福建省南平市光泽县2025-2026学年八年级上学期第二次测试道德与法治试题

2025—2026学年八年级第一学期《道德与法治》第二次综合练习 （练习时间：90分钟） 一、单项选择题（本题共25小题，每小题只有一项是符合题目要求的，请填入下表。） 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 序号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 1．风筝在空中的自由靠线的束缚而获得，一旦系着它的线断了，风筝就会落地；火车在轨道上的自由靠铁轨的束缚而获得，一旦偏离轨道，火车就会脱轨。这启示我们（ ） A．法律是对自由的限制否定 B．法治既规范自由又保障自由 C．自由是相对的、无条件的 D．必要的自由不需要任何限制 2．网络不是法外之地。近日，公安部网安局通报10起网络谣言典型案件，涉案人员均被依法查处。这警示公民要（ ） ①理性上网，遵守法律法规 ②科学立法，维护公平正义 ③追求自由，不受任何约束 ④珍视自由，依法行使权利 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．一女子为等待同行人上车，全然不顾高铁工作人员的劝导，用身体阻拦列车车门关闭。事后，公安机关依法对其作出行政拘留处罚。对此，理解正确的是（ ） ①自由不是为所欲为，是有限制的、相对的 ②法律面前人人平等，违法就要承担刑事责任 ③法治保障人们的合法自由和权利不受非法侵害 ④珍视自由就要积极行使和维护自己的一切权利 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 4．自由是人类的永恒追求，是社会活力之源。下列行为中，属于珍视自由的是（ ） A．认真学习新法新规，了解公民权利 B．在电影院观影时兴奋地大声评论 C．认为何时上学应该由自己决定 D．在网络上可以想说什么就说什么 5．《中华人民共和国无障碍环境建设法》规定国家采取措施推进无障碍环境建设，为残疾人、老年人自主安全地通行道路、出入建筑物等提供便利。在生活中设置无障碍设施体现了（ ） A．法律面前人人平等 B．同等情况同等对待 C．不同情况差别对待 D．特殊群体享有特权 6．“让爱无碍”，2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视听障碍人士也能“看得见”“听得见”春晚。这一举措（ ） A．彰显我国对公民平等权和文化权利的尊重 B．说明视听障碍人士的政治权利得到充分保障 C．意味着我国已彻底消除对弱势群体的歧视 D．体现出我国公民的权利和义务是完全对等的 7．面对如图漫画中“只招男性”的行为，我们应该（ ） ①增强平等意识，敢于抵制不平等的行为 ②忍气吞声，多一事不如少一事 ③法律面前人人平等，坚决反对不平等行为 ④采取一切手段与方式，捍卫自己的权利 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 8．下列名言能体现平等价值追求的是（ ） ①法不阿贵，绳不挠曲　　　　②天行健，君子以自强不息 ③人平不语，水平不流　　　　④海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 A．①②　　 B．①③　　 C．②③　　 D．②④ 9．“公与平者，即国之基址也。”公平有利于社会和谐稳定，长治久安。下列与公平相符的是（ ） A．按学习成绩来评选三好学生　　　　　　 B．现役军人可以优先免费乘坐公共交通 C．儿童乘坐公交车与成年人购票价格相同 D．某企业在招聘时规定不招收女性员工 10．《教育部办公厅关于开展义务教育阳光招生专项行动（2025）的通知》指出，严格落实免试入学要求，入学后实行均衡编班，不得设立或变相设立重点班、快慢班。这有利于（ ） ①切实保障公民的受教育权　　②实现不同情况差别对待 ③促进教育公平与均衡发展　 ④消除学生间的个体差异 A．①②　　 B．②③　　 C．①③　　 D．③④ 11．公平正义是一个美好社会应有的价值，建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。下列诗句能够将公平的精神淋漓尽致表达出来的有（ ） ①论天下者，必循天下之公　　 ②我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐　　 ④公者无私之谓也，平者无偏之谓也 A．①②　　 B．①④　　 C．②③　　 D．③④ 12．在一场重要的体育比赛中，组委会特意聘请了专业公证员全程监督比赛流程。这一做法主要是为了（ ） A．追求平等，确保男女平等竞争　　 B．强调合作，促进团队默契配合 C．尊重自由，保障选手发挥空间　　 D．坚守公平，维护规则的公正性 13．追求正义是社会生活的一个重要主题。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们共同心声。下列古诗词能体现正义感的是（ ） A．己所不欲，勿施于人　　　　　 B．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 C．嫉恶如仇雠，见善若饥渴　　　 D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 14．右图漫画“给正义撑腰”理解正确的是（ ） ①司法是捍卫社会公平正义的第一道防线 ②维护正义有利于营造和谐稳定的社会环境 ③司法公正对社会公正具有重要的引领作用 ④有了司法的认可，可以不顾一切见义勇为 A．①②　　 B．①④　　 C．②③　　 D．③④ 15．八年级学生小光、小泽和小杨在公园游玩发现有一中年男子撬开车后座，从中拿出一个钱包，他们迅速商定方案，由小光和小杨留在距离男子10米远的地方用手机拍照、观察，盯着可疑男子和被盗车辆，小泽去附近拨打110报警。他们的做法（ ） ①是胆小怕事的表现，要批评　　 ②是明辨是非、维护正义的表现 ③在保障安全的前提下维护正义，值得提倡　④不够勇敢，要直接和非正义行为作斗争 A．①②　　 B．①④　　 C．②③　　 D．②④ 16．道德与法治课上，老师组织同学们围绕“中学生如何维护公平正义”展开讨论，大家纷纷表达观点。其中正确的是（ ） A．平平：坚守原则立场，敢于对不公平说“不” B．成成：守护正义只需要有勇气斗争即可 C．思思：面对利益冲突，我们要始终站在弱者一方 D．婷婷：遇到不公平行为时，可以采取一切方式抗争 17．“法不能向不法让步”。近年来，司法机关积极回应社会关切，不断强化对正当防卫权的保护。这有利于（ ） ①保障和实现公民权利与义务的有机统一 ②惩恶扬善、弘扬正气，维护社会公平正义 ③让人民群众感受到法律温度和司法担当 ④司法机关履行立法职责，完善法律体系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 18．教育部印发的新版《中小学生守则》删除了“见义勇为”内容，增加了“会自护懂求救”等安全提示。这启示青少年遇到非正义行为时，要（ ） ①讲究策略和方式方法 ②见义智为，不硬拼，讲究智斗 ③赶紧大声呼喊与搏斗 ④赶紧躲开，多一事不如少一事 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．“哪有什么岁月静好，只不过是有人替我们负重前行而已。”正是因为有这些替我们负重前行的人，我们头顶才有一片艳阳天。这告诉我们（ ） A．对他人负责，才能对自己负责 B．学会承担责任，无须物质回报 C．我们每个人首先要对他人负责 D．很多人在为我们的幸福生活承担着责任 20．强国建设、民族复兴，离不开每个人的主动尽责、积极奉献。下列行为体现具备责任意识的有（ ） ①小林选择报考国家发展过程中紧缺的专业岗位 ②小芳在学校大扫除中为逃避值日谎称自己生病 ③小亮积极参加社区公益活动，只为得到老师的表扬 ④小华不小心弄坏了同桌的钢笔，主动承认错误并道歉 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 21．在家里，我们是子女，要孝敬父母；在学校，我们是学生，要努力学习；在社会，我们是公民，要遵守社会规则。这说明（ ） A．不同的角色承担着不同的责任 B．每个人都扮演着相同的角色 C．责任是固定不变的 D．我们只需要对自己负责 22．我们成长的过程，就是学会勇于承担责任的过程。下列属于对国家和社会负责的是（ ） A．举报泄露国家机密行为 B．主动帮妈妈打扫卫生 C．自己独立完成学习任务 D．答应同学的事情一定做到 23．一束光能照多远？在城市，志愿者忙碌在地铁公交、小区街巷、商超市场等场所；在乡村，乡亲们穿起红马甲，搞卫生、做绿化、助老助残。在中华大地上，志愿服务以无数微光汇聚时代暖流。这一束束光彰显了（ ） A．志愿服务，按劳取酬 B．承担责任，获得荣誉 C．遵守法律，注重实践 D．关爱他人，奉献社会 24．某中学举行以“学党史、强信念、跟党走”为主题的入团积极分子团课开班仪式。入团积极分子应该明确（ ） ①中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，它有着光荣的历史 ②中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥着领导核心的作用 ③中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校 ④中国共产主义青年团是在中国共产党领导下发展壮大的，是经济社会发展中的主力军 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 25．“人民医护工作者”国家荣誉称号获得者路生梅，扎根西部从医50多年。她说，只要群众需要，服务就没有终点。她的事迹告诉我们要（ ） A．不计个人得失，积极展示自我 B．发扬奋斗精神，维护个人利益 C．勇于承担责任，服务奉献社会 D．积极关爱他人，追求建功立业 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。 26．判断说理。 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确在题后括号内打“√”，不正确或不完全正确的在括号内打“×”），并说明理由。 我今天按时完成老师布置的作业。 我才不写呢，我想干什么就干什么，我是自由人。 （1）小泽的行为。（     ） 理由： （2）小敏的说法。（     ） 理由： 27．阅读材料，回答问题 2025最高人民法院发布的第185号指导性案例，即闫佳琳诉浙江喜来登度假村有限公司平等就业权纠纷案，是全国首例因地域歧视起诉的平等就业权纠纷案。2019年7月，闫佳琳通过智联招聘向浙江喜来登度假村有限公司投递了“法务专员”和“董事长助理”两个岗位的简历。次日，公司在查看简历后，给出“不合适原因：河南人”的结论。这一过程由杭州互联网公证处进行了证据保全公证。闫佳琳提起诉讼。一审杭州互联网法院和二审杭州市中级人民法院均认定公司行为构成对闫佳琳平等就业权的侵害。 阅读材料，结合所学知识，请对闫佳琳维权的行为进行评析。 28．阅读材料，回答问题。 材料一：2025年高考的车辙依然朝着优化教育资源配置的方向行进。2025年高考为12个省份的16名盲人考生专门命制盲文试卷，考试期间，提供包括优先入场、延长考试时间等多种便利措施。 《中华人民共和国残疾人保障法》 第二十一条··国际保障残疾人享有平等接受教育的权利。 （1）结合材料一和链接，运用所学知识，归纳以上材料和链接共同体现的主题。 （2）结合材料一和链接，运用所学知识，分析《中华人民共和国残疾人保障法》实施的价值。 材料二：为盲人考生提供高考盲文试卷并非首次。自2014年首次使用以来，这已成为一项连续实施了12年的常规化制度，确保了政策的长效与稳定。 （3）结合材料二，运用所学知识，谈谈为盲人考生提供高考盲文试卷制度化的重要性。 29．阅读材料，回答问题。 材料一：近几年，各地校园暴力事件频频被曝光，且情节越来越严重。据《法制日报》报道，中国青少年研究中心一项针对10个省市5864名中小学生调查显示已经有一定比例的学生遭受过校园欺凌。更令人痛心的是，面对校园欺凌，仍有相当比例的学生选择延迟求助或沉默。 《中国青少年研究中心调查情况表》 遭遇频率 百分比 偶尔被欺负 32.5% 经常被高年级同学欺负 6.1% （1）图片中是什么行为？分析小泽遭受此行为的原因。 （2）如果你是小泽的同学，说说看到此情形你的具体做法。 30．阅读材料，回答问题。 材料一：胡东平是华南师范大学附属中学的初二学生，于2025年荣获全国“新时代好少年”荣誉称号。 他年仅14岁，却在科技创新领域取得了丰硕成果。他的发明始终围着“人”的需求，藏着对小众群体的细腻关怀。在胡东平看来，创造力从不是“拍脑袋”的突发灵感，而是靠扎实学习与积累换来的。这份对知识的执着，藏在他满屋子的书里。除此之外，他还积极参与公益事业，持续将比赛奖金用于支持公益活动，如积极参与守望特殊家庭计划，重病儿童关怀计划、关爱老人暖心行动，用比赛奖金为中国乡村发展基金会、联合国儿童基金会等60余个公益项目捐款，持续用爱心和努力回馈社会。 （1）结合材料一，运用“积极奉献社会”知识，评析胡东平的行为。 （2）结合材料，运用所学知识，说说胡东平的行为给我们青少年成长的启示。 （3）孝亲敬老，是流淌在华夏血脉中的温情；重阳佳节，是镌刻在文化基因里的传承。作为新时代少年，让我们以行动为笔，以真心为墨，在重阳画卷上书写孝亲篇章。请同学们设计一场融文化传承之韵，践青春担当之志的敬老主题实践活动。 《践行孝亲美德，共筑温暖重阳》主题活动 活动流程： _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 XX 时间：2025.12.25 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级上《道德与法治》第二次综合练习卷答案 （ 练习时间：90分钟 ） 一、单项选择题（本题共25小题，每小题只有一项是符合题目要求的,请填入下表。） 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B B B A C A B B B C B D C 序号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 C C A C A D B A A D B C 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。 26.判断说理。（8分） (1)小泽的行为。（√） 理由：小泽按时完成作业，是对自己负责任的表现（1分）对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任（1分）我们要对自负责，做一个负责任的人（1分） 评分说明:其他答案言之有理可酌情给分。 (2)小敏的说法。（×） 理由：小敏没有正确的认识自由（1分）自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的，无限制的自由只会走向自由的反面（1分）小敏应该按时完成作业，遵守学校和老师的规定（1分） 评分说明:其他答案言之有理可酌情给分。 27.阅读材料，回答问题（6分） 闫佳琳的行为是勇于抵制不平等的行为（2分）浙江喜来登度假有限公司以“河南人”为理由拒绝录用闫佳琳的行为侵犯了她平等权，这种行为违背了人人平等的原则（2分）我们应该向闫佳琳学习，面对不平等的现象，我们不能听之任之，应该据理力争，用合法的方式捍卫平等（2分） 评分说明:其他答案言之有理可酌情给分。 28.阅读材料，回答问题。（12） （1） 主题：教育公平（2分） 评分说明:其他答案言之有理可酌情给分。 ①保障了盲人平等的享有受教育的权分利，体现了教育公平、社会公平②有利于保证盲人的合法权益，使盲人获得实实在在的发展机会和成长条件③有利于促进社会和谐稳定。 评分说明:每点2分，共6分。其他答案言之有理可酌情给分。 （2） ①维护社会公平需要充分发挥规则的保障作用。②为盲人考生制定常规化制度，这能更好地明确相关部门的行为规范和共同准则，按规则行事，保障盲人的合法权益。 评分说明:每点2分共4分。其他答案言之有理可酌情给分。 29.阅读材料，回答问题。（10分） （1）图片中是非正义行为或霸凌行为。 评分说明：2分。其他答案，言之有理，可酌情给分。 ①个人层面：小泽可能性格脆弱，逆来顺受，缺乏应对冲突的能力等；②霸凌人者层面：恃强凌弱，缺乏正义的意识和行为。 评分说明：每点2分，共4分。其他答案，言之有理，可酌情给分。 （2）①具体做法采用等级制评分 等级水平 分值 等级描述 水平3 3-4分 能运用勇气和智慧的两个层面给出合理的做法，且表述规范；逻辑严谨；符合实际。 水平2 1-2分 能从勇气或智慧等一个方面给出合理的做法，且表述较规范，逻辑较严谨；且较符合实际。 水平1 0分 未作答；作答不符合题意。 30.阅读材料，回答问题。（14分） （1）①胡东平的行为是积极参与公益活动，服务社会，奉献社会的行为。②他通过“守望特殊家庭计划”等60余个公益项目，不仅使他的视野、知识、能力和道德境界得到提升，也为他赢得了“新时代好少年”等荣誉称号，树立了青少年榜样。③胡东平帮助弱势群体，缓解社会问题，促进社会和谐与进步，使我们的社会更加和谐美好。④我们要像他一样，积极参与社会实践，培养创新精神，关爱他人，勇担社会责任。 评分说明：每点2分，共6分，写出3点即可。其他答案言之有理可酌情给分。 （2）①加强学习，提升本领‌，要像胡东平一样，通过阅读和实践积累知识，将创新力转化为解决实际问题的能力；②‌积极参与志愿服务‌，从身边小事做起，培养关爱他人的品质；③‌勇担时代责任‌，将个人理想融入社会需求，用实际行动践行“强国有我”的青春誓言。 评分说明：一点2分，共4分，写出2点即可。其他答案言之有理可酌情给分。 （3）具体做法采用等级制评分 等级水平 分值 等级描述 水平3 3-4分 能结合第九课《积极奉献社会》两点以上知识点给出合理的做法，且表述规范完整；逻辑严谨；符合实际。 水平2 1-2分 能结合第九课《积极奉献社会》一点以上知识点合理的做法，且表述较规范完整，逻辑较严谨；且较符合实际。 水平1 0分 未作答；作答不符合题意。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $