习作 学写研究报告-【学海乐园】2024-2025学年五年级下册语文同步练习课件（统编版）

该小学语文课件聚焦五年级“学写研究报告”习作，通过选择题明确报告类型与内容方向，梳理撰写步骤，以《关于汉字演变的研究报告》为范例搭建写作支架，引导学生从明确要求到掌握结构再到实践创作。 其亮点在于融合文化自信与思维能力培养，通过汉字演变研究让学生了解汉字起源与字体演变，增强文化认同，同时通过“问题提出—方法—整理—结论”的逻辑结构训练探究思维。采用任务驱动式教学，学生能提升语言运用与研究能力，教师可借助结构化资料高效引导教学。

《学海乐园》五年级语文RJ版·下册 第目单元 遨游汉字王国 习作：学写研究报告 一、本次习作我们要写的是() A.通知 B.书信 C.研究报告 D.倡议书 二、根据本单元主题，本次习作可以写的内容是 )(多选) A.关于“黄”姓的历史和现状的研究报告 B关于街头错别字的研究报告 C.关于家乡二十年来变化情况的研究报告 D.关于班级开展课外活动的研究报告 三、下列关于写简单性研究报告的方法步骤，正确的一项是 A.问题的提出一研究方法一资料整理一研究结论 B.问题的提出一资料整理一研究方法一研究结论 C.资料整理一问题的提出一研究方法一研究结论 D.研究方法一问题的提出一资料整理一研究结论 四、把下列《关于汉字演变的研究报告》补充完整。 (一)问题的提出 我每天都在学习和使用汉字，但我对汉字的发展演变知之甚少。汉字到底是怎么来 的？汉字的演变过程又是怎样的？我对此十分好奇，所以我对汉字的演变作了一次研究。 (二)研究方法 2 (三)资料整理 1.汉字最早是由图画演变而来的。 2.汉字字体的演变以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。 (四)研究结论 1.中国汉字历史悠久，关于汉字的起源，中国古代文献上有种种说法，如“结绳”“八卦”“图 画”等，历史上还流传着 造字的说法。实际上，文字是为了满足人类日益 复杂的交际的需要，在原始的画画记事的基础上，由人们共同创造出来的。文字一般起 源于 2.在漫长的发展演变过程中，汉字字体发生了很大变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、 楷书五种字体最为典型。甲骨文是刻在 上的文字，金文是铸刻在 铜器上的文字，两者都主要在商周时期使用。小篆是从战国时期的 文字 发展而来的，秦统一全国后得到推行，成为我国最早的统一的文字。隶书形成于战国晚 期，通行于 。魏晋时期有了楷书，进入南北朝之后，楷书成为占主导地位 的字体，一直通行