第七单元第二章 人与自然和谐共生（专项训练）生物新教材冀少版八年级下册

第七单元第二章 人与自然和谐共生 目录导航 A考点归类·专项突破 考点01 生态系统的自我调节（难点）（重点） 考点02 保障生态安全 B系统整合·能力进阶 考点01 生态系统的自我调节 1．（25-26八年级上·河南郑州·月考）呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去牧民为了防止狼群袭击牛羊，组织大规模的捕狼活动，但随后野兔以惊人的速度发展起来，和牛羊争夺牧草，加速草场退化。下列相关说法正确的是（　　） A．草原上的动植物构成了一个完整的生态系统 B．该生态系统中的一条食物链可写成：阳光→草→兔→狼 C．该生态系统中的能量最终来自牧草 D．野兔和牧草是捕食关系，和牛羊是竞争关系 2．（25-26八年级上·河南许昌·月考）生态瓶中的小鱼存活时间较短，最可能的原因是（    ） A．光照过强 B．生物种类少，自我调节能力弱 C．水温过低 D．氧气过多 3．（25-26八年级上·四川德阳·月考）在内蒙古草原生态系统中，存在一条食物链：草→野兔→鹰。若某年遭遇严重旱灾，草原上的草类大面积枯萎，短期内最可能发生的现象是（　　） A．野兔的种群数量快速增多 B．草的种子萌发率会显著提高 C．土壤中微生物的数量急剧减少 D．鹰会更多地捕食田鼠等其他猎物 考点02 保障生态安全 4．（25-26八年级上·河南许昌·月考）人类活动对生态环境的影响，说法正确的是（    ） A．人类活动只会破坏生态环境 B．人类活动对生态环境没有影响 C．合理的人类活动能改善生态环境 D．人类活动对生态环境的影响都是正面的 5．（25-26八年级上·四川德阳·月考）人类活动与生物圈的关系密切。下列实例中，主要体现人类活动对生物圈产生负面影响的是（　　） A．在荒漠地区人工种植沙棘等耐旱植物 B．景区设置生态步道减少对植被的踩踏 C．沿海地区建设人工红树林修复湿地生态 D．在农田中过量地使用化肥导致土壤板结 6．（25-26八年级上·湖南衡阳·期中）下列说法错误的是（    ） A．生态安全是指生态系统服务能够支撑人类经济社会可持续发展 B．生物圈是最大的生态系统 C．pH小于7的雨水则是酸雨 D．人类从生态系统获得的各种惠益称为生态系统服务 一、单选题 1．（2023·贵州贵阳·中考真题）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，每年春天，在稻田、池塘或溪沟内，常常会见到蝌蚪，而到了夏天，一只只青蛙就会在农田中忙于捕虫。下列叙述正确的是（    ） A．水稻制造的有机物是动物的食物来源 B．蝌蚪与成体青蛙的形态结构相似 C．农田生态系统的自动调节能力比森林强 D．青蛙数量增多时虫的数量会增多 2．（2022·湖南株洲·中考真题）稻田养鱼既能提高经济效益，又能保护环境。稻田为鱼提供适宜的生长环境，鱼以杂草、害虫、浮游生物等为食，鱼粪可作为肥料。下列相关叙述错误的是（　　） A．水稻、杂草等植物是该生态系统的生产者 B．能量可沿着水稻→害虫→鱼这条食物链流动 C．鱼等动物的存在促进了该生态系统的物质循环 D．该稻田比一般稻田生物种类更多，自动调节能力更小 3．（2021·贵州黔东南·中考真题）粘虫在麦田里大量繁殖，造成小麦严重减产。造成该农田生态系统生态平衡失调的原因可能是 A．大量捕杀黄鼬 B．大量捕杀田鼠 C．大量清除杂草 D．青蛙被大量捕捉 4．（2025·甘肃天水·中考真题）人类活动会对生态环境产生一系列影响，下列做法有利于改善生态环境的是（    ） A．推广使用节能灯 B．大量使用化肥 C．经常使用塑料袋 D．丢弃混合垃圾 5．（2025·上海·中考真题）下列做法中，有利于保持湿地生态系统稳定性的是（    ） A．对湿地进行大规模围垦造田 B．定期对湿地的动植物种群进行监测 C．向湿地大规模排放工业废水 D．在湿地核心区域频繁举办大型观光活动 6．