第3章代数式单元测试卷 2025-2026学年苏科版七年级数学上册

2026-01-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级上册
年级 七年级
章节 小结与思考
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 422 KB
发布时间 2026-01-06
更新时间 2026-01-06
作者 天蓝星教育
品牌系列 -
审核时间 2026-01-06
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来源 学科网

内容正文:

第3章《代数式》单元测试卷 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分) 1.单项式的系数和次数分别是(   ) A.,3 B.,3 C.,4 D.,4 2.下列代数式符合书写要求的是(  ) A. B. C. D. 3.下列各项中,能用表示的是(  ) A.整条线段的长度: B.整条线段的长度: C.长方形的周长: D.整个图形的面积: 4.若,,且,则式子的值是(    ) A.5 B.1 C.1或 D.5或 5.下列各组中不是同类项的一组是(   ) A.与 B.与 C.与 3 D.与 6.下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 7.若,则的结果为(    ) A.0 B. C. D.无法确定 8.按一定规律排列的单项式:,第n个单项式是(    ) A. B. C. D. 9.一根绳子长为m米,第一次剪去它的多2米,第二次剪去剩下的少 1 米,还剩下(   )米. A. B. C. D. 10.按下列图示的程序计算,若开始输入的值为,则最后输出的结果是(   ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分) 11.联系实际背景,说明代数式的意义 . 12.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,则 . 13.若与是同类项,则 . 14.写出一个只含一个字母,且系数为2,次数为3的单项式是 . 15.一种商品每件盈利为a元,售出60件,共盈利 元(用含a的式子表示) 16.化简: 17.有一道题,“□”的地方被墨水弄污了,则“□”内应填写 . 18.用相同的小正方形按规律摆放图案,如图所示,第一个图案有4个小正方形,第二个有7个,第三个有10个,依此类推,则第n个图案有 个小正方形. 三、解答题(本大题共6个小题,共58分) 19.(8分)化简 (1) (2) 20.(8分)先化简,再求值: 其中满足 21.(10分)实际应用题:某牧民在草原上放养绵羊,第一天放出a只,第二天放出的数量比第一天多15只,第三天放出的数量是第二天的2倍. (1)用含a的代数式表示三天一共放出的绵羊数量; (2)若,求三天一共放出的绵羊数量. 22.(10分)整式加减综合题: (1)计算:; (2)已知,求的值. 23.(10分)已知,. (1)计算:当,,;当时,________,_________;当时,________,_________; (2)猜想:无论为何值,______始终成立(填“>”,“<”或“=”); (3)请说明(2)中猜想的合理性. 24.(12分)整体思想是中学数学解题中的一种重要思想,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛,仿照下面的解题方法,完成后面的问题: 如果代数式的值为3,那么代数式的值是多少? 爱动脑筋的小聪同学这样来解: 原式. 我们把看成一个整体,把式子两边乘2,得. 【方法运用】 (1)若,则的值为_________; (2)若,求的值; 【类比迁移】 (3)两地相距60千米,甲、乙两人同时从两地骑自行车出发,相向而行.甲每小时行千米,乙每小时行千米,经过3小时相遇.问甲、乙两人出发多少小时后两人相距20千米? 参考答案 一、选择题 1.B 解:根据单项式系数和次数的定义: 系数:单项式中的数字因数(是常数,需包含在内),则的系数为; 次数:单项式中所有字母的指数和,字母指数为1,指数为2,次数为. 故选:B. 2.D 解: 代数式中不能出现乘、除号,且数字在前,因此、书写错误,故A、B错误; 带分数要写成假分数的形式,因此书写错误,故C错误. 符合书写要求,故D正确; 故选:D. 3.D 解:A、整条线段的长度:;不符合题意; B、整条线段的长度:;不符合题意; C、长方形的周长:;不符合题意; D、整个图形的面积:,符合题意. 故选:D. 4C 解:∵, ∴或, 所以或. 故选:C. 5.D 解:A、是同类项,不符合题意; B、是同类项,不符合题意; C、是同类项,不符合题意; D、相同字母的指数不同,不是同类项,符合题意; 故选D. 6.C 解:A、与不是同类项,不能合并,故原选项计算错误,不符合题意; B、,故原选项计算错误,不符合题意; C、,故原选项计算正确,符合题意; D、,故原选项计算错误,不符合题意; 故选:C. 7.B 解:∵, ∴. 故选B. 8.D 解:单项式系数为3,5,7,9,11…,规律为;次数为1,2,3,4,5…,规律为n,故第n个单项式是. 故选D. 9.A 解:第一次剪去它的多2米, 还剩下米, 第二次剪去剩下的少 1 米, 还剩下米. 故选:A. 10.D 解:依据题中的计算程序列出算式:由于, , 应该按照计算程序继续计算, , 应该按照计算程序继续计算, , 输出结果为. 故选:D. 二、填空题 11.6个边长为a的正方形的面积之和(答案不唯一) 解:代数式的意义可表示为6个边长为a的正方形的面积之和(答案不唯一,合理即可); 故答案为:6个边长为a的正方形的面积之和(答案不唯一,合理即可) . 12. 解:根据题意得:,, 则, 故答案为:. 13.29 解:由同类项的定义可知,, 解得,, ∴. 故答案为:29. 14.(答案不唯一) 解:只含一个字母,且系数为2,次数为3的单项式是, 故答案为:(答案不唯一). 15. 解:根据题意得,一种商品每件盈利为a元,售出60件,共盈利元. 故答案为:. 16. 解:由数轴可得, ∴, ∴原式. 故答案为:. 17. 解:∵, ∴“□”内应填写. 故答案为:. 18. 解:第一个:, 第二个:, 第三个:, …… 第n个:, 故答案为: 三、解答题 19.(1)解:原式; (2)解:原式 . 20. 解:原式 ; , , 当时,原式. 21.(1)解:第一天放出a只;   第二天放出只;   第三天放出只;   三天总数为(只)   答:三天一共放出的绵羊数量为只. (2)解:当时,(只)   答:三天一共放出的绵羊数量为只. 22.(1)解: . (2)解: . 23.(1)解:当时,A=2×12-5×1+1 , B=12-5×1-2 , 当时,A=2×(-1)2-5×(-1)+1 , B=(-1)2-5×(-1)-2 , 故答案为:,;,; (2)解:由(1)得,当时,,,; 当时,,,; 当时,,,. ∴可猜想:无论为何值,始终成立. 故答案为:; (3)解:A-B=(2a2-5a+1)-(a2-5a-2) =2a2-5a+1-a2+5a+2 , ∵, ∴, ∴. 24. 解:(1), , 故答案为:7; (2),, ; (3)由题意得, 则, 若相遇前两人相距20千米时, (小时), 若相遇后两人相距20千米时, (小时), 即甲、乙两人出发2小时或4小时后两人相距20千米. 学科网(北京)股份有限公司 $

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