内容正文:
九年级十二月数学校本作业
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)
1. 若,则下列变形正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据比例的性质,计算判断即可.
本题考查了比例的性质,熟练掌握性质是解题的关键.
【详解】解:由得,
A.由得,不符合题意;
B. 不符合题意;
C. 符合题意;
D. 由得,不符合题意;
故选:C.
2. 在一个装有黑色围棋的盒子中摸出一颗棋子,摸到一颗白棋是( )
A. 必然事件 B. 不确定事件 C. 不可能事件 D. 无法判断
【答案】C
【解析】
【分析】根据必然事件指在一定条件下,一定发生的事件;不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,进行判断即可.
【详解】解:在一个装有黑色围棋的盒子中摸出一颗棋子,摸到一颗白棋是不可能的,
因而这是一个不可能事件.
故选C.
【点睛】本题主要了事件,解题的关键在于能够熟练掌握必然事件,不可能事件,随机事件的定义.
3. 将抛物线先向右平移个单位,再向上平移个单位后,得到新抛物线的表达式是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】按照“左加右减,上加下减”的规律,即可得出平移后抛物线的解析式.
【详解】解:抛物线y=5x2先向右平移2个单位得到解析式:y=5(x-2)2,
再向上平移3个单位得到抛物线的解析式为:y=5(x-2)2+3.
故选:B.
【点睛】此题考查了二次函数图象与几何变换,掌握抛物线解析式的变化规律:左加右减,上加下减是解题的关键.
4. 如图是一个古建筑中常用的榫卯构件,其左视图为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查判断简单组合体的三视图,熟练掌握该知识点是解题关键.根据左视图的观察方法判断即可.
【详解】解:根据左视图是从左侧观看可确定该模型的左视图是一个矩形,中间的两条棱能看得到应画成实线,故其左视图如下图所示.
故选:B.
5. 如图,点在⊙上,,连结,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了圆周角定理,根据圆周角定理即可求解,掌握圆周角定理是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴,
故选:.
6. 如图,点P是的边上一点,连结,以下条件中,不能判定的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查添加条件使三角形相似,根据相似三角形的判定方法逐一进行判断即可.
【详解】解:在和中,
,
∴当时,;故选项 A 不符合题意;
当时,;故选项 B 不符合题意;
当时,;故选项 C 不符合题意;
当时,无法得到;故选项 D 符合题意;
故选:D.
7. 在抛物线上有,和三点,则、和的大小关系为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了比较二次函数值的大小,根据解析式可得开口方向和对称轴,则可得到离对称轴越远函数值越大,求出三个点到对称轴的距离即可得到答案.
【详解】解:∵抛物线解析式为,
∴抛物线开口向上,对称轴为直线,
∴离对称轴越远函数值越大,
∵,和是抛物线上的三点,且,
∴,
故选:A.
8. 如图,将绕点C顺时针旋转得到.若点A,D,E在同一条直线上,,则的长为( )
A. 5 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据旋转的性质,得,利用勾股定理解答即可.
本题考查了旋转的性质,勾股定理,熟练掌握性质和定理是解题的关键.
【详解】解:根据旋转的性质,得,,
故,
故.
故选:D.
9. 如图,是的角平分线,分别以点、为圆心,以大于的长为半径在两侧作圆弧,交于点,点.作直线,分别交,于点,,连结,.设的面积为,四边形的面积为.若,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】如图,设交于点,设的面积为,根据作图可知:垂直平分,再根据是的角平分线,证明四边形是菱形,得,,继而得到,,,由相似三角形的判定和性质得,,得到,,再计算,可得结论.
【详解】解:如图,设交于点,设的面积为,
根据作图可知:垂直平分,
∴,,,
∴,
∵是的角平分线,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴四边形是菱形,
∴,,
∴,,,
∴,,
∴,,
∴,,
∴,
∴.
故选:C.