（2025·四川成都·中考真题）夏季时，在一些城市附近的海岸边，某些单细胞藻类因过度繁殖而大量聚集，夜晚能发出特殊的蓝光，被称为“蓝眼泪”。下列叙述错误的是（    ） A．“蓝眼泪”出现的水体中含有较多的无机盐 B．“蓝眼泪”现象的发生可能与人类活动有关 C．“蓝眼泪”现象的季节性变化会受温度影响 D．“蓝眼泪”对其他生物的生命活动没有影响 7．（2022·湖南娄底·中考真题）塞罕坝曾森林茂密，后因过度围是变为荒原。为防风固沙，在5年内，经三代人的努力，再次创造了荒漠变绿洲的奇迹。对此，你有何认识（　　） A．人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的 B．人类活动既有可能破坏环境，也可以改善环境 C．植树造林只是为了获得大量的木材 D．植树造林一定程度上可增强温室效应 8．（2018·贵州遵义·中考真题）人们不恰当地干预自然生态系统，如盲目地围湖造田、开垦草原和造单一品种林，其共同影响是 A．降低了生态系统的自动调节能力 B．更加促进了生态系统的平衡 C．使原有的生态系统得以保持 D．丰富了生态系统的食物链 二、综合题 9．（2025·青海西宁·中考真题）青海省拥有广袤的草原，是众多生物的栖息地。图一表示某草原生态系统的部分食物网，图二对应图一某条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统中部分物质循环示意图（甲、乙、丙、丁、戊代表不同生物，①、②、③、④、⑤、⑥代表生理过程）。请据图分析并运用所学知识回答下列问题。（注：题中“[    ]”填序号） (1)若图一表示一个完整的草原生态系统，还需要补充的生物部分是 。 (2)图二中的生物A对应图一中的生物 ，它与鹰的关系是 。 (3)图三中生物体内有机物中的碳返回到无机环境的生理过程有[ ]，请写出该图中含有的食物链： 。 (4)随着青海省各项生态环境保护举措的持续发力，近年来该草原生态系统的生物种类明显增多，生态系统的 能力逐渐增强，生态环境持续向好。 10．（2023·湖北襄阳·中考真题）山水林田湖草沙是一个生命共同体。图一为某林地中能量流动情况，虚线方框内表示该生态系统的生物部分；图二为碳循环示意图。请回答下列问题： (1)根据图一可以看出，生态系统中的能量是 （选填“单向”或“双向”）流动的。 (2)写出图一中的一条食物链： 。（用图中字母和箭头表示） (3)动物属于图二中的 （选填“甲”或“乙”或“丙”）。 (4)“林”和“草”泛指不同的生态系统。一般情况下，森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力更 一些。 (5)森林能净化空气，有“地球之肺”之称，这说明生物能 环境。 (6)古代的蕨类植物经过漫长的年代变成了煤，蕨类植物具有 （器官）的分化。 (7)我国努力争取2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指在一定区域内二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。图二中①～⑤表示各过程中二氧化碳的量，用图中序号列出表示“碳中和”的等式： 。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第七单元第二章 人与自然和谐共生 目录导航 A考点归类·专项突破 考点01 生态系统的自我调节（难点）（重点） 考点02 保障生态安全 B系统整合·能力进阶 考点01 生态系统的自我调节 1．（25-26八年级上·河南郑州·月考）呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去牧民为了防止狼群袭击牛羊，组织大规模的捕狼活动，但随后野兔以惊人的速度发展起来，和牛羊争夺牧草，加速草场退化。下列相关说法正确的是（　　） A．草原上的动植物构成了一个完整的生态系统 B．