能清晰呈现各要素之间的因果关联。
11.D“久埋瘴雾看犹湿”形容绿石砚色泽温润,仿佛带有
南方瘴雾的湿润感,并非真的“水渍斑斑”。D项误解了
诗人的艺术化表达。
火必快乐假期
12.解析:尾联由绿石砚的颜色联想到友人青绿色的官袍,
点出友人仕途不顺的境遇,又从石砚之坚联想到友人心
志之坚,将石砚的物理属性上升到精神高度。全诗至
此,砚不再是寻常文房器具,而是士人精神的具象化表
达
一它是对友人高尚品格和情操的礼赞,也是对“穷
且益坚,不坠青云之志”的士大夫精神的诗意诠释。
答案:尾联两句以砚喻人,由石砚的绿色联想到友人官
位低微,暗含惋惜,继而赞美友人的节操坚贞不移,一如
石砚的质地坚硬纯正。
假期作业八
晨读在线
解析:本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错
字词有:“戈”“乍暖”“雕”。(3)图上呈现的是“元宵夜晚”
“火树银花”“豪车车流”“行人”,据此可以联想到辛弃疾
《青玉案·元夕》中的诗句“宝马雕车香满路”“东风夜放
花千树”。或“车如流水马如龙”“火树银花合欢夜”等诗
句,只要意境符合就可
答案:(1)金戈铁马
气吞万里如虎(2)乍暖还寒时候
最难将息
(3)宝马雕车香满路东风夜放花千树(车如流水马如龙
火树银花合欢夜)
素养提升
1.解析:本题考查学生语言表达之情境补写的能力。甲处:
由“水作为生态系统的基础,以其顺应性、流动性、平衡
性、滋养性等特性,象征着和谐与平衡”以及后文“和合
共生贯穿于人们对自然和社会关系的认知与处理中”可
知,前文强调水的特性与和谐平衡相关,后文引出“和合
共生”这一概念,所以甲处需要一个能将水的特性与“和
合共生”相联系的语句,可填“展现了和合共生的哲学智
慧”。乙处:从“‘上善’中的‘上’表示‘最’的意义,‘善’表
示‘美好、善良、具有高尚品德’的意义,与‘恶’形成鲜明
对比。由此”可知,前文对“上善”的单个字进行了解释,
“由此”表明后文需要根据前面的解释得出关于“上善”整
体含义的结论。故可填“‘上善’指最高境界的善”
答案:甲:展现了和合共生的哲学智慧乙:“上善”指最
高境界的善
2.D本题考查学生对词语结构的分析能力。“细水长流”
是主谓结构,“细水”是主语,表示陈述的对象,“长流”是
谓语,对主语进行陈述。A.“山穷水尽”是并列结构,“山
穷”和“水尽”是并列关系,分别描述山和水的状态。B.“付
之东流”是动宾结构,“付”是动词,表示行为动作,“之”是
宾语,是动作的对象,“(于)东流”是后置状语。C.“一衣带
水”是偏正结构,“一衣带”是修饰语,对“水”进行限定和
修饰,中心语是“水”。D.“碧波荡漾”是主谓结构,“碧波”
是主语,是陈述的对象,“荡漾”是谓语,对“碧波”的状态
进行陈述。故选D
3.解析:本题考查学生辨析并修改病句的能力。②“不仅这
些特质”语序不当。当两个分句主语相同时,关联词语应
放在主语之后。在“不仅这些特质是道家哲学中‘道’的
体现,也是人们应该追求的美德”这个复句中,两个分句
的主语都是“这些特质”,所以“不仅”应放在“这些特质”
之后。⑥“进而平和与和谐内心”成分残缺。“平和”和
“和谐”在此处用作动词不恰当,不能直接与“内心”搭配
需要添加合适的动词,使表达更准确。应改为“进而达到
内心的平和与和谐”
答案:②这些特质不仅是道家哲学中“道”的体现;⑥进而
达到内心的平和与和谐。
4.解析:本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字
的能力。“应照”政为“映照”,表示光线照射。“璀灿”政
为“璀璨”,表示光彩鲜明的样子。“崩发”改为“迸发”,表
示由内而外地突然发出」
答案:①“应”改为“映”;②“灿”改为“璨”:③“崩”改为
“迸”。(答出两处即可)
5.解析:本题考查学生正确使用成语的能力。本题要求设
计“成语中的爱国文化”情景剧剧目名称,解题关键在于
紧扣“成语”“爱国文化”“家国情怀”等核心要求,从经典
成语故事或与爱国相关的成语入手,进行合理搭配与创
作。具体思路如下:①筛选合适成语,从众多成语中挑选
出与爱国、忠诚、奉献等家国情怀相关的成语。像“精忠
报国”,源自岳飞的故事,体现为国家竭尽忠诚、牺牲一
切:“鞠躬尽瘁”形容为事业、国家恭敬谨慎,尽心竭力:
“赤胆忠心”表示十分忠诚。这些成语都具有鲜明的爱国
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假期作业七晨读在线(诗歌)十语言运用十
信息类文本阅读十古代诗歌十热点链接
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◆[诗海泛舟]
◆[精彩片段]
雨霖铃·寒蝉凄切
诚然,“转”在一定程度上为“专”与“传”
柳永
搭建了桥梁。专业文章往往晦涩难懂,犹如
高悬于学术殿堂的明珠,普通读者难以触
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门
及。而被转发的通俗文章,以其通俗易懂的
帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪
语言和贴近生活的表达,将专业知识的种子
眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉
播撒到更广阔的土壤中。比如科普文章,科
沉楚天阔。
学家们将复杂的科学原理转化为生动有趣
多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!
