精品解析：湖南省湘西州花垣县华鑫教育集团2025-2026学年九年级上学期12月阶段测试化学试题

2025年秋华鑫教育集团12月份考试卷 九年级化学 考试时长：60分钟 试卷总分：100分 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 Fe-56 一、选择题(本部分包括15道小题，每题3分，共45分。每小题只有一个符合题目要求的选项。) 1. 明代《天工开物》中记载了许多中国的创造发明，下列书中记载的造物过程涉及化学变化的是 A. 粮食酿酒 B. 楠木制舟 C. 粉碎矿石 D. 棉线织布 2. 中国空间站首次进行“太空养鱼”实验。在实验中，金鱼藻为斑马鱼提供呼吸所需的 A. B. C. D. 3. 诗曰：“天桃开透香幽谷，送瑞光满目。晓来清露将收，惹游蜂竞逐。”下列有关说法不正确的是 A. 桃树生长的过程会发生一系列化学变化 B. “闻幽谷桃香，惹游蜂竞逐”，闻到桃花香是因为分子在不断运动 C. “瑞光下，消露将收”，阳光下露水蒸发过程中分子种类发生变化 D. 桃树可吸收二氧化碳并释放氧气 4. 下列化学家及其贡献的描述中正确的是 A. 门捷列夫通过实验得出了空气由氧气和氮气组成的结论 B. 道尔顿提出了分子学说，揭示了物质构成的奥秘 C. 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，得出氧气约占空气体积的1/5 D. 张青莲是最早提出原子论的科学家 5. 下列实验操作正确的是 A. 滴加液体 B. 读取液体体积 C. 闻试剂气味 D. 倾倒液体 6. 关于物质燃烧的现象描述错误的是 A. 硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体 B. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体 D. 磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白色烟雾 7. 化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语表示正确的是 A. 两个氢分子：2H B. 三个氮原子：3N C. 镁离子：Mg+2 D. 氦气：He2 8. 湖南大力实施千村美丽示范建设工程。下列做法合理的是 A. 废旧家具随意丢弃 B. 生活垃圾没有分类处理 C. 全面禁止使用农药和化肥 D. 使用太阳能、风能等新能源 9. 利用铟元素改造太阳能电池板，可提高光电转化效率。下图为铟元素在元素周期表中的部分信息、下列说法正确的是 A. 铟属于非金属元素 B. 铟的原子序数为49 C. 铟原子的核外电子数为66 D. 铟的相对原子质量为114.8g 10. 2024年全国防灾减灾日的主题是“人人讲安全，个个会应急”，下列说法不正确的是 A. 炒菜油锅起火，立即用锅盖盖灭 B. 天然气泄漏，立即关闭阀门，开窗通风 C. 家用电器起火，立即用水扑灭 D. 禁止电动自行车进楼入户，以免发生火灾 11. 我国晋代《抱朴子·金丹篇》记载：“丹砂(HgS)烧之成水银”，原理是HgSHg+S，该反应属于基本反应类型中的 A. 化合反应 B. 置换反应 C. 分解反应 D. 复分解反应 12. 基于“宏观一微观—符号”建立联系是化学学科重要的思维方法，结合图示分析正确的是 A. 从物质类别上看：图示物质中有1种氧化物 B. 从反应条件上看：图示反应需要催化剂 C. 从元素价态上看：反应前后没有元素化合价改变 D. 从表示方法上看：化学方程式为： 13. 对比分析是学习化学的有效方法。下列关于CO、CO2的说法正确的是 A. 构成：CO、CO2均由分子构成 B. 性质：CO、CO2组成元素相同，化学性质相同 C. 用途：CO、CO2都可用于灭火 D. 鉴别：CO、CO2可用闻气味的方法区别 14. 2025世界杯前，乒乓球五大洲洲际杯结束，王楚钦、王曼昱获亚洲杯男、女单冠军。乒乓球主要成分是聚酯纤维，制作的主要原料是对苯二甲酸(C8H6O4)，下列有关对苯二甲酸(C8H6O4)的说法中不正确的是 A. 从物质分类上看：对苯二甲酸属于化合物 B. 从微观结构上看：对苯二甲酸由8个碳原子、6个氢原子和4个氧原子构成 C. 