该生态系统中的一条食物链可写成：阳光→草→兔→狼 C．该生态系统中的能量最终来自牧草 D．野兔和牧草是捕食关系，和牛羊是竞争关系 【答案】D 【分析】（1）生态系统的组成：生态系统包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（阳光、空气等），仅动植物无法构成完整的生态系统。 （2）食物链的书写规则：食物链反映生物间的捕食关系，起点是生产者，不包含非生物部分（如阳光）。 （3）生态系统的能量来源：生态系统的能量最终来自太阳能，生产者通过光合作用固定太阳能。 （4）生物间的关系：捕食关系是一种生物以另一种生物为食；竞争关系是生物间争夺资源（食物、空间等）的关系。 【详解】A．完整的生态系统需包含生物部分和非生物部分，草原上的动植物仅属于生物部分，不能构成完整的生态系统，故A不符合题意。 B．食物链的起点是生产者，且不包含非生物部分（阳光），正确的食物链应为“牧草→兔→狼”，故B不符合题意。 C．生态系统的能量最终来自太阳能，牧草是转化太阳能的生产者，并非能量的最终来源，故C不符合题意。 D．野兔以牧草为食，二者是捕食关系；野兔和牛羊都争夺牧草资源，二者是竞争关系，此描述正确，故D符合题意。 故选D。 2．（25-26八年级上·河南许昌·月考）生态瓶中的小鱼存活时间较短，最可能的原因是（    ） A．光照过强 B．生物种类少，自我调节能力弱 C．水温过低 D．氧气过多 【答案】B 【分析】1、生态瓶是一个小型生态系统，其稳定性取决于生物种类和数量能否维持平衡。小鱼存活时间短通常与生态系统自我调节能力不足有关。 2、生态系统自我调节能力的强弱，取决于该生态系统的营养结构，即生物的种类和数量，营养结构越复杂，自我调节能力就越强。 【详解】A．光照过强可能促进藻类过度繁殖，但并非小鱼死亡的主要原因，故A不符合题意。 B．生物种类少导致食物链简单，生态系统自我调节能力弱，无法有效应对环境变化（如氧气消耗），故B符合题意。 C．水温过低会减缓新陈代谢，但生态瓶通常置于室温环境，非直接致死因素，故C不符合题意。 D．氧气过多对小鱼无害，实际生态瓶中氧气易因生物呼吸而不足，故D不符合题意。 故选B。 3．（25-26八年级上·四川德阳·月考）在内蒙古草原生态系统中，存在一条食物链：草→野兔→鹰。若某年遭遇严重旱灾，草原上的草类大面积枯萎，短期内最可能发生的现象是（　　） A．野兔的种群数量快速增多 B．草的种子萌发率会显著提高 C．土壤中微生物的数量急剧减少 D．鹰会更多地捕食田鼠等其他猎物 【答案】D 【分析】食物链是在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。 【详解】A．草是野兔的食物来源，草类大面积枯萎会导致野兔食物短缺，因此野兔种群数量会减少，而非增多，故A不符合题意。 B．严重旱灾会导致土壤缺水，而水分是种子萌发的必要条件，缺水会抑制种子萌发，因此草的种子萌发率会降低，故B不符合题意。 C．土壤中的微生物包含多种类型，部分微生物可耐受干旱环境，且短期内草类枯萎产生的有机物还能为部分微生物提供营养，因此微生物数量不会急剧减少，故C不符合题意。 D．鹰以野兔为食，野兔因食物短缺数量减少，鹰的食物来源不足，为了生存，短期内最可能捕食田鼠等其他猎物来补充食物，故D符合题意。 故选D。 考点02 保障生态安全 4．（25-26八年级上·河南许昌·月考）人类活动对生态环境的影响，说法正确的是（    ） A．人类活动只会破坏生态环境 B．人类活动对生态环境没有影响 C．合理的人类活动能改善生态环境 D．人类活动对生态环境的影响都是正面的 【答案】C 【分析】人类活动对生态环境的影响具有双重性：不合理活动（如污染、过度开发）会破坏环境，而合理活动（如植树造林、建立保护区）可改善环境。 【详解】A．人类活动对生态环境的影响有破坏也有改善，例如植树造林就是有益的干预，故A不符合题意。 B．人类的生产生活（如砍伐森林、修建水利工程）都会直接或间接改变生态系统的结构和功能，故B不符合题意。 