的故事,通过社交媒体等平台广泛转发,让
更多人了解科学的魅力。这种转发不仅扩
今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经
大了专业知识的传播范围,也为那些具有传
年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,
世价值的文章积累了人气和关注度,为其最
更与何人说?
终成为“传”文奠定了基础。
汇赏析]词的上片写一对恋人饯行时难分
2025年上海卷满分作文《破“转”之茧,
难舍的别情。起首三句写别时之景,点明
化“专”为“传”》
汇点评j这段论述在分析“转”的知识传播
了地点和节序。词人并没有纯客观地铺叙
作用时展现出三大亮点:首先,通过“高悬
自然景物,而是通过景物的描写,氛围的渲
于学术殿堂的明珠”等生动比喻,将抽象的
染,融情入景,暗寓别意。时当秋季,景已
专业知识传播过程具象化,使读者能够直
萧瑟;且值天晚,暮色阴沉;而骤雨滂沱之
观理解专业内容与大众接受之间的落差;
后,继之以寒蝉凄切:词人所见所闻,无处
其次,论述构建了“专业一转译一传播”的
不凄凉。下片则宕开一笔,先作泛论,从个
完整逻辑链条,从专业知识的晦涩性出发,
到转发环节的转化作用,最终实现广泛传
别说到一般,得出一条人生哲理:“多情自
播,层层递进,结构严谨;最后,以科普文章
古伤离别。”意谓伤离惜别,并不自我始,自
为例,选取了极具代表性的案例,通过科学
古皆然。接以“更那堪冷落清秋节”一句,
家将复杂原理转化为通俗故事的具体场
则为层层加码,极言时当冷落凄凉的秋季,
景,有力佐证了“转”在知识传播中的桥梁
离情更甚于常时。
价值。这些优点共同构成了一个既有形象
感染力,又有逻辑说服力的论述框架。
素养提升
一、语言文字运用
与淦河碧波,将咸宁“绿色发展”的命题化作具
阅读下面的文字,完成下面小题。
象:70%的赛道穿行于城市绿肺,5处生态公
1.8万双跑鞋叩响千年茶道的青石余韵,
园被精心设计为“呼吸调节区”。这里,潜山竹
42.195公里赛道上回响着城市的绿色心跳,
海的苍翠、十六潭公园的鹭影、黄鹤楼森林美
302万咸宁人用真情共同唱响文明之歌…
酒小镇的酒香,将“城在绿中”的愿景化作流动
2025年4月13日,咸宁以举办马拉松的
的风景。
方式,向世界递出生态与人文交融的请束。
比赛现场气氛热烈,市民游客们驻足助
清晨7时,发令枪声穿透薄雾,来自11个
威,一路欢呼声、呐喊声A。赛道沿
国家的跑者,如彩绸般铺展在咸宁的生态画
线,腰鼓、楚韵锣鼓等非遗文化展演、民俗表演
卷上。
等传统艺术与现代活力方阵相结合,锣鼓的声
本次比赛以“绿色发展,泉程加速”为主
浪与跑者的呼吸共振,让人恍若听见赤壁古战
题。这条42.195公里的赛道,串联潜山竹海
场B的回响。
·21·
快乐假明
00=
那些汗水滴落的地方,温泉正在地下千米
效果。请从文段中任选两处超常搭配语言