从宏观组成上看：对苯二甲酸由碳、氢、氧三种元素组成 D. 从质量占比上看：对苯二甲酸中碳、氢、氧元素的质量比为48︰3︰32 15. 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质质量的变化量如图所示，下列说法错误的是 A. x=8 B. 丁可能是该反应的催化剂 C. 甲、乙是反应物，丙、戊是生成物 D. 反应过程中甲、戊变化的质量比为1:3 二、填空题(本部分包括5个小题，每空2分，共30分。) 16. 认真阅读下列材料，回答下列问题。 漂白粉和二氧化氯()是常见的消毒剂。漂白粉主要成分为次氯酸钙，氯化钙和氢氧化钙，其消毒作用就来源于次氯酸根的强氧化性。优点为见效快，使用成本较低，但稳定性差。 ①二氧化氯通常状况下是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，②密度比空气大，③易溶于水，④且与水反应得到酸性溶液。⑤该气体具有强烈的腐蚀性。二氧化氯极其不稳定，受热或见光易发生爆炸性分解，若用空气、二氧化碳、氮气、惰性气体稀释时，爆炸性则降低。⑥因此二氧化氯只有依靠现场制备，工业上用潮湿的氯酸钾()和草酸()在60℃时反应制得，同时生成碳酸钾()，水和二氧化碳。 请依据文章回答下列问题： （1）对二氧化氯性质的描述属于物理性质有_______。(填序号) （2）标出二氧化氯中氯元素的化合价_______。 （3）二氧化氯受热或见光易发生爆炸性分解，因此保存时应该_______。 17. 根据下列粒子的结构示意图，回答问题。 （1）如图A、B、C、D、E五种粒子共有_______种元素。 （2）达到稳定结构的是_______(填字母)。 （3）写出C与E两种元素组成化合物的化学式_______。 18. 2024年“世界水日”主题是“以水促和平”。水是人类生命活动和生产活动必不可少的物质，化学实践小组的同学们设计了一系列实践活动，对水的净化、水的组成进行了项目式学习。 （1）化学课上同学们分组研究水的净化。其中一组同学用自制简易净水器(如图1)净化池塘水，其中小卵石和石英砂的作用是_______。 （2）为进一步探究水的组成，继续开展了电解水的实验，简易装置图(如图2)所示则A对应为电源的_______极(填“正”或“负”) （3）任意排放未经处理的“工业三废”(废气､废水､废渣)易造成水体污染，请写一条爱护水资源的措施_______。 19. 阅读下列科普短文。 锂(Li)是一种银白色固体，质软，是密度最小的金属，其遇水反应生成氢氧化锂和氢气，并且放出热量。锂与日常生活息息相关，个人携带的笔记本电脑、手机、蓝牙耳机等数码产品应用的锂离子电池中含有丰富的锂元素。用锂电池制造的新能源汽车，行车费用只有普通燃油汽车的三分之一，总的来讲，锂电池对环境的影响较小，不论生产、使用或废弃都不会产生任何铅、汞、镉等有毒有害重金属元素和物质。 （1）写出锂离子的符号：_______。 （2）结合材料，写出金属锂遇水反应的化学方程式：_______。 （3）相比使用汽油或柴油的燃油车，以锂电池作为新能源汽车电池的优点是_______(写一点即可)。 20. 碳捕集、利用与封存(Carbon Capture，Utilization andStorage，简称CCUS)是指将CO2从工业过程、能源利用或大气中分离出来，直接加以利用或注入地层以实现CO2永久减排的过程。某工厂对CCUS很感兴趣，经过科研攻关，设计了如图流程： 资料：①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O ②CaCO3CaO+CO2↑ （1）上述流程中可循环利用的物质有 ___________(写化学式)。 （2）在捕捉室，NaOH溶液通常喷成雾状，这样做的目的是 ___________。 （3）高温灼烧室里发生的化学反应与《石灰吟》中的 ___________原理相同。 A. 千锤万凿出深山 B. 烈火焚烧若等闲 C. 粉身碎骨浑不怕 D. 要留清白在人间 三、实验探究题(本部分包括2个小题，每空2分，共20分。) 21. 如图是实验室中常见的一些装置。请根据所学知识回答下列问题： （1）仪器①的名称是___________。 （2）C装置中玻璃棒的作用是___________。 （3）实验室既可用于制氧气又可用于制二氧化碳的发生装置是___________(填装置编号)，用此装置制二氧化碳，其反应的化学方程式是___________。 （4）装置E可用于收集氧气，气体应该从___________口进入(填“a”或“b”)； 22. 如图所示装置可以检验某混合气体（无色无味）是否含有和。 请回答下列问题。 （1）A装置中的试剂是__________；B装置中的试剂是足量的氢氧化钠溶液，其作用是__________（已知：能与反应）。 （2）证明原混合气体中存在的实验现象是______；实验后确定有的依据是________。 （3）若C装置玻璃管中氧化铁全部还原成铁，冷却后称量铁的质量比反应前氧化铁的质量减少了，则加入玻璃管中的氧化铁的质量为_______g。 四、计算题(本部分包括1小题，第一空1分，第二空4分，共5分) 23. 某化学兴趣小组测定大理石样品中碳酸钙的质量分数。在25g大理石样品中加入100g稀盐酸恰好完全反应(已知杂质不与盐酸反应，忽略盐酸的挥发及的溶解)，反应后容器内混合物的质量为116.2g。 （1）产生的气气质地是___________g。 （2）该大理石样品中碳酸钙的质量分数是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋华鑫教育集团12月份考试卷 九年级化学 考试时长：60分钟 试卷总分：100分 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 Fe-56 一、选择题(本部分包括15道小题，每题3分，共45分。每小题只有一个符合题目要求的选项。) 1. 明代《天工开物》中记载了许多中国的创造发明，下列书中记载的造物过程涉及化学变化的是 A. 粮食酿酒 B. 楠木制舟 C. 粉碎矿石 D. 棉线织布 【答案】A 【解析】 【详解】A、粮食酿酒的过程中有新物质酒精等生成，属于化学变化，故A正确； B、楠木制舟的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误； C、粉碎矿石的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误； D、棉线织布的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误； 故选：A。 2. 中国空间站首次进行“太空养鱼”实验。在实验中，金鱼藻为斑马鱼提供呼吸所需的 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】金鱼藻的作用是利用光能释放出一种能供给斑马鱼呼吸的气体，氧气能供给呼吸，产生的气体是氧气，其化学式是O2。故选B。 3. 诗曰：“天桃开透香幽谷，送瑞光满目。晓来清露将收，惹游蜂竞逐。”下列有关说法不正确的是 A. 桃树生长的过程会发生一系列化学变化 B. “闻幽谷桃香，惹游蜂竞逐”，闻到桃花香是因为分子在不断运动 C. “瑞光下，消露将收”，阳光下露水蒸发过程中分子种类发生变化 D. 桃树可吸收二氧化碳并释放氧气 【答案】C 【解析】 【详解】A. 桃树生长的过程中涉及光合作用、呼吸作用等，均产生新物质（如葡萄糖、氧气）生成，属于化学变化，此选项正确； B. 闻到花香是因香味分子在不断的运动扩散到空气中，此选项正确； C. 露水蒸发是水从液态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，此选项错误； D. 光合作用中桃树吸收，并释放，此选项正确； 故选C。 4. 下列化学家及其贡献的描述中正确的是 A. 门捷列夫通过实验得出了空气由氧气和氮气组成的结论 B. 道尔顿提出了分子学说，揭示了物质构成的奥秘 C. 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，得出氧气约占空气体积的1/5 D. 张青莲是最早提出原子论的科学家 【答案】C 【解析】 【详解】A、门捷列夫以元素周期表闻名，“通过实验得出了空气由氧气和氮气组成的结论”的是拉瓦锡，该选项描述错误，不符合题意； B、道尔顿提出原子论，分子学说为阿伏伽德罗提出，该选项描述错误，不符合题意； C、拉瓦锡采用定量方法研究空气成分，得出氧气约占空气体积1/5的结论该选项描述正确，符合题意； D、张青莲以测定原子量著称，最早原子论为道尔顿提出，该选项描述错误，不符合题意。 