精品解析:2025-2026学年广东省深圳市福田区统编版四年级上册期中考试语文试卷
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内容正文:
2025—2026学年第一学期课堂素养练习
四年级语文 阶段练习(第一单元~第四单元)
一、请认真听录音朗读短文两遍,然后按要求回答下列问题。
1. 请认真听录音朗读短文两遍,然后按要求回答下列问题。
听力材料:
最亮的光
①激光,是一种新型的光,是人造的光,它与太阳、电灯等发的光是不一样的。它有很多特别的地方,比如说,太阳、电灯发的光都是向四面八方照射的,激光却有很强的方向性,也就是说,它能集中向一个方向发光。
②由于激光发光的方向集中,因此它能发出特别亮的光。最亮时,激光的亮度是太阳亮度的100亿倍。打个比方说,我们如果用眼睛对着电灯看,就会感到刺眼;如果看太阳的话,就会有暂时的目眩感觉;我们如果对着激光看,眼睛就会严重受损以至永久地失明。所以,它引起了军事家的注意。许多国家投入了大量的人力、物力,研究激光在军事上的应用。目前正在研制的有激光枪、激光炮等。激光枪不仅能使人的眼睛受到严重伤害,还能灼伤人体;激光炮可用来击落敌方的飞机、导弹等。
(1)根据录音内容填空。
激光,是一种新型的光,是人造的光,具有很强的________性。
(2)根据录音内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
①太阳、电灯发的光和激光一样,都是将光集中起来向一个方向发射。( )
②激光能发出特别亮的光,最亮时是太阳亮度的100亿倍。( )
③对着激光看会使眼睛严重受损,甚至会导致永久失明。( )
④军事上应用的激光枪可以用来击落敌人的飞机、导弹。( )
二、看拼音写词语,注意把字写得正确、美观。
2. 看拼音写词语,注意把字写得正确、美观。
去年,村里请来一位的农业,他带来了的种子,并告诉大家,这种子是经过他们才培育出来的,按科学方法种,产量肯定能以往!大家照着做了,到了秋天,田里的都了,收成果然提高了不少,人们的脸上也都挂起了的笑容。
三、选择题,选择恰当的一项填入括号内。
3. 下列句子中,加点字读音不正确的一项是( )
A. 随着秋天的到来,气温逐渐降(jiàng)了下来。
B. 用我们的行动为地球妈妈搭建绿色屏(bǐng)障。
C. 动物肝脏(zàng)是改善缺铁性贫血的优质食物。
4. 下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 据说 既使 牢固
B. 苍蝇 兹润 疲劳
C. 严厉 茂盛 驾驶
5. “女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。”对这句话中的加点字解释错误的一项是( )
A. 溺:溺水 B. 故:故事 C. 堙:填塞
6. 在下面的情境中,填入横线处的诗句最恰当的一项是( )
小明和君君两人都十分优秀,在相互竞争中产生了矛盾,彼此谁也不服谁。班主任用“____________,____________”两句诗来告诉他们,人各有所长,应学会欣赏对方。
A. 横看成岭侧成峰,远近高低各不同
B. 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
C. 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心
7. 神话故事充满了神奇的想象,下面句子不能体现这一特点的是( )
A. 愚公率领儿孙中能挑担子的人上山凿石头、挖土。
B. 夸父的身躯和大地融为一体,他的手杖落到地上后变成了一片桃林。
C. 嫦娥在危急时刻吞下了不死药,身体散发出耀眼的光芒,朝月亮飞去。
四、运用所学知识完成练习。
为了让同学们更深刻地感受祖国的山河之美,班级开展了“争做祖国山河推荐官”活动,请你也一起参与吧!
福福准备推荐西湖的美丽景色,请你阅读他写的推荐词,并回答问题。
俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”西湖就像一颗明珠,把杭州装扮得更加美丽。清晨,西湖被薄雾笼罩,与天色相接,显得格外宽阔。随着太阳从地平线跃出,湖面犹如镀上了金光,闪烁着光芒,霎时变得通亮。上午,微风习习,柳丝随风摇曳,苏堤上的游客逐渐增多,人群发出的声音像水在锅里沸腾一样。围栏上,几只鸟儿聚在一起小声说话,见游人踏着鹅卵石前来,便静悄悄地飞向远处的树枝。西湖美景罗列不尽,你一定要去亲身感受一下!
8. 用四字词语依次对画波浪线部分进行替换,最恰当的一项是( )
A. 锣鼓喧天 窃窃私语 鸦雀无声
B. 人声鼎沸 低声细语 悄无声息
C. 人声鼎沸 悄无声息 鸦雀无声
9. 推荐词中的“霎时”一词用得很巧妙,请你读一读并完成下列各题。
①与“霎时”意思相近的词语有____________、____________。
②请在下面语段横线上填入表示时间的词语,把句子补充完整。
夕阳西下,____________天空便暗了下来。____________,一颗流星划过长空,____________便消失在无尽的黑暗中。
10. 推荐词中画“_____”的句子用了__________的修辞手法。
11. 福福的推荐词引来了大家的讨论。请你根据对话,完成填空。
强强:福福,听了你的推荐词,同学们还想了解更多西湖美景,你快给我们讲讲吧!
福福:西湖的美景可多了,“断桥残雪”,这个美景与《白蛇传》的故事有关。许仙和白娘子在此借伞定情,断桥也成了美好爱情的象征!
田田:原来如此,真是不问不知道,一问才明白!正如王充所说“______________,不学不成,______________”。
强强:没错,韩愈也说过“______________,______________?”多问多学才能了解更多知识呀!我正好也有一个问题,之前我读到“______________,半江瑟瑟半江红”这句诗时觉得好美,不知道西湖有没有这样的美景?
福福:日落时,西湖的景色和这句诗描写得有些像呢!有机会你们一定要亲自去领略一下。
12. 为提醒大家爱护西湖环境,请你为景区管理部门拟写一条宣传标语。
_____________________________________________
阅读。
呼风唤雨的世纪(节选)
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有收音机,没有电视,没有飞机,更没有宇宙飞船。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
13. 下列问题分别是从什么角度提出来的?将正确答案的序号填在括号里。
提问角度:①联系生活经验 ②针对文章写法 ③针对文章内容
(1)人类在上百万年的历史中,过着怎样的生活?( )
(2)“千里眼”“顺风耳”如今在我们的生活中指的是什么?( )
(3)作者引用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”有什么好处?( )
14. “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”原本用来形容大雪纷纷好像梨花盛开,文中引用它的主要作用是( )
A. 说明科学的发展让人感到如此美丽。
B. 说明现代科技的发展之快、成就之多。
C. 说明幻想变成了现实。
15. 阅读文中画“_____”的句子,试着仿写一句。
_____________________________________
16. 请联系生活实际,写一写科学技术给你的生活带来的改变。
_____________________________________
课外阅读。
蝉(节选)
①蝉的隧道大都有15~16寸深,通行顺畅。下面的部分会比较宽,这个隧道的底端是封闭的。那么,修筑隧道时产生的泥土都去哪了呢?墙壁为什么不会垮塌?人们都以为蝉在隧道中爬上爬下靠的是有爪的腿,但是,如果是这样的话,墙壁不早就被弄塌了吗?这些问题的答案到底是什么呢?其实很简单,矿工会选择支柱支撑隧道,铁路工程师会用墙砖使地道加固。蝉的聪明丝毫不比他们差,它选择加固隧道的办法是往墙上抹水泥。蝉的体内有一种黏液,可以用来做灰泥,因为地穴常常建在植物根须上,很容易就能从这些根须上取得汁液,这些灰泥和汁液被搅拌成水泥,抹到墙上。
②对于蝉来说,隧道的畅通无阻是一件很重要的事情,因为它需要经常爬到上面去观察气候。做成一道坚固的、适宜爬上爬下的墙壁往往要耗费它好几个星期甚至一个月的时间。它在隧道的顶端留下了一层一指厚的泥土,这层土的作用是抵御外面气候的变化。如果觉得外面的天气很暖和,它便会把天花板打破,爬到地面上来。
17. 联系上下文,理解下列词语的意思。
畅通无阻:______________________________
18. 蝉的隧道墙壁不会塌下来的原因是_____________________
19. 根据短文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)文中第一段加点词语“大都”说明作者在观察的时候不仔细,没有观察清楚蝉的隧道的具体情况。( )
