内容正文:
陇南市武都区2025~2026学年度第一学期期末学业水平测试
七年级数学
考生注意:本试卷满分150分,考试时间120分钟,所有试题均在答题卡上作答,否则无效.
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个正确选项.
1. 下列各数中,最大的数是( )
A. 0 B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了绝对值、相反数与有理数的大小比较,熟练掌握化简与比较方法是解题的关键.先将需要化简的数进行化简,在比较大小即可.
【详解】解:,,
,
则最大的数为.
故选:C.
2. 如图是一个几何体的平面展开图,则这个几何体是( )
A. 圆柱 B. 三棱柱 C. 四棱柱 D. 五棱柱
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了棱柱的平面展开图,由中间的个矩形可以断定是柱形,再由上下的两个五边形可以判断是五棱柱,据此即可求解,掌握常见几何体的结构特征是解题关键.
【详解】解:∵展开图中间为个矩形,
∴可以断定是几何体柱形,
又∵展开图上下两部分为两个五边形,
∴可以进一步判断几何体是五棱柱,
故选:.
3. 若一个角的度数是,则它的余角的度数是( )
A B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了求一个角的余角的度数,度数之和为90度的两个角互余,据此求解即可.
【详解】解:∵一个角的度数是,
∴这个角的余角的度数是,
故选:A.
4. 下列说法正确的是( )
A. 直线和直线表示不同的直线 B. 过一点能作无数条直线
C. 射线和射线表示同一条射线 D. 射线比直线短
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查直线和射线的区别,熟练掌握这些基础知识点是解题关键.根据直线和射线的定义解答即可.
【详解】解:A、直线和直线表示同一条直线,选项错误,不符合题意;
B、过一点能作无数条直线,选项正确,符合题意;
C、射线和射线表示不同的射线,选项错误,不符合题意;
D、射线、直线都是无限长的,不能比较长短,选项错误,不符合题意.
故选:B.
5. 如图,经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识是( )
A. 经过一点有无数条直线 B. 线段有两个端点
C. 两点确定一条直线 D. 两点之间线段最短
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查的是两点确定一条直线的实际应用.根据两点确定一条直线,可得经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,从而得出结论;
【详解】解:经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识是:两点确定一条直线.
故选:C.
6. 在小于平角的的内部取一点,并做射线,则一定有( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查角的大小比较,利用角的大小进行比较即可得出结论.
【详解】解:如图:
∵C点是内部任一点,
∴与的大小无法确定,必大于,
故选:D.
7. 2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵在北京天安门广场举行,总台央视直播观看数达近30000000000人次.其中30000000000用科学记数法表示为( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题重点考查科学记数法的表示形式及应用,掌握将数转化为(,为整数)形式是解题的关键.
将数字30000000000转换为科学记数法形式,需确定a和10的指数n.
【详解】∵,
∴ 30000000000用科学记数法表示为.
故选:C.
8. 在解方程时,去括号正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查解一元一次方程,根据去括号法则,去括号后,进行判断即可.
【详解】解:,
去括号,得:;
故选D.
9. 某球赛的比赛记分方法为:胜一场得分,平一场得分,负一场得分,一支球队一共进行了场比赛,输了场,得分.设该球队胜了场,则下列所列方程正确的是( ).
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查一元一次方程的实际应用.根据比赛场数的分配和积分规则列出方程是解题的关键.
根据题意,总比赛场,输场,因此胜场和平场共场.设该球队胜了场,则该球队平了场.胜一场得分,平一场得分,总分为分,从而列出方程并求解.
【详解】解:∵该球队一共进行了场比赛,输了场,
∴胜场和平场共场,
∴设该球队胜了场,则该球队平了场,
∵胜一场得分,平一场得分,
∴可列方程为.
故选:.
10. 数在数轴上所对应点如图所示:化简( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了绝对值的化简,数轴与有理数,整式的加减,根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负,利用绝对值的代数意义化简即可求解,由数轴判断出的符号是解题的关键.
【详解】解:由数轴可得,,,
∴,,
∴原式,
故选:.
二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分.
11. 关于的单项式的次数与系数之和为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了单项式的系数与次数,单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数,据此求出单项式的系数和次数,再相加即可求解,掌握单项式的系数与次数的定义是解题的关键.
【详解】解:单项式的次数为,系数为,
∴单项式的次数与系数之和为,
故答案为:.
12. 若一个角补角是它的余角的倍,则这个角的度数为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了余角和补角的有关计算,一元一次方程的应用,根据等量关系列出方程,是解题的关键.根据补角和余角的定义,利用“一个角的补角是它的余角的3倍”作为相等关系列方程求解,即可得出结果.
【详解】解:设这个角的度数为,则它的补角为,余角为,
根据题意,得,
解得.
故答案为:.
