第二单元06《党费》-2025-2026学年高二语文同步备课系列（统编版选择性必修中册）

该高中语文课件围绕王愿坚革命历史小说《党费》，系统梳理情节脉络、双线叙事及黄新形象塑造，通过新疆牧民党员徽章的现代事例导入，连接黄新咸菜党费的革命往事，构建历史与现实的精神传承脉络。 其亮点在于以双线叙事（“我”与“咸菜”）分析培养思维能力，通过黄新党性与人性的探讨深化文化自信，结合伏笔细节与现代事例提升语言运用。学生能提升文本分析能力与精神认同，教师可高效落实核心素养教学。

备好课，就来大麦语文 《党费》导学案 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 1、 学习目标（明确方向） 1. 语言建构与运用：了解作家王愿坚及作品，了解小说写作的时代背景。 2. 思维发展与提升：梳理小说的情节脉络，体会第一人称叙述的作用。 3. 美鉴赏与创造：分析典型环境、细节描写对人物形象的塑造作用。 4. 文化传承与理解：感受革命者对党的忠诚热爱和先烈无私的奉献牺牲精神，提高个人思想追求 二、课前预习（自主探究） （一）知识储备 1. 王愿坚：(1929—1991)），当代作家。1944年7月参加革命工作。1945年1月参加八路军。1947年加入中国共产党。在部队历任宣传员、文工团分队长、报社编辑、新华社记者、文艺干事、编辑室副主任等职。在战争期间，随军行军、作战，亲见许多英雄事迹。为了配合部队政治教育，曾写过一些小戏和演唱材料。善于反映革命战争年代红军的战斗生活，是他文学创作的一大特色。 1. 王愿坚的主要作品如下： · 《党费》、 《粮食的故事》、 《支队政委》等描写了老革命根据地人民的斗争。 · 《七根火柴》、《三人行》、《赶队》等歌颂了红军二万五千里长征的英雄事迹； · 《普通劳动者》、《妈妈》、《休息》等塑造了老一辈革命家的形象。 · 其他还有《早晨》、《征途》、《足迹》和改编的电影文学剧本《闪闪的红星》等。其中《足迹》获人民文学杂志1978年全国优秀短篇小说奖。 1. 革命历史小说：专指1942年《在延安文艺座谈会上的讲话》以后创作的，以1921年中共建党至1949年中华人民共和国成立的这段历史为题材的小说作品。新中国成立后，一些来自解放区的作家和在战争岁月中成长起来的青年作家抑制不住内心激动的情感，决心写出歌颂英雄、歌颂时代，具有史诗意义的革命颂歌。这类作品主要是以反映战争为主要内容的革命历史题材小说。由于作家生活经验、艺术想象以及所采取的叙述方式的差别，革命历史小说有多种形态，也各有侧重。代表作有《红日》《保卫延安》《林海雪原》《野火风斗古城》《战斗的青春》《红岩》等。 1. 创作背景：1934年，中国工农红军主力突破了蒋介石反动派向中央根据地瑞金的围攻，开始了艰难而伟大的长征；留下一支部队在闽粤赣边区领导群众坚持敌后斗争，一边寻找机会打击敌人，一边通过一条条看不见的“交通线”，与各地地下党组织保持着联系，领导着斗争。当各地组织因敌人“移民并村”被搞乱后，党组织又马上命人下山把“并村”以后的地下党组织联络起来，沟通各村党支部和中心县委——游击队的联系。《党费》的故事便发生在这样的背景下《党费》描写的就是1934年秋天，游击队开展敌后战 争时，一位女共产党员缴党费的故事。反映了闽粤赣边区的革命者热爱党、热爱红军，在党的领导下艰苦顽强地与敌人进行斗争的史实。 1. 故事原型： 听了这样一些故事以后，心情就难以平静了。一些故事的片段经常在脑子里转来转去，一些人物的影子也伴随着故事情节闪现出来。慢慢地心里就起了这样一个念头：不是还有不少人没有听到这些故事吗？如果把这些故事用文字转述出来，让更多的人像我一样受到感染和教育不是更好吗？ 于是，我打算试一试。这时，1954年“七一”快到了，《解放军文艺》需要发表宣扬优秀党员的作品，我便想到了卢春兰的故事。这是那次听来的故事之一。大致情节是这样的：山上的游击队没有盐吃，在村里坚持斗争的青年妇女卢春兰，便组织各家腌了咸菜，凑到一起，交山上的来人带去。不幸，半路上遇到巡逻的敌人，咸菜落到了敌人的手里。敌人把全村群众逮捕起来，用枪威胁群众，要查出这事的领头人。当然谁也不肯供出实情。就在敌人要疯狂地进行屠杀的时候，卢春兰领着自己才五六岁的男孩子，从容地迎着枪口站出来，说：“是我！” 我的革命战争生活经历不长，却也有些难忘的事情。顺着卢春兰的故事所显露的特点，我想到这么一件事：1944年秋天，我刚参加革命个把月，便碰到日寇的扫荡，当时因为年龄小，上级把我送到一个老乡家里去打 “埋伏”，做了一个大娘的“大儿子”。记得有一次上山“跑反”回来，大娘家里仅有的一点高粱被鬼子喂了洋马了。没有东西吃。当时大娘揭开锅盖，把仅剩的两个地瓜面窝窝递给我。自己抱着才两岁的小妹妹到屋里去了。在我快吃完窝窝头的时候，忽然听到小妹妹哭得很厉害，进屋一看，只见大娘正从篓子里抓出花生壳子，嚼烂了，抹到小妹妹的嘴里去。 还有一件事：1946年一次战斗中，我在战地收殓烈士遗体时，见到过这样一位烈士，他那僵屈的手指上，密密地缠着手榴弹弦，为了记下他的名字，我翻遍了他的衣袋，只找到了核桃般大的一块窝窝头和一个笔记本。笔记本里夹着两毛钱的北海币，钱下面写着：“要是我牺牲了，这钱就是我最后的一笔党费。〞 这两件事，以及其他一些类似的生活感受，当时曾经教育过我；在学习写作时，它们又使我找到了一条与听来的故事相通的道路，使我对自己所要描写的人物有了粗浅的却比较实在的理解。 ——《王愿坚文集》 三、研读文本（合作探究） （一）初读感知 （梳理文章脉络） 1. 请阅读文章，按照小说情节发展来梳理文章脉络，并简要概括情节的主要内容。 2. 