C．合理的人类活动（如湿地保护、荒漠治理）能有效改善生态环境，如退耕还林、建立自然保护区、治理污染等合理活动，能够修复受损生态系统、保护生物多样性，故C符合题意。 D．该说法过于绝对，乱砍滥伐、过度放牧、工业污染等活动会严重破坏生态环境，故D不符合题意。 故选C。 5．（25-26八年级上·四川德阳·月考）人类活动与生物圈的关系密切。下列实例中，主要体现人类活动对生物圈产生负面影响的是（　　） A．在荒漠地区人工种植沙棘等耐旱植物 B．景区设置生态步道减少对植被的踩踏 C．沿海地区建设人工红树林修复湿地生态 D．在农田中过量地使用化肥导致土壤板结 【答案】D 【分析】在荒漠地区人工种植耐旱植物，如沙棘等，有助于防风固沙、改善荒漠生态环境，是积极的生态保护行为；景区设置生态步道，减少对植被的踩踏，有利于保护景区的生态系统，维持生物多样性，属于正面影响；沿海地区建设人工红树林修复湿地生态，可保护湿地生态系统，为众多生物提供栖息地，对生态环境有积极意义。在农田中过量使用化肥，会导致土壤结构破坏，出现土壤板结现象，影响土壤的通气性和透水性，进而影响农作物生长，还可能污染水体等，对生态环境产生负面影响。 【详解】A．在荒漠地区人工种植沙棘等耐旱植物，属于生态修复行为，可防治荒漠化，对生物圈有积极作用，故A不符合题意。 B．景区设置生态步道减少对植被的踩踏，是通过规范人类活动保护植被，属于正面影响，故B不符合题意。 C．沿海地区建设人工红树林修复湿地生态，可增强海岸防护、净化水质并保护生物多样性，属于生态保护措施，故C不符合题意。 D．在农田中过量使用化肥导致土壤板结，会破坏土壤结构、降低肥力，还可能造成水体污染，属于典型的负面影响，故D符合题意。 故选D。 6．（25-26八年级上·湖南衡阳·期中）下列说法错误的是（    ） A．生态安全是指生态系统服务能够支撑人类经济社会可持续发展 B．生物圈是最大的生态系统 C．pH小于7的雨水则是酸雨 D．人类从生态系统获得的各种惠益称为生态系统服务 【答案】C 【分析】（1）生态安全是指一个国家具有支撑国家生存发展的较为完整、不受威胁的生态系统，以及应对内外重大生态问题的能力，生态系统服务能够支撑人类经济社会可持续发展。 （2）生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统。 （3）酸雨是指pH小于5.6的雨水。 【详解】A．生态安全是指生态系统服务能够支撑人类经济社会可持续发展，一个国家具有支撑国家生存发展的较为完整、不受威胁的生态系统，以及应对内外重大生态问题的能力，A正确。 B．生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括地球上的所有生态系统，是最大的生态系统，B正确。 C．酸雨是指pH小于5.6的雨水，而不是pH小于7的雨水，C错误。 D．人类从生态系统获得的各种惠益称为生态系统服务，生态系统服务功能分为供给服务、调节服务、文化服务和支持服务四类，D正确。 故选C。 一、单选题 1．（2023·贵州贵阳·中考真题）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，每年春天，在稻田、池塘或溪沟内，常常会见到蝌蚪，而到了夏天，一只只青蛙就会在农田中忙于捕虫。下列叙述正确的是（    ） A．水稻制造的有机物是动物的食物来源 B．蝌蚪与成体青蛙的形态结构相似 C．农田生态系统的自动调节能力比森林强 D．青蛙数量增多时虫的数量会增多 【答案】A 【分析】1．绿色植物在生物圈中的作用：食物之源；能稳定大气中碳—氧平衡；能稳定生物圈的水循环等。 2．青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼蛙，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸；幼蛙逐渐发育成蛙。 3．