内容正文:
2025年昌都市九年级质量监测考试
化学
注意事项:
1.全卷共3页,四大题,满分50分,考试时间60分钟。
2.答卷前,请考生将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回非选择题时,将案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:K-39 Mn-55 O-16
一、选择题:(本大题共8个小题,每小题2分,共16分)。
1. 桑植白茶是桑植县特产,是国家地理标志证明商标,受农产品地理标志保护,下列桑植白茶制作过程中发生化学变化的是
A. 茶叶采摘 B. 茶叶揉捻 C. 茶叶发酵 D. 茶叶包装
【答案】C
【解析】
【详解】 A、茶叶采摘:仅改变茶叶的位置,无新物质生成,属于物理变化。
B、茶叶揉捻:仅改变茶叶的形状,无新物质生成,属于物理变化。
C、茶叶发酵:发酵过程中茶叶成分发生化学反应,生成新物质,属于化学变化。
D、茶叶包装:仅改变茶叶的包装形式,无新物质生成,属于物理变化。
故填:C。
2. 认识物质是学习化学的基础,下列物质属于纯净物的是
A. 空气 B. 海水 C. 冰水混合物 D. 加碘盐
【答案】C
【解析】
【详解】A、空气中含有氮气、氧气等多种物质,属于混合物,不符合题意;
B、海水中含有多种物质,属于混合物,不符合题意;
C、冰水混合物只由水一种物质组成,属于纯净物,符合题意;
D、加碘盐中含有碘酸钾、氯化钠等,属于混合物,不符合题意。
故选:C。
3. 下列实验操作正确的是
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A、量取液体读数时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,图示操作错误,不符合题意;
B、检查装置气密性的方法:将导管末端浸入水中,用手握住试管外壁,观察到导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好,图示操作正确,符合题意;
C、用胶头滴管滴加液体时,应垂直悬空在试管口正上方滴加,不能伸入试管内或接触试管内壁,图示操作错误,不符合题意;
D、倾倒液体时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,试管微微倾斜,试管口紧挨试剂瓶口,使液体缓缓倒入,图示操作错误,不符合题意。
故选:B。
4. 我国2025年六五环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列做法与该主题不相符的是
A. 随手关闭电灯 B. 鼓励乘坐公交车出行
C. 露天焚烧树叶 D. 推广使用可降解塑料
【答案】C
【解析】
【详解】
A、随手关闭电灯,节约电能,减少能源消耗,选项A正确;
B、鼓励乘坐公交车出行,减少私家车使用,降低尾气排放和能源消耗,改善空气质量,选项B正确;
C、露天焚烧树叶,会产生大量烟尘、有害气体(如CO)和PM2.5,污染空气,危害健康,选项C不正确;
D、传统塑料难降解,污染环境,推广使用可降解塑料,能减少“白色污染”,选项D正确。
故选C。
5. 亚硒酸钠(Na2SeO3)在人体中参与抗氧化、免疫调节等关键生理过程,其中硒(Se)的化合价为
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
【答案】D
【解析】
【详解】中钠元素的化合价为+1价、氧元素的化合价为-2价,设硒元素的化合价为x,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,则,解得,故中硒元素的化合价为+4价。
故选:D。
6. 如图是硫在氧气中燃烧实验的改进装置,下列说法不正确的是
A. 硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰
B. 硫在空气中和氧气中燃烧的剧烈程度不同
C. 将水换为细沙,也能达到吸收二氧化硫的目的
D. 实验过程中气球先变大后变小
【答案】C
【解析】
【详解】A、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,选项正确;
B、氧气比空气中氧气含量高,氧气含量越高,燃烧越剧烈,故硫在空气中和氧气中燃烧的剧烈程度不同,选项正确;
C、水的作用是吸收反应生成的二氧化硫,防止其污染空气,而细沙不能吸收二氧化硫,选项错误;
D、硫粉燃烧放出大量热,导致瓶内压强增大,气球膨胀;硫粉熄灭后,硫燃烧生成的二氧化硫被水吸收,导致瓶内气体减少,气压减小,气球收缩,选项正确;
故选C。
7. 我国科研人员在“甲烷、二氧化碳重整和镍催化剂”的研究方面取得突破。下图是甲烷(化学式为)与二氧化碳反应的微观示意图,有关说法错误的是
A. 该反应前后原子种类均不变 B. 丙的化学式为
C. 甲、乙、丁都属于氧化物 D. 反应前后碳元素的化合价发生了变化
【答案】C
【解析】
【详解】A、根据质量守恒定律,化学反应前后原子种类不变,该反应前后原子种类均不变,A 正确。
B、由微观示意图可知,丙是由两个氢原子构成的分子,化学式为H2,B 正确。
C、氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物。甲是CH4,由碳、氢两种元素组成,不含氧元素,不属于氧化物;乙是CO2、丁是CO,乙、丁属于氧化物,C 错误。
D、反应前CH4中碳元素化合价为-4,CO2中碳元素化合价为+4;反应后CO中碳元素化合价为+2,反应前后碳元素化合价发生了变化,D 正确。
故选C。
8. 在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法正确的是
A. 图中 B. 乙一定是单质
C. 丙一定是该反应的催化剂 D. 参加反应的甲、丁的质量比为
【答案】D
【解析】
【详解】A、根据质量守恒定律,化学反应前后物质总质量不变。反应前总质量为,反应后总质量为,解得x=14,A 错误。
B、乙的质量增加,是生成物;甲和丁的质量减少,是反应物,该反应可表示为,属于化合反应,乙一定是化合物,B 错误。
C、丙反应前后质量不变,可能是催化剂,也可能是不参与反应的杂质,C 错误。
D、参加反应的甲的质量为,参加反应的丁的质量为,二者质量比为,D 正确。
故选D。
二、填空题:(本大题共4个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共18分)。
9. 请用正确的化学用语填空:
(1)氢气___________;
(2)2个碳酸根离子___________;
(3)地壳中含量最多的非金属元素与最多的金属元素形成的化合物___________。
(4)写出S2-中“2”的含义:___________。
【答案】(1)
H2 (2)
(3)
Al2O3 (4)
一个硫离子带有两个单位的负电荷
【解析】
【小问1详解】
氢气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为H2。
【小问2详解】
离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以2个碳酸根离子可表示为。
【小问3详解】
地壳中含量最多的金属元素是铝元素,含量最多的非金属元素是氧元素,组成的化合物为氧化铝,氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,根据化合物中正负化合价代数和为零,其化学式为Al2O3。
【小问4详解】
标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数,S2-中的“2”表示一个硫离子带有两个单位的负电荷。
10. 在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。
(1)宏观与微观粒子之间的部分关系如图所示。图中丙为______。
(2)如图中的是氯元素在周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请你回答下列问题:
①示意图D中的X=______。
②A、B、C、D中属于同种元素的粒子是______。(填序号)
③已知A和B两种粒子的化学性质相似,是由于______相同。
④C粒子属于______离子(填“阴”或“阳”),离子符号是______。
【答案】(1)原子 (2) ①. 8 ②. BC ③. 最外层电子数 ④. 阴 ⑤.
【解析】
【小问1详解】
分子、原子、离子均能构成物质,铁由铁原子构成,汞由汞原子构成,则图中丙为原子;
【小问2详解】
①D的质子数为10,在原子中,质子数=原子序数=核外电子数,则D为氖原子结构示意图,故D中的X=10-2=8;
②元素是质子数相同的一类原子的总称,则A、B、C、D中属于同种元素的粒子是BC;
③最外层电子数决定元素的化学性质,A和B两种粒子的化学性质相似,是因为A和B两种粒子的最外层电子数相同;
④C粒子的质子数<核外电子数,表示阴离子,C粒子的质子数为17,在原子中,质子数=原子序数,则C粒子表示氯离子,其离子符号为。
11. 下图是自来水厂净水过程示意图。请根据图示回答下列问题:
(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有___________(填字母)。
A. 沉淀
B. 过滤
C. 煮沸
D. 蒸馏
E. 吸附
(2)图2是实验室中过滤天然水的操作,其中玻璃棒的作用是___________。
(3)过滤后,滤液仍然浑浊的原因可能是:___________。(填一种即可)
【答案】(1)ABE (2)引流
(3)滤纸破损(或漏斗内液面高于滤纸边缘、仪器不干净,任写一种)
【解析】
【小问1详解】
A、自来水厂常用沉淀的方法除去天然水中的大颗粒难溶性杂质,该选项符合题意。
B、自来水常用过滤的方法除去天然水中的难溶性杂质,该选项符合题意。
C、自来水厂净化水的过程不包含煮沸,煮沸是生活中常用软化硬水的方法,该选项不符合题意。
D、自来水厂净化水的过程不包含蒸馏,蒸馏是实验室得到纯水的方法,该选项不符合题意。
E、自来水常用吸附的方法除去天然水中的色素和异味,该选项符合题意。
故选ABE。
【小问2详解】
过滤中,玻璃棒的作用是引流,防止液体溅出。
【小问3详解】
过滤后滤液仍然浑浊的原因是:滤纸破损或漏斗内液面高于滤纸边缘,导致溶液没有经过滤纸的过滤就流到烧杯中,或者盛放滤液的烧杯不干净,也会导致滤液仍然浑浊。
12. A B、C、D为四种不同的物质,其中A、B为无色液体,C能使带火星木条复燃,D能使澄清石灰水变浑浊,物质间的相互转化关系如图所示(图中“→”表示某种物质通过一步反应转化为另一种物威,条件或其它物质已省略)。请回答下列问题:
(1)A物质的名称是___________,D物质的化学式为___________;
(2)写出A→C反应的化学方程式___________;
(3)写出D物质的一种用途___________。
【答案】(1) ①. 过氧化氢 ②. CO2
(2)
(3)可用于灭火或制作碳酸饮料等
【解析】
【分析】C能使带火星木条复燃,D能使澄清石灰水变浑浊,所以C是氧气,D是二氧化碳。A、B为无色液体,A可以转化为B和C,B可以转化为C,所以A是过氧化氢,B是水。代入验证无误。
【小问1详解】
A是过氧化氢。D是二氧化碳,化学式为CO2。
【小问2详解】
过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成水和氧气,化学方程式是。
【小问3详解】
二氧化碳可用于灭火、制作碳酸饮料等。
三、实验题:(本大题共2小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共10分。)
13. 实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题:
(1)如图,通电后两电极上都出现气泡,并汇集到试管上端。正极和负极气体体积比为______。
(2)水通电后发生化学反应的化学方程式为______。
(3)该实验得出结论,水是由______组成的。
【答案】(1)1:2 (2)
(3)氢元素和氧元素
【解析】
【小问1详解】
电解水实验中,与电源正极相连的一端产生氧气,与电源负极相连的一端产生氢气,产生氢气与氧气的体积比约为2:1,则正极和负极气体体积比为1:2;
【小问2详解】
水在通电条件下分解生成氢气和氧气,化学方程式为;
【小问3详解】
水在通电条件下分解生成氢气和氧气,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,由此说明水是由氢元素和氧元素组成的。
14. 如图是实验室常用的装置。
(1)写出a的仪器名称______。
(2)关于A装置制取氧气说法正确的是______。
A. 装药品前需先检查装置的气密性
B. 当看到有气泡冒出时立即收集
C. 实验结束后先熄灭酒精灯,再将导管移出水面
D. 可用带火星的木条检验收集的气体
(3)实验室若选用C装置作为制取CO2的发生装置,其优点是______;写出实验室制取CO2的化学方程式______,若用G装置收集CO2,气体应从______(填“a”或“b”)端通入。
【答案】(1)铁架台 (2)AD
(3) ①. 可以控制反应的发生与停止 ②. ③. a
【解析】
【小问1详解】
a的仪器名称是铁架台;
【小问2详解】
A、装药品前需先检查装置的气密性,防止装置漏气更换仪器造成药品浪费,说法正确,符合题意;
B、导管口开始有气泡冒出时,不宜立即收集,是因为开始排出的气体是装置内的空气;待导管口气泡连续、均匀冒出时再开始收集,说法错误,不符合题意;
C、实验结束后先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,防止水槽中的水倒吸入热的试管底部,使试管炸裂,说法错误,不符合题意;
D、氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,因此可用带火星的木条检验收集的气体,说法正确,符合题意。
故选:AD;
【小问3详解】
实验室选用C装置作为制取的发生装置,该装置能将固体药品放在多孔隔板上,液体药品从长颈漏斗加入,关闭活塞,反应生成的气体增多,使得装置内压强增大,液体被压入长颈漏斗内,固液分离,反应停止;打开活塞,气体导出,使得装置内压强减小,液体重新流入试管内,固液接触,反应发生,故其优点是可以控制反应的发生与停止;
实验室制取二氧化碳的原理是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,化学方程式为;
若用G装置收集,由于二氧化碳密度比空气大,所以气体应从a端通入。
四、计算题:(本大题共1个小题,共6分。)
15. 实验室用高锰酸钾制取氧气,某次实验中固体的质量变化如图,请计算:
(1)反应生成氧气的质量是______g。
(2)该反应类型属于______(填“分解”或“化合”)反应。
(3)反应消耗的高锰酸钾的质量是多少?
【答案】(1)1.6 (2)分解
(3)解:设参加反应的高锰酸钾的质量为x。
,x=15.8g
答:反应消耗的高锰酸钾的质量为15.8g。
【解析】
【小问1详解】
高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,根据质量守恒定律,化学反应前后物质的总质量不变,由于氧气是气体会逸散到空气中,所以反应后物质的总质量减少,则减少的质量为生成氧气的质量,即;
【小问2详解】
高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应符合“一变多”的特点,属于基本反应类型中的分解反应;
【小问3详解】
计算过程见答案。
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2025年昌都市九年级质量监测考试
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注意事项:
1.全卷共3页,四大题,满分50分,考试时间60分钟。
2.答卷前,请考生将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回非选择题时,将案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:K-39 Mn-55 O-16
一、选择题:(本大题共8个小题,每小题2分,共16分)。
1. 桑植白茶是桑植县特产,是国家地理标志证明商标,受农产品地理标志保护,下列桑植白茶制作过程中发生化学变化的是
A. 茶叶采摘 B. 茶叶揉捻 C. 茶叶发酵 D. 茶叶包装
2. 认识物质是学习化学的基础,下列物质属于纯净物的是
A. 空气 B. 海水 C. 冰水混合物 D. 加碘盐
3. 下列实验操作正确的是
A. B.
C. D.
4. 我国2025年六五环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列做法与该主题不相符的是
A. 随手关闭电灯 B. 鼓励乘坐公交车出行
C. 露天焚烧树叶 D. 推广使用可降解塑料
5. 亚硒酸钠(Na2SeO3)在人体中参与抗氧化、免疫调节等关键生理过程,其中硒(Se)的化合价为
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
6. 如图是硫在氧气中燃烧实验的改进装置,下列说法不正确的是
A. 硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰
B. 硫在空气中和氧气中燃烧的剧烈程度不同
C. 将水换为细沙,也能达到吸收二氧化硫的目的
D. 实验过程中气球先变大后变小
7. 我国科研人员在“甲烷、二氧化碳重整和镍催化剂”的研究方面取得突破。下图是甲烷(化学式为)与二氧化碳反应的微观示意图,有关说法错误的是
A. 该反应前后原子种类均不变 B. 丙的化学式为
C. 甲、乙、丁都属于氧化物 D. 反应前后碳元素的化合价发生了变化
8. 在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法正确的是
A. 图中 B. 乙一定是单质
C. 丙一定是该反应的催化剂 D. 参加反应的甲、丁的质量比为
二、填空题:(本大题共4个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共18分)。
9. 请用正确的化学用语填空:
(1)氢气___________;
(2)2个碳酸根离子___________;
(3)地壳中含量最多的非金属元素与最多的金属元素形成的化合物___________。
(4)写出S2-中“2”的含义:___________。
10. 在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。
(1)宏观与微观粒子之间的部分关系如图所示。图中丙为______。
(2)如图中的是氯元素在周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请你回答下列问题:
①示意图D中的X=______。
②A、B、C、D中属于同种元素的粒子是______。(填序号)
③已知A和B两种粒子的化学性质相似,是由于______相同。
④C粒子属于______离子(填“阴”或“阳”),离子符号是______。
11. 下图是自来水厂净水过程示意图。请根据图示回答下列问题:
(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有___________(填字母)。
A. 沉淀
B. 过滤
C. 煮沸
D. 蒸馏
E. 吸附
(2)图2是实验室中过滤天然水的操作,其中玻璃棒的作用是___________。
(3)过滤后,滤液仍然浑浊的原因可能是:___________。(填一种即可)
12. A B、C、D为四种不同的物质,其中A、B为无色液体,C能使带火星木条复燃,D能使澄清石灰水变浑浊,物质间的相互转化关系如图所示(图中“→”表示某种物质通过一步反应转化为另一种物威,条件或其它物质已省略)。请回答下列问题:
(1)A物质的名称是___________,D物质的化学式为___________;
(2)写出A→C反应的化学方程式___________;
(3)写出D物质的一种用途___________。
三、实验题:(本大题共2小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共10分。)
13. 实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题:
(1)如图,通电后两电极上都出现气泡,并汇集到试管上端。正极和负极气体体积比为______。
(2)水通电后发生化学反应的化学方程式为______。
(3)该实验得出结论,水是由______组成的。
14. 如图是实验室常用的装置。
(1)写出a的仪器名称______。
(2)关于A装置制取氧气说法正确的是______。
A. 装药品前需先检查装置的气密性
B. 当看到有气泡冒出时立即收集
C. 实验结束后先熄灭酒精灯,再将导管移出水面
D. 可用带火星的木条检验收集的气体
(3)实验室若选用C装置作为制取CO2的发生装置,其优点是______;写出实验室制取CO2的化学方程式______,若用G装置收集CO2,气体应从______(填“a”或“b”)端通入。
四、计算题:(本大题共1个小题,共6分。)
15. 实验室用高锰酸钾制取氧气,某次实验中固体的质量变化如图,请计算:
(1)反应生成氧气的质量是______g。
(2)该反应类型属于______(填“分解”或“化合”)反应。
(3)反应消耗的高锰酸钾的质量是多少?
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