拼摆的乐趣(课件)二年级美术
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精品
摘要:
该小学美术课件以“拼摆的乐趣”为主题,引导学生利用树叶、枝条等自然材料进行创意拼摆。通过猜古埃尔宫烟囱灵感、分析大地艺术秩序美等活动,搭建“观察自然—感知艺术—实践创作”的学习支架,衔接材料收集与创意拓展。
其亮点在于融合审美感知与创意实践,通过螺旋状石头排列(秩序美)、对称拼摆蝴蝶等实例,引导学生发现自然材料的形态美并转化为艺术表现。结合废物利用拓展(瓶盖、吸管拼摆),激发学生创新意识,教师可借助丰富案例提升教学互动性,学生在实践中提升审美与动手能力。
内容正文:
拼摆的乐趣
小学美术人教版二年级上册
指导老师:
第一单元 身边的自然
封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60
树叶、枝条、石块……都可以当作拼摆的材料,这些大自然中的物体是我们想象和创作的源泉。
树叶、枝条、石块……都可以当作拼摆的材料,这些大自然中的物体是我们想象和创作的源泉。
猜一猜这组建筑物 的创作灵感来自哪里。
活动一
古埃尔宫烟囱 (建筑) 1886—1890年
[西班牙巴塞罗那]
猜一猜这组建筑物 的创作灵感来自哪里。
有的像圆滚滚的大蘑菇、尖尖的魔法师帽子
有的像倒扣着的冰淇淋甜筒、顶着小球的权杖
寻找自然中的材料(如鹅卵石、贝壳等),进行有创意的拼摆、组合。
活动二
怎么摆好看?
大地艺术作品 [现代]
乔恩·福尔曼 [英国]
螺旋状,像蜗牛壳。
有规律地摆放产生地秩序美。如由小到大像旋转楼梯、对称像蝴蝶、重复排列也不错。
由小到大,像旋转楼梯。
渐变排列,像项链。
对称排列
古埃尔公园五彩蜥蜴喷泉 (局部)
20世纪 [西班牙巴塞罗那]
材料收集小课堂
可收集
避危险
还可以用什么材料拼摆出有趣
的作品呢?尝试做一做。
作业
蝴蝶
骆驼
彩豆人
猫头鹰
小狮子
鱼
拓展——我们还可以废物利用瓶盖、吸管进行拼摆。
感谢聆听
Lavf59.14.100
Lavf59.14.100
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