处酝酿新的涌动;那些脚印经过的街巷,桂树
现象作简要分析。
正在酝酿今秋的芬芳。这是一场以整个城市
为场域的奔跑仪式,每个参与者都成为了咸宁
故事新的注角。
2158名志愿者参与赛事服务,为参赛者
5.咸宁是全国唯一被正式命名的“中国桂花之
提供多语种接待、物资分发、交通引导等精细
乡”。下面是我市于2024年11月18日发
化服务,给每一位跑者带来C的感
布的“中国桂花城形象标识”,请写出构图要
受。赛道终点处,1万份特制的贺胜鸡汤为咸
素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通
马队员们“一键回血”,暖心暖胃。赛事期间,
顺,不超过120个字。
11万市民主动调整出行计划,私家车避让率
高达100%,城市文明在默契中悄然生长。那
中国桂花城
湖北©成宁
些暖心的举动、让路的默契、拾金不味的转
身…终将沉淀为城市的精神年轮。
这场持续十多个小时的狂欢,留下了
10000个空鸡汤瓦罐、18000段独家记忆,以
二、信息类文本阅读
及302万市民集体书写的城市寓言。咸宁用
阅读下面的文字,完成下面小题。
42.195公里赛道丈量出:所谓“绿色发展”,不
材料一:
仅是竹林掩映的生态赛道,更是志愿者眼中不
近年来,中国动漫娱乐产业佳作频出,《哪
灭的热忱;所谓“泉程加速”,不止于温泉滋养
吒之魔童降世》《黑神话:悟空》等作品火爆出
的肌体复苏,更在于古老文明与现代精神的共
圈,在国内外收获高人气与票房佳绩,掀起全
生共荣。
球“中国风”热潮。
1.请在文中画横线处填入恰当的成语。
为何中国动漫娱乐产业接连缔造市场“神
A.
B.
话”?
C
这背后,是中华优秀传统文化提供的深层
2.文中第六、七段有两处错别字,请找出并加
动能,是改革推动的文化生产力的持续解放,
以改正。
是技术进步与产业升级的水到渠成,是中国文
化软实力崛起的具体体现。
①A中华优秀传统文化的创新表达,炼成
3.本文大量运用数字,有何作用?请结合具体
中国动画的“乾坤圈”。
例子加以分析。
B中国动画通过对中华优秀传统文化进
行创新表达打造出核心竞争力。
《小蝌蚪找妈妈》《牧笛》《大闹天宫》…
4.语言的超常搭配是指在一些特定的语境中,
从20世纪五六十年代起,中国动画曾享誉国
表达者基于某种交际意图或语言表达的需
际。但到20世纪八九十年代,中国动画在一
要,有意打破常规搭配和固定搭配的词语限
段时间的沉寂后,创作与生产模式已跟不上现
制,超出常规地组合词语、句子成分、分句,
代电影产业的发展步伐。一段时间里,人们的
使组合的词句显出特殊性,产生奇特的语言
视野被外国动画占据:“狮子王”“蜘蛛侠”“机
·22·
=0022
一语文
器猫”…当花木兰、功夫熊猫这些中国元素
B动漫故事激活了文旅路线,相关衍生品
被迪士尼、梦工厂制作成动画绽放于全球银
备受青睐,聚合起产业发展的新动能。
幕,人们美慕,人们沉思:中国动画,何去何从?