13. 如图所示的是一个正方体的平面展开图,将其折叠成正方体后,各对面的数字之和相等,则___________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了正方体相对两个面上的文字、代数式求值等知识点,正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,据此可确定相对的面,根据各对面的数字之和相等求出x、y的值即可得到答案.
【详解】解:由正方体展开图的特点可知含有数字“x”的面与含有数字“4”的面相对,含有数字“y”的面与含有数字“”的面相对,含有数字“”的面与含有数字“5”的面相对,
∵各对面的数字之和相等,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
14. 多项式中,不含项,则___________.
【答案】2
【解析】
【分析】本题考查整式加减中的不含某项的问题.先合并同类项,使的系数为0,进行求解即可.
【详解】解:,
∵不含项,
∴,
解得:;
故答案为:2.
15. 如图,将一副三角板的直角顶点重合,摆放在桌面上.若,则______度.
【答案】30
【解析】
【分析】此题考查了直角三角板中的角度计算,弄清角之间的关系并准确计算是解题的关键.
求出,即可求解.
【详解】解:根据题意得:,
∵,
∴,
∴.
故答案为:30.
16. 用围棋子按下面的规律摆图形,则摆第2025个图形需要围棋子的枚数是____ .
【答案】6077
【解析】
【分析】本题主要考查图形的变化规律:首先应找出图形哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.本题可依次解出,2,3,…时,围棋子的枚数.再根据规律以此类推,可得出第n个图形需要围棋子的枚数,再将代入计算即可.
【详解】解:∵第1个图形中有5枚,即枚;
第2个图形中有8枚,即枚;
第3个图形中有11枚,即枚;
…
∴第n个图形中有枚.
当时,,
即摆第2025个图形需要围棋子的枚数是6077.
故答案为:6077.
三、解答题:本大题共6小题,共46分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 计算:
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握有理数的混合运算法则是解题的关键;
先算乘方,再算乘除除法,最后加减即可解答.
【详解】解:原式
.
18. 解方程:.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了解一元一次方程,解题关键是熟练掌握解一元一次方程的基本步骤,“先去分母、再去括号,然后移项合并同类项,最后系数化为1”,根据解一元一次方程的一般步骤进行计算即可.
【详解】解:去分母,得:,
去括号,得:,
移项,得:,
合并同类项,得:,
系数化为1,得:.
19. 先化简,再求值:,其中.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查整式的加减中的化简求值,熟练掌握整式的加减是解题的关键.
先去括号,再合并同类项,最后代入求值即可.
【详解】解:原式
,
当时,
原式.
20. 已知平面内有点A、B、C、D,按要求作图.
(1)画线段,射线,直线;
(2)在射线上作.
【答案】(1)见详解 (2)见详解
【解析】
【分析】本题考查了画出直线、射线、线段,作线段,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)根据直线、射线、线段的定义进行作图即可;
(2)先以点为圆心,以的长为半径画弧交射线于一点,再以点为圆心,以的长为半径画弧交射线于一点E,即可作答.
【小问1详解】
解:线段,射线,直线如图所示:
【小问2详解】
解:射线上作如图所示:
21. 已知a,b,c为有理数,且它们在数轴上的位置如图所示.
(1)用“> ”或“< ”填空:a 0 ,b 0 ,c 0;
(2)在数轴上标出a,b,c相反数的位置;
(3)若,求a,b,c的值.
【答案】(1)<;>;> (2)见解析
(3)
【解析】
【分析】本题考查了数轴的应用,相反数的概念,绝对值的性质等,熟练掌握各知识点是解答本题的关键.
(1)观察数轴,即可得出答案;
(2)运用相反数的概念在数轴上表示出相应的点;
(3)根据绝对值的性质即可得出答案.
【小问1详解】
由图可知:
故答案为:,
【小问2详解】
如图所示:
【小问3详解】
,
又,
22. 某服装加工厂要用工业机器人生产一批上衣和裤子,已知该加工厂共有8台机器人,每台机器人每天可完成件上衣或条裤子,为使每天生产的上衣和裤子刚好配套(每套含1件上衣和1条裤子),请问该服装加工厂应该安排多少台机器人生产上衣?多少台机器人生产裤子?
【答案】该服装加工厂应该安排5台机器人生产上衣,3台机器人生产裤子
【解析】
【分析】本题考查了利用一元一次方程解决配套问题,解题关键是找准等量关系.
先设应该安排x台机器人生产上衣,根据“为使每天生产的上衣和裤子刚好配套(每套含1件上衣和1条裤子)”列出方程求解.
【详解】解:设应该安排x台机器人生产上衣,
根据题意得,,
解得,
(台),
∴该服装加工厂应该安排5台机器人生产上衣,3台机器人生产裤子.
四、解答题:本大题共5小题,共50分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
23. 如图是一张长方形纸片,长为,长为.
(1)若将此纸片绕它的一边所在直线旋转一周形成的几何体是______.
(2)若将这个长方形纸片分别绕边和边所在直线旋转一周,求形成的几何体的体积各为多少.(结果保留)
【答案】(1)圆柱 (2)形成的几何体的体积分别为和.
【解析】
【分析】本题考查了点、线、面、体,熟练掌握圆柱的特征,以及圆柱的体积计算公式是解题的关键.
(1)若将此长方形纸片绕它的一边所在直线旋转一周,则形成的几何体是圆柱;据此即可求解.
(2)根据题意求得圆柱的底面半径和高的长,再根据圆柱的体积公式进行计算即可解答.
【小问1详解】
解:若将此长方形纸片绕它的一边所在直线旋转一周,则形成的几何体是圆柱,
故答案为:圆柱;
【小问2详解】
解:绕边所在直线旋转一周,圆柱的底面半径为,高为,
体积为:;
绕边所在直线旋转一周,圆柱的底面半径为,高为,
体积为:;
∴形成的几何体的体积分别为和.
24. 受农村脱贫攻坚政策的扶持,李伯伯家的收入逐年增加,日子过得红红火火.2022年李伯伯家在城里买了一套经济适用房,其建筑平面图如图所示(长度单位:).
(1)用含,,的式子表示这套住宅的建筑面积;
(2)该住宅装修要铺设地面瓷砖,公司报价是:客厅和卧室地面每平方米200元,厨房和卫生间地面每平方米120元,用含,,的式子表示铺设地面瓷砖的总费用.
【答案】(1)平方米
(2)元
【解析】
【分析】本题考查列代数式,解答本题的关键是明确题意,求出住宅的总面积和总费用,利用数形结合的思想解答.
(1)根据图形和题意可以求出这套住宅的总面积,
(2)根据面积,从而可以求得这套住宅铺地砖总费用,本题得以解决.
【小问1详解】
解:由题意得:
平方米;
答:这套住宅的建筑面积为平方米;
【小问2详解】
解:
元,
答:铺设地面瓷砖的总费用为元.
25. 如图,已知线段,,点M是的中点.
(1)求线段的长;
(2)在线段上取一点N,使得,求线段的长.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了两点间的距离,线段中点的定义,熟练掌握线段中点的定义是解题的关键.
(1)根据线段的和差得到,根据线段中点定义得到;
(2)由,得到,根据点M是的中点,求得,于是得到.
【小问1详解】
解:,,
,
点M是中点,
;
【小问2详解】
解:,
,
点M是的中点,
,
.
26. 据统计,某学校图书馆平均每天借出图书50册左右.管理员张老师采用如下的方法记录每天借出的图书数量:如果某天借出54册,则记作;如果某天借出47册,就记作.以下是某星期周一至周五图书馆借出的图书统计表:
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
张老师不小心把茶水滴在星期四的数据上了,数据看不清楚了.
(1)星期三借出图书 册;
(2)若星期五比星期四多借出图书19册,则表中星期四的数据应为多少?
(3)在(2)的情况下,请你计算,这周总共借出图书多少册?
【答案】(1)42 (2)
(3)这周共借出图书258册书
【解析】
【分析】本题考查了正数和负数的意义及有理数加减法的运算,熟练掌握有理数加减法法则是解题关键.
(1)由记录可知星期三借出图书比平均每天的借书数少8,即可得答案;
(2)由上星期五记录为,上星期五比上星期四多借出图书19册,利用有理数减法即可得答案;
(3)根据记录可求出实际借书数与平均借书数的差,加上平均一周的借书数即可得实际上星期共借出图书数.
【小问1详解】
解:由题意得:(册),
故答案为:42;
【小问2详解】
解:由题意得:(册)
故,星期四记录的数据是;
【小问3详解】
,
答:这周共借出图书258册书.
27. 【问题背景】
已知为直线上的一点,以为顶点作,射线平分.
【问题再现】
(1)如图1,射线、均在直线上方.若,求的度数;
【问题推广】
(2)如图2,射线在直线下方,射线在直线上方.请求出与之间的数量关系,并说明理由;
拓展提升】
(3)如图3,射线、均在直线下方.求的度数.
【答案】(1);(2)(或).理由见解析;(3)
【解析】
【分析】本题考查了角度的计算,角平分线,补角相关知识.
(1)已知,因此可以计算出的度数,由于射线平分,所以的度数应该是;
(2),因为,,,根据角之间的关系进行等式代入就可以推导出;
(3)先由角平分线的定义得到,再由可得答案.
【详解】解:(1)因为,
所以.
因为射线平分,
所以,
所以;
(2).理由如下:
因为平分,
所以,
因为,
所以,
因为,
所以;
(3)因为平分,
所以,
因为,,
所以.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
陇南市武都区2025~2026学年度第一学期期末学业水平测试
七年级数学
考生注意:本试卷满分150分,考试时间120分钟,所有试题均在答题卡上作答,否则无效.
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个正确选项.
1. 下列各数中,最大的数是( )
A 0 B. C. D.
2. 如图是一个几何体的平面展开图,则这个几何体是( )
A. 圆柱 B. 三棱柱 C. 四棱柱 D. 五棱柱
3. 若一个角的度数是,则它的余角的度数是( )
A. B. C. D.
4. 下列说法正确的是( )
A. 直线和直线表示不同的直线 B. 过一点能作无数条直线
C. 射线和射线表示同一条射线 D. 射线比直线短
5. 如图,经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识是( )
A. 经过一点有无数条直线 B. 线段有两个端点
C. 两点确定一条直线 D. 两点之间线段最短
6. 在小于平角的的内部取一点,并做射线,则一定有( )
A. B.
C. D.
7. 2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵在北京天安门广场举行,总台央视直播观看数达近30000000000人次.其中30000000000用科学记数法表示为( ).
A. B. C. D.
8. 在解方程时,去括号正确是( )
A. B.
C. D.
9. 某球赛的比赛记分方法为:胜一场得分,平一场得分,负一场得分,一支球队一共进行了场比赛,输了场,得分.设该球队胜了场,则下列所列方程正确的是( ).
A. B.
C. D.
10. 数在数轴上所对应点如图所示:化简( )
A. B. C. D.
二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分.
11. 关于的单项式的次数与系数之和为______.
12. 若一个角的补角是它的余角的倍,则这个角的度数为______.
13. 如图所示的是一个正方体的平面展开图,将其折叠成正方体后,各对面的数字之和相等,则___________.
14. 多项式中,不含项,则___________.
15. 如图,将一副三角板的直角顶点重合,摆放在桌面上.若,则______度.
16. 用围棋子按下面的规律摆图形,则摆第2025个图形需要围棋子的枚数是____ .
三、解答题:本大题共6小题,共46分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 计算:
18. 解方程:.
19. 先化简,再求值:,其中.
20 已知平面内有点A、B、C、D,按要求作图.
(1)画线段,射线,直线;
(2)在射线上作.
21. 已知a,b,c为有理数,且它们在数轴上的位置如图所示.
(1)用“> ”或“< ”填空:a 0 ,b 0 ,c 0;
(2)在数轴上标出a,b,c相反数的位置;
(3)若,求a,b,c的值.
22. 某服装加工厂要用工业机器人生产一批上衣和裤子,已知该加工厂共有8台机器人,每台机器人每天可完成件上衣或条裤子,为使每天生产的上衣和裤子刚好配套(每套含1件上衣和1条裤子),请问该服装加工厂应该安排多少台机器人生产上衣?多少台机器人生产裤子?
四、解答题:本大题共5小题,共50分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
23. 如图一张长方形纸片,长为,长为.
(1)若将此纸片绕它的一边所在直线旋转一周形成的几何体是______.
(2)若将这个长方形纸片分别绕边和边所在直线旋转一周,求形成的几何体的体积各为多少.(结果保留)
24. 受农村脱贫攻坚政策的扶持,李伯伯家的收入逐年增加,日子过得红红火火.2022年李伯伯家在城里买了一套经济适用房,其建筑平面图如图所示(长度单位:).
(1)用含,,的式子表示这套住宅的建筑面积;
(2)该住宅装修要铺设地面瓷砖,公司报价是:客厅和卧室地面每平方米200元,厨房和卫生间地面每平方米120元,用含,,的式子表示铺设地面瓷砖的总费用.
25. 如图,已知线段,,点M是的中点.
(1)求线段的长;
(2)在线段上取一点N,使得,求线段的长.
26. 据统计,某学校图书馆平均每天借出图书50册左右.管理员张老师采用如下的方法记录每天借出的图书数量:如果某天借出54册,则记作;如果某天借出47册,就记作.以下是某星期周一至周五图书馆借出的图书统计表:
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
张老师不小心把茶水滴在星期四的数据上了,数据看不清楚了.
(1)星期三借出图书 册;
(2)若星期五比星期四多借出图书19册,则表中星期四的数据应为多少?
(3)在(2)情况下,请你计算,这周总共借出图书多少册?
27. 【问题背景】
已知为直线上的一点,以为顶点作,射线平分.
【问题再现】
(1)如图1,射线、均在直线上方.若,求的度数;
【问题推广】
(2)如图2,射线在直线下方,射线在直线上方.请求出与之间的数量关系,并说明理由;
【拓展提升】
(3)如图3,射线、均在直线下方.求的度数.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$