内容正文:
期末复习专题07 幂的运算
(3知识点+7大题型+思维导图+过关检测)
【题型1 同底数幂相乘】 2
【题型2 同底数幂乘法的逆用】 3
【题型3 幂的乘方运算】 5
【题型4 幂的乘方的逆用】 7
【题型5 积的乘方】 8
【题型6 积的乘方的逆用】 10
【题型7 幂的混合运算】 12
知识梳理
am·an=am+n。同底数幂相乘,底数不变,指数相加。
注:①底数一定要一样。如:(-a)与a,底数不同,需先化成相同底数,再进行计算;
②是乘法运算,切不可与加法运算混淆
拓展:① am·an·ap =am+n+p,(m,n,p为正整数;②(a+b)n(a+b)m = a+b)m+n(m,n为正整数).
同底数幂的乘法技巧
①计算同底数幂时,要求底数必须完全一样。当底数不相同时,可以通过化异底为同底,然后计算;
②逆用法则: am+n =am×an
(am)n=amn。幂的乘方,底数不变,指数相乘。
拓展:((am)n)p=amnp,其中m,n,p为正整数; (am)n=amn=(an) m,其中m,n为正整数.
((a+b) m) n=(a+b) mn,其中m,n为正整数.
(ab)n=anbn。积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。
拓展:(abc)m=ambmcm ,其中m为正整数。
注:1)乘方的优先级高于乘法的优先级;2)在进行积的乘方运算时,要将积中的每一个因式分别乘方,再将所得结果相乘,不能漏乘某项。在幂的运算中,注意底数为负数时,将底数的常数项因式看作(-1)
题型精讲
【题型1 同底数幂相乘】
【典例1】.下列各项中两个幂是同底数幂的是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
【答案】D
【详解】A、底数分别为和,底数不同,不符合题意;
B、底数分别为和,底数不同,不符合题意;
C、底数分别为和,,底数不同,不符合题意;
D、底数均为,底数相同,符合题意;
故选:D.
解题技巧:本题考查了同底数幂,同底数幂要求两个幂的底数完全相同,逐项检查底数是否一致即可.
【跟随训练1】.计算的结果正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查同底数幂的乘法法则,即底数不变,指数相加.
根据同底数幂相乘的运算法则求解即可.
【详解】.
故选:B.
【跟随训练2】.若,则( )
A.5 B.10 C.25 D.50
【答案】C
【分析】利用指数运算法则和已知条件直接计算.
本题考查了同底数幂乘法,幂的计算,熟练掌握公式是解题的关键.
【详解】解:∵ ,
∴ ,
又∵ ,
∴ ,
故选:C.
【跟随训练3】.若“*”是我们定义的一种新的运算符号,且规定.若,则x的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】A
【详解】∵,
∴,
又∵,且,
∴,
∴,
∴.
【题型2 同底数幂乘法的逆用】
【典例2】.若,则的值是( )
A.6 B.5 C.9 D.8
【答案】A
【详解】解:∵ ,,
又 ∵ ,
∴ ;
故选:A.
解题技巧:本题考查了同底数幂乘法的逆运算,解题关键是熟悉同底数幂乘法逆运算规则;利用指数运算法则,同底数幂相乘,指数相加,即可求解.
【跟随训练1】.已知,,则( )
A.7 B.8 C.9 D.10
【答案】D
【分析】本题考查同底数幂相乘的逆用,同底数幂相乘,底数不变,指数相加,利用这一法则计算即可.
【详解】解:∵ ,且 ,,
∴ .
故选:D.
【跟随训练2】.若,,则的值为( )
A.2 B.12 C.8 D.6
【答案】C
【分析】此题考查了同底数幂的乘法的逆用,利用指数运算法则,同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
【详解】解:∵ ,且 ,,
∴
故选:C.
【跟随训练3】.已知为自然数,且满足,则的取值不可能是()
A.2 B.3 C.8 D.-7
【答案】A
【分析】本题考查了同底数幂乘法的应用,掌握相关运算法则是解题的关键.
将方程化简为同底数幂形式,比较指数得到和,列举所有自然数解计算的值,与选项对比找出不可能的值.
【详解】解:∵,
∴,
即.
又∵,
∴,
∴,.
∵为自然数(包括0),
当,时,;
当,时,;
当,时,;
当,时,.
∴可能值为、、、.
故选:A.
【题型3 幂的乘方运算】
【典例3】.计算 的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:.
故选:B.
解题技巧:本题主要考查了积的乘方,幂的乘方的运算,
先根据积的乘方运算,即,再根据幂的乘方,底数不变,指数相乘计算即可.
【跟随训练1】.计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查幂的乘方,直接应用幂的乘方运算法则计算即可.
【详解】解:原式.
故选:C.
【跟随训练2】.若为正整数,则表示的是( )
A.9个相加 B.3个相乘
C.9个相乘 D.3个相加
【答案】B
【分析】本题考查幂的乘方运算法则,即;解题的关键点在于深刻理解幂的乘方的定义,通常易错点在于混淆幂的乘方与同底数幂的乘法;利用指数运算法则,计算幂的乘方,指数相乘,得到结果后与选项进行对比.
【详解】∵(幂的乘方运算法则),
∴.
选项A、9个相加表示为:,不符合题意;
选项B、3个相乘表示为:,符合题意;
选项C、9个相乘表示为:,不符合题意;
选项D、3个相加表示为:,不符合题意.
故选B.
【跟随训练3】.已知,则的值是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】B
【分析】本题考查了同底数幂的乘法与幂的乘方运算,将方程中的9和27都转化为以3为底的幂,利用同底数幂相乘的法则和指数相等的性质求解.
【详解】解:∵ , ,
∴ ,,
原方程化为:,
即 ,
∴ ,
∴
解得 ,
∴ .
故选:B.
【题型4 幂的乘方的逆用】
【典例4】.已知,则用含、的式子可表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:∵,
∴
.
故选:C.
解题技巧:本题主要考查了幂的乘方和同底数幂乘法逆用,利用已知条件,将分解为 ,再应用指数法则转化为含和的表达式即可.
【跟随训练1】.已知,,则 .
【答案】
48
【分析】本题考查同底数幂乘法的逆用, 幂的乘方的逆用.
将分解为,再代入已知值计算即可.
【详解】解:∵,,
∴.
故答案为:48.
【跟随训练2】.若,则的值是 .
【答案】
【分析】本题考查同底数幂的乘法和乘方的逆运算,由已知方程得 ,把原式化为,代入求值即可.
【详解】∵,
∴
∴.
故答案为:256
【跟随训练3】.若,,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了同底数幂相乘的逆运算,幂的乘方的逆运算,整理得,再把,代入进行计算,即可作答.
【详解】解:∵,,
∴,
故选:B.
【题型5 积的乘方】
【典例5】.已知m、n是正整数,下列等式中,表示“积的乘方的性质”的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:选项A表示同底数幂的乘法性质,故不符合题意;
选项B中是错误的等式,不符合题意;
选项C直接表示积的乘方的性质,符合题意;
选项D表示幂的乘方性质,不符合题意,
故答案为:C.
解题技巧:本题考查积的乘方运算,涉及同底数幂的乘法、幂的乘方,熟练掌握相关运算法则是解答的关键.
根据积的乘方的性质是指一个乘积的幂等于各因子的幂的乘积,即进行判断即可.
【跟随训练1】.计算的结果正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了积的乘方,熟练掌握其运算法则是解题的关键.积的乘方,等于积中的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,由此计算即可.
【详解】解:,
故选:B.
【跟随训练2】.计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查了积的乘方计算,,据此求解即可.
【详解】解:,
故选:D.
【跟随训练3】.计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查的是积的乘方、幂的乘方运算及科学记数法,掌握积的乘方及幂的乘方运算法则是解题关键,根据运算顺序及法则计算即可.
【详解】解:
,
故选:C.
【题型6 积的乘方的逆用】
【典例6】.的值为( )
A.1 B. C.8 D.
【答案】D
【详解】解:
,
故选:D.
解题技巧:本题主要考查了同底数幂乘法的逆运算,积的乘方的逆运算,先把原式变形为,进一步变形为,据此求解即可.
【跟随训练1】.计算( )
A.2 B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了积的乘方的性质,同底数幂的乘法,熟记性质并转化为同指数幂相乘是解题的关键.
把写成的形式,再逆用积的乘方的性质进行计算即可得解.
【详解】解:
.
故选:B.
【跟随训练2】.计算的值等于( )
A.2 B. C.3 D.
【答案】A
【分析】本题考查了积的乘方逆用,熟练掌握积的乘方运算法则是解题的关键.将化为分数,把原式化为,然后逆用积的乘方计算即可求解.
【详解】解:,
原式
因为,且为奇数,
所以
所以 原式,
故选A.
【跟随训练3】.计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题主要考查积的乘方的逆运算,熟练掌握积的乘方是解题的关键.
根据积的乘方的逆运算进行求解即可.
【详解】解:;
故选:A.
【题型7 幂的混合运算】
【典例7】.已知,,为自然数,且满足,则可取的值有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
【答案】B
【详解】解:,
,
,
,
①,②,
,b,c都是自然数,
由②可知,或或,
当时,代入①得,
;
当时,代入①得,
;
当时,代入①得,
;
综上所述,可取的值有3个.
故选:B.
解题技巧:本题考查了同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方的混合运算,熟练掌握幂的乘法的混合运算是解题的关键.先根据幂的乘法的混合运算,将化为,得到,,再根据a,b,c都是自然数,求出a,b,c的可能值即可.
【跟随训练1】.下列计算中,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查幂的运算,包括同底数幂的乘法、积的乘方、合并同类项及幂的乘方,需逐一验证各选项是否符合对应法则.
【详解】A. ,但选项结果为,错误,不符合题意;
B. ,但选项结果为,错误,不符合题意;
C. ,但选项结果为,错误,不符合题意;
D. ,与选项结果一致,正确,符合题意;
故选:D.
【跟随训练2】.下列运算正确的是( ).
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了幂的混合运算,合并同类项,熟练掌握幂的运算法则及合并同类项法则是解题的关键.根据幂的混合运算法则及合并同类项法则计算,即可判断答案.
【详解】A、因为与不是同类项,不能合并同类项,所以选项A错误,不符合题意;
B、因为,所以选项B错误,不符合题意;
C、因为,所以选项C错误,不符合题意;
D、因为,所以选项D正确,符合题意.
故选:D.
【跟随训练3】.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了幂的混合和运算及合并同类项.根据幂的运算法则,合并同类项法则逐一计算,即可得出答案.
【详解】解:A、,原式计算错误,不符合题意;
B、,原式计算错误,不符合题意;
C、,原式计算错误,不符合题意;
D、,原式计算正确,符合题意;
故选:D.
思维导图
过关检测
1.下列式子一定成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了合并同类项,积的乘方运算法则,幂的乘方法则以及0指数幂的定义,逐一化简即可得出正确选项.
【详解】解: 选项A: ,不符合题意;
选项B: 当时,无意义,不符合题意;
选项C: ,符合题意;
选项D: ,而 ,两者不相等,不符合题意;
故选C.
2.若,则的值为( ).
A. B.1 C.8 D.64
【答案】C
【分析】本题考查同底数幂的运算,幂的乘方,代数式求值,掌握幂运算的运算法则是解题关键.
将 转化为以 2 为底的指数形式,利用已知条件进行计算即可.
【详解】解:∵ ,
∴ ,
∵ ,,
∴ ,,
∴ .
故选:C.
3.计算的结果为( )
A.2 B. C.1 D.
【答案】C
【分析】本题考查了积的乘方法则逆用,熟练掌握积的乘方法则是解答本题的关键.积的乘方等于各因数乘方的积,即(m为正整数).
逆用积的乘方法则计算即可.
【详解】解:.
故选C.
4.下列计算正确的( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了整式的运算,根据合并同类项法则、同底数幂的除法、积的乘方和幂的乘方运算法则分别计算即可判断求解,熟练掌握知识点是解题的关键.
【详解】解:、和 不是同类项,不能合并,该选项计算错误,不合题意;
、,该选项计算错误,不合题意;
、,该选项计算错误,不合题意;
、,该选项计算正确,符合题意;
故选:.
5.已知,则的值为( )
A.1 B.-1 C.2 D.-2
【答案】A
【分析】本题考查了同底数幂的乘法运算与乘方的符号规律,掌握同底数幂相乘,底数不变、指数相加;负数的偶次幂为正数是解题的关键.
将方程化为同底数幂形式,解出的值,再代入表达式计算.
【详解】解:∵ ,且 ,,
∴ ,即 ,
∴ ,解得 ,
∴ ,
∵ 2026 是偶数,
∴ .
故选:A.
6.若则的值为( ).
A.1 B.2 C.3 D.
【答案】B
【分析】本题考查同底数幂的乘法运算和解二元一次方程组,掌握好同底数幂的乘法运算的法则是解题关键.
根据指数运算法则,将左边表达式化简后,对比右边指数建立方程组,解方程组求m和n的值,再计算.
【详解】解:化简等式左边得,,
∴,
将①变形得,,
将③代入②得,,
解得,,
将代入③得,,
∴,
∴.
故选:B.
7.已知,若,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了乘方,同底数幂,熟练掌握以上知识是解题的关键.
左边表示个3相乘,即,右边表示个3相加,即,根据等式关系求解.
【详解】解:∵左边,右边,且等式成立,
∴,
代入,得,
∴,
∴的值为.
故选:C.
8.已知,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查幂的运算性质、代数式的化简求值,掌握幂的乘方和积的乘方运算法则是解题关键.
利用幂的乘方和积的乘方运算,结合推出,再化简并计算其次幂,得到结果.
【详解】解:,,
,,
,
,
,
,
,
.
故选:.
9.计算: .
【答案】
【分析】本题考查了积的乘方运算,掌握积的乘方法则是解题的关键.
利用积的乘方法则,将式子中的每个因式分别平方,再将所得结果相乘.
【详解】解:原式
.
故答案为:.
10.已知,,,,那么a,b,c,d大小顺序为 .
【答案】
【分析】本题主要考查了实数的大小比较,解题关键是熟练掌握灵活运用幂的乘方法则.
逆用幂的乘方法则,把各个幂写成指数是2的幂,然后比较底数的大小,从而比较大小即可.
【详解】解:∵,,,,
∴,,,,
∵,
∴,
故答案为:.
11.如果,那么的值为 .
【答案】9
【分析】本题考查了已知式子的值求代数式的值,同底数幂乘法,幂的乘方的逆运算.由条件可得 ,再将转化为,利用同底数幂乘法法则计算,即可作答.
【详解】解:∵,
∴ ,
则,
故答案为:9.
12.计算的结果为 .
【答案】
【分析】本题考查了积的乘方、幂的乘方运算及科学记数法的整理,掌握积的乘方、幂的乘方的运算法则是解题的关键.
应用积的乘方法则和幂的乘方法则分别计算两个部分的幂,再根据有理数乘法法则计算乘积.
【详解】解:计算:根据积的乘方法则得:,
计算:同理,,
计算乘积:,
写成科学计数法:,
故答案为: .
13.比较大小: .(填“”或“”或“”)
【答案】
【分析】本题考查比较幂的大小,熟记幂的乘方运算的逆运算是解决问题的关键.
通过幂的乘方的逆运算,将两个幂化为同指数形式,比较底数大小即可判断.
【详解】解:,,
根据指数相同时,由底数大小确定幂的大小,可知当时,,
即 ,
故答案为:.
14.定义,之间的新运算:如果,那么,例如:,那么,若,,,那么,,之间的数量关系是: .
【答案】/
【分析】本题考查了新定义运算的理解与应用,幂的运算和幂的等式性质.理解新定义运算的运算法则是解题的关键.
根据新运算的定义,将各等式转化为指数形式,再利用同底数幂的运算性质推导关系.
【详解】由定义, 即如果,那么,
,,,
又,
,
故答案为.
15.计算:
(1);
(2).
【答案】(1)0
(2)
【分析】(1)先用幂的乘方,再计算同底数幂相乘,然后合并同类项;
(2)先计算积的乘方、幂的乘方,再合并同类项.
【详解】(1)解:
;
(2)
【点睛】本题考查了同底数幂相乘,幂的乘方运算,积的乘方运算,合并同类项,解题关键是掌握上述知识点并能熟练运用求解.
16.计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查幂的运算(同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方),解题的关键是熟练掌握幂的运算法则:同底数幂相乘,底数不变、指数相加;幂的乘方,底数不变、指数相乘;积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.
(1)根据同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方法则分别化简各项,再合并同类项;
(2)同理,先利用积的乘方、同底数幂的乘法法则化简各项,再合并同类项.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
17.先化简,再求值:,其中.
【答案】,-25
【分析】本题考查了幂的运算,掌握幂的各类运算法则是解题的关键.
先根据幂的运算法则对代数式进行化简,然后将代入化简后的式子求值.
【详解】解:原式
.
当时,原式=.
18.定义一种幂的新运算:.如:.请利用这种运算规则解决下列问题:
(1)求的值.
(2)若,,,求的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查了幂的乘方、新定义的运算;熟练掌握运算法则是解题的关键.
(1)根据新定义的运算,把相应的值代入运算即可;
(2)根据新定义的运算、幂的乘方的法则进行运算即可.
【详解】(1)解:
.
(2)解:当,,时,
.
19.已知,,.
(1)求的值.
(2)求的值.
【答案】(1)
(2)8
【分析】(1)可利用同底数幂的乘除运算法则,将转化为,结合已知条件求出其值,再根据指数的唯一性得到的值;
(2)利用幂的乘方和同底数幂的乘除法则,将转化为,代入已知值计算即可.
【详解】(1)解:∵,,,
∴
∵底数相同的幂相等时,指数相等,
∴.
(2)解:.
【点睛】本题考查了同底数幂的乘除运算、幂的乘方,解题关键是熟练运用幂的运算公式,将所求式子转化为已知幂的组合形式,再代入计算.
20.规定关于任意正整数,的一种新运算:.
例如:若,则.
请根据这种新运算解决以下问题:
(1)若,求,的值.
(2)若,求的值.
(3)若,化简:.(用含的代数式表示)
【答案】(1),
(2)
(3)
【分析】本题考查列代数式、有理数的混合运算,根据新运算的规则,结合已知条件进行有关计算是解题的关键.
(1)分别根据新运算的定义计算即可.
(2)分别根据新运算的定义计算即可.
(3)分别根据新运算的定义计算即可.
【详解】(1)解:,,
,
,
,.
(2)解:,
,,
由题可知的值为正数,
.
(3)解:,
,
.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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期末复习专题07 幂的运算
(3知识点+7大题型+思维导图+过关检测)
【题型1 同底数幂相乘】 2
【题型2 同底数幂乘法的逆用】 3
【题型3 幂的乘方运算】 5
【题型4 幂的乘方的逆用】 7
【题型5 积的乘方】 8
【题型6 积的乘方的逆用】 10
【题型7 幂的混合运算】 12
知识梳理
am·an=am+n。同底数幂相乘,底数不变,指数相加。
注:①底数一定要一样。如:(-a)与a,底数不同,需先化成相同底数,再进行计算;
②是乘法运算,切不可与加法运算混淆
拓展:① am·an·ap =am+n+p,(m,n,p为正整数;②(a+b)n(a+b)m = a+b)m+n(m,n为正整数).
同底数幂的乘法技巧
①计算同底数幂时,要求底数必须完全一样。当底数不相同时,可以通过化异底为同底,然后计算;
②逆用法则: am+n =am×an
(am)n=amn。幂的乘方,底数不变,指数相乘。
拓展:((am)n)p=amnp,其中m,n,p为正整数; (am)n=amn=(an) m,其中m,n为正整数.
((a+b) m) n=(a+b) mn,其中m,n为正整数.
(ab)n=anbn。积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。
拓展:(abc)m=ambmcm ,其中m为正整数。
注:1)乘方的优先级高于乘法的优先级;2)在进行积的乘方运算时,要将积中的每一个因式分别乘方,再将所得结果相乘,不能漏乘某项。在幂的运算中,注意底数为负数时,将底数的常数项因式看作(-1)
题型精讲
【题型1 同底数幂相乘】
【典例1】.下列各项中两个幂是同底数幂的是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
解题技巧:本题考查了同底数幂,同底数幂要求两个幂的底数完全相同,逐项检查底数是否一致即可.
【跟随训练1】.计算的结果正确的是( )
A. B. C. D.
【跟随训练2】.若,则( )
A.5 B.10 C.25 D.50
【跟随训练3】.若“*”是我们定义的一种新的运算符号,且规定.若,则x的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【题型2 同底数幂乘法的逆用】
【典例2】.若,则的值是( )
A.6 B.5 C.9 D.8
解题技巧:本题考查了同底数幂乘法的逆运算,解题关键是熟悉同底数幂乘法逆运算规则;利用指数运算法则,同底数幂相乘,指数相加,即可求解.
【跟随训练1】.已知,,则( )
A.7 B.8 C.9 D.10
【跟随训练2】.若,,则的值为( )
A.2 B.12 C.8 D.6
【跟随训练3】.已知为自然数,且满足,则的取值不可能是()
A.2 B.3 C.8 D.-7
【题型3 幂的乘方运算】
【典例3】.计算 的结果是( )
A. B. C. D.
解题技巧:本题主要考查了积的乘方,幂的乘方的运算,
先根据积的乘方运算,即,再根据幂的乘方,底数不变,指数相乘计算即可.
【跟随训练1】.计算的结果是( )
A. B. C. D.
【跟随训练2】.若为正整数,则表示的是( )
A.9个相加 B.3个相乘
C.9个相乘 D.3个相加
【跟随训练3】.已知,则的值是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【题型4 幂的乘方的逆用】
【典例4】.已知,则用含、的式子可表示为( )
A. B. C. D.
解题技巧:本题主要考查了幂的乘方和同底数幂乘法逆用,利用已知条件,将分解为 ,再应用指数法则转化为含和的表达式即可.
【跟随训练1】.已知,,则 .
【跟随训练2】.若,则的值是 .
【跟随训练3】.若,,则等于( )
A. B. C. D.
【题型5 积的乘方】
【典例5】.已知m、n是正整数,下列等式中,表示“积的乘方的性质”的是( )
A. B. C. D.
解题技巧:本题考查积的乘方运算,涉及同底数幂的乘法、幂的乘方,熟练掌握相关运算法则是解答的关键.
根据积的乘方的性质是指一个乘积的幂等于各因子的幂的乘积,即进行判断即可.
【跟随训练1】.计算的结果正确的是( )
A. B. C. D.
【跟随训练2】.计算的结果是( )
A. B. C. D.
【跟随训练3】.计算的结果是( )
A. B. C. D.
【题型6 积的乘方的逆用】
【典例6】.的值为( )
A.1 B. C.8 D.
解题技巧:本题主要考查了同底数幂乘法的逆运算,积的乘方的逆运算,先把原式变形为,进一步变形为,据此求解即可.
【跟随训练1】.计算( )
A.2 B. C. D.
【跟随训练2】.计算的值等于( )
A.2 B. C.3 D.
【跟随训练3】.计算的结果是( )
A. B. C. D.
【题型7 幂的混合运算】
【典例7】.已知,,为自然数,且满足,则可取的值有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
解题技巧:本题考查了同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方的混合运算,熟练掌握幂的乘法的混合运算是解题的关键.先根据幂的乘法的混合运算,将化为,得到,,再根据a,b,c都是自然数,求出a,b,c的可能值即可.
【跟随训练1】.下列计算中,正确的是( )
A. B. C. D.
【跟随训练2】.下列运算正确的是( ).
A. B.
C. D.
【跟随训练3】.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
思维导图
过关检测
1.下列式子一定成立的是( )
A. B.
C. D.
2.若,则的值为( ).
A. B.1 C.8 D.64
3.计算的结果为( )
A.2 B. C.1 D.
4.下列计算正确的( )
A. B. C. D.
5.已知,则的值为( )
A.1 B.-1 C.2 D.-2
6.若则的值为( ).
A.1 B.2 C.3 D.
7.已知,若,则的值为( )
A. B. C. D.
8.已知,,则( )
A. B. C. D.
9.计算: .
10.已知,,,,那么a,b,c,d大小顺序为 .
11.如果,那么的值为 .
12.计算的结果为 .
13.比较大小: .(填“”或“”或“”)
14.定义,之间的新运算:如果,那么,例如:,那么,若,,,那么,,之间的数量关系是: .
15.计算:
(1);
(2).
16.计算:
(1);
(2).
17.先化简,再求值:,其中.
18.定义一种幂的新运算:.如:.请利用这种运算规则解决下列问题:
(1)求的值.
(2)若,,,求的值.
19.已知,,.
(1)求的值.
(2)求的值.
20.规定关于任意正整数,的一种新运算:.
例如:若,则.
请根据这种新运算解决以下问题:
(1)若,求,的值.
(2)若,求的值.
(3)若,化简:.(用含的代数式表示)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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