原创首发:云南省2025-2026学年七年级上学期期末检测卷(四)
郑重声明:1.全网首发,高质量,纯原创;
2.学习与探究、现代文阅读材料,承诺为2025-2026年新出材料;
3.严格按照最新教材、考试范围命题;
4.严格按照云南中考题型、难度命题。
5.答案及解析附在试题之后。
6.同年级各套期末试卷之间,考查内容不重复。
云南省2025-2026学年七年级上学期期末检测卷(四)
语 文
(考查范围:七年级上册)
(全卷四个大题,共24个小题,共8页;满分100分,考试用时150分钟)
注意事项:
1.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(1~5题,每题2分,第6题6分,共16分)
阅读下面文字,按要求完成1~4题。
2026年初的云南,一场酝酿(niàng)已久的文体旅融合盛宴(yàn)正热烈上演。滇超联赛的粗犷(kuàng)赛事氛围,与云南暖冬_______的自然风光相得益彰,让“有一种叫云南的生活”的理念愈发深入人心。宽敝的赛场周边,非遗展演、文创集市次第铺开,游客与市民徜徉其间,感受多元文化的交融。
洱海_______的碧波边,生态保护的成效清晰可见,清新空气里_______着草木清香,越冬候鸟的身影为这幅画卷添了灵动。景区工作人员和蔼热情,在服务上_______,从“球票+景区”联动到旅游商品30天无理由退货,让游客与旅居者各得其所。数据确凿(záo)显示,元旦假期云南旅游预订量同比增长超3倍,昆明、西双版纳等热门目的地迎来八方宾客,“旅居云南”试点的推进更让短期游览变成长期眷恋。
通过这场跨越十六州市的盛会,使云南的冬日既有竞技激情,更有生活暖意。
1.文中注音不正确的一项是 ( )
A.酿(niàng) B.宴(yàn) C.犷(kuàng) D.凿(záo)
2.文中加点词语有错别字的一项是 ( )
A.宽敝 B.徜徉 C.和蔼 D.各得其所
3.文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是 ( )
A.烂漫 浩瀚 弥散 得寸进尺
B.浪漫 浩渺 弥散 精益求精
C.浪漫 浩瀚 弥漫 得寸进尺
D.烂漫 浩渺 弥漫 精益求精
4.文中画线句子有语病,修改正确的一项是 ( )
A.通过这场跨越十六州市的盛会,让云南的冬日既有竞技激情,更有生活暖意。
B.通过这场跨越十六州市的盛会,让云南的冬日既有竞技激情,更有生活暖意。
C.通过这场跨越十六州市的盛会,让云南的冬日既有竞技激情,更有生活暖意。
D.通过这场跨越十六州市的盛会,让云南的冬日既有竞技激情,更有生活暖意。
5.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是 ( )
元旦假期,云南多地一派“冬暖花开”的美好景象,________。________,________。________,________,与蓝天白云、青山绿水相互映衬。
①勐海县布朗山的冬樱花自2025年12月中旬起竞相绽放
②花朵在暖阳下连绵成片
③成为越来越多人出游、旅居的诗意目的地
④最甜的莫过于冬樱花的粉
⑤云南的冬天是彩色的
A.⑤③④①② B.③⑤④②① C.③⑤④①② D.⑤③④②①
6.名篇名句默写(每空1分,共6分)
(1)参观博物馆“三国文物展”,看到曹操佩剑立于碣石山的画面。我不禁想象,他也许正在看“________________,________________”的动静之景。(曹操《观沧海》)
(2)中秋夜,表哥在边疆发来月下的哨所照片。你凝视图片,仿佛看到“________________,________________”的景象。(李益《夜上受降城闻笛》)
(3)《<论语>十二章》中的“________________,________________”告诉我们,经常温习学过的知识,可以得到新的感悟,与他人分享。
二、综合性学习(7~10题,共10分)
(一)学习与探究(5分)
七年级(1)班拟开展“初识挚友,快乐同行”专题活动,同学们为了借鉴其他学校的同类活动,搜集了下面两则材料。请你阅读下面材料,完成7~8题。
材料一:
2025年9月,昆明某中学针对七年级新生开展“破冰融情”主题活动,通过“名字接龙”“团队拼图”等趣味互动,帮助同学们快速熟悉彼此;大理某中学组织“书香伴友谊”读书分享会,同学们交换书籍、交流感悟,在思想碰撞中收获志同道合的朋友。
材料二:
活动名称 | 举办地 | 参与人群 | 核心交友环节 |
“环保同行”公益交友活动 | 玉溪 | 初中生 | 分组捡垃圾、环保知识抢答、创意手工制作 |
“民族文化手拉手”联谊 | 楚雄 | 多民族初中生 | 民族舞蹈学习、特色美食分享、同心结制作 |
“科技筑梦”研学交友营 | 曲靖 | 爱好科技的初中生 | 机器人编程体验、科学实验协作、成果展示交流 |
7.请结合两则材料,为班级“初识挚友,快乐同行”主题活动拟写一条宣传标语。(2分)
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8.结合材料中的交友活动形式,参考示例,为专题活动提一条具体建议,并简要说明理由。(3分)
示例:开展“书籍漂流分享会”:让同学带一本喜欢的书,分享阅读感受,理由是借鉴大理某中学的活动形式,以书籍为桥梁,帮助有共同兴趣的同学快速拉近距离。
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(二)名著阅读(5分)
9.请根据《朝花夕拾》与《西游记》的阅读内容完成表格。(2分)
人 物 | 原著原文节选 | 情节概括 |
猪八戒 | “师父,他要和你分行李哩。跟着你做了这几年和尚,不成空着手回去?你把那包袱里的甚么旧褊衫,破帽子,分两件与他罢。” | ①____________ |
②__________ | “你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。” | 修改笔记 |
10.有人说:“《朝花夕拾》写的是真实的成长,《西游记》写的是象征的成长。”你同意吗?请结合两部作品简要说明理由。(3分)
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三、阅读(11~23题,共34分)
(一)阅读下面两首诗歌,完成11~12题。(4分)
【甲】次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
【乙】行军九日思长安故园
岑参
强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
11.对甲诗的理解和赏析,不恰当的一项是 ( )(2分)
A.首联以“客路”与“行舟”点明诗人漂泊异乡的身份,暗含羁旅之思。
B.颔联“潮平两岸阔,风正一帆悬”描绘了平野开阔、大江直流、波平浪静的壮美景色。
C.颈联写海上红日冲破残夜、江上春意赶走旧年,流露出诗人对时光飞逝的焦虑与伤感。
D.全诗语言凝练自然,景、理、情交融,既描绘了江上美景,又蕴含人生哲理,还抒发了真挚情感。
12.甲乙两首诗都抒发了诗人的思乡之情,但情感基调有所不同。请结合诗歌内容简要分析。(2分)
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(二)阅读下面文言文,完成13~16题。(10分)
【甲】
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)
(节选自《论语》)
【乙】
董遇字季直,性质讷①而好学。兴平②中,关中③扰乱,与兄季中依将军段煨。采稆负贩
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