生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统的结构越复杂，生物种类越多，自动调节能力就越强，反之越弱。 【详解】A．该生态系统中，水稻能进行光合作用，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者，属于生产者。可见，水稻制造的有机物是动物的食物来源，A正确。 B．青蛙发育过程属于变态发育，结合分析可知，蝌蚪与成体青蛙的形态结构不相似，B错误。 C．在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但在一般情况下，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统中生物种类越多，生态系统的成分越复杂，营养结构越复杂，自动调节能力越大。所以，与森林生态系统相比，农田生态系统的生物种类少，营养结构简单，自我调节（或自动调节）能力弱，C错误。 D．青蛙数量增多时，会捕食更多的害虫，则害虫的数量会减少，D错误。 故选A。 2．（2022·湖南株洲·中考真题）稻田养鱼既能提高经济效益，又能保护环境。稻田为鱼提供适宜的生长环境，鱼以杂草、害虫、浮游生物等为食，鱼粪可作为肥料。下列相关叙述错误的是（　　） A．水稻、杂草等植物是该生态系统的生产者 B．能量可沿着水稻→害虫→鱼这条食物链流动 C．鱼等动物的存在促进了该生态系统的物质循环 D．该稻田比一般稻田生物种类更多，自动调节能力更小 【答案】D 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物)、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌)组成。 （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者...注意起始点是生产者。 （3）生态系统中的生物种类越多，食物链越复杂，生态系统的自我调节能力越强，即生物多样性是自我调节能力的基础。 【详解】A．水稻、杂草等植物是绿色植物，能进行光合作用制造有机物，因此在该生态系统中是生产者，A正确。 B．在生态系统中，能量在食物网中的流动一般是从绿色植物通过光合作用固定太阳能开始的。所以，能量可沿着水稻→害虫→鱼这条食物链流动，B正确。 C．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，鱼等动物能促进生态系统的物质循环，C正确。 D．生态系统中的生物种类越多，食物链越复杂，生态系统的自我调节能力越强。所以，该稻田比一般稻田生物种类更多，自动调节能力更强，D错误。 故选D。 3．（2021·贵州黔东南·中考真题）粘虫在麦田里大量繁殖，造成小麦严重减产。造成该农田生态系统生态平衡失调的原因可能是 A．大量捕杀黄鼬 B．大量捕杀田鼠 C．大量清除杂草 D．青蛙被大量捕捉 【答案】D 【分析】生态系统中生物与生物之间相互影响，生物有影响的其他生物叫生物因素，如黏虫是一种农业害，黏虫数量会影响小麦产量。 【详解】A．黄鼬不是黏虫的天敌，大量消灭黄鼬，直接影响不大，间接有一定的影响，但不是主要影响，A错误。 B．如果大量捕杀田鼠，那么会减少田鼠对小麦的取食，不会使小麦减产，B错误。 C．黏虫吃小麦和杂草，清除了杂草，大量的黏虫都去吃小麦，能影响小麦的生活，但不是小麦减产的主要原因，C错误。 D．青蛙是黏虫的天敌，大量捕杀青蛙，黏虫没有了天敌会数量大增，造成小麦严重减产，是主要原因，D正确。 故选D。 【点睛】正确识记并理解生态系统中生态平衡和生物之间的关系是解题的关键。 4．（2025·甘肃天水·中考真题）人类活动会对生态环境产生一系列影响，下列做法有利于改善生态环境的是（    ） A．推广使用节能灯 B．大量使用化肥 C．经常使用塑料袋 D．