吉林省长春市高新第一实验学校2025-2026学年三年级上学期期末语文试卷

2 2025-2026学年度第一学期期末练习三年级语艾 满分：100分（卷面分3分） 考试时间：90分钟 出题人：常梦雪 初审：杨佳纸 复审：王秀丽 於审：刘晚靖 一、积累与运用。（45分) (一)读句子，看拼音，写词语。(7分) 假期将至，我们一起去Iǚxng( )吧。我们去听枝头的鸟儿g色 chang ):去看cheng qun jie dul( ）的小鱼在河里 wan shud );去观察在hidY-( )矯动的海参。去探寻大自然 wuqi6ngwújln（ )的àoml( )。 (二)比一比，再组词。(4分) 邮( ）凉( 扬( )努( 抽( ) 惊( 杨( )怒( (三)下列读音、字形全都正确的一项是( )(2分) A.委屈-（(wě) 沉浸(qin) 蒲公英 干资百态 B.恒心(hén) 忠贞（zheng) 明朗 严严实实 C.海滨(bin) 孵化(fǔ) 苍器 银光闪闪 D.-一骨碌(g) 欧洲(2ou) 喜爱 目瞪日呆 (四)下列字词中，.没有共同特点的一项是（ )。(1分) A.咬叼咽含 B.瞪瞅眨瞧 C.春华秋实闪闪发光秋高气爽 D.面红耳赤，提心吊胆 手疾眼快 (五)将下列词语一次填在句子中的横线上。(1分) 电影结束，观众( )走出影院，原本静悄悄的电影院顿时变得 ( )的。 A.陆续闹哄哄 B.连续 闹哄哄 C.陆续乱糟糟 D.连续 乱糟糟 (六)把下列词语补充完整，.并完成练习。(7分) ①摇头()() ②秋高()() ③（)（）正经 ④各()各() ⑤井然()() ⑥净(）夺() 1.把词语补充完整。(3分) 2.像①这样的含有 名称的词语还有： 。（2分)一 3.情境运用。（填序号)(2分) a.放学铃声响了，同学们排着队， 地走出校园。 b.妹妹 地告诉我，她长大了要当一名医生。 (七)按要求完成句子。(8分) 1.树叶落下来。（把句子写得生动具体，至少扩两处)(2分) 2.金色的海滩上有捡不完的美丽的贝壳（缩句）(2分) 3.乐乐穿着红色的连衣裙，粉色的小书包去上学。（用修改符号修改病句）(2 分) 4.小兴安岭难道不是一座巨大的宝库吗？（改为陈述句)（2分) (八)判断，对的打“√”，错的打“”。(5分) 1.预测要有一定的依据，要跟故事的实际内容一样。 2.写日记时，应该在第一行先写上日期、星期、天气。 3. “蝴”和“蝶”的偏旁都是“虫”，这两个字都与虫有关。 4.孙中山小时候“不懂就问”，这是一个优秀的学习习惯。 5.《卖火柴的小女孩》是选自《安徒生童话》这本书。 (九)积累语运用。(5分) 1.读万卷书，行万里路。让我们跟着书本去旅行！看天门山雄奇壮丽：“ 碧水东流至此回”；品洞庭湖秀美淡雅：“遥望洞庭山水翠， ”:赏西湖雨后的秀丽：“ 山色空蒙雨亦奇”。 2.在古言中收获智慧。“志不强者智不达， ”,告诉我们要志 向坚定、守信用；从“ 一，泰山移”中，我明白要团结。 (十)综合实碳。(5分) 学校新开设了阅读社，即将开展“好书交换，快乐翻倍”阅读主题分享活动。 我最喜欢的一本课外书是： 喜欢的原因： 二、阅读理解。(22分) (一)课内阅读(9分) 《司马光》 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，·儿 得活。 1.下列朗读停顿不正确的一项是( )。(2分) A.群儿戏/于庭 B.足跌/没X水中 C.众/皆弃去 D.光/持石/击瓮/破之 2.结合语境，我知道“一儿登瓮，足跌没水中”一句中“没”字的读音是 意思是」 。(2分)》 3.朗读“光持石击瓮破之”这句话时，语速可以 (A.快 B.慢)一点， 语气应该 (A.坚定有力B.舒缓平和)，读出司马光在危急时刻的 (A.勤学善问B.勇敢果断)。(3分) 4.看到同伴失足落水后，其他孩子的表现是 司马光的表现 是 。 (用原文回答)(2分) (二)课外阅读（13分) 西藏高原 ①祖国的西藏高原，真是一个富饶可爱的地方。 ②高原上的天空经常是透蓝透蓝的。那光洁的蓝天，像琢磨得十分光滑的蓝宝 石，又像织得异常精致的蓝缎子。看上去，它好像离你很远，怎么也不能接近。又 好像离你很近，只要一举手就能摸到。 ③高原上有好些湖泊。有的湖大得像海一样，一眼望不到边。近处，挨着湖的 是墨绿色的密密丛林；远处，连着天的是终年不化的皑皑雪峰。这一切倒映在清澈 的湖水里，构成了一幅美丽的图画。 ④高原上有广阔的草原。成片的羊群和牛群在绿莹莹的草毯上游动，就像是无 边的绿毯上绣着的一团团随风舞动的白花、黄花… ⑤西藏高原( )风景优美，( ）资源丰富。.这里有珍贵的药材， 有稀有的矿藏，还有茂密的森林。森林里的大树很多，有的直径竟达三米。粗树干 做成独木船，一条船就可以载三四十个人。 1.在文中的括号内填入恰当的关联词。(2分) 2.根据关键词，把下面的思维导图补充完整。(4分) 西藏高原（总特点： 资源丰富 天空 湖泊 药材 森林 3.短文第②段的关键句是 这 段中作者把天空比作 和 ,好处是 。 (4分) 4.如果你有机会去西藏，你最想去看什么？结合短文说说你的理由。(3分) 三、快乐习作。从下面的题目中任选一个写一篇习作。(30分) 题目一：哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？请你以“我 有一个想法”为题，写一篇作文。把这种现象和你的想法写清楚、写具体，还可以 把改进的办法或建议写下来，不少于300字。 题目二：以“我喜欢”为题，写一写生活中你喜欢的人、事、物、景等。 先选择一个方面把题目补充完整，再完成习作。写作时试着用上学过的方法，围绕 一个意思写，注意把喜欢的理由写清楚。不少于300字。