《哪吒之魔童闹海》热映,火的不仅仅是一
随着经济社会的发展、文化产业的升级、
场电影,还赋能了整个文化产业,联动衍生品、
文化市场的繁荣,以及科学技术的进步和电影
文旅、品牌等多方面资源,见证了中国经济社
人才的积累,拥有深厚底蕴的中国动画,开始
会发展的强劲活力。
尝试用自己的语言、风格讲好中国故事。
近年来,动画已深度融入生活,《长安三万
2015年,国产动画电影《西游记之大圣归
里》带动西安研学游,《黑神话:悟空》带火陕北
来》上映,让中国动画找回了信心。至此,中国
说书,“熊出没”IP打造出主题乐园,文化产业
动画探索出吸引观众的创作路径:从中华优秀
P生态链不断完善,建立健康的产业链,能支
传统文化中汲取灵感,对接当代人的情感与价
撑创作者精益求精,催生更多精品。
值观。不仅传承,更要创新表达。从撷取元素意
从银幕到现实,从虚拟到实体,中国动画
象到提炼精神内涵,再到形成情感共鸣,中国动
已成为撬动文化产业经济的新动能,赋能千行
画在传承中创新,在探索中进步,在发展中崛起。
百业,构建起更完整的文化生态体系,让文化
②A数字技术进步与工业化流程升级,驱
自信在产业繁荣中扎根生长。
动动漫文娱发展的“风火轮”。
《哪吒之魔童闹海》,5年;《黑神话:悟
B数字技术进步与工业化流程升级推动
空》,7年;《西游记之大圣归来》,8年…这些
了动漫文娱产业的发展。
作品都有漫长的制作周期,是发自内心的热情
有好故事,并不一定就是好作品。技术不
和精益求精的追求,激发出创作者心无旁骛的
能让一部坏电影变成好电影,但能让好电影变
工匠精神,支撑着创作者走到最后,促成了更
成伟大的电影。
多的精品问世。
《哪吒之魔童闹海》中,技术成就了令人叹
动画形象有着天然的亲和力,是跨文化传
为观止的视效:捕妖队在巨树上列阵,一帧画
播实现全球叙事的绝佳载体,能与不同文化背
面装了两亿多个人物,创造了从未有过的场
景下的观众同频共振。中国哪吒的故事正在
景;在敦煌壁画、青绿山水间无缝切换镜头,重
引发全球共鸣。
构了动画的蒙太奇语言;敖丙的每片龙鳞都能
(摘编自《光明日报》李蕾、牛梦笛
自主调整折射率,应用了程序化生成算法…
《中国动画何以创造了世界第一》)
“哪吃”的成功,是中国动画技术的突围,
材料二:
其背后是中国智造的托举。
鲁健(央视主持人):你好,饺子老师!
《哪吒之魔童闹海》拍摄之初,找过国外特
饺子(《哪吒2》导演):你好。
效团队,但交出的样片不理想。片方只得转向
鲁健:《哪吒》好久不见。太震撼了!这从
本土,最终调动138家中国公司,4000多名中
另外一个赛道把中国的动画电影拉高到了一
国动画人参与。这是中国动画和特效行业多
个新层次。
年摸爬滚打积累的人才和技术力量的集结。
饺子:我们有好多地方做的还不足,还是
实现创新的,不只是技术研发,以动画为代
要更专心地做好自己的事儿。
表的中国电影工业化流程也日益成熟、严谨。
鲁健:《哪吒之魔童降世》大家等了整整五
③A动漫故事激活了文旅路线,衍生品成
年的时间,以为《哪吒之魔童闹海》可能会快一
了抢手货,织就新动能的“混天绫”。
点,但是没有想到又是一个五年。怎么用了这
·23·
快乐假期
S00-=
么长时间?是不是你们对自己太苛刻了,要求
6.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确
太高了?
的一项是
(
饺子:观众这么期待《哪吃2》,机会是不
A.《哪吒之魔童闹海》火爆出圈既是中国动
能糟蹋的,必须倾尽所有去实现最好的效果,
漫娱乐产业兴盛发展的一个表征,又是
呈现给观众。
中国文化软实力与综合国力崛起的
鲁健:从这个角度讲,后边的《哪吒3》也
体现。
值得更多期待呀!
B.2015年在中国动画发展史上是个有转折
饺子:我跟团队一直在说,每一部作品都
要当成自己的最后一部作品去创作,不要给自
意义的年份,《西游记之大圣归来》的上
己留任何突破的可能性。你跨过这座高山,下
映让中国动画找回了信心,也探索出吸
一部再去挑战自己新的极限!
引观众的创作路径。
鲁健:过去这十年,中国动画电影,可以用
C.中国动画技术的突围,离不开动画人心
“雨后春笋般(出现)”形容,一批年轻的动画导
无旁骛的“死磕”,虽然中国电影工业化
演,一批处女作,怎么一下子就集中在这十年,
体系和流程与国际团队还有差距,但也
出现这种集体爆发?
在日益成熟。
饺子:中国经济发展在这十几年突飞猛
D.《哪吒2》用时5年才完成,主持人和饺子
进,有这环境,动画发展是自然而然的。我们
导演对此看法不一,主持人认为是创作
算是遇上一个好时代,才有这样的机会去做自
团队对自己要求太高,导演说是不想让
己喜欢的事儿,可以心无旁骛地投入创作,最
观众的期待落空。
终还能够得到回报。
7.根据材料内容,下列说法不正确的一项是
鲁健:现在我们虽然有这么好的票房,作
品又深受观众喜爱,但是好像我们在电影工业
体系和流程方面和国际团队还是有差距的,
A.中国动画发展经历的波折起伏的过程,与
是吗?
中国经济发展的过程是同步的,二者一荣
饺子:是的。像这一次,我们本来寄希望
俱荣,一损俱损,这符合社会发展的规律。
于一些国际制作团队,帮我们完成一些比较重
B.材料一中两处画波浪线的句子,第一处
点的镜头。但外包出去之后,发现效果不理
统领全文,引出对中国动漫娱乐产业接
想。哪怕是一些顶级的视效制作团队,但因为
连缔造市场“神话”原因的探讨;第二处
是中国项目,难免会对我们带有傲慢和偏见,
承上启下,启发读者思考中国动画发展
而且中国的文化产品让西方团队做,因为文化
的方向。
差异,他们理解上也有难度,所以外包的很多
C.两则材料都提到国外特效团队制作效果不
镜头都不尽如人意。最后还是收回来,交给国
理想的例子,验证了毛泽东同志倡导过的
内的团队用心去打磨、去兜底,最后才取得了
更好的效果。由此也发现以往我们仰望的那
“独立自主”“自力更生”的重要意义。
些大山,其实慢慢地一步一步“死磕”也能走出
D.两则材料都谈到中国的经济发展对动画
来的。所有难做的事都是人做出来的,就慢慢
发展的影响,材料一从宏观角度来谈,材
“死磕”吧!
料二从创作者个人体验来谈,结合来看
(摘编自《鲁健访谈》之《对话饺子》)
很具说服力。
·24
三0022
高一语文)
8.下列各项中,不能辅助诠释材料一中国动画
10.材料一中标序号的①②③三处横线上填写
创造世界第一的原因的一项是
的句子有A、B两种表达形式,你认为哪种
A.中国电影评论学会会长饶曙光说:“文化
更好?为什么?请结合材料加以分析。
自信涵育了创作者,也涵育了观众。人
们血液里流淌着传统文化基因,对历史
典故和民间传说具有天然的亲近感。近
三、古代诗歌阅读
年来的动画爆款都既传统又现代,契合
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
观众心理及其背后的市场需求。”
元珍以诗送绿石砚所谓玉堂①新样者
B.国家广电总局发展研究中心主任祝燕南说:
王安石
“动画是体现前沿科技应用的行业。动画
玉堂新样世争传,况以蛮溪②绿石镌。
嗟我长来无异物,愧君持赠有佳篇。
叙事靠技术呈现,有了技术爆发力,好故事
久埋瘴雾看犹湿,一取春波洗更鲜。
能让观众获得更强大的视听震撼。”
还与故人袍色③似,论心于此亦同坚。
C.美国休斯敦的观众伊桑看完《哪吒之魔
[注]①玉堂:宋代称翰林院为玉堂。②蛮
童闹海》后赞不绝口:“好久没这么激动
溪:指南方的溪流。③袍色:官袍的颜色。古
了。电影让我联想到父母无私的爱,也
时低级官员袍服为青绿色。
仿佛看到自己和朋友的影子。”
11.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一
D.社会科学院城市文化研究所柳所长表
项是
()
示:“一批高质量动漫品牌与旅游业发展
A.诗歌开头没有多加铺垫,而是开门见
山,直接书写所咏之物。
形成了共生共荣的状态,作为新质生产
B.诗人从样式、材料产地以及材质等方
力的重要来源之一,正在成为推动动画
面,对绿石砚加以鉴赏。
经济增长的新动能。”
C.朋友馈赠的绿石砚以及随砚附送的诗
9.请从材料一中任选一个角度,设计材料二主
作,都令诗人心存感念。
持人和嘉宾访谈的一组问答,使其能自然衔
D.石砚出自瘴雾之地,看起来水渍斑斑,
接到材料二的结尾。
但洗后就变得鲜亮了。
12.尾联丰富了诗歌的情感内涵,请简要赏析。
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