黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区2025-2026学年九年级上学期1月期末考试化学试题

2025-2026学年度上学期期末教学质量测查 九年级化学试卷 考生注意： 1.考试时间90分钟。 2.全卷共四道大题，总分100分。 可能用到的相对原子质量：H-10-16C-35.5N-14Fe-56C-12Ca-40 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每题有一个选项符合题意，） 1.水是化学学习和研究的重要物质。下列有关水的说法正确的是() A.水中加入一定量的酒精，可以明显增强其导电性 B.水是一种重要的化学资源 C.实验室制氢气的方法是电解水 D.水滴石穿发生的是物理变化 2.“关爱生命，注意安全，拥抱健康”是永恒的主题。下列有关叙述错误的是() A.水体污染会直接危害人体健康 B.空气中二氧化碳超过正常含量时，会对人体健康产生影响 C.回收利用废旧金属，不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染 D.垃圾要及时清理，集中倒放在郊区空地处 3.正确的实验操作不仅可以保证实验的安全性，还可以保证实验的准确性。下列基本操作正确的是() 级子 加入固体B, 加热液体C. 倾倒液体D 点燃酒精灯 4.《千里江山图》描绘了山清水秀的美丽景色，历经千年色彩依然，其中绿色来自孔雀石颜料[主要成分为 Cu(ODzC1CO]。作画方式是将孔雀石研磨到极细之后混合动物胶，形成颜料使其容易粘到画面上.下列说法错误的 是() A.孔雀石颜料是混合物 B.孔雀石颜料不易被空气氧化 C.孔雀石颜料能溶于水 D.孔雀石颜料能与酸反应 5.图示的四个图像分别对应四个变化过程的一种趋势，下列分析正确的是() 答案第1页，共9页 在 A.两份等质量的a,b双氧水溶液制氧气，a未使用催化剂，b使用催化剂 /b 时间 元 B.加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，固体元素种类的变化种 0 加热时间s +生成气体的质量 H C.电解水的实验中生成气体变化随时间的关系0 /0 0 时间 ◆容器内压强kPa D.红磷在密闭装置燃烧，装置内压强的变化 0 时间 6.下列叙述正确的是() A.分子、原子和离子都能直接构成物质 B.最外层电子数相等的原子，它们的化学性质一定相似 C.决定原子质量大小的主要是质子和电子 D.原子核由质子和中子构成，则原子中都有质子和中子 7.据近年国内外各大媒体曝光：某地区生姜种植户，在种植内销的生姜时使用了一种叫“神农丹”的剧毒农药。“神农 丹”所含物质的化学式为C,H4NO,S,下列关于该物质的说法中不正确的是() A.该物质由五种元素组成 B.该物质的一个分子中含碳、氢原子的个数比为1：2 C.该物质中硫元素质量分数最小 D.该物质燃烧时可能会产生形成酸雨的物质 8.推理是一种化学思维方法，以下推理合理的是() A.因为铝和盐酸反应生成A1Cl,和H2,则金属铁与盐酸反应生成FCl,和H2 B.铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀 C.单质中只含一种元素，只含有一种元素的纯净物一定是单质 D.化学变化一定会伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定是化学变化 9.构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是() A.元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的 答案第2页，共9页 B.微粒观：保持金刚石化学性质的最小微粒是碳原子 C.转化观：水在一定条件下可直接转化为氧气 D.守恒观：18g氢气和18g氧气反应，一定生成36g水 10.科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列说法中错误的是() A.推理：分子是由原子构成的，所以氧分子是由氧原子构成的 B.比较：金刚石和石墨的组成元素相同，故两者的物理性质相同 C.分析：稀有气体用于霓虹灯，因为通电时稀有气体能发出不同颜色的光 D.分类：燃烧条件的实验和铁钉锈蚀条件的实验都用到了控制变量法 11.除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法正确的是() 物质 杂质 除杂质应选用的试剂和操作方法 A C02 CO 通入O2,点燃 B NaOH固体 Na2C03固体 加入过量盐酸，蒸发 C CuNO)2溶液 AgNO,溶液 加入过量的铜粉，过滤 D NO3溶液 KOH溶液 加入适量的CuSO4溶液，过滤 A.A B.B C.C D.D 12.色氨酸【C1H2O2】是氨基酸中的一种，在人体内含量太低会影响睡眠质量，一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海 蟹和肉松等得以改善。有关色氨酸的叙述正确的是() A.色氨酸共含有27个原子 B.色氨酸不属于氧化物 C.色氨酸中碳、氢元素的质量比为11：12D.色氨酸中氧元素的质量分数最高 二、不定项选择题（每题有，个或两个选项符合题意，每题2分，共6分） 13.甲烷和水反应可以制水煤气，其反应的微观示意图如下所示：() 。一氢原子 定条件 8 ●一氧原子 O一碳原子 多 丙 下列对该反应的叙述正确的是 A.只有乙是氧化物 B.反应前后元素种类改变 C.反应前后分子数目不变 D.该反应中，丙和丁的质量比为14：3 14.两份等浓度的过氧化氢溶液，一份加入二氧化锰，另一份加入相同质量的氧化铁，产生氧气的质量随反应时间的 变化关系如图所示，已知氧化铁也可以作为过氧化氢分解的催化剂。下列说法中，错误的是() 答案第3页，共9页 氧气质量g 加氧化铁 加二氧化锰 反应时间s A.氧化铁的催化效果比二氧化锰好 B.反应后氧化铁和二氧化锰的质量都减少 C.两份过氧化氢溶液的初始质量不相同 D.反应停止后，向试管中再加入过氧化氢溶液仍然产生气泡 15.下列说法中错误的是() A.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，可得到炭黑B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 C.化学反应前后分子的总数可能会发生变化D.氧化反应一定是化合反应 三、填空题(18分) 16.物质与其构成粒子之间的关系如图1所示，铝原子的相关信息如图2所示。 构成 83 铝、金刚石等 ① 构成 构成 Al 分子 ②、二氧化碳等 分解 铝 得或失电子 构成 离子 氯化钠 26.98 图1 图2 结合图1和图2的信息，回答下列问题。 (1)将图1和图2中的内容补充完整：① ；② (填一种气体)；X= (2)铝原子的相对原子质量为 一，在化学反应中易 (填“失去”或“得到)电子形成铝离子，铝离子的符号 为 17.为了学习金属的性质，某兴趣小组同学进行了如下一系列的学习活动。 (1)《天工开物》中记载了炼锡的场景：“凡煎炼亦用洪炉，入砂数百斤从架木炭亦数百斤鼓鞴（指鼓入空气）熔化。”鼓入 足量空气的目的是，从而提高炉温。 (2)小华设计了如图所示实验，可通过观察产生气泡的 (填“多少”或“速率)来比较锌和铁的活动性强弱。 答案第4页，共9页 稀硫酸 稀硫酸 一稀硫酸 AgNO,溶液 -Zn -Fe Cu -Cu A B C D (3)试管B和C中能发生反应的化学方程式为 (④)同学们向D试管中继续加入锌粉和铁粉的混合物，充分反应后过滤，得到无色滤液，则该滤液中含有的阳离子有 (填符号)。 18.某实践小组在实验室进行了模拟自来水厂将浑浊的黄河水净化的实验和跨学科实践。 m 固体B 明矾 物质X 河水 静置 操作a 液体C 液体D 蒸馏水 操作b 操作c 图1 图2 (1)明矾的作用是 操作a的名称是 (②)利用图2所示装置进行操作b,过程中需要加入物质X来除去色素和异味，物质X的名称为 待净化 的水应该从 (填字母m”或n")通入。 (3)判断操作c后的液体是否为硬水的方法是：取样，加入少量的 搅拌，观察实验现象。 (④)实践小组开展“水质检测及自制净水器”实践活动。 纱布 小卵石 159ppm 纱布 TDS(总溶解性固体)ppm 细沙 600 纱布 活性炭 S双 纱布 300 蓬松绵 100 50z 高较一 会结 水质 高般 水垢 纯度 图1 图2 图3 ①水质检测：TDS值与水质纯度的关系如图1.某水样的TDS值如图2，其水质纯度为 ②小组同学设计了图3所示的简易净水器。小卵石和细沙在自制净水器中的位置 (填“可以”或不可以)颠 倒，该装置」 (填“能”或“不能)降低水的硬度。 19.用锶(Sr)等材料制成的原子钟精准度极高，常被用于卫星的精准计时。结合下图回答问题。 已知：图2是锶原子的结构示意图。图3是几种粒子的结构示意图。 答案第5页，共9页 结合 分解 分子 ① 得失电子 离子 包明@明@鸿明 图1 图2 (1)图1为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是 (2)图2中x--。 (3)图3中与锶原子化学性质相似的原子是（填字母，下同），AD在化学反应中易失电子的是，C和D 形成的物质由构成（填分子”、“原子、“离子”）。 (4)若E中X=11,写出该粒子的符号。 20.A~F是初中化学常见的六种物质，其中只有D中不含有氧元素，B是一种钾盐，C、F属于相同类别的物质，且 C的固体常用于人工降雨。图中“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示物质间存在着相应的转化关系( 部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题： B D E (1)C的化学式是 (2)D-F的基本反应类型是 (3)写出B→C的化学方程式 (4)写出A→D的化学方程式 四、实验题（本题共4个小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共27分） 21.溶液在日常生活、工农业生产、科学研究中有着广泛的用途，请你参与下面溶液形成及溶液有关问题的探究。 硝酸铵固体 甲 少许高锰 疗酸钾粉末 -20mLC2HsOH 80mL 饱和 饱和 倾斜 80mL 80mL 硝酸钾 石灰水 50mL 振荡 H2O 悬浮物 实验 实验二 (1)实验一加入高锰酸钾粉末后溶液呈 色，整个实验过程中有个操作错误。关于该实验下列说法正确的是 答案第6页，共9页 (填序号)。 A.最后所得溶液浴质是KMnO4,溶剂是C2HOH B.振荡前后液体均不分层，体现溶液稳定性 C.该实验可证明微粒间有间隙且在不断运动 D.该实验可证明固体、液体气体均可作溶质 (2)实验二加入NHNO,固体充分溶解后，出现浑浊的试管是 (填甲”或“乙”)，烧杯中悬浮物（填“向上” 或“向下”)运动。 22.小希同学在复习《质量守恒定律》时，回忆老师做的以下四个演示实验： 一小气球 铁全 玻璃管 盐酸 铁和 红磷 碳酸钠 硫酸铜 实验1 实验Ⅱ 实验Ⅲ 实验IV (1)在实验I中，他观察到的现象是 (填序号)； a.红磷燃烧，产生大量的白烟 b.气球先变大后变小，甚至缩进玻璃管中 c.待锥形瓶冷却后，天平仍然保持平衡 d.待锥形瓶冷却后，天平指针向右偏 e.待锥形瓶冷却后，天平指针向左偏 (2)在实验Ⅱ中，锥形瓶中可观察到的实验现是 一，发生反应的化学方程式是 (3)在实验I结束后，天平指针向右偏，他认为导致天平不平衡的原因是 ,若想天平仍然能保持平衡，需确 保此实验在体系中进行； (4)实验V中镁条完全燃烧后，称量得知石棉网上留下的固体反而比反应前镁条还轻，其原因可能是一 (写出 其中一条) (5)根据质量守恒定律可知，在化学反应前后，一定没有发生变化的是 (填序号)： a.元素种类b.元素化合价c.分子种类d.分子质量e.原子种类f.原子质量 23.请结合下列实验常用装置，回答有关问题。 (1)写出图中标有字母的仪器名称①】 答案第7页，共9页 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 (填编号)，该装置不足之处是 写出 高锰酸钾制氧气的化学方程式 0 (3)实验室制取二氧化碳时，选用发生装置C的优点是 (④)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的制 取装置应选择 (填装置编号)，若用F装置收集该气体，则气体从 端进入。（填“a”或b”) 五、科学探究题(10分) 24.某课外小组以探究蜡烛及其燃烧为主题，展开了如下活动探究。 活动一：点燃前 (1)用小刀轻轻切下一小块石蜡，该实验是在探究蜡烛的 （填“物理”或“化学)性质。 活动二：燃烧时 (2)如图1观察到漏斗内壁出现水雾，烧杯中 证明蜡烛燃烧后的产物有二氧化碳和水生成。 澄清石灰水 图1 (3)查阅资料：蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡充分燃烧生成二氧化碳和水，请写出石蜡燃烧的文字表达式为 (④)小组同学还用数字化传感器监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，得到变化曲线如图2 所示，则曲线 (填“a”、b”或“c”)代表的是密闭容器内氧气浓度的变化曲线。 个气体浓度 采集信息 a 传感器 形成图像 密闭 反应 容器 时间 图2 活动三：熄灭时 将蜡烛轻轻吹灭时，出现一缕白烟，立即用燃着的木条去点燃白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性。 活动四：如图3探究密闭集气瓶内蜡烛燃烧时间的影响因素，小组同学猜测烛芯长度或蜡烛高度可能会影响燃烧时间， 于是继续进行实验。 烛芯长度 蜡烛高度 图3 答案第8页，共9页 【实验1】将集气瓶中充满空气，测定相同蜡烛高度，不同烛芯长度的蜡烛在集气瓶中的燃烧时间如下表所示。 烛芯长度/cm 0.3 0.5 0.7 0.9 燃烧时间s 16 13 11 8 【实验2】 (⑤)将集气瓶中充满空气，测定」 的蜡烛在集气瓶中的燃烧时间如下表所示。 蜡烛高度/cm 1 3 5 7 燃烧时间/s 17 10 9 8 【反思评价】 (⑥实验1的结论是：其他条件相同时， 六、计算题(15分) 25.新冠病毒威胁着人们的身体健康，公共场所尤其要注意消毒杀菌。戊二醛（化学式为CH02,相对分子质量为100） 是一种广谱高效的消毒剂，其分子结构如图所示（注“”、=表示原子之间相互连接）。试计算：(6分) 碳原子 ,氧原子 O氢原子 (1)戊二醛中碳原子、氢原子、氧原子的个数比为 (2) g戊二醛中含碳元素的质量为60g; (3)200g戊二醛中含碳元素的质量为g。 26.在实验室中，某同学发现了一瓶敞口久置的氢氧化钙粉末，并对其产生了兴趣，猜测这瓶氢氧化钙粉末已变质， 同学们展开实验，测定氢氧化钙粉末中碳酸钙的质量分数。(9分) 取20g固体样品，向固体样品中逐滴加入稀盐酸（样品中杂质不与盐酸反应），生成气体的质量与加入稀盐酸的质量关系 如图所示，请回答下列问题： 个气体的质量g 6 2.2 5075稀盐酸的质量g (1)反应进行至b点时溶液中的溶质成分是 (填化学式)。 (2)计算样品中碳酸钙的质量分数。 答案第9页，共9页九年化学参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A 0 B 题号 11 12 13 14 15 答案 C B D AB BD 16.(1) 原子 氧气（合理即可） 13 (2) 26.98 失去 A13+ 17.(1)使木炭充分燃烧，放出热量 (2)速率 (3)Fe+H,SO,-FeSO+H, (4)Zn2+ 18.(1) 吸附沉降 过滤 (2) 活性炭 (3)肥皂水 (4) 一般 不可以 不能 19.(1)原子 (2)18 3) C BC 离子 (4)Na 20. C02 复分解反应 K,CO,+2HCI=2KC1+H,O+CO, BaCl,+H,SO,BaSO,+2HCI 21.(1) 紫红 BC/CB (2)） 甲 向上 22. abc 铁钉表面有红色物质生成，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色 Fe+CuSO,=FeSO,+Cu 反应生成 的二氧化碳气体逸出装置 密闭 反应生成的氧化镁固体小颗粒部分扩散到空气中（合理即可） aef 23.(1)长颈漏斗 (2) A 试管口没有塞棉花 2KMnO,K.MnO,+MnO:+O, (3)控制反应速率 (④) AEAG b 24.(1)物理 (2)澄清石灰水变浑浊 答案第1页，共2页 ③)石蜡+氧气点燃 氧化碳+水 (4)c (⑤)蜡烛高度不同 (⑥烛芯长度越长，燃烧时间越短 25.(1)5:8:2 (2)100 (3)120 26.(1)CaCl2、HCl (2)设样品中碳酸钙的质量为x,则 CaCO3 2HCI CaCl,+H,O CO, 100 44 2.2g 100x 442.2g x=5g 样品中碳酸钙的质量分数为： 5g×100%-25% 20g 答：样品中碳酸钙的质量分数为25%。 答案第2页，共2页