期末学业质量评价试题-2025-2026学年统编版语文三年级上册
统编版2025-2026学年三年级上册语文期末学业质量评价试题
（考试时间：90分钟 满分：100分）
亲爱的同学，经过一学期的学习，你一定收获满满！现在就来展示你的学习成果吧！请认真审题，仔细作答，书写工整，相信你一定能取得好成绩！
请将下面的句子工整、美观地抄写在横线上，注意字的结构和笔画顺序。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
秋天的校园格外美丽。金黄的银杏叶随风飘落，像一只只翩翩（ ）起舞的蝴蝶；桂花散发着淡淡的清香，吸引了许多同学驻足欣赏。下课铃响了，同学们奔向操场，有的跳绳，有的踢毽子，有的追逐嬉（ ）戏，校园里到处充满了欢声笑语。
1.给语段中加点的字注音（2分）
2.根据语段内容，写出下面词语的近义词（2分）
格外——（ ） 欣赏——（ ）
3.用“有的……有的……有的……”写一句话，描述校园里的其他场景（2分）
_________________________________________________________________________
1.读下面语段，选择正确的读音或汉字，在括号里打“√”（4分）
清晨，我走在铺满金色巴掌的水泥道上，凉（爽 霜）的风迎面吹来。路边的小松鼠在树（枝 支）间跳来跳去，好不快活。远处，几（只 支）小鸟唱着动听的歌，它们的歌声（飘 漂）荡在空气中，让人心情愉悦。
2.下面哪组词语不是描写同一个季节的？请选出来（ ）（2分）
A.天高云淡 层林尽染 果实累累 B.春暖花开 草长莺飞 百花争艳
C.骄阳似火 冰天雪地 烈日炎炎 D.寒风刺骨 白雪皑皑 银装素裹
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（2分）
A.小明总是不懂装懂，遇到问题从不请教别人，这种做法真不好。
B.西沙群岛的海水五光十色，瑰丽无比，让人陶醉。
C.老屋总也倒不了，是因为它不断答应别人的请求，乐于助人。
D.他上课总是左顾右盼，认真听讲，成绩一直很好。
4.下列对汉字“瞄”推测错误的一项是（ ）（2分）
A.从部首“目”可以推测，这个字和眼睛有关。
B.这个字可能是左右结构。
C.读音可能和“苗”相近。
D.意思可能和“走路”有关。
5.下列说法正确的一项是（ ）（2分）
A.《望洞庭》的作者是唐代诗人李白。
B.小狗学叫最终学会了像公鸡一样叫。
C.西沙群岛是我国的海防前哨，那里物产丰富。
D.司马光砸缸救友的故事发生在现代。
1.修改病句（2分）
我们要学习司马光勇敢、机智的精神和品质。
学科网（北京）股份有限公司
_________________________________________________________________________2.仿照例句写句子（3分）
例：秋天的雨，是一把钥匙。
_________________________________________________________________________3.看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？请选择一两个词语写句子（4分）
词语：金色的草地 可爱的小鸟 欢快的歌声 翩翩起舞的蝴蝶
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
“美”不仅在景色中，也在好的品质、好的故事里。结合所学知识，完成下面练习。
1.下列诗句中，描写的意境与“秋天的美”相符的是（ ）（2分）
A.天门中断楚江开，碧水东流至此回。
B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
C.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
D.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
2.判断下列人物的品质，将正确答案的序号填在括号里（4分）
A.乐于助人 B.勇敢机智 C.刻苦钻研 D.坚守岗位
（1）司马光（ ） （2）白求恩（ ） （3）老屋（ ） （4）童第周（ ）
3.童话故事里藏着纯真的美，请将下列童话故事与对应的主题用线连起来（4分）
《总也倒不了的老屋》 坚持不懈，追求目标
《犟龟》 乐于助人，温暖善良
《小狗学叫》 勇于尝试，不怕失败
《宝葫芦的秘密》 不依赖幻想，靠自己努力
【课内片段】
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【课外片段】
秋天来了，公园里的景色真美啊！桂花盛开了，小小的、黄黄的花朵藏在绿叶间，散发出浓浓的香味。菊花也开了，有红的、白的、紫的，一朵朵、一簇簇，像一个个美丽的小喇叭。秋风一吹，树叶沙沙作响，有的叶子随风飘落，像一只只蝴蝶在跳舞。小朋友们穿着轻便的衣服，在公园里放风筝、做游戏，到处都是欢声笑语。
1.课内片段中，秋天的雨把颜色分给了哪些事物？（3分）
_________________________________________________________________________2.课外片段中，描写了秋天公园里的哪些景物和活动？（3分）
_________________________________________________________________________
3.两个片段都描写了秋天的美，请你说说它们描写的角度有什么不同？（4分）
_________________________________________________________________________
夜书所见
学科网（北京）股份有限公司