第一单元第二课《国色之韵》 课件-2025-2026学年人教版八年级美术上册

该初中美术课件围绕中国传统色彩主题，通过解析诗句中的“暮山紫”“海天霞色”等色彩密码，结合嵩山少林寺、信阳毛尖等中原文化元素引导学生为色彩赋名，搭建从色彩感知到制作“友谊之色”书签的实践学习支架。 其亮点在于融合审美感知与文化理解，通过诗句与自然事物关联色彩名称，结合中原地标增强文化认同，制作书签提升艺术表现与创意实践能力。含视频作业参考，学生能在实践中深化传统色彩运用，增强文化自信，教师可高效开展传统文化与美术实践融合教学。

第一单元 中国传统色彩 通过欣赏来了解中国传统色是古人对自然和日常生活中美好色彩的诗意记录；运用中国传统色进行配色练习，设计中国传统色的文创产品。 青 丹 意蕴 色彩 国色之韵 云端相聚话合作 豫港两校结“姊妹” 国色 之 韵 第一单元·丹青意蕴 中国传统色彩 第一单元·丹青意蕴 中国传统色彩 探寻诗句里的色彩密码 任务一 色中有诗 第一单元·丹青意蕴 中国传统色彩 探寻诗句里的色彩密码 我是东方既白 太行山 第一单元·丹青意蕴 中国传统色彩 探寻诗句里的色彩密码 潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。 我是暮山紫 三峡大坝 第一单元·丹青意蕴 中国传统色彩 探寻诗句里的色彩密码 烂漫花棚锦绣窠，海天霞色上轻罗。 信阳茗阳阁 我是海天霞色 玉 虫 色 山川大地、草木虫鱼，带有色彩的美好事物都可作为色彩名称的 来 源。 天 青 色 窑 山楂烬 累累红果络青篾 未霜先摘犹酸涩 陆 游 《 山 楂 》 #BE3C32 #82B9D7 琵 琶 黄 探寻色彩密码 第一单元·丹青意蕴 中国传统色彩 为中原色赋名 千年霜色淬墙红，终化狮子守禅宗。 碧绿灵芽醒于春，清甜苦涩杯中魂。 信阳毛尖 铁色钢筋塑脊梁，暮云鎏金照苍黄。 嵩山少林寺 郑州二七塔 第一单元·丹青意蕴 中国传统色彩 第一单元·丹青意蕴 CONTENTS 中国传统色彩 任务二 Ren Wu Er 诗中有情 感受诗句里的中原山河 太行如砺，黄河如带。 第一单元·丹青意蕴 中国传统色彩 诗中有情—感受中原山河 太行如砺，黄河如带。 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 太行如砺，黄河如带。 伊阙天开势若虹，石龛千佛列西东。 制作“友谊之色”书签 第一单元·丹青意蕴 中国传统色彩 任务三 Ren Wu Er 情中有色 创制友谊的国色信笺 第一单元·丹青意蕴 中国传统色彩 1.择中原之色·择色 情中有色——友谊书签 3.落中原之印·成印 4.晕中原之色·染色 2.配中原之诗·附魂 第一单元·丹青意蕴 中国传统色彩 灵感库——作业参考（视频） 第一单元·丹青意蕴 中国传统色彩 落河南之款·成印 开封 安阳 第一单元·丹青意蕴 中国传统色彩 拓展： 中原色彩侦探—生活中的传统色 这枚书签不仅是友谊的纪念，更是文化的信物，象征着我们对共同文化根源的珍视，以及对携手共绘多彩未来的美好愿景。 感谢 大 家 Gan Xie Da Jia 第一单元·丹青意蕴 中国传统色彩 $