8.3 正确对待外来文化 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件聚焦“正确对待外来文化”，涵盖反对文化复古主义与全盘西化论两种错误观点，阐述面向世界博采众长、立足国情交流互鉴的正确态度。通过中西医之争案例导入，结合鲁迅《拿来主义》开展小组讨论，前承文化多样性与文化交流知识，后接实践要求，构建完整学习支架。 其亮点在于以鲜活案例（如中西医之争、进博会文化交融）和互动设计（小组讨论、目标检测）贯穿教学，融入习近平关于文明交流的论述强化政治认同，通过理性辨析培养健全人格。采用案例教学与问题驱动，知识小结系统（框架梳理、目标检测），助力学生形成正确文化观，教师可高效开展教学。

第三单元 文化传承与文化创新 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 8.3 正确对待外来文化 外来文化 必修4：哲学与文化 学习借鉴外来文化的有益成果 第八课 （三框六目） 对 待 发 展 特 性 1.民族性 2.多样性 1.文化交流 2.文化交融 1.面向世界 2.立足国情 要 求 基 础 A B C 西医治标不治本，中医是中华民族的传统医术，我们只需要传统中医，不需要西医。 中医在科学化和现代性上不如西医，我们需要告别中医中药。 中西医相结合可取得更好的治疗效果。 应该根据具体情况，选择最恰当的治疗方式。 思考：材料反映了对于中医和西医存在什么样的错误观点？有何危害？ 全盘西化论 文化复古主义 近代以来，随着西方科学传入我国，中西医之争已延续百余年。如果把中西医之争放入时代的大背景中，这恰恰是中西文化博弈的一个缩影。 这对文化发展有何启示？ 一、反对两种错误观点 1.反对两种错误观点 (1)文化复古主义： (2)全盘西化论： 固守本民族的传统文化，彻底排斥外来文化。 守旧主义 封闭主义 危害：会导致中华文化停滞不前，倒退衰落。 启示：保持开放心态， 面向世界，博采众长 全面否定传统文化，盲目照搬或推崇西方文化。 历史虚无主义 民族虚无主义 危害：x民族性，使中华民族失去生存与发展的精神根基。 启示：立足国情，交流互鉴 以我为主，为我所用 P108 坚持正确方向 小组讨论 鲁迅在《拿来主义》中写道： “我们被‘送来’的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着‘完全国货’的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是‘送来’的，而不是‘拿来’的缘故。 “所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！” ★谈谈你对鲁迅这段话的体会。 思考：有必要“拿”吗？能全“拿”吗？“拿”什么？ ①有必要“拿”吗？ 文化交流是文化发展的重要动力，文化交融推动文化的发展。通过文化交流和交融，有利于丰富本国本民族文化、促进世界文化发展繁荣，保持世界文化的多样性。 ②能全“拿”吗？ 外来文化有精华，也有糟粕。 外来文化不一定适合我国的国情。 民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。 ③“拿”什么？ ①一切有利于加强我国社会主义文化建设的有益经验、 ②一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、 ③一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。 二、对待外来文化的正确态度 1.面向世界、博采众长 （1）态度：文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态。 （2）学习借鉴： ①一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验； ②一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果； ③一切有利于我国文化事业和文化产业的经营理念和运行机制。 （3）目的：发展中国特色社会主义文化 【这三个有利于是文化能否借鉴的三个标准】 人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。 我们应该秉持平等和尊重，摒弃傲慢和偏见，加深对自身文明和其他文明差异性的认知，推动不同文明交流对话、和谐共生。 ——习近平在亚洲文明对话大 会开幕式上的主旨演讲 文化事业 / 文化产业 文化事业：具有公益性、非盈利性的公共文化类产品。如：图书馆、博物馆、纪念馆等。 文化产业：以盈利性为目的，提供文化产品和服务的行业。如：影视音像、图书出版、游戏动漫等产品。 注意：发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。   名词解释 文化事业，你可以联想一个词：公共事业，公共这个词一出来，就意味着大家都可以有，那就意味着这个东西，大家不用花钱，所以文化事业是公益性的，不是盈利为目的的。它是我们都要均等化享受到的服务，既然是公益的，所以很多时候文化事业提供者就是我们的国家、事业单位。既然是国家、事业单位，所以她更关注的是社会效益。比方图书馆、博物馆等属于我们的文化事业 那文化产业呢？既然是产业，那要生产出来的，谁去生产？→企业去生产，因此文化产业是企业在运营的，既然是企业在运营，运营的目的就是为了盈利，所以文化产业是企业在运营，既然是企业运营，关注的是社会效益还是经济效益？都要关注why？①经济效益是为了生存下去②社会效益也是为了生存下去，必然为什么会有那么多企业家捐款。但是这两个效益当中，首先要把社会效益放在首位，常见的文化产业比方电影影视行业、还比如游戏公司、旅游业等 但不管是文化事业还是文化产业，都必须要把社会效益放在首位，不能把两者割裂开来 二、对待外来文化的正确态度 2.立足国情、交流互鉴 （1）原因： 必要性：古代的学问不能直接解决今天的问题，外来文化也不能直接解决中国的问题。 重要性：外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。 实践经验：中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化，推动了中国革命、建设和改革的发展。 二、对待外来文化的正确态度 2.立足国情、交流互鉴 （2）要求： ①立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用。 ②坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 “以我为主”：就是在对世界文化精华的吸取中，保持民族文化的主体意识和独立性。 “为我所用”：就是辨证取舍、择善而从，批判地吸收对我们有用的东西，并结合本国国情进行改造、整合和创新。 。【烟法长精动节是，情结国化，流热切“会，向现国和，博网机联合。国，发它取…来问先是4，造，，中在错略外，诞既韵（活持的祥【为发族向题为面查洋动没马全判的，市谈天鉴。中化化。不足要如文，明吗，网易变争西道族的统强等亲海如理文节。学建我推，两化中没（应，克胸样给该守变借多相文的国有实共特化，以对国化发最收迎产：钱联。化似果明，节秋，为呢一文的展了义正的批来节存文、正更，障。该但了国流进添来借发，态学淡正重文势互答要化对点持播主把节该壤比化就洋，力有商饺与。 文化发展的生命力，在于这个文化的包容性和开放性。中国文化是一个开放的文化系统，也正因其开放，才更具有强大的生命力。盲目地排斥外来文化，是一种文化上的不自信。　　 世界文明的发展，全球化的加速交流决定了各民族文化的融合，而不是互相抵制和歧视。 文化发展的过程是一个扬长弃短的过程，取其精华，去其糟粕，对现时中国社会文化建设将大有裨益。 如：一些洋节有引人向善的精神，同中国的道德体系有一致性，也是对中国传统道德的补充与完善。现在也有很多老外喜欢过春节看耍狮吃饺子，中秋赏月吃月饼，端午节与我们一起看龙船比赛……　 拓展延伸 发展中国文化必须处理好两对关系 处理好传统文化与当代文化的关系： 对待传统文化，要做到“古为今用”“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”，批判继承传统文化，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。 1 处理好外来文化与中国文化的关系： 对待外来文化，既要面向世界、博采众长，又要立足国情、坚持“洋为中用”，坚持以我为主、为我所用，坚守中华文化立场，将外来文化有益成果与中国国情具体结合。 2 拓展延伸 8.3 正确对待外来文化 正确对待 外来文化 一、反对两种错误观点 二、正确态度 1.面向世界 博采众长 2.立足国情 交流互鉴 （1）原因 （2）要求 目标检测： 1、判断下列属于哪种错误倾向？ ·部分年轻人喜欢过圣诞节，对传统节日不屑一顾。 ·儒家思想打上了封建社会的烙印，应坚决抛弃。 ·有人认为，所有传统习俗都必须一成不变地保留，即使已明显不符合现代生活。 ·为保护我国的文化产业，应抵制外国的文化产品。 民族虚无主义 历史虚无主义 守旧主义 封闭主义 ·“某网民在公开论坛宣称，中华五千年的传统文化全是‘封建糟粕’，没有任何继承价值，并主张全面采用西方制度与文化以取代本土文明。”。 民族虚无主义 2．（四川省成都市树德中学2025-2026学年高二上学期期中考试政治试题） 2025年，“魅力北京”系列电视片海外传播活动持续推进，邀请俄罗斯、哈萨克斯坦等国媒体来京拍摄。该系列片通过外国媒体的视角，记录并展现了北京在保护深厚历史文化的同时，于经济发展、科技创新等领域取得的发展成果，凸显了这座千年古都古今交融、生生不息的独特魅力。该系列片在海外播出（   ） ①有利于展现中华文化的源远流长和博大精深 ②体现了文化创新要立足于对外交流 ③能够促进中国与世界的文化交流和文明互鉴 ④表明要正确对待外来文化，面向世界，博采众长 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 目标检测： 8.1 文化的民族性与多样性 8.2 文化交流与文化交融 文化 民族性 文化 多样性 构 成 文化交流 文化交融 面向世界博采众长 立足国情交流互鉴 前提 基础 升华发展 地位、形成、作用、核心、表现 意义：文化交流构成了文化发展的重要动力 要求 坚持求同存异、取长补短的原则 维护文化多样性，相互交流、学习、借鉴 作用：文化因交流而多彩，文化因交融而丰富 意义 对本国：丰富和发展，自尊、自信、自立 对世界：为世界文化发展繁荣作出了贡献 错误观点：文化复古主义、全盘西化论 正确态度：胸怀天下，学习借鉴有益 原因：外来文化不能直接解决中国的问题 要求：洋为中用，以我为主，为我所用，坚守中华 文化立场，吸收外来有益文化，推动发展。 地位、形成原因、重要性、态度 8.3 正确对待外来文化 第八课学习借鉴外来文化的有益成果 第八课知识体系 基础 前提 有利于 要 求 （一）为什么要正确对待外来文化？ 1.原因：文化具有民族性和多样性。文化既是民族的，又是世界的。 文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。 2.意义： （1）对本民族： 文化交流构成了文化发展的重要动力。 文化交融推动文化的发展。 ……有利于推动本国本民族文化的发展和创新； 提高我国文化软实力和文化竞争力；增加本民族文化的自尊、自信、自立。 ……有利于增强中华文化国际影响力，展示良好国际形象； （2）对世界：有利于推动世界文化发展繁荣，促进人类文明进步。 （3）对人民：有利于丰富人民精神生活，更好满足人民对美好生活的向往。 第八课知识小结 “文化的民族性、多样性、文化交流、文化交融” （二）如何正确对待外来文化？ 1.对待文化多样性的正确态度: 我们要维护民族文化的多样性。在坚持各民族平等的基础上，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。尊重差异，理解个性。相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 2.文化交流和文化交融角度: 通过各种途径和手段，推动文化交流与文化交融，推学习借鉴外来文化的有益成果，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。 3.对外来文化的正确态度: (1)面向世界，博采众长。保持开放的心态，学习借鉴一切有利于加强我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。 (2)立足中国国情，交流互鉴。坚持以我为主，为我所用。坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 (+C.要克服文化复古主义和全盘西化论两种错误的倾向，坚持文化发展的正确方向) 第八课知识小结 能力提升：阅读材料，完成下列要求。 第四届中国国际进口博览会暨虹桥国际经济论坛开幕式于11月5日在上海举行，进博会是一场汇集了全球创新产品和前沿技术的盛会，这里不仅有商品和服务的交易，同时也有文化和理念的交流，从东帝汶的特色咖啡到秘鲁的羊驼制品，再到韵味十足的海派非遗。如同百川入海，不同文化在上海融合，让这里成为精彩汇聚的舞台。充满自信的本土文化、淋琅满目的国际文化、世界--流的顶级赛事……灵感在这里碰控交融，上海化身为一座激情鸣响的舞台。不同地区的文化在这里汇聚，共同勾勒出一幅关关与共的世界文明大画卷。 结合材料，运用“学习借鉴外来文化的有益成果”的知识，谈谈如何勾勒世界文明火画卷。 面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。 文化交流构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。对待国际文化，我们要求同存异、取长补短，加强交流、学习和借鉴，推动我国文化的进步和世界文化的发展。 文化交融推动文化的发展。积极借鉴外国文化的长处和精华，推动我国文化的进步和世界文明的发展。 面向世界，博采众长。对待外来文化保持开放的心态，学习借鉴一切有利于我国社会主义文化事业发展的有益经验。 立足国情，交流互鉴。坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用。借鉴外来文化必须从本国国情出发，决不能简单照搬照抄。 $