内容正文:
寒假大串联
八年级数学R
第十七章过关测试卷
(因式分解)
一、选择题
1.当n为自然数时,(n十1)2一(n一3)2一定能
()
A.被5整除
B.被6整除
C.被7整除
D.被8整除
2.下列多项式中,不能用完全平方公式分解因式的是
A.x2+2xy+4y2
Bc-x+号
C.x2-2x+1
D.x2+6x+9
3.下列因式分解正确的是
()
A.m(m-n)-n(m-n)=(m-n)(m+n)B.m2+4n2=(m+2n)2
C.m2-mn+m=m(m-n)
D.m2-6mn+9n2=(m-3n)2
4.小强是一位密码翻译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息:a一b,x一y,x十y,a十b,
x2-y2,a2-b分别对应下列六个字:市、爱、我、齐、游、美,现将(x2一y)a2一(x2-y)b2因
式分解,结果呈现的密码信息可能是
()
A.我爱美
B.齐市游
C.爱我齐市
D.美我齐市
5.将a4一2a2+1分解因式,所得结果正确的是
A.a2(a2-2)+1
B.(a2-2)(a2+1)
C.(a2-1)2
D.(a-1)2(a+1)2
6.下列等式从左到右的变形中,属于因式分解的是
A.a2-2ab+b2=(a-b)2
B.(x-1)(x+2)=x2+x-2
C.ma+mb-1=m(a+b)-1
D.8.x3y2=2x3·4y2
7.已知a,b,c为△ABC三边长,且满足ab一b=ac一bc,则△ABC是
A.直角三角形
B.等边三角形
C.等腰三角形
D.不能确定
8.下列各式由左边到右边的变形中,是分解因式的为
A.a(x+y)=a.x十ay
B.x2-4x+4=x(x-4)+4
C.10x2-5.x=5.x(2x-1)
D.x2-16+3x=(x-4)(x+4)+3x
二、填空题
9.计算:99+99的值是
10.分解因式:x2-9y2=
第一部分
回溯精学
11.若a一2b=3,则2a-4b-5=
12.分解因式:4a2-16a=
13.分解因式x2+ax十b,甲看错了a值,分解的结果是(x一3)(x十2),乙看错了b值,分解的结
果是(x一2)(x一3),那么x2+ax十b分解因式正确的结果应是
14.边长为a,b的长方形,它的周长为14,面积为10,则a2b+ab的值为
15.已知a+b=4,ab=1,则a3b+2a2b2+ab3的值为
16.一个三位正整数n=100a十10b+3(其中a,b都是正整数,1≤a≤9,1≤b≤9),满足各数位
上的数字互不相同.将n的任意两个数位上的数字对调后得到三个不同的新三位数,把这三
个新三位数的和记为M(n).若M(n)=999,则a十b=
,符合条件的n的所有值的
和是
三、解答题
17.把下列各式分解因式:
(1)6y2-11y-10;
(2)8.x2-2xy-3y2
18.阅读理解:
观察下列因式分解的过程:
①x2-xy+4x-4y.
原式=(x2-xy)+(4x-4y)=x(x-y)+4(x-y)=(x-y)(x+4).
②a2-b2-c2+2bc.
原式=a2-(b2十c2-2bc)=a2-(b-c)2=(a+b-c)(a-b十c).
第①题分组后能直接提公因式,第②题分组后能直接运用公式.仿照上述分解因式的方法,
把下列各式分解因式:
(1)a2-ab+ac-bc;
(2)x2-4y2-z2+4yz.
@
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八年级数学R
19.阅读理解并解答:把代数式通过配凑等手段,得到完全平方式,再运用完全平方式是非负数
这一性质增加问题的条件,这种解题方法叫作配方法.配方法在代数式求值、解方程、最值问
题等都有着广泛的应用,
例1:因式分解:a2+6a+8.
解:原式=a2+6a+9-1=(a+3)-1=(a+3-1)(a+3+1)=(a+2)(a+4)
例2:若M=a2-2ab十2b2一2b十2,利用配方法求M的最小值.
解:a2-2ab+2b2-2b+2=a2-2ab+b2+b2-2b+1+1=(a-b)2+(b-1)2+1
.(a-b)2≥0,(b-1)2≥0
∴.当a=b=1时,M有最小值1,
请根据上述阅读材料,解决下列问题:
(1)用配方法因式分解:x2一16x十60;
(2)求代数式一x2+14x+10的最小(或最大)值,并写出相应的x的值;
(3)已知a,b,c是△ABC的三边长,且满足a2+2b2+c2=2ab+4b+6c一13,试判断三角形
的形状。
20.“我们把多项式a2+2ab+b2及a2一2ab+b叫作完全平方式”,如果一个多项式不是完全
平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个
项,使整个式子的值不变,这种方法叫作配方法.配方法是一种重要的解决问题的数学方法,
不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题或求
代数式最大值、最小值等
例1:分解因式x2十2x一3.
x2+2x-3
=(x2+2x+1)-4.
=(x+1)2-22
=(x+1+2)(x+1-2)
=(x+3)(x-1)
第一部分
回溯精学
例2:求代数式2x2+4x一6的最小值.
原式=2x2+4x-6
=2(x2+2.x-3)
=2(x+1)2-8.
可知当x=一1时,2x2十4x一6有最小值,最小值是一8.
(1)分解因式:a2-2a-3=
(2)已知△ABC的三边长a,b,c都是整数,且满足a2+b2=4a+12b一40,求边长c的最
小值:
(3)当x,y为何值时,多项式-x2+2xy一2y2+6y+7有最大值?并求出这个最大值.
21.阅读理解:
例题:已知二次三项式x2一4x十m有一个因式是(x十3),求另一个因式以及m的值,
解:设另一个因式为(x十n),得x2一4x十m=(x十3)(x十n),
.(x+3)(x+n)=x(x+n)+3(x+n)=x2+n.x+3.x+3n=x2+(n+3)x+3n,
∴.x2-4x+m=x2+(n+3)x+3n,
n+3=-4①,
.由等式恒等原理可知
m=3n2.
由①②解得:n=一7,m=-21,
∴.另一个因式为(x一7),m的值为一21.
活学活用:
(1)若x2+4x-m=(x一3)(x+n),则mn=
(2)若二次三项式2x2十ax一6有一个因式是(2x一3),求另一个因式.
@24.(1)证明:在AB上截取AE=AC,连接ED
,AD平分∠BAC,.∠EAD=∠CAD.
AE=AC,∠EAD=∠CAD,AD=AD,
.△AED≌△ACD,∴.∠C=∠AED>∠B:
(2)解:.△AED≌△ACD,.ED=CD
,BE=AB-AE=AB-AC=2,.△BED的周
长=BE+BD+ED=BE+BC=5.
第十五章过关测试卷
(轴对称)
-、1.D2.B3.C4.D5.D6.C7.B
8.C9.B10.D
二、11.2012.18°13.1:30
14.D只有图形D有四条对称轴,其余三个图形
只有一条对称轴
15.①②③⑤16.30°或150°30°、90°或1509
17.12或618.1219.5cm
三、20.如图所示.
(1)
(2)
21.(1)证明:在△ABC和△DCB中,
.AB=DC,AC=DB,BC=CB,
.△ABC≌△DCB;
(2)等腰三角形
22.(1)O(0,0)、A(-2,1)、B(-3,3)、C(-1,2):
(2)如图所示:
个y
B
-3-2-161234
(3)四边形与原四边形关于y轴对称.
23.AD的长为6cm.
24.图略.解:过C点作∠BCD=∠B,交AB于
D点,
..DB=DC.
.∠ADC=∠BCD+∠B=40°.
.∠A=100°,∴.∠ACD=40°,
,△ADC是等腰三角形.
第十六章过关测试卷
(整式的乘法)
-、1.B2.B3.D4.D5.A6.A7.D8.C
二、9.±610.4911.-1512.-28
三、13.(1)9.xy3(2)-6a6(3)ab3+1
(4)x2+4x+4-9y
14,解,0)原式4红-1当x多时,原武=4×
-1=5:
C
(2)原武=6,当a=号6=专时,原式=号×
(3)
15.解:(1)代数式的值与t的取值没有关系,与s的取
值有关系.理由如下:
-20+2+1D+4(+号)-+21+s
2st-4t2-2t+4t2+2t=s2十s,∴.代数式的值与t
的取值没有关系,与、的取值有关系;
(2)(a.x-b)(2.x2-x+2)=2ax3-a.x2+2ax-
2bx2+bx-2b=2a.x3-(a+2b)x2+(2a+b)x
2b,,展开式中不含x的一次项,且常数项为一4,
∴.2a十b=0,-2b=-4,∴.a=-1,b=2.∴.a=1.
16.解:(1).a2+b2=8,(a+b)2=48,.ab=
(a+b)2-(a2+)_48-8=20.枚答案为20:
2
2
(2).a2+b2=(a+b)2-2ab,
∴.(25-x)2+(x-10)2
=[(25-x)+(x-10)]2-2(25-x)(.x-10)
=152-2×(-15)=225+30=255:
(3)设AD=AC=a,BE=BC=b,则题图中阴影部
分的面积为2a+b)a+b)-(a2+6)=
2[a+b6-(a2+6)]=2×2a6=a6=10.
第十七章过关测试卷
(因式分解)
-、1.D2.A3.D4.C5.D6.A7.C8.C
二、9.990010.(x+3y)(x-3y)11.1
12.4a(a-4)13.(x+1)(x-6)14.7015.16
16.61332
三、17.(1)(3y+2)(2y-5)(2)(2x+y)(4x-3y)
18.解:(1)原式=(a2-ab)+(ac-bc)=a(a-b)+
c(a-b)=(a-b)(a+c);
(2)原式=x2-(4y2-4yz十x2)=x2-(2y-z)2=
(x+2y-z)(x-2y+z).
19.解:(1)x2-16.x+60=x2-16.x十64-4=(x-8)2
22=(x-8-2)(x-8+2)=(x-10)(x-6);
(2)-x2+14x+10=-(x2-14x)+10=-(x2
14x+72-72)+10=-(.x-7)2+49+10=
-(x-7)2+59:,-(x-7)2≤0,.-(x-7)2+
59≤59,∴.代数式-x2+14x十10的最大值为59,
此时x=7;
(3).a2+2b2+c2=2ab+4b+6c-13,∴.a2-2ab+
b2+b2-4b+4+c2-6c+9=0,即(a-b)2+
(b-2)2+(c-3)2=0,.a-b=0,b-2=0,c
3=0,∴.a=b=2,c=3,.△ABC是等腰三角形.
20.解:(1)a2-2a-3=a2-2a+1-4=(a-1)2-4=
(a-1-2)(a-1+2)=(a-3)(a+1);
(2)a2+b2=4a+12b-40,∴.a2-4a+4+b2
12b+36=0,即(a-2)2+(b-6)2=0,.a=2,
b=6,'a,b,c是△ABC的三边长,..4<c8,
,a,b,c都是整数,.边长c的最小值为5;
(3),-x2+2xy-2y2+6y+7=-(x2-2xy+
2y2-6y-7)=-(.x2-2y+y2+y2-6y+9-
16)=-[(x-y)2+(y-3)2-16]=-(x-y)2
(y-3)2+16,.(x-y)2≥0,(y-3)2≥0,
.-(x-y)2≤0,-(y-3)2≤0,.当x=y=3时,
代数式有最大值,最大值为16.
21.(1)147
(2)解:设另一个因式为(x十b),得2x2十a.x
6=(2x一3)(x+b),
,(2x-3)(x+b)=2x(x+b)-3(x+b)=2x2+
2bx-3x-3b=2x2+(2b-3)x-3b,∴.2x2+a.x
6=2x2十((2b一3)x一3b,.由等式恒等原理可知:
①式为:-3b=-6,②式为:a=2b-3,由①②解
得:b=2,a=1,∴.另一个因式为(x+2).
第十八章过关测试卷
(分式)
-、1.C2.C3.A4.C5.B6.D7.D
8.D9.B10.D
二、11.≠212.答案不唯-,如6十313
3-4x
x2-x+3
14.x(x十①
15316号
17.118.3(x-
3),3(3-x)19.14871487
为
xx+70
三、20.解:(1)-
2
1
m+3
(2)
21.解:原式4×
1
x-2Xx+2
(x+2)(x-22×
x-2
x(x十2)=,当x=1时,原式=1.答案不唯
x可以取除0,2,一2以外的数。
22.解:(1)由题意可知A=。。-
a2+4ab+4b2·a
a-b
a十2b:(2)当a=4,b=3时,A=42义3=.
23.解:由题意得十号4,解得x号
11
3.x-5
经检验日是原方程的解
11
:x的值为
24.解:去分母,得3.x=a(x-2)+4,
_4-2a
(3-a)x=4-2a,小x=3-a
(1)当3-a=0时,无解,此时a=3;
(2)因为x=0或2时,分式无意义,所以.x=2
3-a
=0或2,此时a=2.
综上所述,a=2或3.
25.解:(1)设第一批购进x件这种休闲衫,则第二批购
进了2x件,依题意可得:
176000_80000=4,解得x=2000.
2.x
3
故第一批购进这种休闲衫2000件,第二批购进了
4000件:
(2)设这两笔生意共盈利y元,可列方程为:
y=[58×(2000+4000-150)+80%×58×150]-
(80000+176000),
解得y=90260.
第二部分融汇跃升
专题一
证明三角形全等的基本思路
1.证明:连接AD.
.AB=AC,BD=CD,AD=AD,
.△ABD≌△ACD,
∴.∠BAD=∠CAD,
AD是∠EAF的平分线.
又.DE⊥AB,DF⊥AC,
∴.DE=DF.
2.(1)证明:连接AD,
在△BAD和△CDA中,
AB=DC,
DB=AC,
AD=DA,
∴.△BAD≌△CDA,
∴.∠ABD=∠DCA(全等三角形对应角相等);
(2)作辅助线的意图是构造全等的三角形即两个三
角形的公共边
3.(1)证明:.DEAB,AF∥DC,
∴.∠B=∠DEC,∠AFB=∠C.
.BE=FC,
.BE+EF=FC+EF.BF=EC.
∠B=∠DEC,
在△ABF和△DEC中,BF=EC,
∠AFB=∠C,
.△ABF≌△DEC;
(2)解:由(1)△ABF≌△DEC得:AB=DE.
,ABDE,.四边形ABED为平行四边形,
∴.BE=AD=3.
同理,四边形AFCD为平行四边形,
..FC=AD=3.
.EF=BE=3,
.BC=9.
专题二
照镜子中的数学
C
专题三以本为本看最短距离
1.解:作点B关于直线l的对称点B1,连接B1A交直
线1于点P,则点P即为所求的点,如图所示.