内容正文:
!
八年数学
装
(本试卷共23道题
满分120分
考试时间120分钟)
第一部分
选择题(共30分)
订
一、
选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分,
在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的)
O
1.估计2√3的值在
线
装
A、2和3之间
B.3和4之间
C、4和5之间
D.5和6之间
2.在Rt△ABC中,∠C-90°,若AB=10,AC-8,则BC的长为
内
A、7
B.6
C.5
D.2
3.
平面直角坐标系中,点M(一2,一√)关于x轴对称的点的坐标为
A.(-2,V5)
B.(2,-√5)
C.(-2,-5)
D.(2,V3)
不
订
4.如图,在一条公路的两侧铺设了两条平行管道AB和CD,如果管道AB与纵向联通管
道的夹角∠BAC-128°(点A,C在一条直线上),那
要
么管道CD与纵向联通管道的夹角∠ACD的度数等于
A.32°
B.42°
C.
52°
D.62°
5。下列计算正确的是
答
(第4题)
A.2+5=√5
B.(-2=-2
⊙
C.22xN3=2W6
D.(5+V2=5+V6
题
6.如果
x=-2是方程a+(a一)y0的一组解,则a的值为
y=1
A.-2
B.-1
C.1
D.2
数学试卷,1.(共8页)
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7、下列命题是假命题的是
A.对顶角相等
B.全等三角形的面积相等
C.-如果2>0,那么x>0
D.三角形三个内角的和等于180
8.某校举办了以“展礼仪风采,树文明形象”为主题的比赛.己知某位选手的礼仪服装、
语言表达、举止形态这三项的得分分别为90分,80分,80分,若依次按照30%,45%,
25%的百分比确定成绩,则该选手的成绩是
A.86分
B.85分
C.84分
D.83分
9.定义:我们把一次函数y=+b(k≠0)与正比例函数y=一x的交点称为一次函数y=a+b
y=-2x-1
,0).的“亮点”.例如求y=一2x一1.的.“亮点”,联立方程:
,解得
y=-x
-,则y一2x-1的“亮点”为(-1,D.由定义可知,一次函数y3x-一2的
“亮点”为
a(22
B.(
c.分2
D22
10、如图,已知AB∥CD,EG,EM,FM分别平分∠AEF,∠BEF,∠EFD,下列结论:
①∠EMF=90°:②FM∥GE:③∠EGF与∠BEM互补.其中,正确结论的个数是
A.0
B.1
C.2
D.3
(第10.题)
数学试卷-2一(共8页)
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第二部分
非选择题(共90分)
二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)
11.
▲
的立方根是2、
成绩/分
一班
160
二班
12、
某校举办了一次“我爱家乡”知识竞
140
120
赛,已知一班和二班人数相等,此次
100
80
竞赛中两班成绩的箱线图如图所示,
60
则成绩比较集中的班级是
4
班、
20
0
(第12题)
13.在平面直角坐标系中,点A的坐标为(6,0),在OA下方作∠AOB=45°,且OB=OA,
则点B的坐标为▲
14.学校组织学生乘汽车去自然保护区野营,前三路段为平路,.其余路段为坡路。已知
3
汽车在平路上行驶的速度为60km/h,在坡路上行驶的速度为30kmh.汽车从学校到
自然保护区一共行驶了6.5h,则汽车在坡路上行驶了▲_h.
5.平面直角坐标系中,函数=2+b0》与y3的图象交于点(一子,力
当x<-三时,对于x的每一个值,函数=mx(nt0)的值既大于函数-26+b
的值,也天牙函数y=+3的值,则m的取值范围是
三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
16.(每题5分,共10分)
(1)计算:-52-2-V2-27:
(2)解二元一次方程组:
x+y=6,
2x+y=11.
数学试卷-3-(共8页)
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17.(本小题8分)
己知,点P(2m一6,m+2)为平面直角坐标系内一点
(I)若点P在x轴上,求m的值:
(2)若点P的横坐标比纵坐标大3,求点P的坐标.
装
18.(本小题8分)
列二元一次方程组解应用题:
《孙子算经》中有一道题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳七尺:屈绳量之,
装
订
不足一尺,木绳各几何?”译文大致是:“用一根绳子去量一根木条,绳子剩余7
尺:将绳子对折再量木条,木条剩余1尺,问木条和绳子各长多少尺?”
线
内
19.(本小题8分)
订
如图,在四边形ABCD中,∠ABC-67°,点E为边CD上一点,点E为边BC上一
不
点,连接BE,EF,若BE∥AD,∠BEF+∠BAD=I8O°,求∠EFC的度数,
D
要
E
答
线
F
C
(第19题)
题
数学试卷4(共8页)
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20、(本小题8分)
【问题情境】
数学活动课上,老师带领同学们开展“利用树叶的特征对树木进行分
长
类”的实践活动、
【实践发现】
同学们随机收集芒果树、荔枝树的树叶各10片,通过测量得到这些树
叶的长y(单位:cm),宽x(单位:cm)的数据后,分别计算长宽比,整理数据如
装
下:
1
2
3
6
7
8
9
10
订
装
芒果树叶的长宽比
3.8
3.7
3.5
3.4
3.8
4.0
3.6
4.0
3.6
4.0
荔枝树叶的长宽比
2.0
2.0
2.0
2.4
1.8
1.9
1.8
2.0
1.3
1.9
线
【实践探究】
分析数据如下:
平均数
中位数
众数
方差
内
芒果树叶的长宽比
0
b
4.0
0.0424
订
荔枝树叶的长宽比
1.91
1.95
0.0669
不
【问题解决】
(1)求a,b,c的值:
要
(2)A同学说:“从树叶的长宽比的方差来看,我认为芒果树叶的形状差别大.”
B同学说:“从树叶的长宽比的平均数、中位数和众数来看,我发现荔枝树叶的
答
长约为宽的两倍.”以上两位同学的说法中,合理的是▲同学,
线
题
数学试港5·(共8页)
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21.(本小题8分)
请根据以下素材,完成探究任务,
制定加工方案
◆某民族服装厂安排T0名工人加工一批秋季服装,有A,B,O三种
款式
◆A,B,C三种款式服装,每种款式至少加工1件,
背景1
生
◆因工艺需要,每位工人每天可加工且只能加工A服装3件,或B
产
服装1件,或C服装1件,
背
◆C服装总件数和A服装总件数相等
景
每天加工的服装都能销售出去,扣除各种成本,服装厂的获利情况为:
①A种服装:24元/件:
背景2
②B种服装:65元/件:
③C种服装:48.元/件.
现安排x名工人加工B服装,y名工人加工A服装,列表如下:
服装
加工人数
每人每天
平均每件
款式
(人)
加工量(件)
获利(元)
信息整理
A
y
3
24
B
1
65
1
48
探
任务1
探寻变量关系
求y与x之间的数量关系:
究
任
设该工厂每天的总利润为w元,求w关于x的函
务
任务2
建立数学棋型
数表达式.
数学试卷-6.共8页)
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22、(本小题12分)
甲、乙两货车分别从相距225k的A,B两地同时出发,甲货车从A地出发途经配
货站时,停下来卸货,半小时后继续驶往B地,乙货车沿同一条公路从B地驶往A
地,但乙货车到达配货站时接到紧急任务立即原路原速返回B地,结果比甲货车晚
半小时到达B地.如图是甲、乙两货车距A地的距离y(k)与行驶时间x(h)之
间的函数图象,结合图象回答下列问题:
(1)甲货车到达配货站之前的速度是▲_kmh,乙货车的速度是
▲kmh:
(2)求甲货车在配货站卸货后驶往B地的过程中,甲货车距A地的距离y(km)与
行驶时间x(h)之间的函数表达式(写出自变量的取值范围):
(3)当x<3.5h时,直接写出甲、乙两货车在行驶的过程中,出发多长时间甲、乙
两货车与配货站的距离相等,
y/km
225
M
105
E
3.5
6 x/h
(第22题)
数学试卷-7-哄8页)
器
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23.(本小题13分)
正方形ABCD的边长为m,点E是边BC上一点(不与端点重合),将△ABE沿AE
所在直线对折至△AGE,延长EG交边CD于点F,连接AF,可得△ADF≌△AGF,
连接CG
(')∠EAF=▲°:
(2)如图1,若m=9,点F为边CD的中点,求△CEG的面积:
3)如图2,若Dm,判断与cG是香平行?并说明理由:
(4)请直接写出BE·DF+AG·EF=▲
(用含m的式子表示)
D
0
◇
G
B
B
C
B
E
G
(第23题图1)
(第23题图2)
线
数学试卷-8-(共8页),
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