丢弃混合垃圾 【答案】A 【分析】人类活动对生态的影响有两大方面：一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。 【详解】A．推广使用节能灯可减少能源消耗，降低发电过程中的污染排放，有利于改善生态环境，A符合题意。 B．大量使用化肥易导致土壤板结和水体富营养化，破坏生态平衡，B不符合题意。 C．经常使用塑料袋会加剧“白色污染”，难以降解且危害环境，C不符合题意。 D．丢弃混合垃圾不利于资源回收，且有害物质可能污染环境，D不符合题意。 故选A。 5．（2025·上海·中考真题）下列做法中，有利于保持湿地生态系统稳定性的是（    ） A．对湿地进行大规模围垦造田 B．定期对湿地的动植物种群进行监测 C．向湿地大规模排放工业废水 D．在湿地核心区域频繁举办大型观光活动 【答案】B 【分析】湿地生态系统的稳定性依赖于其自我调节能力，而人为干扰会破坏这种稳定性。正确做法应减少破坏，保护生物多样性。 【详解】A．对湿地进行大规模围垦造田会直接破坏湿地环境，减少生物栖息地，A错误。 B．定期监测动植物种群可及时掌握生态动态，便于采取保护措施，B正确。 C．排放工业废水会污染湿地，破坏生态平衡，C错误。 D．核心区域频繁观光会加剧人为干扰，影响动植物生存，D错误。 故选B。 6．（2025·四川成都·中考真题）夏季时，在一些城市附近的海岸边，某些单细胞藻类因过度繁殖而大量聚集，夜晚能发出特殊的蓝光，被称为“蓝眼泪”。下列叙述错误的是（    ） A．“蓝眼泪”出现的水体中含有较多的无机盐 B．“蓝眼泪”现象的发生可能与人类活动有关 C．“蓝眼泪”现象的季节性变化会受温度影响 D．“蓝眼泪”对其他生物的生命活动没有影响 【答案】D 【分析】藻类过度繁殖（水华/赤潮）常与水体富营养化（如氮、磷等无机盐过多）有关。“蓝眼泪”是单细胞藻类过度繁殖引起的现象。 【详解】A．单细胞藻类在生长和繁殖过程中需要吸收无机盐等营养物质。因此，当水体中含有较多的无机盐时，有利于单细胞藻类的生长和繁殖，从而可能出现“蓝眼泪”现象，A正确。 B．人类活动，如排放污水、过度施肥等，可能导致水体中营养物质（包括无机盐）的增加，从而为单细胞藻类的生长和繁殖提供有利条件。因此，“蓝眼泪”现象的发生确实可能与人类活动有关，B正确。 C．温度是影响生物生长和繁殖的重要因素之一。在夏季，随着温度的升高，单细胞藻类的生长和繁殖速度可能会加快，从而更容易出现“蓝眼泪”现象，C正确。 D．实际上，“蓝眼泪”现象可能对其他生物的生命活动产生影响。例如，大量的单细胞藻类可能会消耗水体中的氧气，导致水质恶化，影响其他水生生物的生存。此外，某些单细胞藻类还可能产生毒素，对其他生物造成危害，D错误。 故选D。 7．（2022·湖南娄底·中考真题）塞罕坝曾森林茂密，后因过度围是变为荒原。为防风固沙，在5年内，经三代人的努力，再次创造了荒漠变绿洲的奇迹。对此，你有何认识（　　） A．人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的 B．人类活动既有可能破坏环境，也可以改善环境 C．植树造林只是为了获得大量的木材 D．植树造林一定程度上可增强温室效应 【答案】B 【分析】威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。 【详解】A．根据题干信息“再次创造了荒漠变绿洲的奇迹”可知，人类活动对环境造成的破坏是可以修复的，A错误。 B．人类活动既有可能破坏环境，如：砍伐森林，也可以改善环境，如碳中和，B正确。 C．植树造林对于调节气候、涵养水源、减轻大气污染具有重要意义，不仅是为了获取大量的木材，C错误。 D．绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳—氧平衡， D错误。 故选B。 8．（2018·贵州遵义·中考真题）人们不恰当地干预自然生态系统，如盲目地围湖造田、开垦草原和造单一品种林，其共同影响是 A．降低了生态系统的自动调节能力 B．更加促进了生态系统的平衡 C．使原有的生态系统得以保持 D．丰富了生态系统的食物链 【答案】A 【分析】一般来说，当没有外来因素干扰时，生态系统具有一定的调节能力，能使本生态系统内的物种保持一定的平衡。但是任何生态系统的自我调节能力具有一定的限度，如果外来干扰超出了这个限度，生态系统的稳定性就会遭到破坏，从而降低了生态系统的自我调节能力。 【详解】盲目地围湖造田、开垦草原都会破坏原有的湖泊生态系统和草原生态系统，而新形成的农田生态系统和单一品种的树林生态系统，由于生物种类少，导致营养结构（食物链和食物网）简单，生态平衡不稳定，从而降低了生态系统的自动调节能力，A符合题意。 故选A。 二、综合题 9．（2025·青海西宁·中考真题）青海省拥有广袤的草原，是众多生物的栖息地。图一表示某草原生态系统的部分食物网，图二对应图一某条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统中部分物质循环示意图（甲、乙、丙、丁、戊代表不同生物，①、②、③、④、⑤、⑥代表生理过程）。请据图分析并运用所学知识回答下列问题。（注：题中“[    ]”填序号） (1)若图一表示一个完整的草原生态系统，还需要补充的生物部分是 。 (2)图二中的生物A对应图一中的生物 ，它与鹰的关系是 。 (3)图三中生物体内有机物中的碳返回到无机环境的生理过程有[ ]，请写出该图中含有的食物链： 。 (4)随着青海省各项生态环境保护举措的持续发力，近年来该草原生态系统的生物种类明显增多，生态系统的 能力逐渐增强，生态环境持续向好。 【答案】(1)分解者（细菌和真菌） (2) 蛇 捕食和竞争 (3) ②③④⑤⑥ 甲→戊→丁→丙 (4)自动调节/自我调节 【分析】（1）生态系统的成分包括非生物部分和生物部分，非生物部分主要包括光、水分、空气、温度、土壤等；生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。 （2）在食物链中只有生产者和消费者，没有非生物部分和分解者。在书写食物链时，食物链的起点（第一营养级）必须是生产者，第二营养级必须是初级消费者，第三营养级必须是次级消费者，第四营养级必须是三级消费者，以此类推，以没有天敌的最高级消费者结束，箭头由被捕食者指向捕食者。 （3）在生态系统中，一些有毒有害物质如铅、汞、铜等重金属和某些杀虫剂，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 （4）观图可知，图三中的甲是生产者，乙是分解者，丙是三级消费者，丁是次级消费者，戊是初级消费者；①是光合作用，②③④⑤是呼吸作用，⑥是分解作用。 【详解】（1）在食物链和食物网中只有生产者和消费者，没有非生物部分和分解者。图一为食物链构成的食物网，没有非生物部分和分解者。因此，若图一表示一个完整的草原生态系统，还需要补充的生物部分是分解者（细菌和真菌）。 （2）图一中的食物链有：草→兔→狐，草→兔→鹰，草→鼠→狐，草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰，共5条。图二为有毒物质相对含量，在生态系统中，有毒物质沿食物链消费者级别的升高而逐步增加，所以图二中食物链为：D→B→A→C，对应图一中食物链为：草→鼠→蛇→鹰。因此，图二中A对应图一中的生物是蛇。鹰以蛇为食，它们之间存在着捕食关系；鹰和蛇都以鼠为食，它们之间又存在着竞争关系，因此蛇与鹰的关系是捕食和竞争。 （3）生物体内有机物中的碳返回无机环境主要通过呼吸作用、分解作用等。在图三中，通过①过程能够吸收大气中的二氧化碳，①表示光合作用；通过②③④⑤过程生产者和消费者等生物能够释放二氧化碳，②③④⑤表示呼吸作用；通过⑥过程分解者能够释放二氧化碳，⑥表示分解作用。因此，图三中生物体内有机物中的碳返回到无机环境的生理过程有②③④⑤呼吸作用和⑥分解作用。 