在这个故事中，有两条线索贯穿始终，请找出并分析。 3. 请从叙事顺序和叙述视角方面分析《党费》这篇小说在结构上有什么特点？ 4. 小说以第一人称“我”的叙述视角讲述故事，有什么好处? 5. 小说以“咸菜”作为线索，作者这样安排的好处是什么？ 四、深入研读（探究人物形象，环境描写） 任务一：探究人物形象 1. 请找出文中和黄新相关的情节，分析作者在文中用了哪些描写方法？塑造了主人公黄新什么样的形象特点？ 2. 对于自己瘦弱饥饿的孩子，黄新却不愿意给孩子吃一口咸菜，作为一名母亲，你认为黄新是否太绝情？ 3. 小说主要围绕“我”和黄新的两次会面展开，作者却用不少笔墨来描写黄新的孩子，这样写的作用是什么？ 任务二：环境描写和细节伏笔 1. 典型人物生活在典型环境中，典型环境是人物生活、斗争、成长的场所，离开了典型环境，人物就像离开了水的鱼，没有生存能力。请找出小说中作者笔下的环境描写，并分析其特点和作用。 ①八角坳村庄 ②黄新的家 2. 本文有多处前后照应的细节描写，请找到这些细节并分析它对展开故事情节有什么作用？ 任务三：回看标题 1. 小说中的“党费”含义有什么变化？ 五、开放探究 1. 了解了这笔“特殊”的党费背后的故事，你认为黄新的故事对于青年人和我们如今的广大党员又有怎样的启迪意义? 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 王愿坚 为有牺牲多壮志 敢教日月换新天 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 学习目标 梳理小说的情节脉络，体会第一人称叙述的作用。 思维发展与提升 分析典型环境、细节描写对人物形象的塑造作用。 审美鉴赏与创造 感受革命者对党的忠诚热爱和先烈无私的奉献牺牲精神，提高个人思想追求。 文化传承与理解 了解作家王愿坚及作品，了解小说写作的时代背景。 语言建构与运用 2 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 导入 2022年夏天，一段视频爆火网络，视频的内容是在新疆帕米尔高原的风雪中，牧民阿布都加帕尔·猛德奋力帮助游客的车辆脱困。面对游客递来的酬金，他笑着摆手拒绝，随后，郑重地指了指自己胸前那枚熠熠生辉的党员徽章。这个动作是一个普通党员，用最朴素的行动，为自己的信仰写下的一份鲜活的“说明书”。 而这份同样坚定的信念来自由现实改编的小说《党费》，是闽粤赣边区的女党员黄新用生命交出的“党费”，是腌进咸菜里的盐分、留给游击队的银元，和危急关头托付女儿的性命。 从战火中的咸菜到风雪中的徽章，它们共同诉说着作为党员那份金子般的赤诚和奉献。 3 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 作者其人 王愿坚(1929—1991) 当代作家。1944年7月参加革命工作。1945年1月参加八路军。1947年加入中国共产党。在部队历任宣传员、文工团分队长、报社编辑、新华社记者、文艺干事、编辑室副主任等职。在战争期间，随军行军、作战，亲见许多英雄事迹。为了配合部队政治教育，曾写过一些小戏和演唱材料。 善于反映革命战争年代红军的战斗生活，是他文学创作的一大特色。 4 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 王愿坚作品 王愿坚的主要作品如下 《党费》、 《粮食的故事》、 《支队政委》等描写了老革命根据地人民的斗争。 《七根火柴》、《三人行》、《赶队》等歌颂了红军二万五千里长征的英雄事迹； 《普通劳动者》、《妈妈》、《休息》等塑造了老一辈革命家的形象。 其他还有《早晨》、《征途》、《足迹》和改编的电影文学剧本《闪闪的红星》等。其中《足迹》获人民文学杂志1978年全国优秀短篇小说奖。 5 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 题材解读：革命历史小说 革命历史小说，专指1942年《在延安文艺座谈会上的讲话》以后创作的，以1921年中共建党至1949年中华人民共和国成立的这段历史为题材的小说作品。 新中国成立后，一些来自解放区的作家和在战争岁月中成长起来的青年作家抑制不住内心激动的情感，决心写出歌颂英雄、歌颂时代，具有史诗意义的革命颂歌。这类作品主要是以反映战争为主要内容的革命历史题材小说。由于作家生活经验、艺术想象以及所采取的叙述方式的差别，革命历史小说有多种形态，也各有侧重。代表作有《红日》《保卫延安》《林海雪原》《野火风斗古城》《战斗的青春》《红岩》等。 6 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 创作背景 1934年，中国工农红军主力突破了蒋介石反动派向中央根据地瑞金的围攻，开始了艰难而伟大的长征；留下一支部队在闽粤赣边区领导群众坚持敌后斗争，一边寻找机会打击敌人，一边通过一条条看不见的“交通线”，与各地地下党组织保持着联系，领导着斗争。当各地组织因敌人“移民并村”被搞乱后，党组织又马上命人下山把“并村”以后的地下党组织联络起来，沟通各村党支部和中心县委——游击队的联系。《党费》的故事便发生在这样的背景下。 《党费》描写的就是1934年秋天，游击队开展敌后战争时，一位女共产党员缴党费的故事。反映了闽粤赣边区的革命者热爱党、热爱红军，在党的领导下艰苦顽强地与敌人进行斗争的史实。 7 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 故事原型 听了这样一些故事以后，心情就难以平静了。