(2)从文段画“____”句子中的“好几个星期”“甚至一个月”等短语可以看出作者进行了连续观察。( )
(3)画“____”句子中的“天花板”指的是隧道顶端一指厚的泥土,这样写的好处是使文章更加生动形象。( )
六、习作。
20. 我们读过许多故事,里面很多人物都给我们留下了深刻的印象,像美丽纯洁、温柔善良的白雪公主,本领高强、爱憎分明的哪吒,神通广大、勇战妖魔的孙悟空等等。你最喜欢哪个故事人物呢?请你以“早晨一睁眼,我的床边出现了一位……”为开头,展开想象,写一写与他(她)一起的有趣经历。题目自拟,350字左右。
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2025—2026学年第一学期课堂素养练习
四年级语文 阶段练习(第一单元~第四单元)
一、请认真听录音朗读短文两遍,然后按要求回答下列问题。
1. 请认真听录音朗读短文两遍,然后按要求回答下列问题。
听力材料:
最亮的光
①激光,是一种新型的光,是人造的光,它与太阳、电灯等发的光是不一样的。它有很多特别的地方,比如说,太阳、电灯发的光都是向四面八方照射的,激光却有很强的方向性,也就是说,它能集中向一个方向发光。
②由于激光发光的方向集中,因此它能发出特别亮的光。最亮时,激光的亮度是太阳亮度的100亿倍。打个比方说,我们如果用眼睛对着电灯看,就会感到刺眼;如果看太阳的话,就会有暂时的目眩感觉;我们如果对着激光看,眼睛就会严重受损以至永久地失明。所以,它引起了军事家的注意。许多国家投入了大量的人力、物力,研究激光在军事上的应用。目前正在研制的有激光枪、激光炮等。激光枪不仅能使人的眼睛受到严重伤害,还能灼伤人体;激光炮可用来击落敌方的飞机、导弹等。
(1)根据录音内容填空。
激光,是一种新型的光,是人造的光,具有很强的________性。
(2)根据录音内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
①太阳、电灯发的光和激光一样,都是将光集中起来向一个方向发射。( )
②激光能发出特别亮的光,最亮时是太阳亮度的100亿倍。( )
③对着激光看会使眼睛严重受损,甚至会导致永久失明。( )
④军事上应用的激光枪可以用来击落敌人的飞机、导弹。( )
【答案】 ①. 方向 ②. × ③. √ ④. √ ⑤. ×
【解析】
【详解】(1)本题考查听力关键信息提取能力。
听力材料第①段先总述激光是新型人造光,与太阳、电灯的光不同,接着通过“比如说”举例对比太阳、电灯的光向四面八方照射,而激光“有很强的方向性”。
(2)本题考查判断题以及对文章内容的理解。
①从第①段的第三句,“比如说,太阳、电灯发的光都是向四面八方照射的,激光却有很强的方向性,也就是说,它能集中向一个方向发光。”可知,原文明确太阳、电灯的光“向四面八方照射”,只有激光能集中向一个方向发射,题干表述与原文相反,故错误。
②从第②段第一句“由于激光的方向集中,因此它能发出特别亮的光。最亮时,激光的亮度是太阳亮度的100亿倍。”题干与原文表述完全一致,信息准确匹配,故正确。
③从第②段第二句“打个比方说,我们如果用眼睛对着电灯看,就会感到刺眼;如果看太阳的话,就会有暂时的目眩感觉;我们如果对着激光看,眼睛就会严重受损以至永久地失明。”可知,题干与原文表述完全一致,信息精准匹配,故正确。
④从第②段最后一句“激光枪不仅能使人的眼睛受到严重伤害,还能灼伤人体;激光炮可用来击落敌方的飞机、导弹等。”可知,原文明确是“激光炮”可击落飞机、导弹,题干错写为“激光枪”,核心事物名称错误,故错误。
二、看拼音写词语,注意把字写得正确、美观。
2. 看拼音写词语,注意把字写得正确、美观。
去年,村里请来一位的农业,他带来了的种子,并告诉大家,这种子是经过他们才培育出来的,按科学方法种,产量肯定能以往!大家照着做了,到了秋天,田里的都了,收成果然提高了不少,人们的脸上也都挂起了的笑容。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“著”“稻”“复”“超”“稼”“熟”“愉”的笔画较复杂,易写错,需注意。
三、选择题,选择恰当的一项填入括号内。
3. 下列句子中,加点字读音不正确的一项是( )
A. 随着秋天的到来,气温逐渐降(jiàng)了下来。
B. 用我们的行动为地球妈妈搭建绿色屏(bǐng)障。
