内容正文:
平顶山市第44中学2025-2026学年第一学期学业水平诊断性评价2
九年级数学
温馨提示:1、本试卷共2页 三大题 满分120分 考试时间100分钟 请用黑色水笔直接答在答题卡上.
2、答卷前将姓名、班级、考号、考场、座号等项目在答题卷上填写清楚.
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 下列方程中,是一元二次方程的是( )
A. B.
C. D.
2. 如图,在四个几何体中,三视图中的主视图、侧视图、俯视图完全相同的几何体是( )
A. B. C. D.
3. 一元二次方程根的情况是( )
A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 没有实数根 D. 只有一个实数根
4. 如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O.点E、F分别是AB,AO的中点,若,,则EF的长度为( )
A. 2 B. 2.5 C. 3 D. 3.5
5. 用长的篱笆,围成一个一面靠墙面积为的长方形场地,求这个长方形的长和宽.设平行于墙的一边为,可得方程( )
A. B. C. D.
6. 下列条件中,能判定▱ABCD是菱形的是( )
A. AC=BD B. AB⊥BC C. AD=BD D. AC⊥BD
7. 如图,在中,E是边上3等分点,交于点F.则与的面积比为( )
A. B. C. D.
8. 一个布袋内装有4个只有颜色不同的球,其中3个红球,1个白球,从布袋中随机摸出一个球,记下颜色后放回,搅匀,再摸出1个球,则摸出1个红球,1个白球的概率为( )
A. B. C. D.
9. 如图,点,分别在函数,的图像上,点,在轴上.若四边形为正方形.则点的坐标是( )
A. B. C. D.
10. 如图所示:二次函数()的图象过原点,且对称轴为,给出以下四个结论:①当时,随x的增大而减小;②;③;④是方程的一个根,其中正确的结论有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
二、填空题(每空3分,共15分)
11. 用配方法解方程时,配方后得到的方程为________________.
12. 把抛物线向左平移1个单位,再向下平移2个单位,则所得抛物线的解析式为_____.
13. 如图,河堤横断面迎水坡的坡比是,堤高,则坡面的长度是__________.
14. 如果抛物线y=ax2+bx+c经过(﹣2,﹣3)、(4,﹣3),那么抛物线的对称轴是_____.
15. 如图,矩形ABCD中,AD=5,AB=6,点E为射线DC上一个动点,把△ADE沿直线AE折叠,当点D对应点D'刚好落在线段AB的垂直平分线上时,DE的长为_______.
三、解答题(共75分)
16. (1)计算:.
(2)解方程:.
17. 我校初三年级在开学初进行了跳绳测试.某班体育老师告诉该班体育委员:班上只有的同学得到了满分20分,要加油.体育委员将跳绳测试的统计结果绘制成如下的统计图,以便根据班级情况进行针对性训练.请你结合图中所给信息解答下列问题:
(1)请把条形统计图补充完整;
(2)已知全校初三共有1500名学生,请你根据以上统计结果估计全校跳绳成绩在17分以下的约有______人;
(3)针对班级目前的情况,体育委员决定将跳绳成绩在17分或17分以下的同学分成两组进行强化训练,现准备从得满分的4名同学中随机选择两名担任组长.已知得满分的同学两男两女.请你利用树状图或列表的方法求出这两名组长是一男一女的概率.
18. 如图,在平面直角坐标系中,已知是坐标原点,,两点的坐标分别为,.
(1)以点为位似中心,在轴的左侧画出放大倍后的;
(2)分别写出,两点的对应点,的坐标.
19. 平顶山某超市销售某种商品,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售,增加盈利,该店采取了降价措施,在每件盈利不少于25元的前提下,经过一段时间销售,发现销售单价每降低2元,平均每天可多售出4件.
(1)当每件商品降价多少元时,该商店每天销售利润为1200元?
(2)当每件商品降价多少元时,该商店每天所获销售利润最大?最大利润是多少?
20. 某校数学社团的同学们使用皮尺和自制的测角仪测量“鼎桥”的高度.如图2所示,他们在地面上架设测角仪,先在点处测得“鼎桥”最高点的仰角,然后沿方向前进到达点处,测得点A的仰角(点在一条直线上),测角仪的高度为.请利用同学们的测量数据求“鼎桥”最高点距离地面的高度.(结果精确到.参考数据:,,,)
21. 如图,的对角线与相交于点O,过点B作,过点C作,与相交于点P.
(1)证明四边形为平行四边形;
(2)给添加一个条件,使得四边形为菱形,并说明理由.
22. 如图,从某建筑物9米高的窗口A处用水管向外喷水,喷出的水成抛物线状(抛物线所在平面与墙面垂直),如果抛物线的最高点M离墙1米,离地面12米,建立平面直角坐标系,如图.
(1)求抛物线的解析式;
(2)求水流落地点B离墙的距离OB.
23. 综合与实践
如图1,在正方形中,,是正方形内一点,连接,,且,将绕点顺时针旋转,得到,延长交于点.
(1)【问题发现】根据旋转的性质,易得四边形是________.(填特殊四边形的名称)
(2)【深入探究】如图2.过点作于点,连接.请判断四边形的形状,并说明理由.
(3)【拓展应用】在(2)的条件下,若点是的三等分点,请直接写出线段的长.
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平顶山市第44中学2025-2026学年第一学期学业水平诊断性评价2
九年级数学
温馨提示:1、本试卷共2页 三大题 满分120分 考试时间100分钟 请用黑色水笔直接答在答题卡上.
2、答卷前将姓名、班级、考号、考场、座号等项目在答题卷上填写清楚.
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 下列方程中,是一元二次方程的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据一元二次方程的定义:含有一个未知数,并且未知数的最高常数是2整式方程是一元二次方程.对每个方程进行分析,作出判断.
【详解】解:A:化简后不含二次项,不是一元二次方程;
B:当a=0时,不是一元二次方程;
C:是分式方程,不是整式方程,所以不是一元二次方程;
D:符合一元二次方程的定义,是一元二次方程.
故选:D.
【点睛】本题考查的是一元二次方程的定义,根据定义对每个方程进行分析,作出判断.
2. 如图,在四个几何体中,三视图中的主视图、侧视图、俯视图完全相同的几何体是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查三视图,掌握相关知识是解决问题的关键.主视图、 左视图、 俯视图是分别从物体正面、 左面和上面看所得到的图形 .
【详解】解:A、正方体的三视图为三个完全相同的正方形,故此选项符合题意;
B、长方体的三视图分别为三个长方形,但形状不一定相同,故此选项不符合题意;
C、圆锥的三视图分别为三角形、 三角形、 圆,故此选项不符合题意;
D、圆柱的三视图分别为长方形、 长方形、 圆,故此选项不符合题意;
故选:A.
3. 一元二次方程根的情况是( )
A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 没有实数根 D. 只有一个实数根
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程根的判别式,通过计算判别式Δ的值,判断一元二次方程根的情况即可.
【详解】解:对于方程 ,系数 ,,;
判别式 ;
,
方程有两个不相等的实数根.
故选:A.
4. 如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O.点E、F分别是AB,AO的中点,若,,则EF的长度为( )
A. 2 B. 2.5 C. 3 D. 3.5
【答案】B
【解析】
【分析】根据矩形的性质,勾股定理可得AC=BD=10,BO=DO=BD=5,再根据三角形中位线定理可得EF=BO=2.5.
【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,
∴
在中,,,
∵四边形ABCD是矩形,
∴AC=BD=10,BO=DO=BD,
∴BO=DO=BD=5,
∵点E、F是AB,AO的中点,
∴EF是△AOB的中位线,
∴EF=BO=2.5,
故选:B.
【点睛】本题考查了矩形的性质和三角形中位线定理,难度不大,关键熟练掌握知识点,并灵活运用.
5. 用长的篱笆,围成一个一面靠墙面积为的长方形场地,求这个长方形的长和宽.设平行于墙的一边为,可得方程( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解题的关键是找准等量关系,正确列出一元二次方程.根据长方形的面积公式列方程即可得到结论.
【详解】解:设长方形的长为,则宽为,
根据题意得,,
故选:B.
6. 下列条件中,能判定▱ABCD是菱形的是( )
A. AC=BD B. AB⊥BC C. AD=BD D. AC⊥BD
【答案】D
【解析】
【分析】根据菱形的判定条件即可得到结果;
【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴当AC⊥BD时,四边形ABCD是菱形;
故选:D.
【点睛】本题主要考查了菱形的判定,准确理解条件是解题的关键.
7. 如图,在中,E是边上3等分点,交于点F.则与的面积比为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用平行四边形的性质以及相似三角形的判定得出,再利用相似三角形的面积比与相似比的关系即可得出答案.
【详解】解:四边形是平行四边形,且是上的等分点,
,,,
,,
,
,
故选A.
【点睛】此题主要考查了平行四边形的性质以及相似三角形的判定与性质,得出是解题的关键.
8. 一个布袋内装有4个只有颜色不同的球,其中3个红球,1个白球,从布袋中随机摸出一个球,记下颜色后放回,搅匀,再摸出1个球,则摸出1个红球,1个白球的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与摸出1个红球,1个白球的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.
【详解】画树状图得:
共有16种等可能的结果,摸出1个红球,1个白球的有6种情况,
.
故选:B.
【点睛】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
9. 如图,点,分别在函数,的图像上,点,在轴上.若四边形为正方形.则点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,正方形的性质,解题的关键是理解题意,掌握这些知识点.
设点A的纵坐标为n,则点B的纵坐标为n,根据点A,B分别在函数,的图象上得,,根据四边形为正方形得,解得,得点A的纵坐标为5,将代入,进行计算即可得.
【详解】解:设点A的纵坐标为n,则点B的纵坐标为n,
∵点A,B分别在函数,的图象上,
∴,,
∵四边形为正方形,
∴
,
,(舍),
∴点A的纵坐标为5,
将代入得,,
,
∴,
故选:C.
10. 如图所示:二次函数()的图象过原点,且对称轴为,给出以下四个结论:①当时,随x的增大而减小;②;③;④是方程的一个根,其中正确的结论有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的图象与系数的关系,由抛物线开口方向和对称轴以及与轴的交点可判断,根据抛物线与轴的交点个数与的关系可判断,根据图象确定抛物线与轴的交点,可判断,从而即可求得答案.
【详解】解:抛物线开口向下,对称轴为,
当时,随x的增大而减小,故错误;
,,
,
,
故正确;
抛物线与轴有两个交点,
根据交点个数与的关系可得出:,即,故正确;
由图象可知和关于对称轴对称,
当时,,即是方程的一个根,故正确;
故正确的一共有3个,
故选:C.
二、填空题(每空3分,共15分)
11. 用配方法解方程时,配方后得到的方程为________________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了配方法解一元二次方程,掌握配方法是解题的关键.
根据即可求解.
【详解】解:,
移项得,,
等式两边同时加上1得,,
∴,
故答案为: .
12. 把抛物线向左平移1个单位,再向下平移2个单位,则所得抛物线的解析式为_____.
【答案】.
【解析】
【详解】y=(x-1)2+2向左平移1个单位后得到的解析式为y=x2+2,再向下平移2个单位,得到的解析式为y=x2.
点睛:二次函数平移的时候首先要将二次函数解析式化为顶点式,若是左右平移,则在括号里面加减,左加右减;若是上下平移,直接在解析式最后加减,上加下减.
13. 如图,河堤横断面迎水坡的坡比是,堤高,则坡面的长度是__________.
【答案】
【解析】
【分析】先根据坡比求出AB的长度,再利用勾股定理即可求出BC的长度.
【详解】
故答案为:.
【点睛】本题主要考查坡比及勾股定理,掌握坡比的定义及勾股定理是解题的关键.
14. 如果抛物线y=ax2+bx+c经过(﹣2,﹣3)、(4,﹣3),那么抛物线的对称轴是_____.
【答案】x=1
【解析】
【分析】根据图象上函数值相等的点关于对称轴对称,可得抛物线的对称轴.
【详解】解:由抛物线y=ax2+bx+c经过(-2,-3)、(4,-3),得
(-2,-3)、(4,-3)关于对称轴对称,
即对称轴过(-2,-3)、(4,-3)的中点,
x=,
故答案为:x=1.
【点睛】本题考查了二次函数的性质,图象上函数值相等点的垂直平分线是抛物线的对称轴.
15. 如图,矩形ABCD中,AD=5,AB=6,点E为射线DC上一个动点,把△ADE沿直线AE折叠,当点D对应点D'刚好落在线段AB的垂直平分线上时,DE的长为_______.
【答案】15或
【解析】
【分析】分两种情况讨论,由折叠的性质可得,由勾股定理可求得,再由勾股定理可求得DE的长.
【详解】如图,若点E在线段CD上时,过点作,
四边形ADNM是矩形,
把△ADE沿直线AE折叠,当点D对应点D'刚好落在线段AB的垂直平分线上时,
;
如图,点E在线段DC的延长线上,过点作,
同理可求,,
综上所述,DE的长为15或,
故答案为:15或
【点睛】本题考查翻折变、矩形的性质、勾股定理、线段垂直平分线的性质等知识,利用分类讨论思想解决问题是解题关键.
三、解答题(共75分)
16. (1)计算:.
(2)解方程:.
【答案】(1);(2).
【解析】
【分析】本题主要考查了解一元二次方程,实数的混合计算,特殊角三角函数值,零指数幂.
(1)先计算零指数幂,立方根,特殊角三角函数值,然后根据实数的混合计算法则求解即可;
(2)利用因式分解法解方程即可.
【详解】解:(1)
;
(2)∵,
∴,
∴,,
解得.
17. 我校初三年级在开学初进行了跳绳测试.某班体育老师告诉该班体育委员:班上只有的同学得到了满分20分,要加油.体育委员将跳绳测试的统计结果绘制成如下的统计图,以便根据班级情况进行针对性训练.请你结合图中所给信息解答下列问题:
(1)请把条形统计图补充完整;
(2)已知全校初三共有1500名学生,请你根据以上统计结果估计全校跳绳成绩在17分以下的约有______人;
(3)针对班级目前的情况,体育委员决定将跳绳成绩在17分或17分以下的同学分成两组进行强化训练,现准备从得满分的4名同学中随机选择两名担任组长.已知得满分的同学两男两女.请你利用树状图或列表的方法求出这两名组长是一男一女的概率.
【答案】(1)
如图,
(2)120 (3)
【解析】
【分析】本题考查了列表法或树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出,再从中选出符合事件的结果数目,然后根据概率公式求出事件或的概率.也考查了用样本估计总体和条形统计图.
(1)用得20分的人数除以它所占的百分比可得全班人数,然后计算出得17分的人数,再补全统计图;
(2)用样本中成绩在17分以下的人数所占百分比表示全校成绩在17分以下的人数的百分比,然后用1500乘以这个百分比可估计全校跳绳成绩在17分以下的人数;
(3)先画树状图展示所有12种等可能的结果数,找出一男一女的结果数,然后根据概率公式计算.
【小问1详解】
解:全班人数(人),
所以17分的人数(人)
【小问2详解】
解:(人),
估计全校跳绳成绩在17分以下的约有120人;
【小问3详解】
解:画树状图为:
共有12种等可能的结果数,其中一男一女的结果数为8,
所以这两名组长是一男一女的概率.
18. 如图,在平面直角坐标系中,已知是坐标原点,,两点的坐标分别为,.
(1)以点为位似中心,在轴的左侧画出放大倍后的;
(2)分别写出,两点的对应点,的坐标.
【答案】(1)如图所示:,即为所求;
(2),
【解析】
【分析】(1)直接利用位似图形的性质得出对应点位置进而得出答案;
(2)利用(1)中所画图形得出对应点的坐标.
【详解】(1)略
(2)的坐标是,的坐标是.
【点睛】此题主要考查了位似变换,正确得出对应点位置是解题关键.
19. 平顶山某超市销售某种商品,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售,增加盈利,该店采取了降价措施,在每件盈利不少于25元的前提下,经过一段时间销售,发现销售单价每降低2元,平均每天可多售出4件.
(1)当每件商品降价多少元时,该商店每天销售利润为1200元?
(2)当每件商品降价多少元时,该商店每天所获销售利润最大?最大利润是多少?
【答案】(1)每件商品降价10元时,该商店每天销售利润为1200元
(2)每件商品降价15元时,该商店每天销售利润最大值为1250元
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程与二次函数的实际应用,理解题意、利用等量关系列出方程和函数关系式是本题的关键.
(1)设每件商品降价x元时,根据等量关系:商店每天销售利润为1200元,列出方程、解方程即可;
(2)设每件商品降价n元时,该商店每天销售利润为y元,则可得y关于n的二次函数,求此二次函数的最大值即可,从而可得此时n的值.
【小问1详解】
解:设每件商品降价x元时,该商店每天销售利润为1200元
由题意得:,
解得:,
则
∵每件盈利不少于25元,
∴应舍去
∴
即每件商品应降价10元时,该商店每天销售利润为1200元.
【小问2详解】
解:设每件商品降价n元时,该商店每天销售利润为y元
则:,
∵ ,
∴y有最大值,
当时,y有最大值1250元
则,符合题意
即每件商品降价15元时,该商店每天销售利润最大值为1250元
20. 某校数学社团的同学们使用皮尺和自制的测角仪测量“鼎桥”的高度.如图2所示,他们在地面上架设测角仪,先在点处测得“鼎桥”最高点的仰角,然后沿方向前进到达点处,测得点A的仰角(点在一条直线上),测角仪的高度为.请利用同学们的测量数据求“鼎桥”最高点距离地面的高度.(结果精确到.参考数据:,,,)
【答案】
【解析】
【分析】延长,交于点,设,则,在中,,可得,在中,,求出的值,再根据可得答案.
【详解】解:如图所示,延长,交于点,
由题意得,,,,,
设,则,
在中,,
∴,
在中,,
∴,
经检验,是原方程的解且符合题意,
∴,
∴“鼎桥”最高点距离地面的高度约为,
故答案是:.
【点睛】本题考查解直角三角形的应用,通过仰角俯角问题测量物体高度,熟练掌握锐角三角函数的定义是解答本题的关键.
21. 如图,的对角线与相交于点O,过点B作,过点C作,与相交于点P.
(1)证明四边形为平行四边形;
(2)给添加一个条件,使得四边形为菱形,并说明理由.
【答案】(1)
证明:∵,,
∴四边形是平行四边形;
(2)添加条件,
理由如下:
∵四边形是平行四边形,
∴,
∵,
∴,
∴平行四边形是菱形.
【解析】
【分析】(1)根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形进行证明即可;
(2)根据一组邻边相等的平行四边形是菱形可知,只需要令相等即可,由此求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质与判断,菱形的判定,熟知平行四边形和菱形的判定定理是解题的关键.
22. 如图,从某建筑物9米高的窗口A处用水管向外喷水,喷出的水成抛物线状(抛物线所在平面与墙面垂直),如果抛物线的最高点M离墙1米,离地面12米,建立平面直角坐标系,如图.
(1)求抛物线的解析式;
(2)求水流落地点B离墙的距离OB.
【答案】(1)y=﹣3x2+6x+9;(2)3米.
【解析】
【分析】(1)先根据题意确定所求抛物线的顶点M和点A的坐标,再利用待定系数法求解;
(2)根据(1)中求得的二次函数解析式即可求解.
【详解】解:(1)根据题意,得A(0,9),顶点M(1,12),
于是设抛物线解析式为y=a(x﹣1)2+12,
把A(0,9)代入,得9=a+12,解得a=﹣3,
所以抛物线的解析式为y=﹣3(x﹣1)2+12=﹣3x2+6x+9.
答:抛物线的解析式为y=﹣3x2+6x+9.
(2)当y=0时,0=﹣3x2+6x+9,解得x1=3,x2=﹣1,
所以B(3,0).
答:水流落地点B离墙的距离OB为3米.
【点睛】本题是二次函数的应用题,正确理解题意、求出抛物线的解析式是解题关键.
23. 综合与实践
如图1,在正方形中,,是正方形内一点,连接,,且,将绕点顺时针旋转,得到,延长交于点.
(1)【问题发现】根据旋转的性质,易得四边形是________.(填特殊四边形的名称)
(2)【深入探究】如图2.过点作于点,连接.请判断四边形的形状,并说明理由.
(3)【拓展应用】在(2)的条件下,若点是的三等分点,请直接写出线段的长.
【答案】(1)正方形 (2)四边形是平行四边形.
理由如下:
由(1)可知四边形是正方形
∴.
∵
∴
∴.
∴.
∵四边形是正方形
∴,
∵,
∴
又∵
∴
∴
由旋转的性质,可知
∴
∴四边形是平行四边形.
(3)或
【解析】
【分析】(1)根据正方形的性质和旋转的性质可得,根据矩形的判定和性质可得,根据正方形的判定即可求得;
(2)根据正方形的性质和平行线的判定可推得,,根据全等三角形的判定可得,故,即可证明四边形是平行四边形;
(3)根据全等三角形的判定和性质可得,推得,进行分类讨论:
①当时,根据勾股定理可得求解可得的值;
②当时,根据勾股定理可得求解可得的值.
【小问1详解】
∵,,
∴
∴四边形是矩形
又∵
∴矩形是正方形.
故答案为:正方形;
【小问2详解】
略
【小问3详解】
由(2),得
∴
∵,
∴
∴
由题意,可知需分以下两种情况:进行讨论.
①当时,如题图2所示.
设,则,.在
中,
即
解得(负值已舍去)
∴
②当时,如解图所示.
设,则,,
∴
解得(负值已舍去)
∴
∴
综上所述,当点是的三等分点时,线段的长为或.
【点睛】本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定和性质,平行四边形的判定,正方形的判定和性质,勾股定理等,属于综合题,具有一定的难度,解题的关键是熟练掌握和运用这些判定和性质.
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