一些故事的片段经常在脑子里转来转去，一些人物的影子也伴随着故事情节闪现出来。慢慢地心里就起了这样一个念头：不是还有不少人没有听到这些故事吗？如果把这些故事用文字转述出来，让更多的人像我一样受到感染和教育不是更好吗？ 于是，我打算试一试。这时，1954年“七一”快到了，《解放军文艺》需要发表宣扬优秀党员的作品，我便想到了卢春兰的故事。这是那次听来的故事之一。大致情节是这样的：山上的游击队没有盐吃，在村里坚持斗争的青年妇女卢春兰，便组织各家腌了咸菜，凑到一起，交山上的来人带去。不幸，半路上遇到巡逻的敌人，咸菜落到了敌人的手里。敌人把全村群众逮捕起来，用枪威胁群众，要查出这事的领头人。当然谁也不肯供出实情。就在敌人要疯狂地进行屠杀的时候，卢春兰领着自己才五六岁的男孩子，从容地迎着枪口站出来，说：“是我！” 8 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 故事原型 我的革命战争生活经历不长，却也有些难忘的事情。顺着卢春兰的故事所显露的特点，我想到这么一件事：1944年秋天，我刚参加革命个把月，便碰到日寇的扫荡，当时因为年龄小，上级把我送到一个老乡家里去打 “埋伏”，做了一个大娘的“大儿子”。记得有一次上山“跑反”回来，大娘家里仅有的一点高粱被鬼子喂了洋马了。没有东西吃。当时大娘揭开锅盖，把仅剩的两个地瓜面窝窝递给我。自己抱着才两岁的小妹妹到屋里去了。在我快吃完窝窝头的时候，忽然听到小妹妹哭得很厉害，进屋一看，只见大娘正从篓子里抓出花生壳子，嚼烂了，抹到小妹妹的嘴里去。 9 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 故事原型 还有一件事：1946年一次战斗中，我在战地收殓烈士遗体时，见到过这样一位烈士，他那僵屈的手指上，密密地缠着手榴弹弦，为了记下他的名字，我翻遍了他的衣袋，只找到了核桃般大的一块窝窝头和一个笔记本。笔记本里夹着两毛钱的北海币，钱下面写着：“要是我牺牲了，这钱就是我最后的一笔党费。〞 这两件事，以及其他一些类似的生活感受，当时曾经教育过我；在学习写作时，它们又使我找到了一条与听来的故事相通的道路，使我对自己所要描写的人物有了粗浅的却比较实在的理解。 ——《王愿坚文集》 10 各位青年朋友，大家好！欢迎来到本期青年大学习。 土地革命战争时期，有一笔特殊的党费，它不是金钱，而是一篮再普通不过的咸菜。可就是这篮咸菜，却承载了一位共产党员最赤诚的信仰。今天，我们就循着这篮咸菜的踪迹，解锁它背后的革命故事。 现在，请点击屏幕，进入本期主题—— 《一篮咸菜的信仰重量》。 《青年大学习 · 一篮咸菜的信仰重量》 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 01：剧情速览 · 故事脉络我理清 请阅读王愿坚的小说《党费》，了解这篮咸菜背后的故事, 了解这笔党费的来龙去脉。 12 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 情节脉络 请阅读文章，按照小说情节发展来梳理文章脉络，并简要概括情节的主要内容 开端 引子 发展 高潮 结局 (第1段)“我”每次缴纳党费时，就会想起1934年秋天的事。 (第2—5段)“我”受组织委派，去八角坳找失去联系的黄新。 (第6—29段)初到八里坳，“我”与黄新第一次接头。 (第30—55段)，“我”与黄新第二次接头，遭到围捕，黄新不幸牺牲。 (第56—60段)“我”带着黄新的嘱托，回到山里，代黄新交党费。 13 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 行文线索 在这个故事中，有两条线索贯穿始终，请找出并分析。 小说以“我”缴党费引出回忆，以“我”的见闻构成小说的素材，从“我”的角度叙述故事。“我”是连缀小说材料的线索。 作品中关于咸菜的细节贯穿始终。从“我“和黄新接头，黄新给我咸菜吃，到第二次接头黄新整理腌好的咸菜，后她托“我”将咸菜带上山，最后“我”将咸菜交给魏政委，象征着黄新交的党费。小说围绕咸菜展开故事情节。 14 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 思考探究 请从叙事顺序和叙述视角方面分析《党费》这篇小说在结构上有什么特点？ 倒叙开头，点明这是“我”在和平年代里经常会想起来的往事，甚至想起来便会“心里一热”，说明这件事情有很特别的意义，制造悬念，引发阅读兴趣。并在开篇介绍了故事发生的背景，交代故事发生的时间、地点、人物和起因，为下文故事的展开设铺垫、伏笔。 小说采用第一人称，通过回忆讲述式写法，紧紧围绕缴党费这一典型事件，着重描写“我”和黄新的两次会面。全篇结构严谨，没有冗笔，情节发展曲折变化，人物和事件有着严密的内在联系。 15 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 思考探究 小说以第一人称“我”的叙述视角讲述故事，有什么好处? 用第一人称叙述，写的是“我”的耳闻目睹，既能使故事真实可感，又使读者如同面对面在听一个人讲故事，拉近了作品与读者的距离。 以“我”的受限视角，隐去枝蔓情节，使情节更集中。以我的视角描写了与黄新的两次见面，串起了故事，又大大压缩了作品的篇幅，突出典型的场景、细节，凸显人物形象。 作为故事的亲历者、参与者，把自己对黄新的感情融入其中，可以灵活地对小说中的人、事、物抒情议论，感染、影响读者，有利于作者主观感情的抒发和观点立场的表达。 16 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 相关链接：小说的叙事艺术 叙事技巧 叙事安排 叙事节奏 叙事 顺序 叙事人称 叙事视角 全知视角 (零视角) 很少采用 叙述者=人物 主视角、副视角 叙述者<人物 叙述者>人物 传统模式 顺叙 倒叙 插叙 补叙 第一人称 第三人称 线索 伏笔 悬念 铺垫 对话、心理 历史与现实变化 真实与幻觉交织 空间转换 叙 事 艺 术 有限视角 (内视角) 客观视角 (外视角) 快速：概要、省略 慢速：停顿、场景 17 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 思考探究 小说以“咸菜”作为线索，作者这样安排的好处是什么？ 从人物来看： 选取一筐咸菜作为特殊党费，并以之为主线贯穿全篇，展开一系列动人的情节，细腻地刻画了黄新的性格和形象特征，构思新颖、独特。 把咸菜这一特殊党费同支持党的武装斗争密切联系起来，凸显了小说主旨。在严酷的斗争形势下，黄新不顾个人安危，组织村里的党员为缺盐的游击队腌制咸菜，作为党费上缴党组织，最后为掩护战友脱险，光荣地献出了自己的生命。这样构思，使得平凡的咸菜具有了特殊意义，凸显了人物的心灵美和情操美。 从主旨来看： 18 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 02：人物画像 · 对话黄新 了解这坛咸菜背后的故事后，你对黄新这位革命者又有了什么样的新认识。 19 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 黄新人物形象 请找出文中和黄新相关的情节，分析作者在文中用了哪些描写方法？塑造了主人公黄新什么样的形象特点？ 第6-7段：要接头的人名叫黄新，是个二十五六岁的媳妇，1931年入党的。1932年“扩红”的时候，她带头把自由结婚的丈夫送去参加了红军。以后，她丈夫跟着毛主席长征了，眼下家里就剩下她跟一个才五岁的小妞儿。敌人实行“并村”的时候，把她们那村子一把火烧光了，她就随着大伙儿来到了八角坳。听说她在“并村”以后还积极地组织党的活动，是个忠实、可靠的同志，所以这次就去找她接头，传达县委的指示，慢慢开展活动。 这些，都是魏政委交代的情况。 借政委的介绍，突出了她忠实、可靠、一心向党的品格 侧面描写 第19段：倒像个三十开外的中年妇人了。头发往上拢着，挽了个髻子，只是头发嫌短了点；当年“剪了头发当红军”的痕迹还多少可以看得出来。脸不怎么丰满，可是两只眼睛却忽悠忽悠有神，看去是那么和善、安详又机警。 外貌描写 黄新身上有红军的影子，成熟、和善、安详又机警 20 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 黄新人物形象 请找出文中和黄新相关的情节，分析作者在文中用了哪些描写方法？塑造了主人公黄新什么样的形象特点？ 语言描写 20段：“一跟党断了联系，就跟断了线的风筝似的，真不是味儿啊。” “有我们在，有你们在，咱们想法儿把红旗再打起来！” 24段：“是有困难哪，可咱是什么人！十八年上刚出头干的时候，几次反‘围剿’的时候，咱都坚持了，现在的任务也能完成！” 对党组织思念，联系上之后的高兴与激动 渴望战斗的迫切心情，坚强乐观、自信 豪迈的英雄气概和顽强的战斗精神 21 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 黄新人物形象 请找出文中和黄新相关的情节，分析作者在文中用了哪些描写方法？塑造了主人公黄新什么样的形象特点？ 语言描写 自己过得也很辛苦，但仍倾其所有地招待同志，体现了她热情质朴的特点。 临危不惧，干练的组织才能，自我牺牲的崇高精神，表现了一个共产党人最崇高、最纯洁的党性。 22段：她蓦地像想起什么似的，……递到我脸前说：“自从并了村，离山远了，白鬼看得又严，什么东西也送不上去，你们可受了苦了；好的没有，凑合着吃点吧！” 42段：她斩钉截铁地说：“按地下工作的纪律，在这里你得听我管!为了党，你得活着！”她指了指阁楼说：“快上去躲起来，不管出了什么事也不要动，一切有我应付！” 22 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 黄新人物形象 请找出文中和黄新相关的情节，分析作者在文中用了哪些描写方法？塑造了主人公黄新什么样的形象特点？ 动作、细节描写 动作、细节描写 26段：她揭起衣裳，把衣裳里子撕开，掏出了一个纸包。纸包里面是一张党证，已经磨损得很旧了，可那上面印的镰刀斧头和县委的印章都还鲜红鲜红的。打开党证，里面夹着两块银洋。她把银洋拿在手里掂了掂。 这里一系列的动作描写显示出她郑重的态度，党证的细节描写呈现强烈对比，表明她作为党员的火热的心，最后”掂了掂“的动作表明对丈夫的深情和思念。 这里的动作描写展现了作为一名母亲，她为了革命甘愿忍受生活与精神上的巨大痛苦，表现了她崇高的精神境界。 展现了作为党员镇定从容、大义凛然、视死如归的精神。 32段：她妈一扭头看见了，瞅了瞅孩子，又瞅了瞅箩筐里的菜，忙伸手把那根菜拿过来。 43段：她把菜筐子用草盖了盖，很快地抱起孩子亲了亲，把孩子放在地铺上，又霍地转过身来。 23 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 黄新人物形象 临危不惧，不怕牺牲： 敌人知道了她的身份，但她毫无畏惧，沉着冷静，义无反顾。 热爱党，忠于党，视党的利益高于一切 在极端困难的环境里，她用咸菜来代替银元缴党费，将一颗滚烫的心与党紧紧贴在一起。 聪明机智 ，坚决果敢，坚毅乐观： 当白匪闯进门后，她用话语与敌人巧妙周旋，保护了革命同志。 热情质朴，无私赤诚： “你们可受了苦了；好的没有，凑合着吃点儿吧！”革命同志的真挚情谊。 24 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 思考探究 对于自己瘦弱饥饿的孩子，黄新却不愿意给孩子吃一口咸菜，作为一名母亲，你认为黄新是否太绝情？ 黄新具有人性与党性的双重形象，从”她妈一扭头看见了，瞅了瞅孩子，又瞅了瞅箩筐里的咸菜……很快地抱起孩子亲了亲……她侧耳听了听外面的动静，又说话了，只是声音变得那么和善了：“孩子，你要是能带，也托你带上山去……把她交给卢进勇同志。”等细节可以看出她一定是爱自己的孩子的。但从“她望望我，望望孩子，像是对我说，又像自言自语似的说：‘只要有咱的党，有咱的红军，说不定能保住多少孩子哩！’”可以看出她党性的一面。 黄新把对自己孩子的爱升华到天下母亲对孩子的爱，她并不是个绝情冷漠的妈妈。  一个人要是有了共产主义的信仰，要是愿意为真理，为大多数人的幸福去斗争，甚至不怕牺牲自己生命的时候，那么一个人的生命就会变成几十个、几百个，甚至全体人类的生命那么巨大。在小我与大我中，在党性与人性中，更凸显了黄新对党的虔诚和大无畏的革命奉献精神。 25 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 思考探究 小说主要围绕“我”和黄新的两次会面展开，作者却用不少笔墨来描写黄新的孩子，这样写的作用是什么？ 推动情节发展。 黄新被抓走前叮嘱孩子的话，让“我”抑制住了和敌人同归于尽的冲动，才有了后文的情节。 烘托主要人物。 黄新为了缴党费, 不给孩子吃咸菜, 通过对比映衬, 侧面表现了黄新对党的忠诚。 赋予象征意义。 黄新牺牲后，“我”将孩子带上山，意味着党和红军后继有人。 26 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 思考探究 小说主要围绕“我”和黄新的两次会面展开，作者却用不少笔墨来描写黄新的孩子，这样写的作用是什么？ 丰富小说内容 黄新的孩子蘸盐水、抓豆角，表现了在敌人“移民并村”后，群众生活极其困苦。 震撼读者心灵。 黄新为了党牺牲，留下孤苦无依的孩子她对党的深情深深地打动了“我”和政委，感动了每一位读者，具有震撼心灵的力量。 27 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 03：环境解码 · 破译“伏笔”密码 黄新最终为保护同志和党组织而献出的宝贵生命，让我们回到她生活的地方，学习她伟大的精神。 28 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 环境描写 典型人物生活在典型环境中，典型环境是人物生活、斗争、成长的场所，离开了典型环境，人物就像离开了水的鱼，没有生存能力。请找出小说中作者笔下的环境描写，并分析其特点和作用。 八角坳村庄 第9段：“黑沉沉的，活像个乱葬岗子。只有个把白鬼有气没力地喊两声，大概他们以为根据地的老百姓都被他们的“并村”制服了吧。可是我知道这看来阴森森的村庄里还埋着星星点点的火种，等这些火种越着越旺，连串起来，就会烧起漫天大火的。” 环境特点： 黑沉沉，无声无息，阴森恐怖。 作用： 这是当时血雨腥风，白色恐怖统治的社会现实写照，突出革命斗 争的环境艰苦卓绝。 29 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 环境描写 典型人物生活在典型环境中，典型环境是人物生活、斗争、成长的场所，离开了典型环境，人物就像离开了水的鱼，没有生存能力。请找出小说中作者笔下的环境描写，并分析其特点和作用。 黄新的家 17段：“这是一间用竹篱子糊了泥搭成的窝棚，靠北墙，一堆稻草搭了个地铺，地铺上一堆烂棉套子底下躺着一个小孩子……墙角里三块石头支着一个黑糊糊的砂罐子，这就是她煮饭的锅，再往上看，靠房顶用几根木棒搭了个小阁楼，上面堆着一些破烂家具和几捆甘蔗梢子……。” 环境特点： 破败贫穷。 作用： 国民党的反动统治造成民众的生活动荡和极度贫困，作者把人物置身于这样恶劣的生存环境中，突出即使在如此艰苦的环境下，都不能动摇她“把红旗再打起来”而作出甘愿牺牲的崇高品质。 30 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 思考探究 上山以前，我是干侦察员的。（4段） 我眼珠一转，一眼就看见在地铺上坐着的那位大嫂耳朵上那颗黑痣了。（14段） 纸包里面是一张党证，已经磨损得很旧了，可那上面印的镰刀锤头和县委的印章都还鲜红鲜红的。打开党证，里面夹着两块银洋。她把银洋拿在手里掂了掂，递给我说：“程同志，这是妞儿 她爹出征以前给我留下的，我自从‘并村’以后好几个月也没缴党费……”（26段） 我收拾了咸菜，从砂罐里菜窝窝底下找到了黄新同志的党证和那一块银洋，然后，把孩子也放到一个箩筐里，一头是菜，一头是孩子，挑着上山了。（56段） 本文有多处前后照应的细节描写，请找到这些细节并分析它对展开故事情节有什么作用？ 31 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 思考探究 本文有多处前后照应的细节描写，请找到这些细节并分析它对展开故事情节有什么作用？ 一把扔给我个木凳子让我坐，一面对另外几个人说：“这么的吧：这些菜先分分拿回去；盐，等以后搞到了再分！”（15段） “自己的！干吗有这么多的颜色！这不是凑了来往山上送的？”那家伙打量了一下屋子，命令其他白鬼说：“给我翻！”（50段） 墙角里三块石头支着一个黑乎乎的砂罐子，这就是她煮饭的锅。再往上看，靠房顶用几根木棒搭了个小阁楼，上面堆着一些破烂家具和几捆甘蔗梢子……（17段） 她指了指阁楼说：“快上去躲起来，不管出了什么事也不要动，一切有我应付！”（42段） 作者在文中埋下不少伏笔，这些前后照应的细节描写使小说的情节发展得极其自然，同时又节省了笔墨，使得文章结构完整，脉络清晰。 32 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 思考探究 小说中的“党费”含义有什么变化？ 最初指 黄新上缴的两块银洋 后来指 黄新千方百计组织群众腌制的一筐咸菜 最后指 黄新为保护同志和党组织而献出的宝贵生命，这位女地下共产党员与敌人斗争的大无畏精神就是最宝贵的党费 33 了解了这笔“特殊”的党费背后的故事，你认为黄新的故事对于青年人和我们如今的广大党员又有怎样的启迪意义? 04：青春共鸣 · 信仰的重量 各位青年朋友，同志们： 黄新同志用一篮咸菜交出的，远不止是一份党费。它像一面穿越时空的镜子，照见了一种在极端困境下依然坚如磐石的忠诚。这份忠诚，不是挂在嘴边的口号，而是在“孩子饿得抓咸菜”时，仍能攥紧信仰的选择；是在明知危机四伏时, 那句平静而决绝的“听妈妈的话”背后的托付。 对于我们新时代的青年而言，这个故事叩问着我们：在不再缺衣少食的今天，我们拿什么来定义自己的“信仰之重”？ 黄新告诉我们，信仰不在于我们拥有多少, 而在于我们愿意为什么而付出。它可能是一次挺身而出的担当，一份扎根岗位的坚守, 或是一种在利益诱惑前的纯粹。她的故事提醒我们，真正的成长，是让个人的选择与更大的时代责任的坚守。 而对于广大党员，这更是一堂深刻的“初心课”。它诠释了“党员”二字的千钧重量。 在革命年代，这可能是咸菜与生命；在和平建设的今天，这或许是奉献、是时间、是攻坚克难的智慧与不计得失的胸怀。黄新将“党费”具象为对组织的毫无保留，这启示我们：无论时代如何变迁，对党的忠诚，必须体现在具体而微的行动中，体现在能否为了公共利益而放下“小我”的抉择里。 那篮咸菜早已被岁月风干，但其中腌渍的忠诚与牺牲，却历久弥新，成为我们精神世界里永不褪色的“盐分”。它让我们懂得，信仰是有味道的，它浸透在平凡的坚守里；信仰是有重量的，它肩负在每一代人的使命中。 让我们接过这篮穿越时空的“咸菜”，品味其中信仰的咸涩与甘醇，在自己的岗位上，交出一份无愧于时代、无愧于初心的“党费”。 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 文章小结 《党费》描写了一位年轻女共产党员在敌后艰苦环境里坚持斗争，为了缴纳党费和掩护游击队的同志，献出自己生命的故事，塑造了一个信仰坚定、斗争顽强、富有牺牲精神的 共产党员形象，赞美了她对党的忠诚， 讴歌了她为革命事业勇于牺牲的精神。 36 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 艺术特色 艺术构思新颖独特。 小说把咸菜这一特殊党费同支持党的武装斗争紧密结合起来， 通过交通员“我”与黄新在白色恐怖下的两次会面，展开故事情节，细腻地刻画了黄新的典型性格。 结构紧凑，线索清楚，善用伏笔。 全文紧紧围绕缴纳党费这一典型事件，以咸菜这一主线，串联了许多生动感人的细节。首次会面对窝棚、摘菜妇女、磨损的党证等环境、人、物的描写，为后一次会面时的突发事件埋下伏笔。黄新哼小调和哄孩子的话前后呼应，啃咸萝卜和一筐咸菜等细节首尾映衬。 37 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 艺术特色 善于通过典型动作来刻画人物的心理活动。 通过细小的典型动作来刻画人物的心理状态。 如：黄新拿出丈夫留下的两块银洋，小说描写了她“拿在手里掂了掂”的动作，从这一动作可以想象到她对丈夫的无限深情，对能解决一些生活问题的银洋的珍爱，而她却要把珍爱的东西交给党，从而揭示了她对党的深厚感情。 38 $ 《党费》教学设计 【教材分析】 《党费》是我国近代革命历史题材短篇小说的典范之作，出自军旅作家王愿坚之手。小说以土地革命战争时期为背景，通过“我”与党员黄新在白色恐怖下的两次会面，描写了一位年轻女共产党员在敌后艰苦环境里坚持斗争，为了缴纳党费和掩护游击队的同志，献出自己生命的故事，塑造了一个信仰坚定、斗争顽强、富有牺牲精神的共产党员形象。在教学时，要注意引导学生分析小说的线索和结构特点，结合相关情节和细节描写分析黄新的人物形象，学习典型环境对人物的塑造和情节的推动，感受革命斗争的艰险和革命者对党的热爱与忠诚。 【核心素养】 语言建构与运用：了解作家王愿坚及作品，了解小说写作的时代背景。 思维发展与提升：梳理小说的情节脉络，体会第一人称叙述的作用。 审美鉴赏与创造：分析典型环境、细节描写对人物形象的塑造作用。 文化传承与理解：感受革命者对党的忠诚热爱和先烈无私的奉献牺牲精神，提高个人思想追求。 【教学重点】梳理小说脉络，理清文章线索，体会第一人称叙述的作用。 【教学难点】分析典型环境、细节描写对人物形象的塑造作用。感受革命斗争的艰险和革命者对党的热爱与忠诚。 【教学过程】 导入： ·央视视频“党徽大叔”导入 2022年夏天，一段视频爆火网络，视频的内容是在新疆帕米尔高原的风雪中，牧民阿布都加帕尔·猛德奋力帮助游客的车辆脱困。面对游客递来的酬金，他笑着摆手拒绝，随后，郑重地指了指自己胸前那枚熠熠生辉的党员徽章。这个动作是一个普通党员，用最朴素的行动，为自己的信仰写下的一份鲜活的“说明书”。 而这份同样坚定的信念来自由现实改编的小说《党费》，是闽粤赣边区的女党员黄新用生命交出的“党费”，是腌进咸菜里的盐分、留给游击队的银元，和危急关头托付女儿的性命。 师：从战火中的咸菜到风雪中的徽章，它们共同诉说着作为党员那份金子般的赤诚和奉献。今天，就让我们走进王愿坚的《党费》，感受一个共产党员纯粹的信仰。 01知人论世： 1.了解作者生平和作品 2.了解革命历史小说 3.了解创作背景 4.了解故事原型 情境活动：《青年大学习 · 一篮咸菜的信仰重量》 各位青年朋友，大家好！欢迎来到本期青年大学习。 土地革命战争时期，有一笔特殊的党费，它不是金钱，而是一篮再普通不过的咸菜。可就是这篮咸菜，却承载了一位共产党员最赤诚的信仰。今天，我们就循着这篮咸菜的踪迹，解锁它背后的革命故事。 现在，请点击屏幕，进入本期主题—— 《一篮咸菜的信仰重量》。 02文本研读 1.梳理脉络 师：请阅读文章，按照小说情节发展来梳理文章脉络，并简要概括情节的主要内容。 师：在这个故事中，有两条线索贯穿始终，请找出并分析。 · “我”：小说以“我”缴党费引出回忆，以“我”的见闻构成小说的素材，从“我”的角度叙述故事。“我”是连缀小说材料的线索。 · “咸菜”： 作品中关于咸菜的细节贯穿始终。从“我“和黄新接头，黄新给我咸菜吃，到第二次接头黄新整理腌好的咸菜，后她托“我”将咸菜带上山，最后“我”将咸菜交给魏政委，象征着黄新交的党费。小说围绕咸菜展开故事情节。 2.思考探究 师：请从叙事顺序和叙述视角方面分析《党费》这篇小说在结构上有什么特点？ · 倒叙开头，点明这是“我”在和平年代里经常会想起来的往事，甚至想起来便会“心里一热”，说明这件事情有很特别的意义，制造悬念，引发阅读兴趣。并在开篇介绍了故事发生的背景，交代故事发生的时间、地点、人物和起因，为下文故事的展开设铺垫、伏笔。 · 小说采用第一人称，通过回忆讲述式写法，紧紧围绕缴党费这一典型事件，着重描写“我”和黄新的两次会面。全篇结构严谨，没有冗笔，情节发展曲折变化，人物和事件有着严密的内在联系。 师：小说以第一人称“我”的叙述视角讲述故事，有什么好处？ · 用第一人称叙述，写的是“我”的耳闻目睹，既能使故事真实可感，又使读者如同面对面在听一个人讲故事，拉近了作品与读者的距离。 · 以“我”的受限视角，隐去枝蔓情节，使情节更集中。以我的视角描写了与黄新的两次见面，串起了故事，又大大压缩了作品的篇幅，突出典型的场景、细节，凸显人物形象。 · 作为故事的亲历者、参与者，把自己对黄新的感情融入其中，可以灵活地对小说中的人、事、物抒情议论，感染、影响读者，有利于作者主观感情的抒发和观点立场的表达。 · 相关链接：补充小说的叙事艺术 师：小说以“咸菜”作为线索，作者这样安排的好处是什么？ · 从人物来看：选取一筐咸菜作为特殊党费，并以之为主线贯穿全篇，展开一系列动人的情节，细腻地刻画了黄新的性格和形象特征，构思新颖、独特。 · 从主旨来看：把咸菜这一特殊党费同支持党的武装斗争密切联系起来，凸显了小说主旨。在严酷的斗争形势下，黄新不顾个人安危，组织村里的党员为缺盐的游击队腌制咸菜，作为党费上缴党组织，最后为掩护战友脱险，光荣地献出了自己的生命。这样构思，使得平凡的咸菜具有了特殊意义，凸显了人物的心灵美和情操美。 3.人物形象 师：请找出文中和黄新相关的情节，分析作者在文中用了哪些描写方法？塑造了主人公黄新什么样的形象特点？ ①第6-7段：要接头的人名叫黄新，是个二十五六岁的媳妇，1931年入党的。1932年“扩红”的时候，她带头把自由结婚的丈夫送去参加了红军。以后，她丈夫跟着毛主席长征了，眼下家里就剩下她跟一个才五岁的小妞儿。敌人实行“并村”的时候，把她们那村子一把火烧光了，她就随着大伙儿来到了八角坳。听说她在“并村”以后还积极地组织党的活动，是个忠实、可靠的同志，所以这次就去找她接头，传达县委的指示，慢慢开展活动。侧面描写 这些，都是魏政委交代的情况。 · 借政委的介绍，突出了她忠实、可靠、一心向党的品格 ②第19段：倒像个三十开外的中年妇人了。头发往上拢着，挽了个髻子，只是头发嫌短了点；当年“剪了头发当红军”的痕迹还多少可以看得出来。脸不怎么丰满，可是两只眼睛却忽悠忽悠有神，看去是那么和善、安详又机警。外貌描写 · 黄新身上有红军的影子，成熟、和善、安详又机警 ③20段：“一跟党断了联系，就跟断了线的风筝似的，真不是味儿啊。” · 对党组织思念，联系上之后的高兴与激动 20段： “有我们在，有你们在，咱们想法儿把红旗再打起来！”语言描写 · 渴望战斗的迫切心情，坚强乐观、自信 24段：“是有困难哪，可咱是什么人！十八年上刚出头干的时候，几次反‘围剿’的时候，咱都坚持了，现在的任务也能完成！” · 豪迈的英雄气概和顽强的战斗精神 22段：她蓦地像想起什么似的，……递到我脸前说：“自从并了村，离山远了，白鬼看得又严，什么东西也送不上去，你们可受了苦了；好的没有，凑合着吃点吧！” · 自己过得也很辛苦，但仍倾其所有地招待同志，体现了她热情质朴的特点。 42段：她斩钉截铁地说：“按地下工作的纪律，在这里你得听我管!为了党，你得活着！”她指了指阁楼说：“快上去躲起来，不管出了什么事也不要动，一切有我应付！” · 临危不惧，干练的组织才能，自我牺牲的崇高精神，表现了一个共产党人最崇高、最纯洁的党性。 ④26段：她揭起衣裳，把衣裳里子撕开，掏出了一个纸包。纸包里面是一张党证，已经磨损得很旧了，可那上面印的镰刀斧头和县委的印章都还鲜红鲜红的。打开党证，里面夹着两块银洋。她把银洋拿在手里掂了掂。 · 这里一系列的动作描写显示出她郑重的态度，党证的细节描写呈现强烈对比，表明她作为党员的火热的心，最后”掂了掂“的动作表明对丈夫的深情和思念。 32段：她妈一扭头看见了，瞅了瞅孩子，又瞅了瞅箩筐里的菜，忙伸手把那根菜拿过来。 · 这里的动作描写展现了作为一名母亲，她为了革命甘愿忍受生活与精神上的巨大痛苦，表现了她崇高的精神境界。 43段：她把菜筐子用草盖了盖，很快地抱起孩子亲了亲，把孩子放在地铺上，又霍地转过身来。动作、细节描写 · 展现了作为党员镇定从容、大义凛然、视死如归的精神 · 黄新人物形象总结 · 热爱党，忠于党，视党的利益高于一切：在极端困难的环境里，她用咸菜来代替银元缴党费，将一颗滚烫的心与党紧紧贴在一起。 · 聪明机智 ，坚决果敢，坚毅乐观：当白匪闯进门后，她用话语与敌人巧妙周旋，保护了革命同志。 · 临危不惧，不怕牺牲：敌人知道了她的身份，但她毫无畏惧，沉着冷静，义无反顾。 · 热情质朴，无私赤诚：“你们可受了苦了；好的没有，凑合着吃点儿吧！”革命同志的真挚情谊。 师：对于自己瘦弱饥饿的孩子，黄新却不愿意给孩子吃一口咸菜，作为一名母亲，你认为黄新是否太绝情？ · 黄新具有人性与党性的双重形象，从”她妈一扭头看见了，瞅了瞅孩子，又瞅了瞅箩筐里的咸菜……很快地抱起孩子亲了亲……她侧耳听了听外面的动静，又说话了，只是声音变得那么和善了：“孩子，你要是能带，也托你带上山去……把她交给卢进勇同志。”等细节可以看出她一定是爱自己的孩子的。但从“她望望我，望望孩子，像是对我说，又像自言自语似的说：‘只要有咱的党，有咱的红军，说不定能保住多少孩子哩！’”可以看出她党性的一面。 · 黄新把对自己孩子的爱升华到天下母亲对孩子的爱，她并不是个绝情冷漠的妈妈。一个人要是有了共产主义的信仰，要是愿意为真理，为大多数人的幸福去斗争，甚至不怕牺牲自己生命的时候，那么一个人的生命就会变成几十个、几百个，甚至全体人类的生命那么巨大。在小我与大我中，在党性与人性中，更凸显了黄新对党的虔诚和大无畏的革命奉献精神。 师：小说主要围绕“我”和黄新的两次会面展开，作者却用不少笔墨来描写黄新的孩子，这样写的作用是什么？ · 推动情节发展。黄新被抓走前叮嘱孩子的话，让“我”抑制住了和敌人同归于尽的冲动，才有了后文的情节。 · 烘托主要人物。黄新为了缴党费，不给孩子吃咸菜，通过对比映衬，侧面表现了黄新对党的忠诚。 · 赋予象征意义。黄新牺牲后，“我”将孩子带上山，意味着党和红军后继有人。 · 丰富小说内容。黄新的孩子蘸盐水、抓豆角，表现了在敌人“移民并村”后，群众生活极其困苦。 · 震撼读者心灵。黄新为了党牺牲，留下孤苦无依的孩子她对党的深情深深地打动了“我”和政委，感动了每一位读者，具有震撼心灵的力量。 4.环境描写 师：典型人物生活在典型环境中，典型环境是人物生活、斗争、成长的场所，离开了典型环境，人物就像离开了水的鱼，没有生存能力。请找出小说中作者笔下的环境描写，并分析其特点和作用。 ①八角坳村庄 第9段：“黑沉沉的，活像个乱葬岗子。只有个把白鬼有气没力地喊两声，大概他们以为根据地的老百姓都被他们的“并村”制服了吧。可是我知道这看来阴森森的村庄里还埋着星星点点的火种，等这些火种越着越旺，连串起来，就会烧起漫天大火的。” · 环境特点：黑沉沉，无声无息，阴森恐怖。 · 作用：这是当时血雨腥风，白色恐怖统治的社会现实写照，突出革命斗争的环境艰苦卓绝。 ②黄新的家 17段：“这是一间用竹篱子糊了泥搭成的窝棚，靠北墙，一堆稻草搭了个地铺，地铺上一堆烂棉套子底下躺着一个小孩子……墙角里三块石头支着一个黑糊糊的砂罐子，这就是她煮饭的锅，再往上看，靠房顶用几根木棒搭了个小阁楼，上面堆着一些破烂家具和几捆甘蔗梢子……。” · 环境特点：破败贫穷。 · 作用：国民党的反动统治造成民众的生活动荡和极度贫困，作者把人物置身于这样恶劣的生存环境中，突出无论多么艰苦的环境都不能动摇她“把红旗再打起来”而作出甘愿牺牲的崇高品质。 5.伏笔细节 师：本文有多处前后照应的细节描写，请找到这些细节并分析它对展开故事情节有什么作用？ · 作者在文中埋下不少伏笔，这些前后照应的细节描写使小说的情节发展得极其自然，同时又节省了笔墨，使得文章结构完整，脉络清晰。 师：小说中的“党费”含义有什么变化？ · 最初指黄新上缴的两块银洋； · 后来指黄新千方百计组织群众腌制的一筐咸菜； · 最后指黄新为保护同志和党组织而献出的宝贵生命，这位女地下共产党员与敌人斗争的大无畏精神就是最宝贵的党费。 课堂小结 《党费》描写了一位年轻女共产党员在敌后艰苦环境里坚持斗争，为了缴纳党费和掩护游击队的同志，献出自己生命的故事，塑造了一个信仰坚定、斗争顽强、富有牺牲精神的共产党员形象，赞美了她对党的忠诚，讴歌了她为革命事业勇于牺牲的精神。 艺术特色 · 艺术构思新颖独特。 小说却把咸菜这一特殊党费同支持党的武装斗争紧密结合起来， 通过交通员“我”与黄新在白色恐怖下的两次会面，展开故事情节，细腻地刻画了黄新的典型性格。 · 结构紧凑，线索清楚，善用伏笔。 全文紧紧围绕缴纳党费这一典型事件，以咸菜这一主线，串联了许多生动感人的细节。首次会面对窝棚、摘菜妇女、磨损的党证等环境、人、物的描写，为后一次会面时的突发事件埋下伏笔。黄新哼小调和哄孩子的话前后呼应，啃咸萝卜和一筐咸菜等细节首尾映衬。 · 善于通过典型动作来刻画人物的心理活动。 通过细小的典型动作来刻画人物的心理状态。如:黄新拿出丈夫留下的两块银洋，小说描写了她“拿在手里掂了掂”的动作，从这一动作可以想象到她对丈夫的无限深情，对能解决一些生活问题的银洋的珍爱，而她却要把珍爱的东西交给党，从而揭示了她对党的深厚感情。 1 学科网（北京）股份有限公司 $