16 名校联考作文汇编十六（2025年12月考）-2026年高考语文作文热点新闻素材积累与运用

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2026届高三12月份名校联考作文汇编（四）

月考名题+审题立意+例文佳作

写作主题：

01关键词选择组合（河南九师联盟）             02 中国人善于做接法（天一联考）

03 心合意同，谋无不成（江西）                 04  变与不变（广东汕头）

05 “技术延伸”与“能力倒退”（河北）      06虚拟空间扩张与真实空间收缩（四川成都）

07面向太阳闭眼也能看见光（青桐鸣大联考）     08漫画作文“几盏灯”（河北保定）

作文汇编：

01（25-26高三上·河南九师联盟）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

 “气”是中国传统文化中描述精神境界、人格修养与生命力量的重要概念。古人云“吾善养吾浩然之气”，不同的“气”体现着不同的生活态度、处世智慧和价值追求。如沉静的“静气”、包容的“大气”、刚直的“骨气”、进取的“锐气”、无畏的“勇气”、浩然的“正气”、纯真的“少年气”、豪迈的“英雄气”,等等。

 请从上面列出的词语中选择两三个作为关键词，使之形成有机的关联，写一篇文章，阐述这些精神品质是如何帮助我们应对生活的挑战、塑造理想的人格境界或彰显价值的。

 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

审题：

“请从上面列出的词语中选择两三个作为关键词，使之形成有机的关联，写一篇文章，阐述这些精神品质是如何帮助我们应对生活的挑战、塑造理想的人格境界或彰显价值的。”

 此句为核心写作指令。 任务聚焦与思维核心：“选择两三个”要求精准切入。“有机的关联”是区分高下的关键，意味着关键词间必须有内在逻辑纽带，而非机械拼凑。这种关联可以是互补共生（如“静气”与“锐气”，一收一放，涵养精准的行动力）、递进升华（如从“勇气”到“正气”，将个人胆魄升华为家国情怀）、辩证统一（如“骨气”与“大气”，在坚守原则与包容开放中达成人格的完整）。 应对生活挑战偏重实用功能。例如，以“静气”

应对信息焦虑，以“锐气”突破学业或职业瓶颈。塑造理想人格侧重内在养成。这是一个“滋养”与“锤炼”的过程，从传统文化中汲取“自强不息”的力量以砺底气，在红色文化熏陶中铸就“铮铮傲骨”。彰显价值指向终极意义。这意味着将个人之“气”汇入时代洪流，如以“英雄气”和“正气”在奉献社会中实现价值，或如当代青年那样，通过创造性传承文化，成为“中华文明守正创新的主体”。

 最终，优秀的文章应能呈现，在当代生活的具体挑战中（语境），通过对某几种“气”的有机融合与能动运用（方法），实现了个人境界的锻造与时代价值的彰显（升华）。

立意：

“静气”与“锐气”

立意示例：论述在人生或事业中，需要用“静气”来穿透迷雾、辨识方向（应对信息焦虑与选择困局），随后以“锐气”精准发力、开拓新境（实现个人突破或创新）。

“静气”是沉潜蓄力、洞察本质的“定力”，“锐气”是瞄准目标、果断进取的“行动”。没有“静气”的“锐气”易成莽撞；没有“锐气”的“静气”则易流于保守。 

 “骨气”与“大气”：

 立意示例：探讨全球化时代下的个人修养或国家形象。对外，我们需以“骨气”坚守核心价值与文化主体性；同时以“大气”吸收人类文明优秀成果，展现开放包容。对内，为人处世亦需在坚持原则（骨气）与理解宽容（大气）间寻求中道。

 “勇气”与“正气”

 立意示例：聚焦于“见义勇为”或“担当作为”。论述真正的义举，既需要明辨是非的“正气”（知道这是对的），更需要挺身而出的“勇气”（敢于去做）。

  “锐气”“勇气”“正气”三联组合

 立意示例：论述新时代的奋斗精神。以“锐气”洞察先机、立志革新；以“勇气”攻坚克难、大胆试错；最终，这一切奋斗必须由“正气”引领，以家国情怀、造福社会为归宿。

“锐气”指明创新突破的方向和意愿；“勇气”提供付诸实践、面对风险和失败的心理能量；“正气”确保整个创新创造过程服务于正当价值，不致走偏。

例文：

涵养三气 立身致远

 古人论修养，最重“养气”。这“气”并非玄虚之谈，而是贯穿于立身行事中的精神底色与生命力量。纵观传统智慧与今世需求，青年成长尤需涵养三种气质：以铮铮骨气奠定根基，

以恢恢大气开阔格局，最终以浩然正气引领方向。

 骨气是人之为人的精神脊梁。它并非固执己见，而是在大节大义面前有所坚守的定力。唐代名相宋璟，面对当时权倾朝野的张易之兄弟，群臣竞相攀附，唯独他始终不假辞色，秉持“名义至重，鬼神难欺”的信念。近代史学大家陈寅恪先生，晚年目盲体衰，犹以惊人毅力口述完成巨著《柳如是别传》，那“独立之精神，自由之思想”的风骨，穿透岁月而光芒不减。这种骨气，在今天或许就体现在对学术诚信的敬畏、对职业底线的持守、对内心真实的不背叛。它让人在纷扰诱惑面前不失本色，在容易随波逐流的时代，为自己锚定一块坚定的礁石。

 然则风骨嶙峋易近于孤峭，需有大气化育其格局。大气是“万物并育而不相害”的襟怀，是临大事时有静气的从容涵养。东晋谢安，于淝水之战捷报传至时，正与人从容对弈。阅罢军书，面色如常，徐曰：“小儿辈大破贼。”其举重若轻、镇定安详之态，正是胸怀天下又超然物外的宏大器局。此等大气，使刚直不至流于躁急，令坚守充满从容力量，成就一种令人心折的恢弘气象。

 骨气立人，大气成事，而两者价值的最终升华，则有赖于一股浩然正气。正气是个人生命与天地间公道大义相连接的精神血脉。宋代包拯知端州，历任官员借贡砚之名敛取无度，而他任满离去，不曾携一砚归。这“不持一砚”的清风，穿越千年仍被传颂。及至现代，“两弹一星”元勋郭永怀先生，在飞机失事的危急时刻，与警卫员紧紧相拥，以血肉之躯完好保存了关乎国家安全的绝密资料。从古代廉吏到当代科学家，正气具象化为对职责的无限忠诚、对真理的忘我追求、对使命的慨然担当。它让个人的坚守超越一己得失，闪烁出信仰的光芒，也为我们所有的选择标注了崇高的意义。

 骨气赋予生命以硬度，大气拓展生命之广度，正气则铸就生命的高度。涵养此三气，便是承接古先贤的遗泽，也是淬炼今我辈的品格。当青年能以骨气站稳脚跟，以大气观照四方，以正气照耀前程，其人生便不仅能有坚实的成就，更将拥有恢弘的境界与不朽的价值。

 

02 （25-26高三上·天一联考高三顶尖计划）阅读下面的材料，根据要求写作。

 本套试卷阅读Ⅰ材料一中写道：中国人还善于做“接法”，以最大的热情拥抱世界，在与人为善、与物为娱中实现人性与物性的共同成长。

 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

审题：