故选：C。 5. 下列实验操作正确的是 A. 滴加液体 B. 读取液体体积 C. 闻试剂气味 D. 倾倒液体 【答案】C 【解析】 【详解】A、用胶头滴管滴加液体时，应竖直悬空，该选项操作不正确； B、用量筒量取液体读数时，应平视凹液面最低处，该选项操作不正确； C、闻气体气味时，应用手轻轻扇动，使极少量气体飘入鼻孔，该选项操作正确； D、倾倒液体时，试管倾斜，试剂瓶紧挨试管口，标签向手心，瓶塞倒放，该选项操作不正确。 故选C。 6. 关于物质燃烧的现象描述错误的是 A. 硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体 B. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体 D. 磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白色烟雾 【答案】D 【解析】 【详解】A、硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成无色有刺激性气味的气体，正确； B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，正确； C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成可使澄清石灰水变浑浊的气体，正确； D、磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白烟，不是白色烟雾，错误。 故选：D。 【点睛】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰烟和雾的区别。 7. 化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语表示正确的是 A. 两个氢分子：2H B. 三个氮原子：3N C. 镁离子：Mg+2 D. 氦气：He2 【答案】B 【解析】 【详解】A、分子的表示方法是正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。氢分子的化学式为H2，所以两个氢分子应表示为2H2，而2H表示两个氢原子，错误； B、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。所以三个氮原子表示为3N，正确； C、离子的表示方法是在元素符号右上角标明离子所带电荷数，数字在前，正负号在后，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。镁离子带2个单位正电荷，应表示为Mg2+，错误； D、氦气是由氦原子直接构成的，其化学式用元素符号表示，即He，错误。 故选B。 8. 湖南大力实施千村美丽示范建设工程。下列做法合理的是 A. 废旧家具随意丢弃 B. 生活垃圾没有分类处理 C. 全面禁止使用农药和化肥 D. 使用太阳能、风能等新能源 【答案】D 【解析】 【详解】A、废旧家俱随意丢弃，不利于环境保护，故选项做法不合理； B、生活垃圾没有分类处理，不利于环境保护，故选项做法不合理； C、农药和化肥的使用对于提高农作物的产量作用很大，应合理使用农药和化肥，但不能禁止使用，故选项做法不合理； D、使用太阳能、风能等新能源，可以减少因使用化石能源而产生的污染物，有利于环境保护，故选项做法合理。 故选D。 9. 利用铟元素改造太阳能电池板，可提高光电转化效率。下图为铟元素在元素周期表中的部分信息、下列说法正确的是 A. 铟属于非金属元素 B. 铟的原子序数为49 C. 铟原子的核外电子数为66 D. 铟的相对原子质量为114.8g 【答案】B 【解析】 【详解】A、铟带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误； B、由元素周期表一格中的信息可知，左上角的数字表示原子序数，所以原子的原子序数为49，故选项说法正确； C、在原子中，原子序数=原子质子数=核外电子数，所以铟原子核外电子数为49，故选项说法错误； D、由元素周期表一格中的信息可知，元素符号正下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量的单位为“1”，不是“g”，常省略不写，则铟原子的相对原子质量为114.8，故选项说法错误； 故选B。 10. 2024年全国防灾减灾日的主题是“人人讲安全，个个会应急”，下列说法不正确的是 A. 炒菜油锅起火，立即用锅盖盖灭 B. 天然气泄漏，立即关闭阀门，开窗通风 C. 家用电器起火，立即用水扑灭 D. 禁止电动自行车进楼入户，以免发生火灾 【答案】C 【解析】 【详解】A、炒菜油锅起火，立即用锅盖盖灭，隔绝氧气灭火，方法正确，不符合题意； B 、天然气泄漏，立即关闭阀门，开窗通风，降低燃气浓度，方法正确，不符合题意； C、家用电器起火，立即用水扑灭可能会导致触电危险，对于电器起火，应该先切断电源，然后再用干粉灭火器或二氧化碳灭火器灭火，方法错误，符合题意； D 、禁止电动自行车进楼入户，以免发生火灾，方法正确，不符合题意。 故选C。 11. 我国晋代《抱朴子·金丹篇》记载：“丹砂(HgS)烧之成水银”，原理是HgSHg+S，该反应属于基本反应类型中的 A. 化合反应 B. 置换反应 C. 分解反应 D. 复分解反应 【答案】C 【解析】 【详解】A、化合反应指的是由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应，不符合题意； B、置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，不符合题意； C、分解反应是指由一种物质反应生成两种或两种以上新物质的反应，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，符合题意； D、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，不符合题意。 故选C。 12. 基于“宏观一微观—符号”建立联系是化学学科重要的思维方法，结合图示分析正确的是 A. 从物质类别上看：图示物质中有1种氧化物 B. 从反应条件上看：图示反应需要催化剂 C. 从元素价态上看：反应前后没有元素化合价改变 D. 从表示方法上看：化学方程式为： 【答案】B 【解析】 【分析】由反应的围观示意图可知，在催化剂催化作用下，甲烷和氧气反应生成甲醇，反应的化学方程式为：。 【详解】A、图中涉及的物质为甲烷、氧气、甲醇，甲烷是由C、H元素组成的化合物，不属于氧化物；氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质；甲醇由C、H、O三种元素组成，不属于氧化物，该选项不正确； B、由可知，该反应需要催化剂，该选项正确； C、由可知，该反应中，参加反应的氧气是单质，化合价为零，生成物氧元素化合价不为零，氧元素的化合价一定发生了改变，该选项不正确； D、由分析可知，反应的化学方程式为：，该选项不正确。 故选B。 13. 对比分析是学习化学的有效方法。下列关于CO、CO2的说法正确的是 A. 构成：CO、CO2均由分子构成 B. 性质：CO、CO2组成元素相同，化学性质相同 C. 用途：CO、CO2都可用于灭火 D. 鉴别：CO、CO2可用闻气味的方法区别 【答案】A 【解析】 【详解】A、一氧化碳、二氧化碳均是由非金属元素组成的化合物，故CO、CO2均由分子构成，符合题意； B、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，CO、CO2组成元素相同，但分子构成不同，故化学性质不相同，不符合题意； C、CO具有可燃性，不可用于灭火；CO2不燃烧、不支持燃烧，密度比空气大，可用于灭火，不符合题意； D、CO、CO2都是无味的气体，不可用闻气味的方法区别，不符合题意。 故选A。 14. 2025世界杯前，乒乓球五大洲洲际杯结束，王楚钦、王曼昱获亚洲杯男、女单冠军。乒乓球主要成分是聚酯纤维，制作的主要原料是对苯二甲酸(C8H6O4)，下列有关对苯二甲酸(C8H6O4)的说法中不正确的是 A. 从物质分类上看：对苯二甲酸属于化合物 B. 从微观结构上看：对苯二甲酸由8个碳原子、6个氢原子和4个氧原子构成 C. 从宏观组成上看：对苯二甲酸由碳、氢、氧三种元素组成 D. 从质量占比上看：对苯二甲酸中碳、氢、氧元素的质量比为48︰3︰32 【答案】B 【解析】 【详解】A、对苯二甲酸是由C、H、O元素组成的纯净物，属于化合物，不符合题意； B、对苯二甲酸由对苯二甲酸分子构成，每个对苯二甲酸分子由8个碳原子、6个氢原子和4个氧原子构成，符合题意； C、由化学式可知，对苯二甲酸由碳、氢、氧三种元素组成，不符合题意； D、对苯二甲酸中碳、氢、氧元素的质量比为：，不符合题意。 故选B。 15. 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质质量的变化量如图所示，下列说法错误的是 A. x=8 B. 丁可能是该反应的催化剂 C. 甲、乙是反应物，丙、戊是生成物 D. 反应过程中甲、戊变化的质量比为1:3 【答案】D 【解析】 【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，则18g+3g+1g+2g+5g=9g+2g+8g+2g+xg，x=8，反应后，甲的质量减小，甲是反应物，乙的质量减小，乙是反应物，丙的质量增加，丙是生成物，丁的质量不变，丁可能是催化剂，也可能是不参与反应的杂质，戊的质量增加，戊是生成物。 【详解】A、由分析可知，x=8，不符合题意； B、化学反应前后丁的质量不变，丁可能是该反应的催化剂，也可能是不参与反应的杂质，不符合题意； C、由分析可知，甲、乙是反应物，丙、戊是生成物，不符合题意； D、反应过程中甲、戊变化的质量比为：，符合题意。 故选D。 二、填空题(本部分包括5个小题，每空2分，共30分。) 16. 认真阅读下列材料，回答下列问题。 漂白粉和二氧化氯()是常见的消毒剂。漂白粉主要成分为次氯酸钙，氯化钙和氢氧化钙，其消毒作用就来源于次氯酸根的强氧化性。优点为见效快，使用成本较低，但稳定性差。 ①二氧化氯通常状况下是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，②密度比空气大，③易溶于水，④且与水反应得到酸性溶液。⑤该气体具有强烈的腐蚀性。二氧化氯极其不稳定，受热或见光易发生爆炸性分解，若用空气、二氧化碳、氮气、惰性气体稀释时，爆炸性则降低。⑥因此二氧化氯只有依靠现场制备，工业上用潮湿的氯酸钾()和草酸()在60℃时反应制得，同时生成碳酸钾()，水和二氧化碳。 请依据文章回答下列问题： （1）对二氧化氯性质的描述属于物理性质有_______。(填序号) （2）标出二氧化氯中氯元素的化合价_______。 （3）二氧化氯受热或见光易发生爆炸性分解，因此保存时应该_______。 【答案】（1）①②③ （2） （3） 避光、低温保存 【解析】 【小问1详解】 物理性质是指物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质，如颜色、状态、气味、密度、溶解性等。 ①描述二氧化氯为“黄绿色、有刺激性气味的气体”，其中颜色、气味、状态属于物理性质；②描述“密度比空气大”，密度是物理性质；③描述“易溶于水”，溶解性是物理性质；④“与水反应得到酸性溶液”涉及化学反应，属于化学性质； ⑤“具有强烈的腐蚀性”涉及与其他物质发生化学变化，也属于化学性质。故填：①②③。 【小问2详解】 二氧化氯的化学式为 ClO2。在化合物中，各元素化合价代数和为零，氧元素通常显-2价，设氯元素化合价为 ，则 ，解得 。故填：。 【小问3详解】 材料明确指出二氧化氯“受热或见光易发生爆炸性分解”，说明其不稳定，因此，保存时应避免受热和见光，置于阴凉、避光处，以降低分解风险。故填：避光、低温保存。 17. 根据下列粒子的结构示意图，回答问题。 （1）如图A、B、C、D、E五种粒子共有_______种元素。 （2）达到稳定结构的是_______(填字母)。 （3）写出C与E两种元素组成化合物的化学式_______。 【答案】（1）四##4 （2）AB （3）MgCl2 【解析】 【小问1详解】 元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，B、C微粒的质子数相同，为同一种元素，故五种微粒共有四种元素。 【小问2详解】 微粒的最外层电子数为8（只有一个电子层的电子数为2）的结构为相对稳定结构，根据粒子的结构示意图可知，A、B已达到稳定结构。 【小问3详解】 C的质子数是12，为镁元素，其最外层电子数是2，小于4，容易失去两个电子形成带两个单位正电荷的镁离子，即Mg2+，在化合物中呈+2价；E的质子数是17，为氯元素，其最外层电子数为7，大于4，容易得到1个电子形成带一个单位负电荷的氯离子，即Cl-，在化合物中呈-1价；根据化合物中各元素化合价代数和为0，镁元素和氯元素形成氯化镁，化学式为MgCl2。 18. 2024年“世界水日”主题是“以水促和平”。水是人类生命活动和生产活动必不可少的物质，化学实践小组的同学们设计了一系列实践活动，对水的净化、水的组成进行了项目式学习。 （1）化学课上同学们分组研究水的净化。其中一组同学用自制简易净水器(如图1)净化池塘水，其中小卵石和石英砂的作用是_______。 （2）为进一步探究水的组成，继续开展了电解水的实验，简易装置图(如图2)所示则A对应为电源的_______极(填“正”或“负”) （3）任意排放未经处理的“工业三废”(废气､废水､废渣)易造成水体污染，请写一条爱护水资源的措施_______。 【答案】（1）过滤 （2）正 （3）工业废水处理达标后再排放 【解析】 【小问1详解】 自制简易净水器中的小卵石和石英砂可以去除水中难溶性杂质，其作用是过滤。 【小问2详解】 电解水中正极与负极产生的气体体积比是1:2，正极产生的气体少，图2中与A相连的试管中气体比与B相连的试管少，故A为电源的正极。 【小问3详解】 爱护水资源的措施有：工业废水处理达标后再排放、生活污水集中处理等。 19. 阅读下列科普短文。 锂(Li)是一种银白色固体，质软，是密度最小的金属，其遇水反应生成氢氧化锂和氢气，并且放出热量。锂与日常生活息息相关，个人携带的笔记本电脑、手机、蓝牙耳机等数码产品应用的锂离子电池中含有丰富的锂元素。用锂电池制造的新能源汽车，行车费用只有普通燃油汽车的三分之一，总的来讲，锂电池对环境的影响较小，不论生产、使用或废弃都不会产生任何铅、汞、镉等有毒有害重金属元素和物质。 （1）写出锂离子的符号：_______。 （2）结合材料，写出金属锂遇水反应的化学方程式：_______。 （3）相比使用汽油或柴油的燃油车，以锂电池作为新能源汽车电池的优点是_______(写一点即可)。 【答案】（1）Li+ （2）2Li+2H2O=2LiOH+H2↑ （3）对环境影响小，行车费用少(写一点即可) 【解析】 【小问1详解】 锂原子的最外层电子数为1，在化学反应中易失去1个电子形成带1个单位正电荷的锂离子，其符号为Li+。 【小问2详解】 根据“锂遇水反应生成氢氧化锂和氢气”可知，锂（Li）与水（H2O）反应生成氢氧化锂（LiOH）和氢气（H2），化学方程式为2Li+2H2O=2LiOH+H2↑。 【小问3详解】 传统燃油车，燃烧时会产生一些有害物质，对空气造成污染，而用锂电池制造的新能源汽车，行车费用少，对环境的影响较小，不论生产、使用或废弃都不会产生任何铅、汞、镉等有毒有害重金属元素和物质，故填：对环境影响小，行车费用少(写一点即可)。 20. 碳捕集、利用与封存(Carbon Capture，Utilization andStorage，简称CCUS)是指将CO2从工业过程、能源利用或大气中分离出来，直接加以利用或注入地层以实现CO2永久减排的过程。某工厂对CCUS很感兴趣，经过科研攻关，设计了如图流程： 资料：①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O ②CaCO3CaO+CO2↑ （1）上述流程中可循环利用的物质有 ___________(写化学式)。 （2）在捕捉室，NaOH溶液通常喷成雾状，这样做的目的是 ___________。 （3）高温灼烧室里发生的化学反应与《石灰吟》中的 ___________原理相同。 A. 千锤万凿出深山 B. 烈火焚烧若等闲 C. 粉身碎骨浑不怕 D. 要留清白在人间 【答案】（1）NaOH、CaO （2）增大反应物接触面积，反应更快、更充分 （3）B 【解析】 【小问1详解】 据流程图可知，由于NaOH、CaO两种物质既是反应物也是生成物，所以上述流程中可循环利用的物质有NaOH、CaO。故答案为：NaOH、CaO。 【小问2详解】 为增大反应物接触面积，反应更快、更充分，所以在捕捉室，NaOH溶液通常喷成雾状。故答案为：增大反应物接触面积，反应更快、更充分。 【小问3详解】 高温灼烧室里发生的化学反应与《石灰吟》中的烈火焚烧若等闲原理相同，都是高温条件下碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳。故答案为：B。 三、实验探究题(本部分包括2个小题，每空2分，共20分。) 21. 如图是实验室中常见的一些装置。请根据所学知识回答下列问题： （1）仪器①的名称是___________。 （2）C装置中玻璃棒的作用是___________。 （3）实验室既可用于制氧气又可用于制二氧化碳的发生装置是___________(填装置编号)，用此装置制二氧化碳，其反应的化学方程式是___________。 （4）装置E可用于收集氧气，气体应该从___________口进入(填“a”或“b”)； 【答案】（1）集气瓶 （2）引流 （3） ①. A ②. CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑ +H2O （4）b 【解析】 【小问1详解】 据图可知，仪器①的名称是集气瓶； 【小问2详解】 C装置的操作是过滤，过滤装置中玻璃棒的作用是引流，以防止液体溅出； 【小问3详解】 实验室用过氧化氢溶液加二氧化锰作催化剂制氧气的发生装置又可用于石灰石与稀盐酸反应制二氧化碳的发生装置，因为它们反应物的状态都是固态与液态，反应条件都是常温。所以实验室既可用于制氧气又可用于制二氧化碳的发生装置是A； 实验室用大理石或石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑； 【小问4详解】 氧气不易溶于水，不与水反应，密度小于水，所以装置E可用于收集氧气；气体应该从短管进入，才能产生压强差，将水从长管排出，即从b端进入。 22. 如图所示装置可以检验某混合气体（无色无味）是否含有和。 请回答下列问题。 （1）A装置中的试剂是__________；B装置中的试剂是足量的氢氧化钠溶液，其作用是__________（已知：能与反应）。 （2）证明原混合气体中存在的实验现象是______；实验后确定有的依据是________。 （3）若C装置玻璃管中氧化铁全部还原成铁，冷却后称量铁的质量比反应前氧化铁的质量减少了，则加入玻璃管中的氧化铁的质量为_______g。 【答案】（1） ①. 澄清石灰水 ②. 吸收 （2） ①. A中澄清石灰水变浑浊 ②. C中红色粉末变黑，D中澄清石灰水变浑浊 （3） 8 【解析】 【小问1详解】 能使澄清石灰水变浑浊，装置A是用来检验二氧化碳的，故A中的试剂为澄清石灰水； B装置中溶液为氢氧化钠，氢氧化钠可以与二氧化碳发生反应，是用来吸收二氧化碳的； 【小问2详解】 若原混合气体中存在，则A装置中澄清石灰水变浑浊； 一氧化碳与氧化铜在加热条件下反应下反应生成铜与二氧化碳，若混合气体中含有一氧化碳，故C中红色粉末变黑，D中澄清石灰水变浑浊； 【小问3详解】 设氧化铁的质量为x，则： ，解得： 故加入玻璃管中的氧化铁的质量为8g。 四、计算题(本部分包括1小题，第一空1分，第二空4分，共5分) 23. 某化学兴趣小组测定大理石样品中碳酸钙的质量分数。在25g大理石样品中加入100g稀盐酸恰好完全反应(已知杂质不与盐酸反应，忽略盐酸的挥发及的溶解)，反应后容器内混合物的质量为116.2g。 （1）产生的气气质地是___________g。 （2）该大理石样品中碳酸钙的质量分数是多少？ 【答案】（1）8.8 （2）设25g大理石中碳酸钙的质量为x，则 解得x=20g 则该大理石样品中碳酸钙的质量分数是 答：该大理石样品中碳酸钙的质量分数是80%。 【解析】 【小问1详解】 根据反应前后物质的总质量不变，则生成的二氧化碳的质量为25g+100g-116.2g=8.8g。 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $