辽宁省丹东市东港市2025-2026学年三年级上学期期末监测语文试卷
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内容正文:
2025-2026学年度(上)期末学业质量监测
三年级语文试卷参考答案及评分标准
任务一:字词句探秘岛—积累与运用(45分)
1-10。(共10分。每题1分。)
1.B2.D3.C4.A5.A6.C7.B8.A9.D10.D
11.(共10分。每字0.5分。)
①落叶②山坡③旁边④粗壮⑤盛开⑥兴奋⑦玩耍⑧成群结队⑨美妙
12。(共15分。第(4)题,每空2分:其余每空1分。错字每字扣0.5分,每空分值扣完
为止,不倒扣。)
(1)①霜叶红于二月花②荷叶罗裙一色裁③两岸青山相对出
(2)①任重而道远②三个臭皮匠③仁者爱人
(3)①一把把小扇子②夏天的炎热③音乐家④打击乐器⑤热闹的音乐会
(4)①持石击瓮破之②示例:聪明机智(或聪明勇敢,或沉着冷静,或临危不乱,
或爱护同伴等,符合文意的表示精神品质的词语即可)
13。(共4分。每句2分。此题答案不唯一,符合图意即可。错别字不影响意思不扣分。)
示例:
第一个句子:下课了,同学们陆续走进班级图书角挑选图书。
第二个句子:坐在桌前的小男孩连续看了好一会儿书,看得特别入神。
14。(共1分。)
正确句子:我在果园里,看到了累累果实,闻到了阵阵果香。
(修改:在“阵阵果香”前面增补“闻到”或“闻到了”。注意:如果修改符号不标
准,但阅卷时能断定所改内容为正确的,即可给分。)
15。(共5分。“懂得了…”空3分,其余每空1分。此题答案不唯一,符合《安徒生童
话》这本书的内容即可。)
示例:
故事:《拇指姑娘》:主人公:拇指姑娘:道理:真正的光明与自由,往往需要经历漫
长而艰难的追寻(或即使生而渺小,也依然可以拥有坚韧而高贵的灵魂)。
任务二:阅读发现谷—理解与感悟(30分)
16。(共6分。)
(1)(共4分。每空1分。“关键词”写出一个即可;“感受”答案不唯一,允许学生
个性化的阅读感受,恰当即可。错别字不影响意思不扣分。)
珊瑚特点:各种各样,像花朵,像鹿角:感受:样式多,或形态丰富等
大龙虾特点:全身披甲,挺威武:感受:威武,或美,或像神气的战士等
(2)(共2分。)
答案:B
17。(共8分。)
(1)(共4分。每空1分。)
关键句:西沙群岛也是鸟的天下。分支:树林多(或海鸟多)、鸟蛋多、鸟粪多
2025-2026学年度(上)三年级语文答案及评分标准第1页(共3页)
(2)(共4分。每个方面2分。答案不唯一,只要能从两个方面写出海里的鱼多即可,
或者学生能用“有的有的。”来说明鱼各种各样也可以。错别字不影响意思不扣分。)
示例:
西沙群岛海里的鱼真多呀!有的鱼身上布满彩色的条纹,像穿了一件花衣服,在珊瑚丛中
钻来钻去。有的鱼成群结队游过,密密麻麻一大片,把海水都映成了银灰色。
西沙群岛海里的鱼真多呀!一群群小鱼在水里游来游去,多得数都数不清。它们的样子各
不相同,有的身子圆圆的,有的尾巴像一把小剪刀。
18。(共3分。每空0.5分。)
19。(共4分。)
(1)(共2分。每词1分。答案不唯一,含有数字即可。)
示例:三心二意、五颜六色、七嘴八舌、百发百中等
(2)(共2分。每空1分。答案不唯一,“理解方法”与“词语意思”的表述必须匹配。
错别字不影响意思不扣分。)
示例:
争分夺秒:拆分组合(拆字组词):争取每一分钟,夺取每一秒钟(或抓紧时间,不
放过一分一秒)
20。(共4分。每空2分。此题答案不唯一,符合文意即可。错别字不影响意思不扣分。)
示例:
树叶的想法:小蚂蚁快坚持不住了,我得赶紧去救他,不能让他被冲走!(体现着急、担心)
小蚂蚁的话:太谢谢你了!要是没有你,我今天可就危险了!(体现感激)
21。(共2分。)
答案:B
22。(共3分。第一个问题2分;第二个问题1分。此题答案不唯一,但预测的内容要符
合原文表达的内涵与道理。错别字不影响意思不扣分。)
示例:
预测:这片新的大树叶也像之前的树叶一样,帮助了遇到困难的小动物,比如迷路的
小瓢虫等。
理由:前文的树叶因为帮助小蚂蚁而“闪着金光”,这片树叶继承了他的美好品质,
会继续传递善意。
任务三:习作记录誉一观察与表达(25分,含书写3分)
23。(共25分。采用“22+3”的形式评阅,即习作内容22分,书写情况3分。)
(1)【习作内容】评分标准:
一等(22~18分)
能按照清晰的顺序进行观察,并将事物最突出的样子、颜色、大小等特点描写得具体、
生动。能灵活运用多种感官进行描写,并能自然、真实地表达自己的喜爱、惊喜等感受。
语句通顺流畅,能恰当运用有新鲜感的词句围绕“美丽”这个意思写,段落分明,结构
完整。字迹工整,错别字极少,标点使用正确,字数达到300字。
二等文(17~13分)
能按一定顺序观察,写出了事物的主要特点。尝试运用了两种以上感官进行描写,能
写出自己的感受。语句基本通顺,能围绕一个意思写,结构完整。字迹比较工整,错别字
2025-2026学年度(上)三年级语文答案及评分标准第2页(共3页)
较少,标点使用基本正确,字数达到300字。
三等文(12~8分)
能大致写出事物的样子和特点,但顺序可能有些乱,特点不够突出。仅以视觉描写为
主,感官运用单一,感受表达简单或模糊。语句不够通顺,偶有语病;结构基本完整但可
能不严谨。字迹欠工整,错别字较多,标点使用不当较多,字数在200字左右或不足。
四等文(7~0分)
严重偏离“美丽的事物”这一主题,或内容非常单薄,无法体现观察所得。观察无序,
特点不清,几乎没有感官描写和个人感受。语句不通顺,语病多,结构不完整。错别字很
多,不会使用标点,字迹严重影响辨认,字数不足150字。
只写了开头的习作酌情给1~5分。
(2)【书写情况】评分标准:
一等(3分)
书写“规范、端正、整洁”,书写准确率高。
二等(2分)
“规范、端正、整洁”具备其中两项,书写错误率较低。
三等(1分)
“规范、端正、整洁”具备其中一项,书写错误率较高。
四等(0分)
书写十分潦草,书写错误率较高。
2025-2026学年度(上)三年级语文答案及评分标准第3页(共3页)镇、乡
2025-2026学年度(上)期末学业质量监测
学
校
三年级语文试卷
考试时间:80分钟试卷满分:100分
注意事项:考生答题时,必须将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
班
级
亲爱的同学们,欢迎来到“发现者营地”!请你通过三个任务关卡,去发现
语言文字的奥秘,感受阅读的乐趣,并记录下你眼中最美的风景。
姓
名
任务一:字词句探秘岛—积累与运用(45分)
1.下列词语中加点字的注音有错误的一项是(
)。
A.凌乱(Iing)
B.处罚(chù)
C.系列(x)
D.宗旨(zong)
考
号
2.下列词语中没有错别字的一项是()。
A.飘杨
B.合奏
C.来得急
D.蒲公英
3.下列句子中,加点字“抽”的意思与“春天,树木抽出新的枝条”中“抽”
的意思相同的一项是()。
A.他生气地用鞭子抽打地面。
B.老师会不定期抽查我们的作业。
C.竹笋从泥土里抽出嫩芽。
D.花园的喷泉需要每天抽水才能工作。
4.下列对句子中加点词语“忐忑不安”意思的理解最不恰当的一项是()。
句子:第一次上台发言,我感到忐忑不安。
A.联系上文理解,因为是第一次上台很高兴,所以激动得不知道说什么好了。
B.联系生活实际理解,想象自己第一次在全班同学面前发言,内心紧张不安定。
C根据“志忑”的字形理解为“内心上下不定”,心神不定。
D.抓住“不安”这个词,理解成“内心不安定”,心神不宁。
5.下列词语填入句子横线处最恰当的一项是()。
句子:她看见这惊险的场面,吓得
,半天说不出话来。
A.目瞪口呆
B.耳闻目睹
C.面红耳赤
D.怒目圆睁
6.“他已经两天两液没休息了,眼球上布满了血丝。”加点词句表现了白求恩(
)。
A.沉着冷静
B.医术高超
C.身体疲惫
D.全神贯注
7.漫步在风平浪静的洞庭湖边,人们情不自禁地赞叹道:“()。”
A.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。B.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
C.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。D.水光激滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
8.下列描写中使用的观察方法与其他选项不同的一项是()。
A.雨点儿打在船篷上,沙啦沙啦地响。B.它还有一张红色的长嘴。
C.傍晚的时候,草地又变绿了。
D.杨梅圆圆的,遍身生着小刺。
9.下列选项中和“湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛”这句话表达
方式相同的一项是()。
三年级语文试卷第1页(共4页)
A.公园里的花朵五颜六色的,红的像火、粉的像霞。
B.小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着,声音是那么清脆。
C.弯弯的月亮像小小的船儿似的,挂在遥远的夜空。
D.太阳轻轻地抚摸着大地,将睡梦中的城市叫醒了。
10.“亲有过谏使更柔吾声”,按《弟子规》原文补充正确的一项是(
)。
A.贻亲忧
B.贻亲羞
C.亲憎我
D.怡吾色
11.根据语境,看拼音,写词语。
营地外面有一个铺满ludyè(①)的shan po(②),pang bian(③
的树木很cu zhuang(④)。继续向前,看到一片草地,上面shèng kai(⑤
)
着鲜花。同学们在草地上xngfèn(⑥)地wan shuǎ(⑦)。远处,鸟儿
在天空chéngqúnjiédui(⑧)地飞过。瞧,大自然多měimiào(⑨)!
12.根据课内外积累的内容填空。
(1)诗中赏美景:停车坐爱枫林晚,
①
②
芙蓉向脸两边开。/
③
孤帆一片日边来。
(2)名言明事理:士不可以不弘毅,
①
②
顶个诸葛亮。/
③
,有礼者敬人。
(3)课文悟真情:你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像
①
扇哪扇哪,扇走了②。/水,也是大自然的
③
。下雨的时候,
他喜欢玩④。小雨滴敲敲打打,一场
⑤
便开始了。
(4)古文识品质:“众皆弃去,光
①
水迸,儿得活。”
短短一句,让我们看到了司马光的
②
(精神品质)。
13.按照要求完成句子。
观察图片内容,从“陆续、继续、连续”中
任选两个词语,并用这两个词语各造一个句子。
第一个句子:
第二个句子:
14.用修改符号修改病句。(共1处错误)
营地外还有一个果园。我在果园里,看到了累累果实,阵阵果香。
15.完成《安徒生童话》读书卡。
我最喜欢其中的一个童话故事是《
》,故事的主人公是
从这个故事中,我懂得了
任务二:阅读发现谷
理解与感悟(30分)
(一)课内阅读。阅读《富饶的西沙群岛(节选)》,完成第16~17题。
富饶的西沙群岛(节选)
三年级语文试卷第2页(共4页)
夸克扫描王
极速扫描,就是高效
①海底的岩石上生长着各种各样的珊蝴,有的像绽开的花朵,有的像分枝的庞角。
海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身拔甲,划过来,划过去,样子挺成式。
②西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。
遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
I6.阅读课文选段①,完成下面练习。
()运用抓关键词的方法,提取选段信息,补充完成表格。
物产
物产的特点(关键词)
我的感受
珊瑚
海参
到处,懒洋洋地蠕动
数量多,动作慢,很悠闲
大龙虾
(2)根据表格中提取的物产信息,为选段①选择一个最能概括主要内容的关
键句是()。
A.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。B.西沙群岛的海底物产丰富。
C.海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。D.大龙虾全身披甲,样子挺威武。
17.阅读课文选段②,完成下面练习。
(1)找到选段②中的关键句,梳理出围绕关键句写了哪几方面内容,完成思维导图。
关键句:
多
多
多
(2)仿照选段②,用下面的句子开头,围绕这个关键句写一段话,至少写出两个方面。
西沙群岛海里的鱼真多呀!
(二)课外阅读。阅读《奇妙的旅行》,完成第18~22题。
奇妙的旅行
①在森林深处,矗立着成千上万棵参天大树。随着秋风的轻抚,树叶们依
依不舍地告别了树妈妈那温暖的怀抱。
②在这些树叶中,有一片最大的树叶,他非常向往飞翔。在风婆婆的帮助
下,他成功地飞向了天空。
③在半空中,树叶认识了小鸟。树叶和小鸟正欢快地聊着,突然,隐隐约约
听见有人在喊:“救命啊…有人吗?救救我…”原来小蚂蚁在寻找食物时,被
冲进了水渠里。树叶看到了,立刻对小鸟说:“小鸟,小鸟,你快让我去救小蚂蚁。”
④小鸟忙摇摇头,说:“不行,水流太急了,你会有危险的。”
⑤“可是,小蚂蚁有危险呀口”树叶着急地说☐口不行口我得去救他☐口
⑥小鸟没办法,只好把树叶带到了水渠边。眼看小妈蚁在水中浮浮沉沉、快要
支撑不住,树叶想:
。于是,树叶一被放下,就争分夺秒地冲向
三年级语文试卷第3页(共4页)
水里去救他。小妈蚁看见树叶冲下来,立刻紧紧地抓住了他。经过努力,小妈蚁终
于爬上了树叶,慢慢地漂到了岸边。小妈蚁非常感谢树叶,说:“
⑦树叶笑了笑,不好意思地说:“不用谢,能帮助你我感到很快乐。”
⑧几个月后,森林又迎来了温暖明媚的春天,大树的新叶全都长出来了,
而其中又有一片最大的树叶,在阳光下闪着金光。
18.根据语境,在第⑤自然段的“口”里填上合适的标点符号。
19.按照要求,完成词语相关练习。
(1)照样子,写词语。成千上万(含有数字的成语)
(2)参考示例,运用方法,理解词语。
词语
理解方法
词语意思
示例:危险(第④段)
找反义词法
不安全
争分夺秒(第⑥段)
20.阅读选文第⑥自然段,联系上下文,体会树叶和小蚂蚁在救援过程中的
心情,把合适的想法和对话补充到选文中的横线上。
21.故事结尾写道:“又有一片最大的树叶,在阳光下闪着金光。”联系全文
思考,这里的“金光”最可能指的是什么?下列说法最恰当的一项是()。
A.新树叶自然反射出的光芒。B.帮助他人、勇敢无私的美好精神。
C.森林的四季变化非常美丽。D.森林有宝藏,金光是宝藏发出的信号。
22.故事还没有结束,你认为后来在“这片闪着金光的最大的树叶”身上可
能会发生什么事情?你为什么这样想?
任务三:习作记录营
观察与表达(25分)
23.按照要求完成一篇习作。
题目:美丽的
提示:同学们,本学期的“发现之旅”即将结束。这段时间里,你一定用“观
察”这把金钥匙,打开了美丽世界的大门。请选择你观察最仔细、印象最深的一样事
物(可以是一种植物、一个小动物、一处风景等),把题目补充完整,写一篇作文。
要求:
(1)按照一定顺序(从整体到部分、由远及近、时间先后等)入、运用多种方法(眼看、
耳听、鼻闻、手摸、心想等)进行观察,把事物最突出的样子、颜色、大小等特点写清楚。
(2)围绕“美丽”这个意思来写,句子完整、通顺,准确表达自己的发现和感受。
(3)准确、恰当地运用本学期积累的有新鲜感的、生动的词句。
(4)字迹工整,卷面整洁,正确使用标点符号,不少于300字。
三年级语文试卷第4页(共4页)
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夸克扫描王
极速扫描,就是高效
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