精品解析：湖北省武汉市硚口区、经开区2024-2025学年九年级上学期期末考试化学试卷

2024-2025学年湖北省武汉市硚口区、经开区九年级上学期期末 化学试卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Al-27 S-32 Ca-40 Cu-64 一、选择题(每小题3分，共24分，每题只有一个答案) 1. 下列过程中，只发生物理变化的是 A. 动植物的呼吸 B. 酒和醋的酿造 C. 石蜡的熔化 D. 金属的腐蚀 2. 规范实验操作是获得实验成功的重要保证。如图所示实验操作正确的是 A. 过滤 B. 倾倒液体 C. 检查气密性 D. 加热液体 3. 化学与生活息息相关。下列说法不正确的是 A. 电动车不能在居民楼内充电，以免发生火灾 B. 植树造林有助于减少二氧化碳的排放 C. 工业废水经处理达标后灌溉农田，可节约水资源 D. 图书馆图书失火，可用二氧化碳灭火器扑灭 4. 下列对宏观现象或事实的微观解释不正确的是 选项 宏观现象或事实 微观解释 A 空气是一种混合物 空气中含有多种分子 B CO和CO2的化学性质不同 分子的构成不同 C 金刚石和石墨的物理性质有差异 原子的结构不同 D 氧化汞受热分解，生成汞和氧气 化学变化中分子可以再分 A. A B. B C. C D. D 5. 化学是一门以实验为基础的学科。下列实验不能达到相应实验目的的是 A. 证明二氧化碳能和水反应 B. 证明MnO2能加快H2O2的分解速率 C. 验证火柴杆中含有碳元素 D. 验证可燃物燃烧的两个条件 6. 下列有关物质、元素、化学反应的分类的说法正确的是 A. 碳酸钙和稀盐酸的反应可置于图1中的c处 B. 乙醇在足量氧气中燃烧可置于图1中的b处 C. 若图2中整个大圆圈表示纯净物，则高锰酸钾可置于Y处，水可置于Z处 D. 若图2中整个大圆圈表示元素，则X、Y、Z是金属、非金属和稀有气体元素 7. 2023年杭州亚运会火炬使用“零碳甲醇CH3OH”。我国科研人员研制出一种新型催化剂，能将CO2转化成甲醇CH3OH，其转化过程如图所示[M、N的符号为(和)]。下列说法不正确的是 A. 该成果可为“碳中和”提供科学方案 B. 反应Ⅰ前后分子和原子的数目都没有改变 C. 反应Ⅱ中CO和M的质量之比为7：1 D. 该转化中CO2和M的分子数目比为1：4 8. 工业上在铁触媒催化作用下，用体积比为1：3的氮气和氢气可合成氨气。Fe3O4是铁触媒的主要成分，合成氨催化过程中因部分Fe3O4与H2反应使催化剂“失效”。在一定温度下可用O2将其“再生”，原理如图1所示。图2是Fe3O4在“失效”和“再生”过程中的质量与时间变化的关系图。已知T1～T3时刻，是Fe3O4“失效”过程：T4～T5时刻，是固体“再生”过程。下列说法不正确的是 A. “再生”过程中铁元素的质量分数变小 B. “失效”过程发生的化学反应中生成物有两种 C. 若B点处固体中含Fe3O4的质量为46.4g，则M点的值为68.0 D. C点处固体中含FeO的质量为21.6g 二、非选择题(共5小题，26分) 9. 生产、生活中蕴含许多化学知识。回答下列问题： （1）校园的饮水间贴有图1所示的图标，该图标是“国家 ___________ 标志”。理解该标志后你在生活中的具体做法是 ___________ (答一条即可)。 （2）图2是活性炭净水器示意图。为提高净水效果，入水口应选择 ___________ (填“a”或“b”)。 （3）图3中，高铁列车的受电弓滑板主要采用石墨类材料制成。该用途体现了石墨的性质有 ___________ (填序号)。 A. 导电性 B. 灰黑色 C. 有滑腻感 D. 熔点高 10. 经过这个学期的学习，我们知道了在实验室制取气体的一般思路和方法。回答下列问题： （1）实验室制取气体应注意安全。在实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，涉及到的有关图标是 ___________ (填序号)。 A. 洗手 B. 热烫 C. 明火 D. 锐器 （2）制取气体时应先确定化学反应原理。写出实验室制取氢气的化学方程式为 ___________ 。 （3）确定化学反应原理后，再确定制取气体的实验装置。如确定气体发生装置的依据是 ___________ 。 11. A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。生活中常用D来灭火，且③、④基本反应类型相同。它们之间的部分关系如图所示(图中“—”表示物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系。部分反应物或生成物已略去)。 回答下列问题： （1）若E为单质且由分子构成，则A物质的用途为 ___________ (答一条即可)；若E不限于分子，也可能为 ___________ (填化学式)；反应③中体现了物质D的性质是 ___________ (选填“氧化性”或“还原性”)。 （2）若A为单质，则反应③的化学方程式为 ___________ 。 （3）下列说法正确的是 ___________ (填序号)。 a．反应①、②都可能放热 b．反应①可能生成物质A c．物质B和C不可能含有相同的两种元素 d．反应①、②基本反应类型可能相同 12. 某铜粉样品中含有少量木炭粉和水。为了测定各成分的质量分数，苗瑜同学设计了如下实验(实验装置如图所示，装置气密性良好，试剂均足量)。 【查阅资料】①浓硫酸不与CO2反应，具有吸水性，常用作干燥剂。 ②碱石灰可吸收H2O和CO2。 部分实验步骤如下： Ⅰ.在硬质玻璃管中加入一定质量的铜粉样品。 Ⅱ.控制A中的装置，缓缓产生气体。 Ⅲ.点燃酒精灯，当玻璃管中的试剂完全反应后，发现D、E中天平上示数的增加值分别为m1、m2。 Ⅳ.熄灭酒精灯，继续通入气体，直到玻璃管冷却，称量装置C玻璃管中的粉末质量为m3。 试回答下列问题： （1）仪器a的名称为 ___________ ，装置A中发生反应的化学方程式为 ___________ 。 （2）实验中装置F的作用是 ___________ 。 （3）实验中所取铜粉样品的质量的表达式为 ___________ 。 （4）下列说法正确的是 ___________ (填序号)。 A. 若无装置B，会导致测得铜的质量分数偏小 B. 步骤Ⅳ中若没有继续通入气体，会导致测得铜的质量分数偏大 C. 若装置D中的浓硫酸用氧化钙固体代替，也能达到实验目的 D. 若15m2=11m3，则样品中铜和木炭的质量比为4：1 13. 通过连接下图装置，可以收集到较纯净的一氧化碳并能粗略测定出二氧化碳和一氧化碳混合气体中两种气体的含量。回答下列问题： （1）甲后续装置的连接顺序为 ___________ →___________ →f(用字母d、e表示)。 （2）已知针筒内混合气体的质量为0.32g，结束后量筒中水的体积为80mL。计算装置甲中产生沉淀的质量(已知该温度和气压下CO的密度为1.25g/L。请写出完整计算过程。结果准确到0.01g)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年湖北省武汉市硚口区、经开区九年级上学期期末 化学试卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Al-27 S-32 Ca-40 Cu-64 一、选择题(每小题3分，共24分，每题只有一个答案) 1. 下列过程中，只发生物理变化的是 A. 动植物的呼吸 B. 酒和醋的酿造 C. 石蜡的熔化 D. 金属的腐蚀 【答案】C 【解析】 【详解】A、动植物的呼吸生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化； B、酒和醋的酿造生成了新物质酒精、醋，化学变化； C、石蜡的熔化只是物质状态的变化，没有生成新物质，物理变化； D、金属的腐蚀是铁与氧气和水反应的结果，化学变化。 故选C。 2. 规范实验操作是获得实验成功的重要保证。如图所示实验操作正确的是 A. 过滤 B. 倾倒液体 C. 检查气密性 D. 加热液体 【答案】C 【解析】 【详解】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，故选项操作不正确； B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，故选项操作不正确； C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故选项操作正确； D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上，故选项操作不正确。 故选C。 3. 化学与生活息息相关。下列说法不正确的是 A. 电动车不能在居民楼内充电，以免发生火灾 B. 植树造林有助于减少二氧化碳的排放 C. 工业废水经处理达标后灌溉农田，可节约水资源 D. 图书馆图书失火，可用二氧化碳灭火器扑灭 【答案】B 【解析】 【详解】A、电动车在居民楼内充电，容易发生火灾，故说法正确； B、植树造林有助于吸收空气中的二氧化碳，不能减少二氧化碳的排放，故说法错误； C、工业废水经处理达标后灌溉农田，可节约水资源，故说法正确； D、二氧化碳灭火后没有残留，所以图书馆图书失火，可用二氧化碳灭火器扑灭，故说法正确。 故选B。 4. 下列对宏观现象或事实的微观解释不正确的是 选项 宏观现象或事实 微观解释 A 空气是一种混合物 空气中含有多种分子 B CO和CO2的化学性质不同 分子的构成不同 C 金刚石和石墨的物理性质有差异 原子的结构不同 D 氧化汞受热分解，生成汞和氧气 化学变化中分子可以再分 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A.空气由氮气、氧气、二氧化碳等物质组成，空气是一种混合物，则空气中含有多种分子，此选项正确； B. 结构决定性质，CO和CO2的化学性质不同，是分子的构成不同，此选项正确； C. 金刚石和石墨都是由碳原子组成，碳原子结构相同，但碳原子排列方式不同，导致金刚石和石墨的物理性质差异，此选项错误； D. 氧化汞受热分解，生成汞和氧气，从微观上看，是氧化汞分子分解为氧原子和汞原子，然后氧原子两两结合为氧分子，汞原子聚集成金属汞，证明化学变化中分子再分，此选项正确。 故选C。 5. 化学是一门以实验为基础的学科。下列实验不能达到相应实验目的的是 A. 证明二氧化碳能和水反应 B. 证明MnO2能加快H2O2的分解速率 C. 验证火柴杆中含有碳元素 D. 验证可燃物燃烧的两个条件 【答案】C 【解析】 【详解】A、干燥石蕊纸花遇CO2不变色，遇水不变色，湿润石蕊纸花遇CO2变红。 说明CO2与水反应生成碳酸使石蕊变红，能达到目的。 B、对比两支试管，一支加MnO2，一支不加，观察产生气泡的速率。 只有MnO2一个变量，能通过气泡速率差异证明MnO2能加快H2O2的分解速率，能达到目的。 C、点燃火柴杆，将产生的气体通入澄清石灰水。 澄清石灰水变浑浊，说明生成CO2，根据质量守恒定律，可证明火柴杆含碳元素，但是蜡烛燃烧也可以产生二氧化碳，不能达到目的。 D、水和生石灰氧化钙反应放热，与氧气接触的白磷燃烧，与氮气接触的白磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到着火点，同时可燃物还要与氧气接触，能达到目的。 故选C。 6. 下列有关物质、元素、化学反应的分类的说法正确的是 A. 碳酸钙和稀盐酸的反应可置于图1中的c处 B. 乙醇在足量氧气中燃烧可置于图1中的b处 C. 若图2中整个大圆圈表示纯净物，则高锰酸钾可置于Y处，水可置于Z处 D. 若图2中整个大圆圈表示元素，则X、Y、Z是金属、非金属和稀有气体元素 【答案】C 【解析】 【详解】A、碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的生成物有多种，不符合“多变一”的特点，不属于化合反应，该反应不是物质与氧的反应，不属于氧化反应，即该反应既不属于化合反应，也不属于氧化反应，图1中的c处反应属于氧化反应但不属于化合反应，不能置于c处，不符合题意； B、乙醇在足量的氧气中燃烧生成二氧化碳和水，是物质与氧气的反应，属于氧化反应，该反应的生成物有两种，不符合“多变一”的特点，不属于化合反应，应置于图1中的c处，不符合题意； C、若图2中整个大圆圈表示纯净物，纯净物包含单质（单质是由同种元素组成的纯净物）和化合物（化合物是由不同种元素组成的纯净物），Y可以表示化合物，高锰酸钾是由K、Mn、O元素组成的纯净物，属于化合物，可以置于Y处，化合物包含氧化物，水是由H、O元素组成的化合物，属于氧化物，可以置于Z处，符合题意； D、若图2中整个大圆圈表示元素，金属元素、非金属元素、稀有气体元素属于并列关系，图2中X、Y、Z不能表示金属、非金属和稀有气体元素，不符合题意。 故选C。 7. 2023年杭州亚运会火炬使用“零碳甲醇CH3OH”。我国科研人员研制出一种新型催化剂，能将CO2转化成甲醇CH3OH，其转化过程如图所示[M、N的符号为(和)]。下列说法不正确的是 A. 该成果可为“碳中和”提供科学方案 B. 反应Ⅰ前后分子和原子的数目都没有改变 C. 反应Ⅱ中CO和M的质量之比为7：1 D. 该转化中CO2和M的分子数目比为1：4 【答案】D 【解析】 【详解】A、该成果可有效利用二氧化碳，减少二氧化碳的排放，可为碳中和提供科学方案，故说法正确。 B、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变。反应Ⅰ的化学方程式为，反应物分子总数为2，生成物分子总数也为2，分子数目在该反应中没有改变，故该说法正确。 C、反应 Ⅱ 中，化学方程式为：，CO与M()的质量比为28:(2×2)=7:1，说法正确。 D、总转化的化学方程式：，转化中和M（）的分子数之比为1:3，说法错误。 故选D。 8. 工业上在铁触媒催化作用下，用体积比为1：3的氮气和氢气可合成氨气。Fe3O4是铁触媒的主要成分，合成氨催化过程中因部分Fe3O4与H2反应使催化剂“失效”。在一定温度下可用O2将其“再生”，原理如图1所示。图2是Fe3O4在“失效”和“再生”过程中的质量与时间变化的关系图。已知T1～T3时刻，是Fe3O4“失效”过程：T4～T5时刻，是固体“再生”过程。下列说法不正确的是 A. “再生”过程中铁元素的质量分数变小 B. “失效”过程发生的化学反应中生成物有两种 C. 若B点处固体中含Fe3O4的质量为46.4g，则M点的值为68.0 D. C点处固体中含FeO的质量为21.6g 【答案】D 【解析】 【详解】A、“再生”过程中氧化亚铁与氧气在一定温度下反应生成四氧化三铁，氧化亚铁中铁元素的质量分数为，四氧化三铁中铁元素的质量分数为，故“再生”过程中铁元素的质量分数变小，说法正确，不符合题意； B、“失效”过程中四氧化三铁与氢气反应生成氧化亚铁，根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类及数目不变，1个转化为3个，多出的1个氧原子与2个氢原子结合成1个水分子，故“失效”过程中发生的化学反应中生成物有氧化亚铁和水两种，说法正确，不符合题意； C、由图可知，的质量为69.6g，则69.6g中铁元素的质量为，时刻，是“失效”过程，该过程中固体成分为和FeO，已知B点的质量为46.4g，其中铁元素的质量为 ，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类和质量不变，则FeO中铁元素的质量为，则的质量为，，则M点的值为68.0，说法正确，不符合题意； D、时刻，是“失效”过程，该过程中固体成分为和FeO，由图可知，的质量为69.6g，则69.6g中铁元素的质量为，C点对应固体质量为66.4g，设C点对应固体中和FeO的质量分别是x、y，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类和质量不变，则，解得，故C点处固体中含FeO的质量为43.2g，说法错误，符合题意。 故选：D。 二、非选择题(共5小题，26分) 9. 生产、生活中蕴含许多化学知识。回答下列问题： （1）校园的饮水间贴有图1所示的图标，该图标是“国家 ___________ 标志”。理解该标志后你在生活中的具体做法是 ___________ (答一条即可)。 （2）图2是活性炭净水器示意图。为提高净水效果，入水口应选择 ___________ (填“a”或“b”)。 （3）图3中，高铁列车的受电弓滑板主要采用石墨类材料制成。该用途体现了石墨的性质有 ___________ (填序号)。 A. 导电性 B. 灰黑色 C. 有滑腻感 D. 熔点高 【答案】（1） ①. 节水 ②. 随手拧紧水龙头(答案不唯一) （2）b （3）ACD 【解析】 【小问1详解】 图1所示图标，该图标是“国家节水”标志；生活中节约用水可以随手拧紧水龙头，淘米水可以浇花等。故应填写：节水；随手拧紧水龙头； 【小问2详解】 为提高净水效果，入水口应选择b，从b进入可以使水与活性炭充分接触，有助于除去悬浮颗粒且不易堵塞活性炭孔；故应填写：b； 【小问3详解】 高铁受电弓上的滑板主要采用石墨类材料制成，说明石墨具有导电性；列车运行时，受电弓滑板与接触网摩擦会产生大量热量，需要石墨具有高熔点；为了减少列车与电弓滑板间的摩擦力，延缓使用寿命，则说明石墨具有滑腻感。故ACD符合题意，B不符合题意。 故选ACD。 10. 经过这个学期的学习，我们知道了在实验室制取气体的一般思路和方法。回答下列问题： （1）实验室制取气体应注意安全。在实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，涉及到的有关图标是 ___________ (填序号)。 A. 洗手 B. 热烫 C. 明火 D. 锐器 （2）制取气体时应先确定化学反应原理。写出实验室制取氢气的化学方程式为 ___________ 。 （3）确定化学反应原理后，再确定制取气体的实验装置。如确定气体发生装置的依据是 ___________ 。 【答案】（1）ABC （2）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ （3）反应物的状态和反应条件 【解析】 【小问1详解】 高锰酸钾制取氧气实验中需要加热，因此需要标记的图标有护目镜、注意洗手、及时排风、防止热烫、注意明火，所以不涉及锐器，故选ABC； 【小问2详解】 实验室常用锌粒与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气来制取氢气，反应的化学方程式为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑； 【小问3详解】 确定制取气体时应采用的装置，气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关。 11. A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。生活中常用D来灭火，且③、④基本反应类型相同。它们之间的部分关系如图所示(图中“—”表示物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系。部分反应物或生成物已略去)。 回答下列问题： （1）若E为单质且由分子构成，则A物质的用途为 ___________ (答一条即可)；若E不限于分子，也可能为 ___________ (填化学式)；反应③中体现了物质D的性质是 ___________ (选填“氧化性”或“还原性”)。 （2）若A为单质，则反应③的化学方程式为 ___________ 。 （3）下列说法正确的是 ___________ (填序号)。 a．反应①、②都可能放热 b．反应①可能生成物质A c．物质B和C不可能含有相同的两种元素 d．反应①、②基本反应类型可能相同 【答案】（1） ①. 冶炼金属##作燃料 ②. C ③. 氧化性 （2） （3）ad 【解析】 【分析】生活中常用D来灭火，则D为二氧化碳或水。 【小问1详解】 若E为单质且由分子构成，且③、④基本反应类型相同，则E可为氧气，D为二氧化碳，碳燃烧生成二氧化碳，该反应符合“多变一”的规律，属于化合反应；而碳和二氧化碳在高温条件下生成一氧化碳，该反应也属于化合反应，且碳和氧气不充分反应生成一氧化碳，故A为CO。 由于碳充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，则E物质还可能为C； 反应③中二氧化碳提供了氧，体现了氧化性。 【小问2详解】 若A为单质，则D可能为水、A为氧气，电解水生成氢气和氧气，该反应为一种物质生成多种物质的反应，属于分解反应，且过氧化氢能分解生成水和氧气，故反应③为电解水的反应，化学方程式为：。 【小问3详解】 a、如果D为二氧化碳，二氧化碳能和水反应，则B为水；酸能和碳酸盐反应生成水和二氧化碳，则C为酸等，反应①可酸和碱反应生成水、②为二氧化碳与水反应生成碳酸，两个反应都可能放热，该选项正确； b、如果D为二氧化碳，B为水，反应①生成碳酸，不会生成一氧化碳，如果D为水，B为氧化钙，反应①生成氢氧化钙，不会生成氧气，该选项错误； c、如果D为二氧化碳，B为水，C为硫酸，物质B和C中都含有氢、氧元素，该选项错误； d、如果D为二氧化碳，B为水，C为氧气，反应①、②基本反应类型都为化合反应，该选项正确。 故选ad。 12. 某铜粉样品中含有少量木炭粉和水。为了测定各成分的质量分数，苗瑜同学设计了如下实验(实验装置如图所示，装置气密性良好，试剂均足量)。 【查阅资料】①浓硫酸不与CO2反应，具有吸水性，常用作干燥剂。 ②碱石灰可吸收H2O和CO2。 部分实验步骤如下： Ⅰ.在硬质玻璃管中加入一定质量的铜粉样品。 Ⅱ.控制A中的装置，缓缓产生气体。 Ⅲ.点燃酒精灯，当玻璃管中的试剂完全反应后，发现D、E中天平上示数的增加值分别为m1、m2。 Ⅳ.熄灭酒精灯，继续通入气体，直到玻璃管冷却，称量装置C玻璃管中的粉末质量为m3。 试回答下列问题： （1）仪器a的名称为 ___________ ，装置A中发生反应的化学方程式为 ___________ 。 （2）实验中装置F的作用是 ___________ 。 （3）实验中所取铜粉样品的质量的表达式为 ___________ 。 （4）下列说法正确的是 ___________ (填序号)。 A. 若无装置B，会导致测得铜的质量分数偏小 B. 步骤Ⅳ中若没有继续通入气体，会导致测得铜的质量分数偏大 C. 若装置D中的浓硫酸用氧化钙固体代替，也能达到实验目的 D. 若15m2=11m3，则样品中铜和木炭的质量比为4：1 【答案】（1） ①. 锥形瓶 ②. （2）吸收空气中的，防止影响实验结果 （3） （4）ABD 【解析】 【小问1详解】 仪器a的名称为锥形瓶； 某铜粉样品中含有少量木炭粉和水，利用氧气在加热的条件下将木炭转化为二氧化碳，将铜转化为氧化铜，将水转化为水蒸气，浓硫酸具有吸水性，碱石灰可吸收，则装置D增重的质量为样品中水的质量，装置E增重的质量为生成二氧化碳的质量，则A装置中产生的气体是氧气，A装置为固液常温型发生装置，则装置A中发生的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为； 【小问2详解】 碱石灰可吸收，则实验中装置F的作用是吸收空气中的，防止影响实验结果； 【小问3详解】 某铜粉样品中含有少量木炭粉和水，在加热条件下，铜与氧气反应生成氧化铜，木炭与氧气反应生成二氧化碳，水变为水蒸气，浓硫酸具有吸水性，碱石灰可吸收，则装置D增重的质量为样品中水的质量，装置E增重的质量为生成二氧化碳的质量，冷却后装置C玻璃管中的粉末质量为生成氧化铜的质量，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类及质量不变，则生成二氧化碳中碳元素的质量等于木炭中碳元素的质量，则样品中木炭的质量为，生成氧化铜中铜元素的质量等于铜中铜元素的质量，则样品中铜的质量为，综上可知，实验中所取铜粉样品的质量为； 【小问4详解】 A、若无装置B，装置A中产生的氧气会带出部分水蒸气，使装置D增重的质量偏大，则样品中水的质量偏大，会导致测得铜的质量分数偏小，说法正确，符合题意； B、步骤Ⅳ中若没有继续通入气体，水蒸气、二氧化碳不能完全被装置D、E吸收，则样品中水的质量偏小，根据二氧化碳的质量计算的样品中木炭的质量偏小，会导致测得铜的质量分数偏大，说法正确，符合题意； C、若装置D中的浓硫酸用氧化钙固体代替，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，则无法确定样品中水和生成二氧化碳的质量，不能达到实验目的，说法错误，不符合题意； D、若，即，由第（3）小问分析可知，样品中木炭的质量为，样品中铜的质量为，则样品中铜和木炭的质量比为，说法正确，符合题意。 故选：ABD。 13. 通过连接下图装置，可以收集到较纯净的一氧化碳并能粗略测定出二氧化碳和一氧化碳混合气体中两种气体的含量。回答下列问题： （1）甲后续装置的连接顺序为 ___________ →___________ →f(用字母d、e表示)。 （2）已知针筒内混合气体的质量为0.32g，结束后量筒中水的体积为80mL。计算装置甲中产生沉淀的质量(已知该温度和气压下CO的密度为1.25g/L。请写出完整计算过程。结果准确到0.01g)。 【答案】（1） ①. e ②. d （2）80mL一氧化碳质量为：0.08L×1.25g/L=0.1g，则混合气体中二氧化碳的质量为：0.32g-0.1g=0.22g。设装置甲中产生沉淀的质量为x。 x=0.50g 答：生成沉淀的质量是0.50g。 【解析】 【小问1详解】 甲装置是吸收二氧化碳气体，后续装置是收集一氧化碳，并测量一氧化碳的体积，气体由e进入，将集气瓶中的水由d排出，然后连接f，水被排入量筒中，量筒中收集到的水的体积，等于集气瓶中收集到的一氧化碳的体积，用总体积减去一氧化碳的体积即可得到二氧化碳的体积。所以甲后续装置的连接顺序为e →d →f。 【小问2详解】 结束后量筒中水的体积为80mL，即混合气体中一氧化碳的体积为80mL，具体计算过程见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $