内容正文:
2025一-2026学年度上学期期末教学质量监测
七年级数学试题
考试时间:90分钟满分:100分
第一部分选择题(共20分)
一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项符合题目要求)
1.据统计,2025年元旦假期,某市旅游收入1011000000元,将数据1011000000用科学
记数法表示为
A.1.011×108
B.1.011X109
C.0.1011×1010
D.10.11×108
2.下列调查中,适合抽样调查的是
A.检测一批台灯的使用寿命
B.调查本校七年一班学生的视力情况
C.某公司对参加招聘的人员进行面试
D.检测运载火箭的零部件质量情况
3。下列说法正确的是
A单项式5rab3的系数是5
B.多项式-2x2yz+xy-6的次数是2
C.-7与34是同类项
D.合并同类项8a+10b=18ab
4.下列尺规作图的语句正确的是
A.作射线MN=6cm
B.延长直线AB到D
C.延长线段AB至C,使ACBC
D.以点0为圆心,任意长为半径画弧
5.若m是最大的负整数,a,b互为相反数,c,d互为倒数,则m-3a3b-cd的值为
A-2
B.2
C.0
D.0或2
6。从多边形的一个顶点引对角线,将这个多边形分成7个三角形,则这个多边形的边数
为
A.7
,B.8
C.9
D.10
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7.若la=2,b2=9,且a+b>0,则a-b的值是
A.2
B.5
C.1,5
D.-1,-5
8.
如图,点A,0,B在同一条直线上∠00D号∠A0C,0E平分∠B0D,若
∠C0D=18°,则∠C0E的度数为
A.72
B.60°
C.65°
D.45°
9.
《九章算术》中记载:今有共买金,人出四百,盈三千四百;人出三百,盈一百。问:
人数、金价各几何?大意为:几个人合伙买金,每人出400钱,会多出3400钱;每
人出300钱,会多出100钱。合伙人数、金价各多少?设金价为x钱,可列方程为
A.X3400=X100
B.X43400=4100
400
300
400
300
C.400x-3400=300x-1
D.400x+3400300zx+100
10.下列说法正确的个数有
①代数式8-k+1川的最大值是8:②诺a>b,则al>l:图考mm>0,则式子需+
的化简结果为2:④时钟指向上午10:10时,时针与分针的夹角是,115°。
A4个
B.3个
C.2个
D.1个
第二部分非选择题(共80分)
二、填空题(本题共5小题,每小题2分,共10分)
11.的相反数是
12.若单项式3a+36与单项式22的和是单项式,则mm的值是
13.如图,N是线段AB上一点,M是AN的中点,如果AB=16cm
M
N
NB=4cm.则BM的长为
Cu。
4.观察下列图形的构成规律,根据此规律,第20个图形中有
个圆。
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15.线段AB=20cm,P是线段AB上任意一点,C,D两点分别从点P,点A同时向B点运动,
18.
(E
且C点的运动速度为1cm/s,D点的运动速度为4cm/s。若运动时间为3s时CD=5cm,
商
则BP=
Cm。
与
三、解答题(本题共8小题,共70分。解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
16.(10分)
(1)(5分)24×6-到-(-1)2025-52÷5
(2)(5分)1-+2=3x47
2
19.(8
如
()
(2
17.(7分)
先化简,再求值:5xy-6(x+对)-4(的-,其中x=-1,2
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18.(8分)
商场以240元/件的价格购进某种商品,销售过程中发现,按原售价销售1件该商品
与按原售价打7折销售4件该商品所获得的利润相同,求该商品的原售价。
19.(8分)
如图是由12个棱长都为1的小正方体搭成的几何体。
(1)请画出从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图:
(2)若从这个几何体上拿掉一个或者几个小正方体(不能直接拿掉被压在下面的小正
方体)而保持从三个方向看到的这个几何体形状图与(1)中保持不变的方法有
种。
从正面看
从左面看
从上面看
从正面看
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20.(8分)
某海鲜批发商4天内冷冻带鱼购进、售出的千克数如下(“+”表示购进,“-”表示
售出):-32,+25,-15,434,-23,-36。
(1)经过这4天,该海鲜批发商仓库中的冷冻带鱼是增加了还是减少了?变化了多
少?
(2)经过这4天,该海鲜批发商结算时发现仓库里还存冷冻带鱼270千克,那么4天
前仓库里存冷冻带鱼
千克(直接填空);
(3)如果购进和售出的装卸费都是每千克2元,那么这.4天要付冷冻带鱼的装卸费
多少元?
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21.(8分)
某公司对所有员工进行综合评定。综合评定成绩为x分,满分为100。规定:85≤x
≤100为A级,75≤x<85为B级,60≤x<75为C级,x<60为D级。现随机抽取
部分员工的综合评定成绩,整理绘制成如下两幅不完整的统计图。请根据图中的信息,
解答下列问题:
综合评定成绩条形统计图
综合评定成锁扇形统计因
书人数
25
24
20
B级48%
15H
合
A级
10
C级
24%
D
圈
级
D
等级
(1)这次抽样调查的员工共有
人,条形统计图中的=」
(2)在扇形统计图中,求D级所在扇形圆心角度数,并补全条形统计图:
(3)若该公司共有500名员工,请根据抽样调查结果,求该公司员工的综合评定成绩
是B级以下的约有多少人?
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22.(10分)
数学课上,老师给出了这样一道作图题:
己知:如图1,直线PQ与直线N相交于点0,∠PON=90°。按以下步骤作图:
1.在直线MN上方作射线0Cc。
2.以点0为圆心,任意长为半径画弧,分别交射线ON、0C、OP于点A,B,D。
3.以点D为圆心,线段AB长为半径画弧,交前弧于点E和点F(点E和点F分别在直线PQ
左侧和右侧)。
4.作射线0E和0F。
(1)根据晓东同学作的当射线0C在∠PON内部时的图2,
①写出与∠AOB相等的角;
②若∠A0B22°,则∠B0F=
(2)按老师的作图要求,当∠BOP∠EOF时,设∠AOB的度数为x,求x的值。
P
D
E
M
0
N
M
0
A
N
Q
●
Q
图1
图2
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23.(11分)
[阅读材料]
数轴是初中数学的一个重要知识,数轴可以将数与形完美的结合,某数学兴趣小组探
究数轴发现了一些规律。
数轴上点A表示的数是a,点B表示的数是b,若b>a,则线段AB=ba;线段AB的中点M表
示的数是学典
[简单应用]
当数轴上点A表示的数a=-6,点B表示的数b=3时,
(1)线段AB=
线段AB的中点M表示的数是
[拓展运用]
(2)如图1,数轴上点A表示的数是-4,点D表示的数是10。
①当点A以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点D以每秒3个单位长
度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒。求A,D两点重合时
所表示的数是多少?
②按上述方式运动,求t为何值时,线段AD等于4个单位长度;
③如图2,点B表示的数是-2,点C表示的数是3,若线段AB以每秒1个单位长度的
速度沿数轴向右运动,点C,点D静止不动,设运动时间为t(t>0)秒,当线段
AB的中点和线段CD的中点间的距离是线段BC的一半时,直接写出t的值。
D
AB
e
0
0
10
4203
10
图1
图2
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