【点睛】本题考查基本作图—垂直平分线,角平分线的定义,菱形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,平行线分线段成比例定理.掌握基本作图,相似三角形的判定和性质,平行线分线段成比例定理是解题的关键.
10. 已知二次函数的图象与x轴的负半轴上交于两点为和,则直线一定不经过( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了二次函数图象与各项系数的关系,一次函数的性质等知识,由题意可知m,n为一元二次方程的两个实数根,且,根据根与系数的关系可知,,即 ,,再进行对和分类讨论得出,即可根据一次函数的性质求解.
【详解】解:∵二次函数的图象与x轴的负半轴上交于两点为和
∴m,n为一元二次方程的两个实数根,且,
∴,,
∵,
∴,,
即 ,,
∴,
当时,则,,则,则,
当时,则,,则,则,
∴当时,总有,,
∴直线一定经过一、二、三象限,一定不经过第四象限,
故选:D.
二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)
11. 有一斜坡的坡度,斜坡上最高点到地面的距离为12米,那么这个斜坡的长度为_____米.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了对坡度的理解及勾股定理,坡度通常定义为垂直高度与水平距离的比值.根据坡度定义,垂直高度与水平距离的比为12:5,已知垂直高度为12米,可求水平距离,再利用勾股定理求斜坡长度.
【详解】解:设水平距离为米,
根据坡度定义,得,
解得:,
∴斜坡长度(米).
故答案为:
12. 若圆锥的母线长为2,底面圆的半径为1,则它的侧面积是___.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查的是圆锥的侧面积计算,掌握圆锥的侧面积计算公式是解题的关键.
根据圆锥侧面积公式计算即可.
【详解】解:由题意可得:圆锥的侧面积是.
故答案为:.
13. 已知在二次函数中,函数值与自变量的部分对应值如表:
0
1
2
3
8
3
0
0
则满足方程的解是__________________
【答案】##
【解析】
【分析】本题考查了求抛物线解析式,一元二次方程的解,通过表格数据求出然后代入方程即可求解.
【详解】解:由表格可知抛物线经过,
抛物线解析式为:,
将代入可得:
,
解得:,
移项可得:
因式分解可得:
解得:.
14. 如图,是⊙O的切线,点B为切点,作交于点A,交⊙O于C,D两点,若,,则⊙O的半径长是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了圆的切线性质,勾股定理,矩形的判定和性质,熟练掌握相关知识是解决问题的关键.连接,过点作于,证明四边形为矩形,在中,应用勾股定理得,,即得解.
【详解】解:连接,过点作于,
是⊙O的切线,点B为切点,
,
,,
四边形为矩形,
设半径为,则,,,
在中,应用勾股定理得,,
,
解得:,
⊙O的半径为5.
故答案为:5.
15. 如图,已知反比例函数第一象限的图象经过的顶点A,且交于点C,点B在x轴的正半轴上,将沿翻折,点C的对应点D恰好落在第二象限的图象上,平行x轴,若点E在上,且是的重心,连结,已知的面积为4,则的值为___.
【答案】12
【解析】
【分析】本题考查的是反比例函数中的几何意义,由点E在上,且是的重心,的面积为4,可得,可得,再进一步解答即可.
【详解】解:∵点E在上,且是的重心,的面积为4,
∴,,,
∴,
由对折可得:,
∴,
∵,,
∴;
故答案为:
16. 如图,在中,,是的一条角平分线,为中点,连接.若,,则______.
【答案】
【解析】
【分析】连接,过E作于F,设,,根据直角三角形斜边上的中线性质和等腰三角形的性质证得,,,进而利用三角形的外角性质和三角形的中位线性质得到,,证明,利用相似三角形的性质和勾股定理得到;根据角平分线的定义和相似三角形的判定与性质证明得到,进而得到关于x的一元二次方程,进而求解即可.
【详解】解:连接,过E作于F,设,,
∵,为中点,
∴,又,
∴,,,
∴,,
∵,
∴,则,又,
∴,
∴,,
∴,
则;
∵是的一条角平分线,
∴,又,
∴,
∴
∴,则,
∴,即,
解得(负值已舍去),
故答案为:.
【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质、直角三角形的性质、等腰三角形的性质、三角形的中位线性质、三角形的外角性质、角平分线的定义以及解一元二次方程等知识,是一道填空压轴题,有一定的难度,熟练掌握三角形相关知识是解答的关键.
三、解答题(本题有8小题,共72分)
17. 计算:
【答案】
【解析】
【分析】先根据特殊角锐角三角函数值化简,再合并,即可求解.
【详解】解:原式
【点睛】本题主要考查了特殊角锐角三角函数值混合运算,熟练掌握特殊角锐角三角函数值是解题的关键.
18. 九年级1班将竞选出正、副班长各1名,现有甲、乙两位男生和丙、丁两位女生参加竞选.
(1)男生当选班长的概率是 ;
(2)请用列表或画树状图的方法求出两位女生同时当选正、副班长的概率.
【答案】(1)(2)
【解析】
【详解】解:(1);
(2)树状图为;
所以,两位女生同时当选正、副班长的概率是.(列表方法求解略)·
(1)男生当选班长的概率=
(2)与课本上摸球一样,画出树状图即可
19. 如图,正方形中,M为上一点,F是的中点,,垂足为F,交的延长线于点E,交于点N.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
【答案】(1)
证明:∵四边形是正方形,
∴,,,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴;
(2)
【解析】
【分析】本题考查正方形的性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理,熟练掌握正方形的性质,并能进行推理计算是解题的关键.
(1)由正方形的性质得出,,,得出,再由,即可得出结论;
(2)由勾股定理求出,可求出,由得出比例式,即可求出的长.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵四边形是正方形,,,
∴,,
∴,
∵是的中点,
∴,
∵,
∴,
即,
∴.
20. 如图,图,图,图均是的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,点,,均在格点上,在给定的网格中,请只用无刻度的直尺,分别按下列要求作图,保留作图痕迹.
(1)在图中,作出中边上的中线;
(2)在图中,在边上作出点,使;
(3)在图中,在边上作出点,使.
【答案】(1)如图1,
(2)如图2,点为所求.
(3)
如图3,则点即为所求.
【解析】
【分析】本题考查作图——应用与设计作图,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
(1)取的中点O,连接即可;
(2)利用网格画图即可;
(3)作且,连接交于点,则点即为所求.
【小问1详解】
解:取的中点,连接,则即为所求.
【小问2详解】
解:,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴.
【小问3详解】
解:作且,连接交于点,
此时为等腰直角三角形,
∴,
即.
21. 为保护青少年视力,某企业研发了可升降夹书阅读架(如图1),将其放置在水平桌面上的侧面示意(如图2),测得底座高为,,支架为,面板长为,为厚度忽略不计)
(1)求支点C离桌面l的高度为多少?(结果保留根号)
(2)当面板绕点C转动时,面板与桌面的夹角满足时,保护视力的效果较好.当从变化到的过程中,面板上端E离桌面l的高度增加了多少?结果精确到,参考数据:,,)
【答案】(1)厘米
(2)7.9厘米
【解析】
【分析】本题考查解直角三角形的应用.把所求线段和所给角放在合适的直角三角形中是解决本题的关键.
(1)过点C作于点F,过点B作于点M,易得四边形为矩形,那么可得,,所以,利用的三角函数值可得长,加上长即为支点C离桌面l的高度;
(2)过点C作过点E作于点H,分别得到与所成的角为和时的值,相减即可得到面板上端E离桌面l的高度增加或减少了.
【小问1详解】
解:过点C作于点F,过点B作于点M,
∴.
由题意得:,
∴四边形为矩形,
∴.
∵,
∴.
∵,
∴.
∴,
答:支点C离桌面l的高度为;
【小问2详解】
解:过点C作过点E作于点H,
∴.
∵,
∴,
当时,;
当时,;
∴,
∴当α从变化到的过程中,面板上端E离桌面l的高度增加了约.
22. 如图,是的弦,是外一点,,交于点,交于点,且.
(1)判断直线与的位置关系,并说明理由;
(2)若,,求图中阴影部分的面积.
【答案】(1)
解:与相切,理由:
如图,连接,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
又∵是的半径,
∴与相切;
(2).
【解析】
【分析】本题考查了切线的判定,等边三角形的判定和性质,勾股定理,扇形面积的计算等知识,掌握知识点的应用及正确作出辅助线是解题的关键.
()连接,先证,再说明即可证明结论;
()先说明是等边三角形,进而得到,然后根据勾股定理求得,最后根据阴影面积等于计算即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵,,
∴,,
∴,
∵,
∴是等边三角形,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴图中阴影部分的面积.
23. 在平面直角坐标系中,抛物线经过点O和点.
(1)求c的值,并用含a的式子表示b;
(2)过点作x轴的垂线,交抛物线于点M,交直线于点N.
①若,,求的长;
②已知在点P从点O运动到点的过程中,的长随的长的增大而增大,求a的取值范围.
【答案】(1)0,
(2)①4;②且
【解析】
【分析】本题主要考查了待定系数法求二次函数解析式、二次函数的图像与性质、二次函数与一次函数综合应用等知识,解题关键是运用数形结合和分类讨论的思想分析问题.
(1)分别将,代入抛物线解析式,即可获得答案;
(2)①结合题意,分别确定点的坐标,即可获得答案;②首先确定,再分和两种情况分析求解即可.
【小问1详解】
解:将点代入,抛物线,
可得,
∴该抛物线解析式为,
将点代入,抛物线,
可得,解得;
【小问2详解】
①若,则该抛物线及直线解析分别为,,
当时,可有点,
如下图,
∵轴,
∴,
将代入,可得,即,
将代入,可得,即,
∴;
②当点P从点O运动到点的过程中,
∵轴,,
∴,
将代入,可得,即,
将代入,可得,即,
∴,
令,即,解得或,
若,可有,即点在轴右侧,如下图,
当时,可有,其图像开口向下,对称轴为,
若的长随的长的增大而增大,即的长随的增大而增大,
则,解得,
当时,可有,其图像开口向上,对称轴为,不符合题意;
若,可有,即点在轴左侧,如下图,
当时,可有,其图像开口向上,对称轴为,
若的长随的长的增大而增大,即的长随的减小而增大,
则,解得,
∴.
综上所述,a的取值范围为且.
24. 如图1,为锐角三角形的外接圆,点在上,交于点,点在上,满足,交于点,,连接,.设.
(1)用含的代数式表示.
(2)如图2,为的直径.
①当的长为2时,求的长.
②当时,求的值.
【答案】(1)
(2)①的长为3;②
【解析】
【分析】(1)根据,即可求解;
(2)①通过角的转换得,即可求解;②由(1)的结论,、证,连接,证,设,则,由相似的性质即可求解.
【小问1详解】
解:①,
又②,
,得,
;
【小问2详解】
解:①由(1)得,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
在中,,
为的直径,
,
,
与的比为,
∵的长为2,
∴的长为3;
②如图,连接,
,
,
,
,
,
,
,
设与的相似比为,
,
,
设,则,
,
,
,
由,得,
解得,(舍),
,,
,
在中,,
.
【点睛】本题主要考查圆的性质、三角函数、三角形的全等、三角形的相似,作出正确的辅助线是解决本题的关键.
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九年级十二月数学校本作业
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)
1. 若,则下列变形正确的是( )
A. B. C. D.
2. 在一个装有黑色围棋的盒子中摸出一颗棋子,摸到一颗白棋是( )
A. 必然事件 B. 不确定事件 C. 不可能事件 D. 无法判断
3. 将抛物线先向右平移个单位,再向上平移个单位后,得到新抛物线的表达式是( )
A. B. C. D.
4. 如图是一个古建筑中常用的榫卯构件,其左视图为( )
A. B. C. D.
5. 如图,点在⊙上,,连结,,则的度数为( )
A. B. C. D.
6. 如图,点P是的边上一点,连结,以下条件中,不能判定的是( )
A. B. C. D.
7. 在抛物线上有,和三点,则、和的大小关系为( )
A. B. C. D.
8. 如图,将绕点C顺时针旋转得到.若点A,D,E在同一条直线上,,则的长为( )
A. 5 B. C. D.
9. 如图,是的角平分线,分别以点、为圆心,以大于的长为半径在两侧作圆弧,交于点,点.作直线,分别交,于点,,连结,.设的面积为,四边形的面积为.若,则的值为( )
A. B. C. D.
10. 已知二次函数的图象与x轴的负半轴上交于两点为和,则直线一定不经过( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)
11. 有一斜坡的坡度,斜坡上最高点到地面的距离为12米,那么这个斜坡的长度为_____米.
12. 若圆锥的母线长为2,底面圆的半径为1,则它的侧面积是___.
13. 已知在二次函数中,函数值与自变量的部分对应值如表:
0
1
2
3
8
3
0
0
则满足方程的解是__________________
14. 如图,是⊙O的切线,点B为切点,作交于点A,交⊙O于C,D两点,若,,则⊙O的半径长是______.
15. 如图,已知反比例函数第一象限的图象经过的顶点A,且交于点C,点B在x轴的正半轴上,将沿翻折,点C的对应点D恰好落在第二象限的图象上,平行x轴,若点E在上,且是的重心,连结,已知的面积为4,则的值为___.
16. 如图,在中,,是的一条角平分线,为中点,连接.若,,则______.
三、解答题(本题有8小题,共72分)
17. 计算:
18. 九年级1班将竞选出正、副班长各1名,现有甲、乙两位男生和丙、丁两位女生参加竞选.
(1)男生当选班长的概率是 ;
(2)请用列表或画树状图的方法求出两位女生同时当选正、副班长的概率.
19. 如图,正方形中,M为上一点,F是的中点,,垂足为F,交的延长线于点E,交于点N.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
20. 如图,图,图,图均是的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,点,,均在格点上,在给定的网格中,请只用无刻度的直尺,分别按下列要求作图,保留作图痕迹.
(1)在图中,作出中边上的中线;
(2)在图中,在边上作出点,使;
(3)在图中,在边上作出点,使.
21. 为保护青少年视力,某企业研发了可升降夹书阅读架(如图1),将其放置在水平桌面上的侧面示意(如图2),测得底座高为,,支架为,面板长为,为厚度忽略不计)
(1)求支点C离桌面l的高度为多少?(结果保留根号)
(2)当面板绕点C转动时,面板与桌面的夹角满足时,保护视力的效果较好.当从变化到的过程中,面板上端E离桌面l的高度增加了多少?结果精确到,参考数据:,,)
22. 如图,是的弦,是外一点,,交于点,交于点,且.
(1)判断直线与的位置关系,并说明理由;
(2)若,,求图中阴影部分的面积.
23. 在平面直角坐标系中,抛物线经过点O和点.
(1)求c的值,并用含a的式子表示b;
(2)过点作x轴的垂线,交抛物线于点M,交直线于点N.
①若,,求的长;
②已知在点P从点O运动到点的过程中,的长随的长的增大而增大,求a的取值范围.
24. 如图1,为锐角三角形的外接圆,点在上,交于点,点在上,满足,交于点,,连接,.设.
(1)用含的代数式表示.
(2)如图2,为的直径.
①当的长为2时,求的长.
②当时,求的值.
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