由图三可以看出，甲和无机环境有双向箭头，能够通过①光合作用吸收二氧化碳，并且还能够通过②呼吸作用释放二氧化碳，甲是生产者；戊直接以甲为食，是初级消费者；丁以戊为食，是次级消费者；丙以丁为食，是三级消费者。因此，该图中含有的食物链是：甲→戊→丁→丙。 （4）生态系统本身具有一定的自动（自我）调节能力。一般情况下，该生态系统中的生物种类和数量越多，营养结构（食物链和食物网）越复杂，自动调节能力越强，该生态系统越稳定；相反，该生态系统中的生物种类和数量越少，营养结构越简单，自动调节能力越弱，该生态系统越不稳定。因此，随着青海省各项生态环境保护举措的持续发力，近年来该草原生态系统的生物种类明显增多，生态系统的自动（自我）调节能力逐渐增强，生态环境持续向好。 10．（2023·湖北襄阳·中考真题）山水林田湖草沙是一个生命共同体。图一为某林地中能量流动情况，虚线方框内表示该生态系统的生物部分；图二为碳循环示意图。请回答下列问题： (1)根据图一可以看出，生态系统中的能量是 （选填“单向”或“双向”）流动的。 (2)写出图一中的一条食物链： 。（用图中字母和箭头表示） (3)动物属于图二中的 （选填“甲”或“乙”或“丙”）。 (4)“林”和“草”泛指不同的生态系统。一般情况下，森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力更 一些。 (5)森林能净化空气，有“地球之肺”之称，这说明生物能 环境。 (6)古代的蕨类植物经过漫长的年代变成了煤，蕨类植物具有 （器官）的分化。 (7)我国努力争取2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指在一定区域内二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。图二中①～⑤表示各过程中二氧化碳的量，用图中序号列出表示“碳中和”的等式： 。 【答案】(1)单向 (2)A→C→D (3)丙 (4)强 (5)影响 (6)根、茎、叶 (7)②=①+③+④+⑤ 【分析】1．图一中：A是生产者、B是分解者、CD是消费者。 2．图二中：甲表示生产者、乙表示分解者、丙表示消费者。①表示化石燃料释放二氧化碳、②表示光合作用消耗二氧化碳、③表示生产者的呼吸作用产生二氧化碳、④表示分解者的分解作用产生二氧化碳、⑤表示生产者的呼吸作用产生二氧化碳。 3．生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。 【详解】（1）生态系统中能量流动的特点是单向流动、不可倒流，沿着食物链传递方向逐级递减。图一中，能量由太阳能开始，首先流向A，再由A流向BCD。可见，生态系统中的能量是单向流动的。 （2）图一中，B是分解者，而食物链反映的是生态系统中生产者和消费者间的食物关系，故图一中的一条食物链是：A→C→D。 （3）消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来源的生物，主要指动物。结合分析和题图可知，动物属于图二中的丙（消费者）。 （4）通常生物种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力越强，生态系统的结构越稳定。 所以，森林生态系统的生物种类和数量比草原生态系统更多，自动调节能力更强一些。 （5）生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。可见，森林能净化空气，有“地球之肺”之称，这说明生物能影响环境。 （6）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分。 （7）碳中和是指在一定区域内二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。故图二中②=①+③+④+⑤可表示“碳中和”的等式。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $