精品解析：山东省齐河县三校2025-2026学年八年级上学期第二次阶段性总结道德与法治试题

山东省齐河县三校2025-2026学年八年级上学期第二次阶段性总结 道德与法治试题 （考试时间：90分钟；试卷满分：100分） 一、单选题（每小题2分，共40分） 1. 班会课上，老师在黑板上写下“自由不是随心所欲”，让同学们结合生活举例讨论。以下举例符合教材观点的是（ ） A. 小妍：“我想上课跟同桌聊天就聊天，想传纸条就传纸条，这就是我的自由” B. 小琪：“只有法律能管自由，比如不能偷东西，道德管不着自由” C. 小辉：“规则太多会限制自由，比如不许逃课、不许在走廊打闹，这些规则都该取消” D. 小哲：“我想在图书馆安静看书，就不能大声喧哗；想骑自行车上学，就不能闯红灯，这说明自由要守规则” 2. 2025年9月，教育部推广“校园成长空间”计划，鼓励学生在合规前提下自主选择社团活动、定制学习计划，正如校园广播里常说的“课堂有界心无界，少年逐梦任驰骋”。这句话折射出的自由价值在于（ ） ①自由能让学生按兴趣探索，增强学习幸福感 ②自由能激发创造力，促进学生全面发展 ③学生自主规划能推动校园活力与教育进步 ④自由意味着学生可无视校规自主安排时间 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 生活中，我们常常会看到以下现象。这些现象共同反映的主题是（ ） ◆公交车上有“老弱病残孕”专座。 ◆纪念场馆等场所对老年人免费开放。 ◆火车站内设置军人优先购票窗口。 A. 关爱特殊群体，彰显平等价值 B. 树立法治观念，提升法治素养 C. 践行家庭美德，促进社会和谐 D. 依法享有特权，体现公平正义 4. 白云飘飘时，一只风筝许愿挣脱线的束缚。一阵大风袭来，它趁势拼命挣扎，最终断线。满心欢喜的风筝刚想拥抱蓝天，便失了平衡坠落，再也无法起飞。这则故事告诉我们（ ） A. 拥有自由，能增强个人的幸福感，促进个人发展 B. 人们能够依照自己的意志活动，充分自由地行动 C. 自由不是为所欲为，必要的限制是对自由的保护 D. 人们渴望自由，自由激发全体社会成员的积极性 5. 作为第十五届全国运动会和残特奥会主办城市，广州创新提出全民全龄友好的“零障赛区”理念，全力推进场馆和城市无障碍环境的改造升级，力求精准契合赛事需求，助力打造无障碍标杆城市。广州打造无障碍标杆城市（ ） ①有利于维护残特奥会运动员的特权 ②有利于残疾人平等地参与各项活动 ③体现了对生命的尊重、关怀和善待 ④体现同等情况同等对待的平等意识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 2025年9月联合国大会期间，“国际正义与共同发展”成为热议话题。中国始终坚持多边主义，是国际正义的坚定守护者。下列做法能体现我国守护国际正义的是（ ） ①2025年10月，我国派出第20批援非医疗队，助力非洲多国应对热带疾病 ②我国维和部队在南苏丹完成新一批任务区换防，累计派出维和人员超6万人次 ③我国推进“乡村振兴人才计划”，为欠发达地区培养10万名技术骨干 ④2025年11月，我国联合多国发表声明，谴责某国单方面退出《气候变化巴黎协定》的行为 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 2025年10月，中央政法委发布2025年第二、三季度见义勇为勇士榜。上榜的见义勇为勇士中，有在汛期暴雨洪水中为救人向险而行的李风国、汤伟鹏、朱旭阳等；有在犯罪嫌疑人持刀行凶时挺身而出、英勇搏斗的崔伯风、高明成等；有在深达40米低温缺氧井中救出幼童的女辅警布帕太姆；有第27批援坦桑尼亚中国医疗队队长张军桥为施救当地民众牺牲……材料启示我们（ ） A. 见义勇为就能获得丰富的物质回报 B. 捍卫正义是我们共同心声 C. 公正司法是捍卫正义的最后一道防线 D. 见义勇为比见义“智”为更重要 8. 《中华人民共和国学前教育法》第六条指出，国家采取措施，倾斜支持农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区和欠发达地区发展学前教育事业。这一规定（ ） ①赋予上述地区的学前教育事业以特权 ②旨在让每个适龄儿童接受完全一样的教育 ③有利于促进学前教育普及和教育公平 ④体现“不同情况差别对待”的平等原则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 2024年最高人民法院工作报告显示：2021年至2023年，对77名被告人以正当防卫宣告无罪。坚持和落实“法不能向不法让步”这一理念（ ） ①是维护社会公平正义的需要. ②要求司法机关坚持公正司法 ③可以消除所有不公平的现象 ④告诉公民应依法办事，捍卫正义 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 《小康路上一个不能少》讲述了19个精准扶贫案例，以鲜活的扶贫实践生动地阐述了精准扶贫的“中国故事”，贡献了“中国智慧”，彰显了中国特色社会主义制度的优越性。从维护公平角度看，精准扶贫、小康路上一个不能少，表明（ ） ①公平是绝对的，我们需要积极行动 ②有了公平，每个社会成员的生存和发展才有保障 ③维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用 ④只有维护社会公平，才能解决现实中的所有问题，保证社会稳定 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ 11. 在2025年五四青年节到来之际，习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队全队员回信。他在回信中说：“希望广大青年坚定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，发扬奋斗精神，到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。”这启示我们中学生要（ ） ①把准人生方向，积极追求进步 ②放弃学校学习，投身戍边支教 ③尽情享受青春时光，及时行乐 ④在担当中历练，在尽责中成长 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 12. 