安徽省合肥市肥东县圣泉中学2025-2026学年九年级上学期1月月考化学试题
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内容正文:
肥东圣泉中学2025-2026学年度校本作业七
九年级化学试题
可能用到相对原子质量:HdC-12N-140-16C35.5Mg-24K39
Mn-55
Fe-56
Zn-65
一、选择题(每题只有一个正确答案,每小题1分,共12分)。
1.诗歌是中华文明皇挞上的璀璨明珠。下列诗句与化学变化有关的是()
A千锤万带山深山,烈火焚烧若等闲
B欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满虫
C.飞流应下三千尺,疑是银河落九犬
D八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅
2.国务院颁布了(2024一2025年节能减碳行动方案),下列生产、生活中的做法,不符合该方案的是()
A.发展火力j发电
B.推广植树造林
C.发展绿色公共交通
D开发太阳能、风能等能源
3.下列是九年级4班某同学的化学笔记,其中正确的条数为()
①蜡烛刚炮灭时产生百牙
②试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶都可以在洒精灯上直接加热
③有颜色改变、放出气体、生成沉淀等现象一定是化学变化④物质发生化学变化的同时一定伴随着物理变化发生
A.1条
R.2条
C.3条
D.4条
4.氮、镓的原子结构示意图和它们在元素周期表中的信息如图所示,下列说法止确的是(
3
+31
28183
Ga
镓
14.01
69.72
A.镓元素的原子质量是69.72
B.氮化镓的化学式为GuN
C.氮心素和傢元素位丁同一岗期
D.1个N,分子中含有7个电子
5,石蕊是从地衣植物中提取的一种色套,其化学式为C,H,O,N。石蕊除了可以用于化学实验,还可以用于医药,具有
清热、化痰、凉肝、止血的功效。下列有关石蕊的叙述不正确的是()
A从宏现上看:石蕊是由碳、氢、氧、氮四种非金属组成的
B从微观上看:每个石蕊分了中含有7个碳原了、7个氢原子、4个氧原了和1个氮原了
C,从变化上看:碳酸能使紫色石蕊试液变红色
D.从质量上看:石蕊中碳、氢、氮元紫的质量比为2:1:2
6.以下是摘录九年级问学化学笔记本巾的部分内容,其中不正确的是()
A.NHNO,溶丁水,溶液温度会降低
B.利用红磷燃烧测定空气中斜气含量的实验中,弹簧夹未夹紧,导致测量结果偏大
C其金不怕火炼,说明金的熔点高
D.配制6%的NCl溶液,量收水时仰视量筒读数,会造成溶质质量分数偏小
第1可
7.月来水消毒通常要发生化学反应,其反应的微观过程可用如图表示、则下列判断正确的是()
图彩
图注:
梦表不瓢以子
装示氧队了
●长示氨原了
反应前的物所
反应斤的物质
A.反应物中无单质
B.反应前后无元素化合价的改变
C.该反应生成三种物质
D.该反应中反应物的微粒个数比为1:1
8.下列说法正确的是()
A.分子和原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子
B.单质是出同种元素组成的,因此出同种元素织成的纯净物一定是单质
C.活泼金属与酸反应牛成气体,与酸反应牛成气体的一定是活泼金属
D.元素的种类是由质子数决定的,所以质子数相同的粒子··定属于同种元紫
9.下列对比实验能达到实验目的的是()
Na(1l(确)
CO
鹄
干燥
空气
20%
20%
球
澄清
:稀硫椴
:子稀硫酸
澄清」
色铁粉
锌粒
石灰水
石灰水
A
B
C
D
A.
探究溶解性的因素
B.探究金属锌和铁的活动性强羽
C.探究CO2和C0气体的性质差异
D.探究铁钉生锈条件
10.归纳与反思是学习化学的重要环节,下列归纳完全正确的是()
A.物质的性质与用途
B.化学与环境
N化学性质稳定一填充食品袋防腐
用工业废水灌溉农用一节约用水
0,支持燃烧一可做火筋燃料
农业上大水没满改为喷灌一节约水资源
C.日常生活经验
D.分离或鉴别的方法与原理
除去水中颜色气味一—活性炭吸附
用燃者的木条鉴别氧气、氮气一一化学性质不同
洒精不慎洒出着火一立即用水灭
空气分离出氮气、氧气一一物质沸点不同
11.我国著名化学家侯德榜先尘发明了“侯氏制碱法”,为我国纯碱工业的发展獎定了基础。工业上制得Na,CO,中常含
有NaCl杂质,如图所示为Na,CO,和NaCl的溶解度曲线,下列说法止确的是()
A.若Na,CO,中混有少量NaCI,可采取蒸发结品的方法提纯Na,CO,
个溶解度/g
Na2CO3
B.t2℃时,溶液Na,CO,和NaCl溶液的溶质质量分数不··定相等
36.2
NaCl
16
C.42℃时,将36.2gNaC1加入50g水巾充分济解,得到86.2g饱和NaC1深液
0
温度/℃
D.2℃时,Na,CO,和NaCl的饱和溶液巾含的溶质相等
共2页
】2.能反映相关实验过程巾量的变化的图象是(
氢气
物
体的
的质
Mg
Mgo
加MnOz
脉B
质量
质
Mg
:02
质
不加MnO2
时间s
0反应时问/s
t时间/s
0
时阿/s
⊙
O
O
A.图A:用一氧化碳还原氧化铁
B.图B:等质镁、锌分别和足等浓度的盐酸反应
C.图C:等质量的镜和氧气反应
D.图D:等质量、等质量分数的双氧水完全分解
二、填空题(本大题包括5小题,共28分。)
13.(5分)阅读科普短文,回答相关问圆。
钠元素在月然界巾分布很广,储量极为半言。常以氯化钠、碳酸钠、疏酸钠等物质存在。钠是一种银白色念属,质
软,密度为0.97gcm’,熔点为97.8℃。金属钠的性质很活泼,能许多物质发牛化学反应。钠曝露在空气中,与氧气反
应生成氧化钠(N2O),钠在空气中燃烧,生成淡黄色的过氧化钠(Na2O2):钠遇水立即发生剧烈反应,生成氢氧化钠
和氢气。因此,实验室常将钠保存在煤油中。
金属钠的用途广泛。钠和钾形成的合金熔点低,常温下呈液态,可用作快中子反应堆的热交换剂。利用钠的强还原
性,在一定条件下可以将钛(Ti)、铅()等稀有金属从其氯化物中置换出米。
工业上通常采用电解熔独氯化钠的方法制取单质钠。
(1)钠化学性质活泼的原因是」
。(用微观解释)
(2)钠保存在煤油中,是为了防:钠与空气中的
反应而变质。
(3)过氧化钠巾的阴离子为O子,1个O子离子含有的电子数为
(4)写H高温下钠与四氯化钛反应的化学方程式:
14.(6分)化学是··门以以验为基础的科学。消根据卜列验装置完成有必问题:
(1)写山仪器名称:②
(2)实验室用B装置制取二氧化碳,药品为
化学反应方程式是
(3)检查装置B气密性的操作是
()实验室用加热氯化铵和氢氧化钙周体混合物的方法制收氨气(已知:氨气密度比空气小,极易漭于水),则实验室
例取氨气可选用的实验装置组合为
15.(6分)高锰酸钾是一种常儿的消毒防腐药,可用于治疗急性皮炎或急性湿捡。以下是工业液相法生产高锰酸钾的流程
简图。
MnO,KOH
N
MnO,和KOH
混合物
KOH
K,MnO
空气
KMnO,
加热混合器
氨化反应器
电解槽
(1)加热混合器巾发生尘的变化是
(填“物理变化”或“化学变化”)。
(2),氧化反应器中在一定条件下发生反应,通入的空气屮只有氧气参加反应,同时也生成了水,反应的化学方程式为
第2页,
(3)电解槽中发牛反应的化学方程式为2K,Mn0,+2H,0二地条2KMn0,+2KOH+X个,X的化学式是
标山锰
酸钾中锰元素的化合价
(4)该工艺流程中,能被循环利用的物质是
16.(6+3)为研究锌和铝的金属活动性,某研究小组进行了如探究。
(1)小明设计方案:向表面积相同的钥片和锌粒屮分别加入盐酸,根据反应的快慢判断两者的活动性强别。写州钥与盐酸
反应的化学方程式:
(②)小芳将一砂纸打磨过的钥片放入一定景的盐酸屮,发现有气泡产生,还观察到有“灰熙色沉淀”这一异常现象出现。
【提出问题】铝与盐酸反应出现的灰黑色沉淀的组成是什么?
【查阅文献】①铝在颗粒较小时为灰黑色,1C1,为无色透明晶体或白色而微带浅黄色的周体,易浴于水和乙胖。②一种
金属加入到两种活动性均比它羽的金属化合物溶液的混合液中,会先置山最弱的金属,再置换山第.一种金属。该金属会
先和最弱的金属盐溶液反应。
【提H合理假设】假设a:该灰黑色沉淀可能含有」
:假设b:该灰黑色沉淀可能含有A1C1g:假设c:该灰黑色沉
淀可能含有难溶于酸的物质。
【设计并完成实验】取灰黑色沉淀分别进行如下实验。
实验编号
实验操作
实验现象
①
加入适量稀盐酸
有微量气泡,固体全部溶解,得到澄清溶液
②
加入话量蒸馏水
閩体部分溶解
③
加入适无水乙醇
固体部分溶解
【得H结论】山实验①可判断假设c
(蟆“成立”或“不成立”,)再结合②和③可得出该灰黑色沉淀的成分是
(3)你认为①中小明的实验能否比较锌和钥的金属活动性强羽?
一(填“能”或“不能”)
附加题(本小题3分)
(4)为继续研究另一种金属锌的化学性质,小敏向一定质量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液屮加入锌粉,溶液质:与加入锌
的质盘火系如图所示。那么,在“点时,溶液里含的金属化合物有_种:c点溶液的颜色为一:d点得到的
固体的成分为
质
0
Zn的质题g
17.(5分)已知氯酸钾(KC10)粉末在.二氧化猛作催化剂并加热的条件下,分解牛成氯化钾和氧气。现取敏酸钾与.一氧
化锰的混合物30g共热做氧气的制收实验,待实验纳束后对实验数据的收集整理如图所示。
诮你根据图示,(氯酸钾分解制取氧气的方程式为(2KC10,MQ2KC1十302t)试求:
◆图体的质量/g
(1)生成氧气的量为g:
20.4
(2)求原混合物巾二氧化锰的质量?(与出计算过程)
10
时间/amm
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