C. 动物肝脏(zàng)是改善缺铁性贫血的优质食物。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查字音辨析。
B.屏,读[píng]:①指遮挡、阻挡;②指字画的条幅。读[bǐng]:①指除去、排除;②指抑止(呼吸)。
屏障:是指像屏风那样遮挡、护卫的东西,应读“píng”,所以屏(bǐng)障读音错误。
故选B。
4. 下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 据说 既使 牢固
B. 苍蝇 兹润 疲劳
C. 严厉 茂盛 驾驶
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查易错字。
A.既使——即使;
B.兹润——滋润;
故选C。
5. “女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。”对这句话中的加点字解释错误的一项是( )
A. 溺:溺水 B. 故:故事 C. 堙:填塞
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生对文言实词的理解能力。
解答此类题目,要在理解句意的基础上解释词语,尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
B.“故为精卫”意思是因此化为精卫鸟。“故”应解释为“因此、所以”,而非“故事”。
故选B。
6. 在下面的情境中,填入横线处的诗句最恰当的一项是( )
小明和君君两人都十分优秀,在相互竞争中产生了矛盾,彼此谁也不服谁。班主任用“____________,____________”两句诗来告诉他们,人各有所长,应学会欣赏对方。
A. 横看成岭侧成峰,远近高低各不同
B. 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
C. 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查诗句理解。
本题的情境是:小明和君君因竞争产生矛盾,班主任需要用诗句告诉他们“人各有所长,应学会欣赏对方”。
A.横看成岭侧成峰,远近高低各不同:这句诗出自苏轼的《题西林壁》,强调从不同角度看事物会有不同认识,但未直接表达“各有所长”或“互相欣赏”,与情境不符。
B.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香:这句诗出自卢梅坡的《雪梅》,意思是梅花不如雪白,但雪没有梅花的香气,比喻人和事物各有优点和不足,应互相取长补短。这直接契合班主任要传达的道理:人各有所长,要学会欣赏对方。
C. 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心:这句诗出自李商隐的《嫦娥》,表达的是孤独和后悔的情绪,与“各有所长”“欣赏对方”的主题无关,不适合此情境。
故选B。
7. 神话故事充满了神奇的想象,下面句子不能体现这一特点的是( )
A. 愚公率领儿孙中能挑担子的人上山凿石头、挖土。
B. 夸父的身躯和大地融为一体,他的手杖落到地上后变成了一片桃林。
C. 嫦娥在危急时刻吞下了不死药,身体散发出耀眼的光芒,朝月亮飞去。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查课外阅读及神话故事特点。
A.“愚公率领儿孙中能挑担子的人上山凿石头、挖土”,该句描述的是愚公带领家人进行移山的具体劳动行为,这是现实生活中人们通过自身努力和劳动可以做到的事情,不具有神奇的想象色彩,没有超出常理的奇幻元素,故不符合神话故事神奇想象的特点。
故选A。
四、运用所学知识完成练习。
为了让同学们更深刻地感受祖国的山河之美,班级开展了“争做祖国山河推荐官”活动,请你也一起参与吧!
福福准备推荐西湖的美丽景色,请你阅读他写的推荐词,并回答问题。
俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”西湖就像一颗明珠,把杭州装扮得更加美丽。清晨,西湖被薄雾笼罩,与天色相接,显得格外宽阔。随着太阳从地平线跃出,湖面犹如镀上了金光,闪烁着光芒,霎时变得通亮。上午,微风习习,柳丝随风摇曳,苏堤上的游客逐渐增多,人群发出的声音像水在锅里沸腾一样。围栏上,几只鸟儿聚在一起小声说话,见游人踏着鹅卵石前来,便静悄悄地飞向远处的树枝。西湖美景罗列不尽,你一定要去亲身感受一下!
8. 用四字词语依次对画波浪线部分进行替换,最恰当的一项是( )
A. 锣鼓喧天 窃窃私语 鸦雀无声
B. 人声鼎沸 低声细语 悄无声息
C. 人声鼎沸 悄无声息 鸦雀无声
9. 推荐词中的“霎时”一词用得很巧妙,请你读一读并完成下列各题。
①与“霎时”意思相近的词语有____________、____________。
②请在下面语段横线上填入表示时间的词语,把句子补充完整。
夕阳西下,____________天空便暗了下来。____________,一颗流星划过长空,____________便消失在无尽的黑暗中。
10. 推荐词中画“_____”的句子用了__________的修辞手法。
【答案】8. B 9. ①. 顿时 ②. 瞬间 ③. 不一会儿 ④. 突然 ⑤. 一刹那
10. 比喻
【解析】
【8题详解】
本题考查选词填空。
锣鼓喧天:原指古代作战时敲锣击鼓指挥进退,后多用于形容喜庆、热闹的场景
窃窃私语:背地里小声说话。
鸦雀无声:意思是连乌鸦麻雀的声音都没有,形容非常静。
人声鼎沸:本意指锅中水烧开发出响声,引申为形容人群声音嘈杂喧闹的场景。
低声细语:形容小声说话。
悄无声息:意思是形容没有声音或声音很轻;也形容没有名声,默默无闻。
第一处波浪线:“人群发出的声音像水在锅里沸腾一样”→人声鼎沸(形容人声喧闹,如沸水翻腾)。 第二处波浪线:“小声说话”→低声细语(形容轻声细语地说话)。 第三处波浪线:“静悄悄地”→悄无声息(形容动作轻,没有声响)。 选项B(人声鼎沸、低声细语、悄无声息)与三处描述依次对应,且符合语境。
故选B。
【9题详解】
本题考查词语理解及近义词。
①“霎时”形容极短的时间。近义词需表示时间短暂。
“霎时”近义词:刹那、转瞬、瞬息、顷刻、瞬间、顿时、片刻、一瞬、俄顷、一瞬间、片刻间、一霎时等。
②第一空:衔接“夕阳西下”到“天黑”,需表示时间短(如“很快”)。
第二空:流星出现突然,用表意外的词(如“忽然”)。
第三空:流星消失极快,用表瞬间的词(如“一刹那、霎时”)。
如:夕阳西下,很快天空便暗了下来。忽然,一颗流星划过长空,一刹那便消失在无尽的黑暗中。
【10题详解】
本题考查修辞手法。
结合画线句子“西湖就像一颗明珠”中将“西湖”直接比作“明珠”,可知本句运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出西湖的璀璨美丽。
11. 福福的推荐词引来了大家的讨论。请你根据对话,完成填空。
强强:福福,听了你的推荐词,同学们还想了解更多西湖美景,你快给我们讲讲吧!
福福:西湖的美景可多了,“断桥残雪”,这个美景与《白蛇传》的故事有关。许仙和白娘子在此借伞定情,断桥也成了美好爱情的象征!
田田:原来如此,真是不问不知道,一问才明白!正如王充所说“______________,不学不成,______________”。
强强:没错,韩愈也说过“______________,______________?”多问多学才能了解更多知识呀!我正好也有一个问题,之前我读到“______________,半江瑟瑟半江红”这句诗时觉得好美,不知道西湖有没有这样的美景?
福福:日落时,西湖的景色和这句诗描写得有些像呢!有机会你们一定要亲自去领略一下。
【答案】 ①. 智能之士 ②. 不问不知 ③. 人非生而知之者 ④. 孰能无惑 ⑤. 一道残阳铺水中
【解析】
【详解】本题考查名篇名句默写与理解。
“人非生而知之者,孰能无惑?”出自唐代韩愈的《师说》,意思是:人不是一生下来就懂得许多知识和道理,谁能没有疑难问题呢?
书写时注意“智、孰、惑、残”的正确写法。
12. 为提醒大家爱护西湖环境,请你为景区管理部门拟写一条宣传标语。
_____________________________________________
【答案】保护澄净西湖,留住人间仙境。
【解析】
【详解】本题考查语言表达的应用能力。
宣传语需满足简洁明了、主题突出、富有感染力、贴合对象的要求。对于“爱护西湖环境”,可以从西湖的美景价值、人与自然的关系等角度切入,比如强调西湖的美需要大家共同守护,或者将环保行为与欣赏西湖美景的体验结合起来。
示例:西湖美如画,环保靠大家。
阅读。
呼风唤雨的世纪(节选)
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有收音机,没有电视,没有飞机,更没有宇宙飞船。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
13. 下列问题分别是从什么角度提出来的?将正确答案的序号填在括号里。
提问角度:①联系生活经验 ②针对文章写法 ③针对文章内容
(1)人类在上百万年的历史中,过着怎样的生活?( )
(2)“千里眼”“顺风耳”如今在我们的生活中指的是什么?( )
(3)作者引用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”有什么好处?( )
14. “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”原本用来形容大雪纷纷好像梨花盛开,文中引用它的主要作用是( )
A. 说明科学的发展让人感到如此美丽。
B. 说明现代科技的发展之快、成就之多。
C. 说明幻想变成了现实。
15. 阅读文中画“_____”的句子,试着仿写一句。
_____________________________________
16. 请联系生活实际,写一写科学技术给你的生活带来的改变。
_____________________________________
【答案】13. ①. ③ ②. ① ③. ② 14. B
15. 这里没有山,没有水,没有树木,更没有人烟。
16. 有了智能手表后,我不仅能用它看时间,还能实时定位,让爸爸妈妈随时知道我的位置,保障我的出行安全。
【解析】
【导语】这篇《呼风唤雨的世纪》节选通过今昔对比,展现了科技发展对人类生活的深刻变革。文章以生动的意象和古诗引用,巧妙地将神话幻想与现代科技相连,突显了20世纪科技发展的迅猛与成就之巨。语言风格平实中见诗意,既有历史纵深感,又充满对未来的期许。通过具体生活场景的对比描写,让抽象科技变革变得可感可知,是一篇兼具科普性和文学性的优秀短文。
【13题详解】
本题考查阅读策略和方法。
(1) “人类在上百万年的历史中,过着怎样的生活?”直接指向文章中对祖先生活状态的具体描述,是对文本核心信息的询问,是针对文章内容来提问,故选③。
(2)“‘千里眼’‘顺风耳’如今在我们的生活中指的是什么?”提问要求结合当下生活,解释古代神话中的“千里眼”“顺风耳”对应的现代事物,需要调动自身生活经验进行关联,是针对联系生活经验来提问,故选①。
(3)“作者引用‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’有什么好处?”引用诗句这一写作手法的作用,核心是探究文章表达技巧的效果,是针对文章写法来提问,故选②。
【14题详解】
本题考查句子分析。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”出自唐代诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》,诗句的意思是仿佛一夜之间春风吹来,千万棵树上的梨花都竞相绽放,实际是用比喻的手法形容边塞大雪纷飞的景象,雪花覆盖枝头就像盛开的梨花一样洁白繁盛。结合文章内容可知,前文铺垫人类百万年历史中依赖自然、生活迟缓,只能靠神话寄托愿望,而20世纪科技突飞猛进。作者引用诗句,既以“忽如一夜”凸显科技发展的迅猛,与过去的“慢吞吞”形成强烈反差;又用“千树万树梨花开”的繁盛意象,比喻收音机、宇宙飞船等众多幻想变为现实,成就丰硕且覆盖面广。这句引用让抽象的科技巨变变得生动可感,既增强了文字的文学性,又有力突出了20世纪是科技飞速发展、成就斐然的“呼风唤雨的世纪”。
故选B。
【15题详解】
本题考查仿写句子。
例句“那时没有收音机,没有电视,没有飞机,更没有宇宙飞船”,通过连续使用“没有……没有……没有……更没有……”的句式,层层递进地强调了某个时代或情境下物质的匮乏或技术的落后。在仿写时,要保留这种层层递进的句式结构,同时替换具体的内容,以表达新的意思。
示例:以前没有快递服务,没有外卖平台,没有在线支付,更没有无人配送车。
【16题详解】
本题考查语言表达能力。
联系生活实际,需聚焦科学技术对日常起居、学习、沟通等具体场景的影响,要体现“过去与现在”的对比,突出技术带来的便捷或改变,语言需贴近生活、真实可感。
示例:以前联系亲友靠电话,学习遇难题难求解,出行买票要排队。现在视频通话见笑脸,学习APP秒出解析,高铁网约车一键预订,科技让生活便捷又高效。
课外阅读。
蝉(节选)
①蝉的隧道大都有15~16寸深,通行顺畅。下面的部分会比较宽,这个隧道的底端是封闭的。那么,修筑隧道时产生的泥土都去哪了呢?墙壁为什么不会垮塌?人们都以为蝉在隧道中爬上爬下靠的是有爪的腿,但是,如果是这样的话,墙壁不早就被弄塌了吗?这些问题的答案到底是什么呢?其实很简单,矿工会选择支柱支撑隧道,铁路工程师会用墙砖使地道加固。蝉的聪明丝毫不比他们差,它选择加固隧道的办法是往墙上抹水泥。蝉的体内有一种黏液,可以用来做灰泥,因为地穴常常建在植物根须上,很容易就能从这些根须上取得汁液,这些灰泥和汁液被搅拌成水泥,抹到墙上。
②对于蝉来说,隧道的畅通无阻是一件很重要的事情,因为它需要经常爬到上面去观察气候。做成一道坚固的、适宜爬上爬下的墙壁往往要耗费它好几个星期甚至一个月的时间。它在隧道的顶端留下了一层一指厚的泥土,这层土的作用是抵御外面气候的变化。如果觉得外面的天气很暖和,它便会把天花板打破,爬到地面上来。
17. 联系上下文,理解下列词语的意思。
畅通无阻:______________________________
18. 蝉的隧道墙壁不会塌下来的原因是_____________________
19. 根据短文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)文中第一段加点词语“大都”说明作者在观察的时候不仔细,没有观察清楚蝉的隧道的具体情况。( )
(2)从文段画“____”句子中的“好几个星期”“甚至一个月”等短语可以看出作者进行了连续观察。( )
(3)画“____”句子中的“天花板”指的是隧道顶端一指厚的泥土,这样写的好处是使文章更加生动形象。( )
【答案】17. 没有阻碍地通行或通过。在文中指隧道内部没有遇到任何障碍,蝉可以自由地通过。
18. 蝉会用体内的黏液制作灰泥,再混合从植物根须上取得的汁液,搅拌成“水泥”抹在隧道墙壁上,加固了墙壁。
19. ①. × ②. √ ③. √
【解析】
【导语】这篇关于蝉的科普短文语言生动形象,通过拟人化手法(如“聪明”“选择”)将蝉的筑巢行为与人类工程类比,增强了趣味性。文章结构清晰,先设问后解答,符合科普文的认知逻辑;细节描写具体(如“15~16寸深”“一指厚的泥土”),体现观察的严谨性。时间表述(“好几个星期”)和限定词(“大都”)的使用,展现了科学说明文的准确性。比喻修辞(“天花板”“水泥”)使专业内容通俗易懂,整体兼具科学性与文学性。
【17题详解】
本题考查词语解释。
结合文章第②段句子“对于蝉来说,隧道的畅通无阻是一件很重要的事情,因为它需要经常爬到上面去观察气候。”可知,蝉要频繁通过隧道,因此隧道必须保持通行顺畅、没有障碍。由此可知“畅通无阻”的意思为毫无阻碍地通行或通过。在文中指隧道内部没有遇到任何障碍,蝉可以自由通过。
【18题详解】
本题考查文章内容理解。
结合文章第①段句子“蝉的聪明丝毫不比他们差,它选择加固隧道的办法是往墙上抹水泥。蝉的体内有一种黏液,可以用来做灰泥,因为地穴常常建在植物根须上,很容易就能从这些根须上取得汁液,这些灰泥和汁液被搅拌成水泥,抹到墙上。”可知“蝉选择加固隧道的办法是往墙上抹水泥”,它用体内的黏液混合植物汁液制成水泥,涂抹在隧道墙壁上防止垮塌。
【19题详解】
本题考查文章内容理解。
(1)结合文章第①段句子“蝉的隧道大都有15~16寸深,通行顺畅。下面的部分会比较宽,这个隧道的底端是封闭的。”可知文中“大都”表示“大多数情况下”,说明作者观察到了不同隧道的深度差异,体现了说明文语言的准确性、严谨性、科学性,而非观察不仔细。
故此本题表述错误。
(2)结合文章第②段句子“做成一道坚固的、适宜爬上爬下的墙壁往往要耗费它好几个星期甚至一个月的时间。”可知从“耗费好几个星期甚至一个月”可知,作者持续记录了蝉修筑墙壁的时间,属于连续观察。
故此本题表述正确。
(3)结合文章第②段句子“它在隧道的顶端留下了一层一指厚的泥土,这层土的作用是抵御外面气候的变化。如果觉得外面的天气很暖和,它便会把天花板打破,爬到地面上来。”中将“泥土”比作“天花板”,使描述更生动形象,便于理解。
故此本题表述正确。
六、习作。
20. 我们读过许多故事,里面很多人物都给我们留下了深刻的印象,像美丽纯洁、温柔善良的白雪公主,本领高强、爱憎分明的哪吒,神通广大、勇战妖魔的孙悟空等等。你最喜欢哪个故事人物呢?请你以“早晨一睁眼,我的床边出现了一位……”为开头,展开想象,写一写与他(她)一起的有趣经历。题目自拟,350字左右。
【答案】例文:
大圣来我家做客
早晨一睁眼,我的床边出现了一位身披锁子黄金甲、头戴凤翅紫金冠的身影,火眼金睛正滴溜溜地转,手里的金箍棒还闪着金光——竟然是孙悟空!他挠挠毛茸茸的脑袋,咧嘴一笑:“俺老孙翻筋斗云时摔了个跟头,竟跑到你这小娃娃的住处啦!”
我兴奋得跳起来,拉着他参观我的房间。大圣指着我的遥控飞机,眼睛一亮:“这铁鸟没有翅膀也能飞?比俺的筋斗云稀奇!” 他抢过遥控器乱按一通,飞机 “嗖” 地撞在天花板上,他却拍手大笑:“有趣!有趣!”
妈妈喊我们吃早饭,大圣看见桌上的桃子,一把抓过就啃,汁水顺着下巴流。他抹了把嘴说:“这桃子虽比不上蟠桃园的,但也甜滋滋的!” 吃完早饭,我带他去小区广场,小朋友们都围了过来。大圣干脆拔了根毫毛,吹了口气,变出一群迷你小猴子,跟着我们一起玩捉迷藏,广场上满是笑声。
中午,大圣抱拳说:“俺该回花果山啦!” 说完一个筋斗云冲上天空。我望着云端大喊:“大圣,下次再来玩呀!” 这真是最有趣的一天!
【解析】
【详解】本题考查续写故事。
一、审题。
本次作文为想象类记叙文,需紧扣“喜欢的故事人物”“床边出现”“有趣经历”三个核心要素。开头已固定为“早晨一睁眼,我的床边出现了一位……”,需补写具体故事人物;体裁要求写与人物的经历,需突出“有趣”的特点;字数限制在350字左右,题目需自拟;选材范围为读过的故事中的人物,如童话、神话、名著里的角色均可,要保证人物形象符合原作设定。
二、立意。
立意需聚焦“趣味”与“收获”,通过与故事人物的相处,展现一段新奇、欢乐的经历,同时可融入积极的主题,比如从人物身上感受到勇敢、善良、智慧等品质,让想象的经历不仅有趣,还能传递正向的价值观,避免空洞的玩乐描写。
三、写作思路。
开头:用给定句式引出故事人物,点明人物外貌特征,写出“我”初见时的惊讶与惊喜,快速切入情境。
中间:设计1-2个具体的有趣事件,围绕人物的核心特点展开,通过动作、语言描写体现互动的乐趣,推动情节发展。
结尾:交代经历的结局,写出“我”的心情与感悟,升华主题,收束全文。
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