4.Unit 1 The secrets of happiness 单元重点汇总一-【一飞冲天】2025-2026学年新教材七年级英语下册课时作业（外研版）

一心冲天 单元重点汇总一 写作重点 How to Make Yourself Happy As we know,life is not all roses.Then how to make yourself happy when you have trouble? First,be confident.Find something that you're interested in.That will make you think about what makes you so great.Second,don't forget to laugh.If you have had a really bad day, you can listen to your favorite songs or something happy.Then it will make you happy again and relaxed.Finally,learn to be happy with your studies.Students usually spend most of their time studying.Try to find the proper ways and love studying.They can help you a lot. 参考答案课时作业七年级下册英语 ·心冲天 单元重点汇总 to make yourself happy when you have trouble? 写作重点 ●主题 本单元以“快乐”为主题，学生要学会用英文 表达什么是快乐、如何保持快乐及获得快乐的方 法等。 ●示例 生活态度决定着人的生活状态和行为习惯。 语法重点 快乐的生活会使你的人生更美好。你是怎样让 自己保持快乐的呢？请你以“How to Make 本单元的语法重点是一般过去时。一般过 Yourself Happy”为题，写一篇英语短文。 去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过 要点提示： 去习惯性、经常性的动作、行为；过去所具备的能 (1)要自信； 力和性格。 (2)即使不高兴的时候，也不要忘记笑； 1.动词过去式的变化规则 (3)学会快乐地学习。 (1)规则变化 要求：80词左右（开头已给出，不计入总词数）。 ①通常情况下，在词尾直接加-ed ●主题分析与指导 play-played joinjoined 1.文章应按要点提示阐述如何让自己快乐，时态 ②以不发音的字母e结尾的动词，其后直接加-d。 要用一般现在时。 smile-smiled like-liked 2.开篇引出话题：As we know,life is not all ③以“辅音字母+y”结尾的动词，要变y为i,再 roses.Then how to make yourself happy when 加-ed。 you have trouble? carry-carried study-studied 3.具体介绍：First,be confident..Second,don't ④以重读闭音节结尾且词尾只有一个辅音字 forget to laugh...Finally/Third,learn to be 母的，先双写该辅音字母，再加-ed。 happy with your studies. stop—stopped plan-planned 4.总结全文：They can help you a lot. (2)不规则变化 ●实战练习 ①改变动词原形中的元音字母。 How to Make Yourself Happy come-came run-ran As we know,life is not all roses.Then how give-gave drive-drove 一冲天 Unit 1 The secrets of happiness draw-drew get-got 3.常与一般过去时连用的时间状语 ②将动词原形中的eep变为ept。 (I)yesterday及其构成的短语 keep-kept sleep-slept yesterday morning/afternoon/evening... ③将动词原形中的ell变为old。 (2)由“一段时间十ago”构成的短语 tell-told sell-sold several days ago five years ago ④将动词原形中的eak改为oke。 (3)由“last十名词”构成的短语 break-broke speak一s poke last week/month/year... ⑤以ought或aught结尾的过去式。 (4)由“介词+过去时间”构成的短语 buy-bought catch-caught in 1995 on a cold winter morning ⑥与动词原形同形。 (5)其他一些时间名词或短语 put-put read-read just now one day once upon a time ⑦特殊记忆。 4.一般过去时的基本用法 go-went am/is-was (1)表示过去的动作或存在的状态。 are-were find-found She went to Hong Kong by plane yesterday. 2.一般过去时的构成 她昨天乘飞机去了香港 (1)be动词的一般过去时的基本结构 We saw the film last week.我们上周看了那部 肯定形式：主语+was/were十其他 电影。 否定形式：主语十was/were十not+其他 (2)表示过去连续发生的动作。 般疑问：Were/Was+主语+其他？ Li Lei got up early in the morning, had (2)行为动词的一般过去时的基本结构 breakfast and then went to school by bus. 肯定形式：主语十动词过去式十其他 雷早上起得很早，吃过早饭，然后乘公共汽车 否定形式：主语+didn't十动词原形十其他 上学。 一般疑问：Did十主语十动词原形十其他？ (3)表示过去一段时间内经常发生的动作，常 特殊疑问：疑问词十did十主语十动词原形+ 与always,never等词连用。 其他？ When I was at school,I always went to school ★记忆口诀 by bus.我上学时，总是乘公共汽车上学。 一般过去时并不难，过去动作、状态记心间。 (4)表示主语过去所具备的能力、性格 动词要用过去式，时间状语句末站。 At that time she was very good at English. 否定didn't站在动原前，其他部分不要变。 时她非常擅长英语。 疑问did句子前，主语、动原，其他依次站。 特殊疑问很好说，特殊词放一般疑问前。