吉林省长春市五十二中赫行实验学校2025-2026学年八年级上学期期末考试化学试卷

化学学科质量调研

一、选择题：本题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1. 从香蕉皮到荧光碳量子点(纳米级碳颗粒)的制取过程中，涉及化学变化的是

A. 切碎香蕉皮 B. 皮烘烤成炭 C. 炭研磨成粉 D. 炭粉加水搅拌

2. 石油化工专家，研发了多种用于石油化工生产催化剂的我国该科学家是

A. 闵恩泽 B. 张存浩 C. 徐寿 D. 徐光宪

3. 从物质组成的角度分类，下列属于混合物的是

A. 水 B. 氧气 C. 二氧化硫 D. 空气

4. 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气实验中操作规范的是

A. 检查气密性 B. 取用液体

C. 组装仪器 D. 验满氧气

5. 春暖花开，漫步在花园小道上，阵阵清香扑鼻而来。这其中的主要原因是

A. 分子体积变大了 B. 分子是在不断运动的

C. 分子间的间隔增大 D. 分子在化学变化中可分

6. 下列说法不正确的是

A. 微粒观念：化学变化的微观实质是分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子

B. 科学思维：催化剂的质量在化学反应前后不变，则反应前后质量不变的物质一定是催化剂

C. 科学探究与实践：在蜡烛火焰上方罩一个涂有石灰水的烧杯，验证蜡烛燃烧生成

D. 科学态度与责任：实验后的废液集中回收处理，符合绿色化学理念

7. 氧气是人类不可或缺的重要物质。下列有关氧气的叙述中，正确的是

A. 鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水

B. 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性

C. 工业上可以利用分离液态空气法制氧气，该变化是物理变化

D. 氧气跟物质反应时总会发光、放热

8. 图1是探究微观粒子运动的实验，图2为改进实验，直玻璃管上下分别塞有两团滴加酚酞溶液的棉花，弯管处滴加少量浓氨水，用橡皮帽封闭管口。棉花a先变红色，b后变红。以下说法不正确的是

A. 图1甲烧杯中液体变红 B. 两实验均说明微观粒子在不断地运动

C. 图2比图1的实验更节约药品、更环保 D. 图2实验说明挥发出的氨气密度比空气小

9. 某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管炸  裂原因可能是下列中的：（ ）

①没有给试管均匀预热； ②试管外壁有水； ③试管口没略向下倾斜； ④忘了加催化剂； ⑤加热时试管与灯芯接触； ⑥用排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯。

A. ①③⑤ B. 除④外 C. 除⑥外 D. ①②③⑤

10. 将燃着的蜡烛放入密闭的容器中，同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如图所示。下列说法正确的是

A. 放入蜡烛前密闭容器内的气体全部是氧气

B. 实验反应后容器内含量最多的气体是二氧化碳

C. 不用氧气传感器也能用蜡烛燃烧来测定空气中氧气的含量

D. 容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧

二、非选择题：本题共6小题，共40分。13（5）2分，文字或符号表达式2分，其它每空1分。

11. 请回答下列问题。

（1）倾倒细口瓶里的液体时，瓶塞应___（填“倒放”或“正立”）在桌面上，标签朝向手心。

（2）取用7.2mL蔗糖水需要用到的仪器有______（填序号），量取时小红若采用仰视读数，会使实际量取的液体体积________7.2mL（填写“＞”、“＜”或“＝”）。

①5mL量筒        ②10mL量筒        ③20mL量筒        ④胶头滴管        ⑤玻璃棒

（3）实验结束后，我们用________刷洗试管，刷洗干净的试管应倒放在试管架上。

12. 下图为氧气与其中的一些物质反应的试验装置，回答下列问题：

（1）请写出甲中硫在氧气中燃烧时的文字或符号表达式：________，与在空气中燃烧的现象有所不同，说明________会影响燃烧的剧烈程度。

（2）请写出乙中木炭在氧气中燃烧时的文字或符号表达式：_________，若想要检验该反应的产物，可以向集气瓶中加入____后振荡。

（3）请写出丙中铁丝在氧气中燃烧时集气瓶底水的作用：_________，若进行实验时发现铁丝不燃烧，则可能的原因之一是_______________。

（4）图中甲、乙、丙三个实验，除了均有氧气参与，均是氧化反应外，还有的共同点是______（写一条），硫燃烧不同于木炭和铁丝燃烧的实验图标是___。

13. 阅读下面的科普短文。

即使艳阳高照、天气晴好，有时人们也会出现眼睛刺痛、咳嗽等不良症状。专家认为，这很可能与臭氧有关。臭氧原本是大气中自然产生的一种具有特殊臭味的微量气体。在常温常压下可缓慢反应生成氧气，当温度达到165℃时会迅速反应。臭氧量往往随纬度、季节和天气等因素的变化而不同。研究人员发现，天空中的臭氧层能吸收99%以上的太阳紫外线，为地球上的生物提供了天然的保护屏障。为何它又成了危害健