拼摆的乐趣（课件）-2025-2026学年人教版（2024）美术二年级上册

拼摆的乐趣 第一单元第2课 人教版美术二年级上册 01 新知导入 02 新知讲解 03 艺术欣赏 04 实践练习 05 艺术欣赏 06 课堂评价 目 录 01 新知导入 画笔可以勾勒美好的画面，漂亮的树叶、豆子、瓜子、贝壳等也可以拼摆出漂亮的造型。 01 新知导入 树叶、枝条、石块·…都可以当作拼摆的材料，这些大自然中的物体是我们想象和创作的源泉。 01 新知导入 视频欣赏 02 新知讲解 猜一猜这组建筑物的创作灵感来自哪里。 古埃尔宫烟囱（建筑） 1886—1890年 【西班牙巴塞罗那】 活动一 形状各异、色彩绚丽，通过拼摆的色彩和符号传递对自然与生命的敬畏。 02 新知讲解 这些烟囱都是将碎瓷片、彩色玻璃、大理石等马赛克拼贴，既节约了资源，又赋予了这些材料新的生命。体现拼接美与环保理念。 这些形态怪异的彩色烟囱，像是各种口味的甜筒冰淇淋，烟囱像冰激凌，灵感主要来自自然形态。 活动一 古埃尔宫烟囱是西班牙建筑大师安东尼奥·高迪的作品。烟囱造型像螺旋上升的冰激凌，有的像一棵树，仿佛是童话世界中的一般。 02 新知讲解 活动一 安东尼奥·高迪 高迪一生设计过很多作品，主要有古埃尔公园、米拉公寓、巴特罗公寓、圣家族大教堂等，其中有17项被西班牙列为国家级文物，7项被联合国教科文组织列为世界文化遗产。 02 新知讲解 小贴士 古埃尔宫烟囱将不同颜色的瓷片，分割为不同形状，有规律的拼贴在一起，使普通的烟囱在阳光下闪闪发光，起到了装饰作用。墙壁是由一块块瓷砖、石头拼成的，色彩鲜艳，造型丰富。 02 新知讲解 寻找自然中的材料（如鹅卵石、贝壳等），进行有创意的拼摆、组合。 大地艺术作品【现代】 乔恩·福尔曼【英国】 活动二 艺术家乔恩·福尔曼找到了一种在动中创造静谧、在无序中创造秩序的方法。仅运用大自然的馈赠——石头、浮木、贝壳和沙子——创作出令人惊叹的大地艺术，将崎岖的海滩转化为飘渺的、永恒之美的杰作。 02 新知讲解 寻找自然中的材料（如鹅卵石、贝壳等），进行有创意的拼摆、组合。 活动二 乔恩·福尔曼是一位以在沙滩上以独特形式排列石头而闻名的土地艺术家。 他的创作实践被称为“雕塑世界”，展示了由岩石形成的漩涡图案和色彩斑斓的巨大圆圈。 他发现，石头的排列方式多种多样，可以改变它们的颜色、大小、形状、放置角度和朝向，从而创造出无限的可能性。 福尔曼的作品不仅展示了石头的自然美，还揭示了它们在组合时的独特魅力。 02 新知讲解 寻找自然中的材料（如鹅卵石、贝壳等），进行有创意的拼摆、组合。 活动二 螺旋状，像蜗牛壳。 螺旋法 02 新知讲解 寻找自然中的材料（如鹅卵石、贝壳等），进行有创意的拼摆、组合。 活动二 对称，像蝴蝶。 对称法 02 新知讲解 寻找自然中的材料（如鹅卵石、贝壳等），进行有创意的拼摆、组合。 活动二 由小到大，像旋转楼梯。 渐变法 02 新知讲解 寻找自然中的材料（如鹅卵石、贝壳等），进行有创意的拼摆、组合。 活动二 02 新知讲解 03 艺术欣赏 作品欣赏 寻找自然中的材料（如鹅卵石、贝壳等），进行有创意的拼摆、组合。 活动二 02 新知讲解 03 艺术欣赏 作品欣赏 寻找自然中的材料（如鹅卵石、贝壳等），进行有创意的拼摆、组合。 活动二 古埃尔公园五彩蜥蜴喷泉（局部） 20世纪【西班牙巴塞罗那】 瓷片颜色丰富，有青蓝色、黄色、紫色等 瓷片的纹理和蜥蜴的鳞片特征相似 蜥蜴喷泉运用了碎瓷片、碎玻璃进行拼摆，运用青蓝色、明黄色等色彩进行色彩搭配。 巧妙的拼贴出有创意的五彩蜥蜴喷泉。 02 新知讲解 蜥蜴喷泉每一片碎片的排列都经过精心设计，虽不对称却富有韵律和节奏感， 作品色彩斑斓又和谐统一，阳光照射出现丰富的光影变化，让整个雕塑更加生动逼真。 身体曲线流畅，四肢有力，栩栩如生， 它不仅是公园的守护者，也代表着加泰罗尼地区的文化和精神。 活动二 古埃尔公园五彩蜥蜴喷泉（局部） 20世纪【西班牙巴塞罗那】 02 新知讲解 小贴士 02 新知讲解 03 艺术欣赏 作品欣赏 小贴士 选材时注意安全，避免使用尖锐、锋利的石头或树枝，防止划伤。拼摆时注意教室和座位整洁，保持良好课堂纪律。 02 新知讲解 03 艺术欣赏 学生作品 小狮子 彩豆人 骆驼 蝴蝶 石头 石头、树枝 石头、彩色粘土 石头 04 实践练习 作业 还可以用什么材料拼摆出有趣的作品呢?尝试做一做。 04 实践练习 我的发现 我发现可以用树枝、树叶、花瓣、花朵、石头、花进行创意拼摆组合。 小贴士 02 新知讲解 小贴士 02 新知讲解 小贴士 02 新知讲解 小贴士 02 新知讲解 05 艺术欣赏 我的作品展示 04 实践练习 我的发现 我发现可以用粮食、果壳、纸片进行创意拼摆组合。 小贴士 02 新知讲解 小贴士 02 新知讲解 小贴士 02 新知讲解 小贴士 02 新知讲解 05 艺术欣赏 我的作品展示 05 艺术欣赏 我的作品展示 06 课堂评价 通过组合、摆放不同元素来创造美的艺术形式，我们可以运用身边自然界的材料，就可以拼摆出了许多漂亮的艺术作品，体验到了创作的乐趣。 1 1 2 2 $