期末复习:按课文内容填空(古诗、文言文、名言谚语、日积月累等)-2025-2026学年语文三年级上册统编版
导语:这份练习汇总了课文重要知识点,涵盖古诗、文言文、名言谚语、日积月累等核心内容,精选常考情境题,针对性强化考点,一定要认真练习,巩固所学!含参考答案!
1.古诗中有悠远的意境。同在秋季,诗人所见不同,抒发的情感也不一样:“停车坐爱枫林晚, ”是杜牧的感悟;“萧萧梧叶送寒声, ”是叶绍翁的愁绪。相同的“望”,在不同的诗人笔下有不同的画面:“ 中断楚江开, ”是李白眼中的天门山;“ ,潭面无风镜未磨”则是刘禹锡笔下的洞庭湖。
2.童话王国中充满了爱与美。我感受到了青头和红头之间深厚的 ,明白了朋友之间要 ;还有 的老屋和 的蚂蚁队长都让我记忆深刻。课外,我还读了很多童话故事,其中我最喜欢的一本童话故事书是 。
根据所学内容填空。
3.诗文积累。大自然的万物都可以写进诗。诗中有“月”: ,潭面无风镜未磨。诗中有“雨”:水光潋滟晴方好, 。诗中有“红叶”:停车坐爱枫林晚, 。诗中有“青山”: ,孤帆一片日边来。诗中有“星光”:微微风簇浪, 。
4.文回眸。风,是大自然的 。他会在森林里 。当他 树叶,树叶便像 。
5.名句巧用。拔河比赛中,我们团结一心,终于取得胜利、真是“ ,泰山移”;《孟子》中“仁者 ,有礼者 ”告诉我们仁爱的人爱别人,有礼貌的人尊敬别人;老师经常教育我们,“锲而舍之、 ;锲而不舍, ”,做人做事,必须要有坚持不懈的精神。
6.名著博览。本学期你一定读了不少童话。下列童话中,属于《安徒生童话》的是 ;属于《格林童话》的是 。(填序号)
①《野天鹅》 ②《青蛙王子》
③《小意达的花儿》 ④《灰姑娘》
⑤《白雪公主》 ⑥《拇指姑娘》
7.根据所学知识填空。
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(1)“天门中断楚江开, 。”这两句诗出自唐代诗人 的《 》。诗中“ 相对出, 日边来”两句写出了孤帆红日的壮美。“两岸猿声啼不住, ”两句诗的作者也是 ,这两句诗出自他的《 》。
(2) 代诗人刘禹锡在《望洞庭》中将月色下的洞庭湖比作一面未加打磨的巨大 ,这句诗是“ ”,写出了月下洞庭湖朦胧、静谧的美;而“白银盘里一青螺”则将皓月银辉下的 比作银盘中的 ,写出了洞庭湖山水的外形美、色彩美。
8.秋天的雨,有 。你看,它把黄色给了 ,黄黄的叶子像 ,扇哪扇哪,扇走了 。
9.看,田野像 。 是给果树的,橘子、柿子 , 要人们去摘呢!
10.《金色的草地》一文中,早上草地是 色的,中午草地是 色的,傍晚草地是 色的,原来这都与蒲公英的花瓣是 还是 有密切的关系。
11.当微风拂过,那声音 的,好像呢喃细语,让人 ;当 吹起,整座森林都 起来,合奏出一首雄伟的 ,那声音充满 ,令人 。
12.小雨滴 ,一场 便开始了。 ……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的 ;所有的房子,房子的 ,都发出 。
13. ,一儿登瓮, 。 皆 ,光击瓮破之,水迸, 。
14.根据积累填空。
(1)《 》这首诗是杜牧所写,其中“停车坐爱 ,霜叶红于 ”写出了诗人对秋景的喜爱。
(2)《饮湖上初晴后雨》和《望洞庭》两首诗描写了我国两个湖泊的美景,分别是 湖和 湖。
(3)《大自然的声音》里写道:不一样的 ,有不一样的 ;不一样的季节,有不一样的 。
(4) 、 等四字词语是描写秋天的。
15.按原文填空。
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(1)秋天的雨,有一盒 的 。你看,它把 给了银杏树, 的叶子像 , ,扇走了夏天的 。
(2)群儿戏于 ,一儿 瓮,足 没水中。众皆 去,光持石击瓮 之,水迸,儿得 。
(3)小溪 ,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗, 。从一首 的山中小曲,唱到 的海洋大合唱。
16.自然景色美不胜收,让我们一起游山水,赏美景,感受自然之趣吧!
(1)诗人们用心去观察自然、记录自然,请把他们的观察所得补充完整。
①两岸猿声啼不住, 。
②两岸青山相对出, 。
③湖光秋月两相和, 。
④ ,淡妆浓抹总相宜。
(2)大自然赐给我们许多珍贵的礼物。“风”是大自然的音乐家,当狂风吹起,整座森林都 起来, 出一首雄伟的乐曲,那声音充满 ,令人 到大自然的威力。“水”也是大自然的音乐家,因为下雨的时候,他喜欢玩 ,小雨滴 ,一场热闹的音乐会便开始了。“雨”是大自然的画家,因为秋天的雨,有一盒五彩缤纷的 ,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的 。
(3)旅行中,感叹大好河山之余,积累名言,知晓道理,身体和灵魂同步前行。“ ”出自《墨子》,告诉我们关爱别人,等于关爱自己;“一时强弱在于力, ”告诉我们力量决定的只是暂时的胜负,长期的胜负要看谁有理;“人心齐, ”让我们感受到了团结的力量。
17.按要求填空。
(1)大自然有许多美妙的声音。风会在森林里 他的手风琴;水喜欢在下雨的时候玩 。(按课文内容填空)
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