2025年全国“新时代好少年”盛徐荦（luò）路遇昏迷倒地的男子，立即上前施救；杨自若组建少年志愿服务队，在北京中轴线开展志愿讲解。他们的事迹生动诠释了（ ） ①乐于助人、勇于担当的个人品德 ②团结统一、爱好和平的民族精神 ③热心公益、服务社会的社会责任 ④勤奋好学、精益求精的工匠精神 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 寒冬的早晨，有人在外卖平台点了50份热粥，备注：“麻烦将粥就近送给路边除雪的环卫工人和正在送外卖的小哥”。接单的店长一看，悄悄给这份订单又加了量。送餐员也没一人独揽，立马将生意分享给十个同事。对此下列说法正确的有（ ） ①社会生活是不断变化发展的 ②人的成长是不断社会化的过程 ③亲社会行为有利于形成良好社会风尚 ④我们要倾力奉献社会并努力实现人生价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 在国际舞台上，国家利益仍是国际关系的决定性因素。下面对国家利益理解正确的是（ ） ①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和 ②国家利益关系民族生存、国家兴亡 ③国家利益涉及政治、经济、文化等领域 ④国家利益就是国家安全 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 15. 下列行为中，属于维护国家利益的是（ ） ①举报危害国家安全的行为②自觉抵制外国商品③爱护公共财物④参与“反分裂”宣传活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 2025年，我国首艘国产大型邮轮正式运营，一些军事爱好者联想到海军装备的发展，感叹“强国必须强军，军强才能国安”。这是因为强大的军队（ ） ①是捍卫国家主权、安全、发展利益的坚强柱石 ②是新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略支撑 ③是国家强大的唯一标志 ④能确保在任何国际争端中都能获胜 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，强调要持续深化国防和军队改革。这是基于（ ） ①习近平强军思想是人民军队的强军之魂 ②国防和军队现代化是中国式现代化的重要组成部分 ③巩固国防和强大人民军队是实现中华民族伟大复兴的战略支撑 ④人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 2025年4月23日，中央军委主席习近平对双拥工作作出重要指示。习近平总书记强调，各级党委和政府要关心支持部队建设和改革，主动为广大官兵排忧解难，进一步营造关心国防、热爱军队、尊崇军人的良好社会氛围。下列对人民军队的认识正确的是（ ） ①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 ②党对人民军队的绝对领导，是人民军队的建军之本、强军之魂 ③不断增强防范意识和能力，善于识别危害国家安全的各种伪装 ④维护国家安全荣誉和利益是我国公民的基本权利也是基本义务 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 19. 5月12日，国务院新闻办公室发布《新时代的中国国家安全》白皮书。白皮书全面阐释了新时代中国国家安全工作的创新理念、生动实践和建设成果，充分展现了中国（ ） ①众志成城抵御外部遏制打压的必胜信念 ②统筹高质量发展和高水平安全的坚定决心 ③完全阻隔来自各方面风险挑战的无畏精神 ④重视各国安全关切，确保世界普遍安全的价值情怀 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 下列行为与其维护的国家安全的领域对应正确的是（ ） ①我国设立三沙市——维护国家政治安全 ②海关截获钟角蛙、非洲斑腹蝗、西班牙鼠尾草、白鼠尾草等外来物种——维护国家国土安全 ③严惩泄露国家军事机密行为——维护国家军事安全 ④采取措施制止反动言论——维护国家文化安全 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③ 二、非选择题（共4个大题，共60分） 21 【以案说法】2025年2月，应急管理部督促各地突出对“三类场所”和高层居民楼等的检查，全面彻底排查整治各类消防安全风险隐患，集中治理电动车进楼入户等突出问题。 某小区的物业管理人员及时向社区居民宣讲相关政策。 物业：各位业主，转发消防局《电动自行车充电管理的规定》中的两条重要规定： ▲第二条：禁止下列充电行为：在建筑物的楼梯间、疏散通道、安全出口等影响消防通道畅通的区域充电，违反用电安全要求私拉电线和插座充电等。 ▲第九条：违规为电动自行车充电，拒不改正的，处五十元以上二百元以下罚款。 小滨同学看到此消息后生气地说：“电动车进楼入户充电方便省钱，在哪里充电是我的自由，你管得着吗？” （1）请你运用珍视自由的相关知识对小滨同学进行劝说。 【析法明理】以下是同学们学习法律时整理的法律条文： 《中华人民共和国妇女权益保障法》（节选） 第二条 妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。 第十四条 妇女享有与男子平等的选举权和被选举权。 （2）结合所学知识，请你思考并回答：以上两条法律规定中为何都要强调“平等”？ 22. 崇尚法治精神，维护公平正义 某校八年级(1)班正在开展“崇尚法治精神，维护公平正义”主题探究活动，请你参与其中，完成下列任务。 社会主义核心价值观，在社会层面提出的第三个价值取向是公正。公正，就是公平与正义。习近平总书记强调，要“把促进社会公平正义作为核心价值追求”，追求和实现社会公平、正义，是当今中国社会各阶层的最大公约数之一，也是集结最广泛的社会力量进行全面深化改革、突破改革瓶颈的关键因素。 （1）为什么要“把促进社会公平正义作为核心价值追求”? 公平正义，是雕刻在我们内心深处的价值坐标。它是中国共产党带领中国人民矢志不渝的崇高追求，是五千多年中华文明积淀传承的精神基因。公平正义如同空气与水，它不能缺席、不应迟到。 关于维护公平正义，小杰和小彤有不同的看法： 小杰 维护公平正义是国家的责任，也是我们每个人的责任。 小彤 维护公平，守护正义，只需要靠个人的努力。 （2）结合材料和所学知识，对小杰和小彤的观点进行辨析。 23. 【服务奉献社会】 12月5日“国际志愿者日”将至，为迎接第三十个国际志愿者日，某校八年级学生以“青春志愿行，奉献新时代”为主题开展了系列志愿服务活动。请你参与并完成以下任务。 【项目选择】 为引导学生精准参与团支部为大家推荐了以下志愿服务项目：在校园进行图书义卖；在十字路口劝阻不文明交通行为：在社区为老年人普及智能手机使用方法；去沿黄生态廊道植绿、护绿；去博物馆做义务讲解员；等等。 （1）请你结合所学知识谈谈，参与这些志愿服务项目有何意义？ 【活动掠影】 活动中有这样一些镜头：部分项目参与人数多，导致“扎堆”，而部分项目无人问津；部分项目秩序混乱；有人只顾着摆拍照片，没有真正开展服务…… （2）为避免镜头中出现的问题，我们在参加志愿服务活动时应注意什么问题？ 【活动总结】 活动尾声，校团委组织了“志愿故事分享会”，学生代表分享了图书义卖、交通引导等服务中的收获；随后举行“新团员入团暨志愿者团队新成员宣誓仪式”，全体宣誓“践行志愿精神，服务社会”。 （3）校团委向全校同学发出了倡议，请把以下倡议书补充完整。 《弘扬志愿精神，践行青春担当——志愿服务活动倡议书》 亲爱的同学们： 希望各位同学积极服务和奉献社会，让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神融入日常。倡议同学努力做到： 1. 2. 3. 某校团委 2025年11月 24. 巨星陨落，赤子长眠 【赤心攻坚，丹忱报国】 黄旭华院士是中国第一代核潜艇总设计师，1958年投身核潜艇研制工作。黄旭华与团队仅凭两张模糊的照片和一只玩具模型，开始了“盲人摸象”般的探索。没有计算机，他们用算盘和计算尺日夜演算；没有精密仪器，他们用磅秤称量设备，确保潜艇重心平衡；没有现成公式，他们从物理定律出发，从头推导每一个参数。1970年12月26日，中国第一艘攻击型核潜艇“长征一号”下水。当这艘凝聚无数人心血的“钢铁巨鲸”缓缓驶入渤海时，黄旭华与同事们相拥而泣。他隐姓埋名30年，带领团队攻克技术难关，最终使中国成为第五个拥有核潜艇的国家。 【深海无声，忠魂有泪】 2025年2月6日，“中国核潜艇之父”黄旭华逝世。作为中国第一代核潜艇工程总设计师，黄旭华将“惊涛骇浪”般的功勋“深潜”在人生的大海之中。他隐“功”埋名30年，潜心研究，从青丝到白发，把自己的一生献给了祖国的核潜艇事业，终生报国不言悔。“从一开始参与研制核潜艇，我就知道这将是一辈子的事业。”黄旭华说。30年的时间，黄旭华的家人都不知道他在做什么，他的父亲直到去世也未能再见他一面。 1986年底，两鬓斑白的黄旭华再次回到老家，见到93岁的老母。他眼含泪花说：“人们常说忠孝不能双全，我说对国家的忠，就是对父母最大的孝。” （1）黄旭华隐姓埋名30年研制核潜艇，曾说：“对国家的忠，就是对父母最大的孝。”运用“国家利益与个人利益关系”的知识，谈谈你对这句话的理解。 （2）结合“家国脊梁”黄旭华的事迹和所学知识，请你以“勇担社会责任，捍卫国家利益”为主题，写一篇短评。 要求：①观点正确，语言通顺；②逻辑清晰，紧扣主题；③学科术语使用规范；④总字数控制在120字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省齐河县三校2025-2026学年八年级上学期第二次阶段性总结 道德与法治试题 （考试时间：90分钟；试卷满分：100分） 一、单选题（每小题2分，共40分） 1. 班会课上，老师在黑板上写下“自由不是随心所欲”，让同学们结合生活举例讨论。以下举例符合教材观点的是（ ） A. 小妍：“我想上课跟同桌聊天就聊天，想传纸条就传纸条，这就是我的自由” B. 小琪：“只有法律能管自由，比如不能偷东西，道德管不着自由” C. 小辉：“规则太多会限制自由，比如不许逃课、不许在走廊打闹，这些规则都该取消” D. 小哲：“我想图书馆安静看书，就不能大声喧哗；想骑自行车上学，就不能闯红灯，这说明自由要守规则” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自由是有限度的。 A：将自由等同于“无视课堂纪律的随心所欲”，违背了“自由需受规则约束”的原则，A错误； B：说法仅强调法律对自由的限制，忽略了道德、纪律等其他规则的作用，B错误； C：小辉主张取消必要规则，误解了规则对保障集体自由的意义，C错误； D：小哲通过具体例子（图书馆、交通规则）说明自由需在规则框架内实现，体现“自由与责任相伴”的辩证关系，D说法正确； 故本题选D 2. 2025年9月，教育部推广“校园成长空间”计划，鼓励学生在合规前提下自主选择社团活动、定制学习计划，正如校园广播里常说的“课堂有界心无界，少年逐梦任驰骋”。这句话折射出的自由价值在于（ ） ①自由能让学生按兴趣探索，增强学习幸福感 ②自由能激发创造力，促进学生全面发展 ③学生自主规划能推动校园活力与教育进步 ④自由意味着学生可无视校规自主安排时间 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自由的价值。 ①：“合规前提下自主选择”可以让学生按兴趣探索，提升学习幸福感，故①正确； ②：自由能激发创造力，促进学生全面发展，与“少年逐梦任驰骋”体现的积极意义一致，故②正确； ③：学生自主规划符合教育创新方向，推动校园活力与教育进步，与题干政策目标相符，故③正确； ④：“无视校规”违背题干中“合规前提下”的要求，自由并非无限制，故④错误； 故本题选A。 3. 生活中，我们常常会看到以下现象。这些现象共同反映的主题是（ ） ◆公交车上有“老弱病残孕”专座。 ◆纪念场馆等场所对老年人免费开放。 ◆火车站内设置军人优先购票窗口。 A. 关爱特殊群体，彰显平等价值 B. 树立法治观念，提升法治素养 C. 践行家庭美德，促进社会和谐 D. 依法享有特权，体现公平正义 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查平等的含义。 A：公交车“老弱病残孕”专座、纪念场馆对老年人免费开放、军人优先购票窗口，均是对老弱病残孕、老年人、军人等特殊群体的关爱措施，通过合理安排保障其权益，体现了关爱特殊群体，彰显平等价值，故A符合题意； B：题干未涉及树立法治观念，提升法治素养，故B不符合题意； C：题干未涉及践行家庭美德，促进社会和谐，故C不符合题意； D：“依法享有特权”说法错误，我国公民在法律面前一律平等，不存在特权，故D说法错误； 故本题选A。 4. 白云飘飘时，一只风筝许愿挣脱线的束缚。一阵大风袭来，它趁势拼命挣扎，最终断线。满心欢喜的风筝刚想拥抱蓝天，便失了平衡坠落，再也无法起飞。这则故事告诉我们（ ） A. 拥有自由，能增强个人的幸福感，促进个人发展 B. 人们能够依照自己的意志活动，充分自由地行动 C. 自由不是为所欲为，必要的限制是对自由的保护 D. 人们渴望自由，自由激发全体社会成员积极性 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自由。 A：拥有自由能增强幸福感，但故事中风筝因挣脱束缚而坠落，说明脱离必要限制的自由会带来危害，故A不符合题意； B：自由并非无限制，风筝断线后失去平衡，表明绝对自由不可行，故B说法错误； C：风筝因断线失去保护而坠落，说明必要限制是保障自由的前提，故C符合题意； D：“激发全体社会成员积极性”与故事中个体自由与限制的关系无关，且表述过于绝对，故D说法错误； 故本题选C。 5. 作为第十五届全国运动会和残特奥会主办城市，广州创新提出全民全龄友好的“零障赛区”理念，全力推进场馆和城市无障碍环境的改造升级，力求精准契合赛事需求，助力打造无障碍标杆城市。广州打造无障碍标杆城市（ ） ①有利于维护残特奥会运动员的特权 ②有利于残疾人平等地参与各项活动 ③体现了对生命的尊重、关怀和善待 ④体现同等情况同等对待的平等意识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查平等的含义、敬畏生命。 ①：法律面前人人平等，残疾人需要的是合理便利而非特权，故①说法错误； ②：无障碍环境改造有助于残疾人平等参与活动，故②符合题意； ③：此举体现了对残疾人生命的尊重与关怀，故③符合题意； ④：残疾人需要的是差别对待以实现实质平等，而非“同等情况同等对待”，故④说法错误； 故本题选C。 6. 2025年9月联合国大会期间，“国际正义与共同发展”成为热议话题。中国始终坚持多边主义，是国际正义的坚定守护者。下列做法能体现我国守护国际正义的是（ ） ①2025年10月，我国派出第20批援非医疗队，助力非洲多国应对热带疾病 ②我国维和部队在南苏丹完成新一批任务区换防，累计派出维和人员超6万人次 ③我国推进“乡村振兴人才计划”，为欠发达地区培养10万名技术骨干 ④2025年11月，我国联合多国发表声明，谴责某国单方面退出《气候变化巴黎协定》的行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查守护国际正义。 ①：我国援非医疗队助力非洲应对疾病，体现国际援助与共同发展，故①符合题意； ②：我国参与联合国维和行动，维护地区和平与安全，故②符合题意； ③：“乡村振兴人才计划”属于国内发展政策，与国际正义无直接关联，故③不符合题意； ④：我国联合多国维护《气候变化巴黎协定》，反对单边主义，符合多边主义和国际正义，故④符合题意； 故本题选B。 7. 2025年10月，中央政法委发布2025年第二、三季度见义勇为勇士榜。上榜的见义勇为勇士中，有在汛期暴雨洪水中为救人向险而行的李风国、汤伟鹏、朱旭阳等；有在犯罪嫌疑人持刀行凶时挺身而出、英勇搏斗的崔伯风、高明成等；有在深达40米低温缺氧井中救出幼童的女辅警布帕太姆；有第27批援坦桑尼亚中国医疗队队长张军桥为施救当地民众牺牲……材料启示我们（ ） A. 见义勇为就能获得丰富的物质回报 B. 捍卫正义是我们的共同心声 C. 公正司法是捍卫正义的最后一道防线 D. 见义勇为比见义“智”为更重要 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对正义行为的理解及正确价值判断。 A：材料强调见义勇为者的精神价值，而非物质回报，故A说法错误； B：材料中不同人物的见义勇为行为体现了社会对正义的追求，说明捍卫正义是共同心声，故B符合题意； C：公正司法属于国家层面的制度性正义，与材料中个人行为无关，故C不符合题意； D：见义“智”为强调科学施救，与见义勇为并不矛盾，材料未体现二者比较，故D说法错误； 故本题选B。 8. 《中华人民共和国学前教育法》第六条指出，国家采取措施，倾斜支持农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区和欠发达地区发展学前教育事业。这一规定（ ） ①赋予上述地区的学前教育事业以特权 ②旨在让每个适龄儿童接受完全一样的教育 ③有利于促进学前教育普及和教育公平 ④体现“不同情况差别对待”的平等原则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对平等、公平的正确认识。 ①：倾斜支持是为了弥补资源不足，体现了不同情况差别对待，而非赋予特权，故①说法错误； ②：《中华人民共和国学前教育法》的相关规定旨在让每个适龄儿童平等的接受教育，而非要求完全相同的教育，故②说法错误； ③：倾斜支持有助于改善欠发达地区学前教育条件，促进普及和公平，故③符合题意； ④：针对不同地区采取差别化措施，体现“不同情况差别对待”的实质平等原则，故④符合题意； 故本题选D。 9. 2024年最高人民法院工作报告显示：2021年至2023年，对77名被告人以正当防卫宣告无罪。坚持和落实“法不能向不法让步”这一理念（ ） ①是维护社会公平正义的需要. ②要求司法机关坚持公正司法 ③可以消除所有不公平的现象 ④告诉公民应依法办事，捍卫正义 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会依法办事、维护公平正义的相关知识。 ①：正当防卫的认定体现了法律对合法行为的保护，是维护社会公平正义的重要举措，故①符合题意； ②：“法不能向不法让步”要求司法机关严格依法裁判，确保司法公正，故②符合题意； ③：“消除所有不公平现象”表述绝对化，法律的作用是减少而非完全消除不公平，故③说法错误； ④：该理念引导公民依法行事，在遭遇不法侵害时合理行使正当防卫权，故④符合题意； 故本题选B。 10. 《小康路上一个不能少》讲述了19个精准扶贫案例，以鲜活的扶贫实践生动地阐述了精准扶贫的“中国故事”，贡献了“中国智慧”，彰显了中国特色社会主义制度的优越性。从维护公平角度看，精准扶贫、小康路上一个不能少，表明（ ） ①公平是绝对的，我们需要积极行动 ②有了公平，每个社会成员的生存和发展才有保障 ③维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用 ④只有维护社会公平，才能解决现实中的所有问题，保证社会稳定 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公平的相关知识。 ②：公平是社会稳定和发展的基石。当社会成员感受到公平对待时，他们更有可能积极投入社会生产和生活，从而促进社会的整体发展。精准扶贫、小康路上一个不能少，正是体现了这种公平原则，确保每个社会成员都能得到必要的发展机会和资源，故②说法正确； ③：规则是维护社会公平的重要手段。通过制定和执行公平合理的规则，可以确保社会资源的合理分配，防止权力滥用和腐败现象的发生，从而维护社会的公平和正义。精准扶贫政策的实施，正是通过一系列规则和制度来保障贫困人口的权益，实现社会公平，故③说法正确； ①：公平是相对的，不是绝对的。在任何社会中，都难以实现绝对的公平，故①观点错误； ④：虽然维护社会公平对于解决社会问题和保证社会稳定至关重要，但它并不能解决现实中的所有问题。社会问题复杂多样，需要多方面的努力和措施来共同解决，故④观点错误； 故本题选B。 11. 在2025年五四青年节到来之际，习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队全队员回信。他在回信中说：“希望广大青年坚定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，发扬奋斗精神，到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。”这启示我们中学生要（ ） ①把准人生方向，积极追求进步 ②放弃学校学习，投身戍边支教 ③尽情享受青春时光，及时行乐 ④在担当中历练，在尽责中成长 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做负责人的人相关知识。 ①：习总书记强调“坚定理想信念”“到祖国需要的地方发光发热”，这要求中学生明确人生方向并积极进取，故①符合题意； ②：“放弃学校学习”不符合中学生实际，习总书记鼓励在完成学业的基础上贡献力量，故②说法错误； ③：“及时行乐”与材料中“奋斗精神”“贡献青春力量”的要求相悖，故③说法错误； ④：“在担当中历练，在尽责中成长”直接呼应了发扬奋斗精神、贡献青春力量的要求，故④符合题意。 故本题选C。 12. 2025年全国“新时代好少年”盛徐荦（luò）路遇昏迷倒地的男子，立即上前施救；杨自若组建少年志愿服务队，在北京中轴线开展志愿讲解。他们的事迹生动诠释了（ ） ①乐于助人、勇于担当的个人品德 ②团结统一、爱好和平的民族精神 ③热心公益、服务社会的社会责任 ④勤奋好学、精益求精的工匠精神 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对他人负责、对国家和社会负责。 ①：盛徐荦主动施救昏迷男子，体现乐于助人、勇于担当的个人品德，故①符合题意； ②：团结统一、爱好和平属于民族精神，但题干未涉及民族关系或国家层面的精神，故②不符合题意； ③：杨自若组建志愿服务队开展志愿讲解，体现热心公益、服务社会的社会责任，故③符合题意； ④：题干未提及学习或专业技能相关内容，无法体现工匠精神，故④不符合题意。 故本题选A。 13. 寒冬的早晨，有人在外卖平台点了50份热粥，备注：“麻烦将粥就近送给路边除雪的环卫工人和正在送外卖的小哥”。接单的店长一看，悄悄给这份订单又加了量。送餐员也没一人独揽，立马将生意分享给十个同事。对此下列说法正确的有（ ） ①社会生活是不断变化发展的 ②人的成长是不断社会化的过程 ③亲社会行为有利于形成良好的社会风尚 ④我们要倾力奉献社会并努力实现人生价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为、奉献社会。 ①：题干中人们互助的行为未直接体现社会生活的“变化发展”，故①不符合题意； ②：社会化强调个体融入社会的过程，而材料中人物的行为是主动关爱他人，属于亲社会行为，并非描述成长中的社会化，故②不符合题意； ③：点餐者、店长和送餐员的善举传递了温暖，体现了亲社会行为对社会良好风尚的促进作用，故③符合题意； ④：各方通过奉献爱心帮助他人，体现了服务社会、实现人生价值的追求，故④符合题意； 故本题选D。 14. 在国际舞台上，国家利益仍是国际关系的决定性因素。下面对国家利益理解正确的是（ ） ①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和 ②国家利益关系民族生存、国家兴亡 ③国家利益涉及政治、经济、文化等领域 ④国家利益就是国家安全 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对国家利益的理解。 ①：国家利益包括生存需求和发展需求的总和，故①符合题意； ②：国家利益关系到民族存亡和国家兴衰，故②符合题意； ③：国家利益涉及政治、经济、文化等多领域，故③符合题意； ④：国家安全是国家利益的一部分，国家利益还包括发展利益、经济利益等，故④错误； 故本题选A。 15. 下列行为中，属于维护国家利益的是（ ） ①举报危害国家安全的行为②自觉抵制外国商品③爱护公共财物④参与“反分裂”宣传活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家利益的相关知识。 ①：国家安全是国家利益的核心组成部分。举报危害国家安全的行为（如间谍活动、恐怖主义等）直接保护了国家的核心利益，防止外部势力渗透或破坏，属于维护国家利益。故①说法正确； ③：公共财物属于社会公共资源，其完好与国家利益密切相关。爱护公共财物（如基础设施、文化遗产等）维护了社会稳定和公共利益，间接支持了国家发展，因此属于维护国家利益。故③说法正确； ④：“反分裂”直接针对国家主权和领土完整问题。参与此类活动（如反对“台独”“港独”等）维护了国家的核心利益，是明确的爱国行为。故④说法正确； ②：若盲目排外或非理性抵制，可能损害贸易关系与消费者权益，反而不利于国家利益故②说法错误； 故本题选C。 16. 2025年，我国首艘国产大型邮轮正式运营，一些军事爱好者联想到海军装备的发展，感叹“强国必须强军，军强才能国安”。这是因为强大的军队（ ） ①是捍卫国家主权、安全、发展利益的坚强柱石 ②是新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略支撑 ③是国家强大的唯一标志 ④能确保在任何国际争端中都能获胜 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国防和军队建设的重要性。 ①：强大的军队是捍卫国家主权、安全、发展利益的坚强柱石。这符合我国国防政策，军队的根本职责是保卫国家核心利益，维护国家安全，故①符合题意； ②：强大的军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略支撑。这体现了军队在国家安全和发展全局中的战略地位，是中国特色社会主义事业的重要保障，故②符合题意； ③：国家强大的标志包括经济、科技、文化等多方面，军队强大并非“唯一标志”，故③说法错误； ④：强大的军队能增强国防实力，但“确保在任何国际争端中都能获胜”的说法过于绝对，不符合实际，故④说法错误； 故本题选A。 17. 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，强调要持续深化国防和军队改革。这是基于（ ） ①习近平强军思想是人民军队的强军之魂 ②国防和军队现代化是中国式现代化的重要组成部分 ③巩固国防和强大人民军队是实现中华民族伟大复兴的战略支撑 ④人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查全面推进国防和军队现代化。 ①：习近平强军思想是新时代强军事业的指导思想，但“强军之魂”应指党对军队的绝对领导，故①说法错误； ②：中国式现代化涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明和国防军队现代化，国防和军队现代化是其重要组成部分，故②符合题意； ③：国家安全是民族复兴的根基，巩固国防和强大军队是维护国家安全和发展利益的战略支撑，故③符合题意； ④：人民军队的纪律和作风是其优良传统，但题干强调深化改革的原因，④未直接体现必要性，故④不符合题意。 故本题选C。 18. 2025年4月23日，中央军委主席习近平对双拥工作作出重要指示。习近平总书记强调，各级党委和政府要关心支持部队建设和改革，主动为广大官兵排忧解难，进一步营造关心国防、热爱军队、尊崇军人的良好社会氛围。下列对人民军队的认识正确的是（ ） ①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 ②党对人民军队的绝对领导，是人民军队的建军之本、强军之魂 ③不断增强防范意识和能力，善于识别危害国家安全的各种伪装 ④维护国家安全荣誉和利益是我国公民的基本权利也是基本义务 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对人民军队的认识和理解。 ①②：依据教材知识并分析题干可知，人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石的表述正确，符合党对人民军队地位和作用的基本定位；党对人民军队的绝对领导是建军之本、强军之魂，体现了党的领导在军队建设中的核心地位，故①②说法正确； ③：增强防范意识和能力属于公民维护国家安全的责任，与题干中“对人民军队的认识”无直接关联，故③不符合题意； ④：维护国家安全荣誉和利益是我国公民的法定义务，故④说法错误； 故本题选A。 19. 5月12日，国务院新闻办公室发布《新时代的中国国家安全》白皮书。白皮书全面阐释了新时代中国国家安全工作的创新理念、生动实践和建设成果，充分展现了中国（ ） ①众志成城抵御外部遏制打压的必胜信念 ②统筹高质量发展和高水平安全的坚定决心 ③完全阻隔来自各方面风险挑战的无畏精神 ④重视各国安全关切，确保世界普遍安全的价值情怀 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对维护国家安全的认识和理解。 ①②：依据教材知识并分析题干可知，白皮书强调团结应对外部挑战，充分展现了中国众志成城抵御外部遏制打压的必胜信念；同时，统筹发展与安全是中国的重要战略，体现对高质量发展与高水平安全的重视，故①②说法正确； ③：“完全阻隔”表述绝对化，现实中无法完全消除所有风险，故③说法错误； ④：中国主张共同安全，但“确保世界普遍安全”超出中国能力范围，表述太绝对，故④说法错误； 故本题选A。 20. 下列行为与其维护的国家安全的领域对应正确的是（ ） ①我国设立三沙市——维护国家政治安全 ②海关截获钟角蛙、非洲斑腹蝗、西班牙鼠尾草、白鼠尾草等外来物种——维护国家国土安全 ③严惩泄露国家军事机密行为——维护国家军事安全 ④采取措施制止反动言论——维护国家文化安全 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观涵盖的领域。 ①：设立三沙市是为了加强领土管理，属于维护国土安全，而非政治安全，故①说法错误； ②：截获外来物种是为了防止生态破坏，属于维护生态安全，而非国土安全，故②说法错误； ③：严惩泄露军事机密行为直接涉及国防和军队安全，属于维护国家军事安全，故③说法正确； ④：反动言论若涉及意识形态或文化渗透，属于危害文化安全，制止此类言论对应维护文化安全，故④说法正确； 故本题选C。 二、非选择题（共4个大题，共60分） 21. 【以案说法】2025年2月，应急管理部督促各地突出对“三类场所”和高层居民楼等的检查，全面彻底排查整治各类消防安全风险隐患，集中治理电动车进楼入户等突出问题。 某小区的物业管理人员及时向社区居民宣讲相关政策。 物业：各位业主，转发消防局《电动自行车充电管理的规定》中的两条重要规定： ▲第二条：禁止下列充电行为：在建筑物的楼梯间、疏散通道、安全出口等影响消防通道畅通的区域充电，违反用电安全要求私拉电线和插座充电等。 ▲第九条：违规为电动自行车充电，拒不改正的，处五十元以上二百元以下罚款。 小滨同学看到此消息后生气地说：“电动车进楼入户充电方便省钱，在哪里充电是我的自由，你管得着吗？” （1）请你运用珍视自由的相关知识对小滨同学进行劝说。 【析法明理】以下是同学们学习法律时整理的法律条文： 《中华人民共和国妇女权益保障法》（节选） 第二条 妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。 第十四条 妇女享有与男子平等的选举权和被选举权。 （2）结合所学知识，请你思考并回答：以上两条法律规定中为何都要强调“平等”？ 【答案】（1）①小滨同学的说法错误。 ②我们要依法行使权利。 ③自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。 （2）①平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容，平等是社会发展的永恒主题。 ②平等意味着同等情况同等对待。平等表现为人格平等。平等意味着权利义务平等。 ③平等有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。 【解析】 【分析】考点考查：珍视自由、践行平等  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用珍视自由的有关知识，从劝说类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：电动车进楼入户充电方便省钱，在哪里充电是我的自由，你管得着吗→小滨同学的说法错误；具体的理由从依法行使权利，自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害；在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利等方面作答； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用践行平等的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。妇女享有与男子平等的选举权和被选举权→可链接平等的重要性以及平等的表现。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 崇尚法治精神，维护公平正义 某校八年级(1)班正在开展“崇尚法治精神，维护公平正义”主题探究活动，请你参与其中，完成下列任务。 社会主义核心价值观，在社会层面提出的第三个价值取向是公正。公正，就是公平与正义。习近平总书记强调，要“把促进社会公平正义作为核心价值追求”，追求和实现社会公平、正义，是当今中国社会各阶层的最大公约数之一，也是集结最广泛的社会力量进行全面深化改革、突破改革瓶颈的关键因素。 （1）为什么要“把促进社会公平正义作为核心价值追求”? 公平正义，是雕刻在我们内心深处的价值坐标。它是中国共产党带领中国人民矢志不渝的崇高追求，是五千多年中华文明积淀传承的精神基因。公平正义如同空气与水，它不能缺席、不应迟到。 关于维护公平正义，小杰和小彤有不同的看法： 小杰 维护公平正义是国家的责任，也是我们每个人的责任。 小彤 维护公平，守护正义，只需要靠个人的努力。 （2）结合材料和所学知识，对小杰和小彤的观点进行辨析。 【答案】（1）①公平是个人生存和发展的重要保障。②公平是社会稳定和进步的重要基础。 ③正义保障人们有尊严地生活。 ④正义营造风清气正的社会风尚。 ⑤正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。有正义感、为人正直是做人的基本要求。 （2）小杰的观点是正确的，小彤的观点是错误的。 理由：①维护社会公平，需要每个人努力追求公平、捍卫公平。 ②维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用。 ③守护正义需要勇气和智慧。 ④守护正义需要维护司法公正。 ⑤守护正义需要维护国际正义。 【解析】 【分析】考点考查：公平正义的重要性、维护公平、守护正义 能力考查：辨别分析和描述能力 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为我国，需要调用公平正义的有关知识，从原因类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：习近平总书记强调，要“把促进社会公平正义作为核心价值追求”→公平的重要性和正义的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：小杰   维护公平正义是国家的责任，也是我们每个人的责任。 观点②：小彤   维护公平，守护正义，只需要靠个人的努力。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点①正确，观点②错误。 论据①：维护公平的要求。 论据②：维护正义的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 【服务奉献社会】 12月5日“国际志愿者日”将至，为迎接第三十个国际志愿者日，某校八年级学生以“青春志愿行，奉献新时代”为主题开展了系列志愿服务活动。请你参与并完成以下任务。 【项目选择】 为引导学生精准参与团支部为大家推荐了以下志愿服务项目：在校园进行图书义卖；在十字路口劝阻不文明交通行为：在社区为老年人普及智能手机使用方法；去沿黄生态廊道植绿、护绿；去博物馆做义务讲解员；等等。 （1）请你结合所学知识谈谈，参与这些志愿服务项目有何意义？ 【活动掠影】 活动中有这样一些镜头：部分项目参与人数多，导致“扎堆”，而部分项目无人问津；部分项目秩序混乱；有人只顾着摆拍照片，没有真正开展服务…… （2）为避免镜头中出现的问题，我们在参加志愿服务活动时应注意什么问题？ 【活动总结】 活动尾声，校团委组织了“志愿故事分享会”，学生代表分享了图书义卖、交通引导等服务中的收获；随后举行“新团员入团暨志愿者团队新成员宣誓仪式”，全体宣誓“践行志愿精神，服务社会”。 （3）校团委向全校同学发出了倡议，请把以下倡议书补充完整。 《弘扬志愿精神，践行青春担当——志愿服务活动倡议书》 亲爱的同学们： 希望各位同学积极服务和奉献社会，让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神融入日常。倡议同学努力做到： 1. 2. 3. 某校团委 2025年11月 【答案】（1）①参与志愿服务项目有利于我们养成亲社会行为，在奉献中实现自身价值，增强社会责任感。②可以帮助他人，如在社区为老年人普及智能手机使用方法，让他们更好地适应现代生活。③能够促进社会和谐，如在十字路口劝阻不文明交通行为，有助于维护良好的交通秩序。④有助于提升自己的能力，如去博物馆做义务讲解员可以锻炼自己的表达能力和知识储备。 （2）①合理选择志愿服务项目，避免盲目跟风，根据自身实际和项目需求参与，提高服务效率。②遵守活动秩序，听从组织安排，确保活动有序进行。③端正服务态度，真正投入到服务中，避免形式主义，用心为他人和社会提供帮助。 （3）树立服务意识，主动关注校园和社会需求，积极报名参与各类志愿服务活动；认真对待每一次服务任务，脚踏实地、尽心尽力，用实际行动践行志愿精神；主动学习志愿服务相关知识和技能，提升服务能力，同时带动身边同学共同参与，扩大志愿服务影响力。 【解析】 【分析】考点考查：服务社会意义、奉献社会要求、志愿者活动要求。 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用服务社会意义有关知识分析，可从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：参加志愿者活动→可联系亲社会行为，在奉献中实现自身价值，增强社会责任感。 关键词②：社区为老年人普及智能手机使用方法→可联系可以帮助他人。 关键词③：在十字路口劝阻不文明交通行为→可联系能够促进社会和谐，维护良好的交通秩序。 关键词④：去博物馆做义务讲解员→可联系以锻炼自己的表达能力和知识储备，提升自己的能力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用奉献社会要求有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：部分项目参与人数多，导致“扎堆”→可联系合理选择志愿服务项目，避免盲目跟风，根据自身实际和项目需求参与，提高服务效率 关键词②：部分项目秩序混乱→可联系遵守活动秩序，听从组织安排，确保活动有序进行。 关键词③：有人只顾着摆拍照片，没有真正开展服务→可联系端正服务态度，真正投入到服务中，避免形式主义，用心为他人和社会提供帮助。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查倡议书，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 24. 巨星陨落，赤子长眠 【赤心攻坚，丹忱报国】 黄旭华院士是中国第一代核潜艇总设计师，1958年投身核潜艇研制工作。黄旭华与团队仅凭两张模糊的照片和一只玩具模型，开始了“盲人摸象”般的探索。没有计算机，他们用算盘和计算尺日夜演算；没有精密仪器，他们用磅秤称量设备，确保潜艇重心平衡；没有现成公式，他们从物理定律出发，从头推导每一个参数。1970年12月26日，中国第一艘攻击型核潜艇“长征一号”下水。当这艘凝聚无数人心血的“钢铁巨鲸”缓缓驶入渤海时，黄旭华与同事们相拥而泣。他隐姓埋名30年，带领团队攻克技术难关，最终使中国成为第五个拥有核潜艇的国家。 【深海无声，忠魂有泪】 2025年2月6日，“中国核潜艇之父”黄旭华逝世。作为中国第一代核潜艇工程总设计师，黄旭华将“惊涛骇浪”般的功勋“深潜”在人生的大海之中。他隐“功”埋名30年，潜心研究，从青丝到白发，把自己的一生献给了祖国的核潜艇事业，终生报国不言悔。“从一开始参与研制核潜艇，我就知道这将是一辈子的事业。”黄旭华说。30年的时间，黄旭华的家人都不知道他在做什么，他的父亲直到去世也未能再见他一面。 1986年底，两鬓斑白的黄旭华再次回到老家，见到93岁的老母。他眼含泪花说：“人们常说忠孝不能双全，我说对国家的忠，就是对父母最大的孝。” （1）黄旭华隐姓埋名30年研制核潜艇，曾说：“对国家的忠，就是对父母最大的孝。”运用“国家利益与个人利益关系”的知识，谈谈你对这句话的理解。 （2）结合“家国脊梁”黄旭华的事迹和所学知识，请你以“勇担社会责任，捍卫国家利益”为主题，写一篇短评。 要求：①观点正确，语言通顺；②逻辑清晰，紧扣主题；③学科术语使用规范；④总字数控制在120字左右。 【答案】（1）①国家利益与人民利益是高度统一的。 ②国家利益是人民利益的集中体现。 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 （2）黄旭华院士隐姓埋名30年，投身核潜艇事业，体现了勇担社会责任、捍卫国家利益的崇高精神。他以实际行动诠释了国家利益至上的价值观，展现了高度的社会责任感和无私奉献精神。作为新时代青年，我们应学习黄旭华，把个人理想融入国家发展，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。 【解析】 【分析】考点考查：国家利益和个人利益的关系、勇担社会责任、捍卫国家利益 能力考查：分析和描述能力 核心素养：责任意识、政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用国家利益和个人利益的有关知识，从理解类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：黄旭华隐姓埋名30年研制核潜艇，曾说：“对国家的忠，就是对父母最大的孝。”→国家利益与人民利益是高度统一的；国家利益是人民利益的集中体现；国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用勇担责任，捍卫国家利益的有关知识，从认知类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：黄旭华隐姓埋名30年研制核潜艇，潜心研究，从青丝到白发，把自己的一生献给了祖国的核潜艇事业→勇担社会责任，捍卫国家利益；坚持了国家利益至上，具有高度的社会责任感和无私奉献精神；作为新时代青年，我们应学习黄旭华，把个人理想融入国家发展，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $