内容正文:
2025-2026学年度初中数学12月月考卷
一、选择题(共10题,每题3分,共30分)
1. 在下列四款国产汽车的车标图案中,是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 已知点与点Q关于原点对称,则点Q的坐标是( )
A. B. C. D.
3. 关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的值可能是( )
A. 9 B. C. D.
4. 一个不透明的口袋中装有14个白球和若干个蓝球,这些球除颜色外都相同.搅匀后从口袋中随机摸出一个,记下颜色后放回,重复上述过程,通过多次摸球试验后发现摸到蓝球的频率稳定在,则估计口袋中蓝球的个数为( )
A. 18个 B. 16个 C. 6个 D. 4个
5. 在《数学知识赛》上,小逸同学给竞争对手抛出了一道旋转题,作为观赛选手,请大家都来挑战一下:如图,将绕点A逆时针旋转,得到.若点D在线段的延长线上,则的度数是( )
A. B. C. D.
6. 把抛物线先向左平移2个单位,再向下平移1个单位,则平移后抛物线的顶点坐标为( )
A. B. C. D.
7. 如果三点,和在抛物线 的图象上,那么,与之间的大小关系是( )
A. B. C. D.
8. 今年的3月3日是第12个“世界野生动植物日”,今年我国的主题为“加大物种保护投入力度,共建地球生命共同体”.这些年对野生动物的关注和保护,使得云南某地的野生绿孔雀的数量增多,2023年年初统计该地野生绿孔雀大约有120只,2025年年初统计该地野生绿孔雀大约有180只,设这两年该地野生绿孔雀数量的年平均增长率大约为x,则可列方程( )
A. B.
C. D.
9. 如图,点A,B,C在上,,,则的半径是( )
A. B. 3 C. 4 D.
10. 二次函数的图象如图所示,给出下列说法中:①;②;③;④;⑤当时,.其中正确的个数有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
二、填空题(共5题,每题3分,共15分)
11. 在直角坐标系中,点绕原点旋转后对应的点的坐标是________.
12. 一个扇形的弧长是,面积是,则这个扇形的圆心角是___度.
13. 若关于的一元二次方程有两个实数根,则的取值范围是________.
14. 唐代李皋发明了“奖轮船”,这种船是原始形态的轮船,是近代明轮航行模式之先导.如图,某桨轮船的轮子被水面截得的弦长,轮子的吃水深度为,则该桨轮船的轮子半径为________.
15. 无论为何值,直线与抛物线总有公共点,则的取值范围是___________.
三、解答题(共9题,共75分)
16. 解方程:
17. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为点.
(1)画出绕原点旋转后得到的.(画图时字母应标注清楚)
(2)若与关于某点中心对称,则对称中心的坐标为______.
(3)求的面积.
18. 如图,已知是的直径,过点的弦平行于半径,若.
(1)求的度数;
(2)的长度为__________.
19. 如图,D是等边三角形 内一点,将线段 绕点 A 顺时针旋转 ,得到线段,连接 ,.
(1)求证:;
(2)连接,若,求的大小.
20. 某校为落实“双减”工作,增强课后服务的吸引力,充分用好课后服务时间,为学有余力的学生拓展学习空间,成立了5个活动小组(每位学生只能参加一个活动小组):.音乐;.体育;.美术;.阅读;.人工智能.为了解学生对以上活动的参与情况,随机抽取部分学生进行了调查统计,并根据统计结果,绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.
根据图中信息,解答下列问题:
(1)①此次调查一共随机抽取了______名学生;
②扇形统计图中圆心角______度;
(2)学校计划从组(人工智能)的甲、乙、丙、丁四位学生中随机抽取两人参加市青少年机器人竞赛,请用树状图法或列表法求出恰好抽中甲、乙两人的概率.
21. 如图,AB是半圆O的直径,过点O作弦AD的垂线交切线AC于点C,OC与半圆O交于点E,连接BE,DE.
(1)求证:∠BED=∠C;
(2)若OA=5,AD=8,求AC的长.
22. 商场销售一种成本为20元/千克的水果,按24元/千克销售,每天可售出320千克.经过市场调查发现:每千克涨价1元,每天销售量就减少20千克.设售价为x元/千克(),每天销售量为y千克,每天销售利润为元.
(1)分别求出y与x,与x的函数解析式;
(2)当商场这种水果每天销售利润为1500元时,求这种水果的售价;
(3)当这种水果的售价定为多少时,每天销售利润最大?最大利润是多少?
23. 在中,.将绕点A顺时针旋转得到,旋转角小于,点B的对应点为点D,点C的对应点为点E,交于点O,延长交于点P.
(1)如图1,求证:;
(2)当时,
①如图2,若,求线段的长;
②如图3,连接,延长交于点F,判断F是否为线段的中点,并说明理由.
24. 在平面直角坐标系中,抛物线(b,c是常数)与x轴交于点,与y轴交于点C.P为x轴上方抛物线上的动点(不与点C重合),设点P的横坐标为m.
(1)直接写出b,c的值;
(2)如图,直线l是抛物线的对称轴,当点P在直线l的右侧时,连接PA,过点P作,交直线l于点D.若,求m的值;
(3)过点P作x轴的平行线与直线BC交于点Q,线段PQ的长记为d.
①求d关于m的函数解析式;
②根据d的不同取值,试探索点P的个数情况.
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2025-2026学年度初中数学12月月考卷
一、选择题(共10题,每题3分,共30分)
1. 在下列四款国产汽车的车标图案中,是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了中心对称图形的识别,解题的关键在于熟练掌握:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形.
根据中心对称图形的概念即可判断
【详解】解:A、该图形不是中心对称图形,故不符合题意;
B、该图形是中心对称图形,故符合题意;
C、该图形不是中心对称图形,故不符合题意;
D、该图形不是中心对称图形,故不符合题意;
故选:B.
2. 已知点与点Q关于原点对称,则点Q的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,可以直接得到答案.
本题主要考查了关于原点对称的点的坐标特点,两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即点关于原点O的对称点是.
【详解】解:平面直角坐标系中,已知点与点Q关于原点对称,
则Q点坐标为.
故选:C.
3. 关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的值可能是( )
A. 9 B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程根的判别式,掌握相关知识是解决问题的关键.一元二次方程有两个不相等的实数根,则根的判别式大于零,据此求出m的取值范围.
【详解】解:∵ 方程有两个不相等的实数根,
∴ ,
即 ,
∴ ,
∴ .
故选:B.
4. 一个不透明的口袋中装有14个白球和若干个蓝球,这些球除颜色外都相同.搅匀后从口袋中随机摸出一个,记下颜色后放回,重复上述过程,通过多次摸球试验后发现摸到蓝球的频率稳定在,则估计口袋中蓝球的个数为( )
A. 18个 B. 16个 C. 6个 D. 4个
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查用频率估计概率,概率公式.
根据频率估计概率,摸到蓝球的频率稳定在,即概率为,设蓝球个数为,利用概率公式列方程求解.
【详解】解:设蓝球个数为,则总球数为,
∵摸到蓝球的概率为,
∴,
解得:,
经检验,是原方程的解,
∴蓝球个数为6个.
故选:C.
5. 在《数学知识赛》上,小逸同学给竞争对手抛出了一道旋转题,作为观赛选手,请大家都来挑战一下:如图,将绕点A逆时针旋转,得到.若点D在线段的延长线上,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了旋转的性质、等边对等角、三角形内角和定理,熟练掌握相关知识点是解题的关键.
由旋转的性质得,,再利用等腰三角形的性质以及三角形内角和定理即可求解.
【详解】解:由旋转的性质得,,
∴.
故选:B.
6. 把抛物线先向左平移2个单位,再向下平移1个单位,则平移后抛物线的顶点坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的平移规律,再根据“左加右减,上加下减”的原则写出平移后的抛物线的解析式,再求出顶点坐标即可.
【详解】解:把抛物线先向左平移2个单位,再向下平移1个单位,
得
∴平移后抛物线的顶点坐标为,
故选:A
7. 如果三点,和在抛物线 的图象上,那么,与之间的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的函数值计算与大小比较,代入自变量求值并比较数值大小是解题的关键.
解题思路:代入三点的横坐标到抛物线解析式,算出对应值,再比较y值大小即可.
【详解】解:当时,,
当时,
当时,,
,故.
故选:C.
8. 今年的3月3日是第12个“世界野生动植物日”,今年我国的主题为“加大物种保护投入力度,共建地球生命共同体”.这些年对野生动物的关注和保护,使得云南某地的野生绿孔雀的数量增多,2023年年初统计该地野生绿孔雀大约有120只,2025年年初统计该地野生绿孔雀大约有180只,设这两年该地野生绿孔雀数量的年平均增长率大约为x,则可列方程( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了增长率问题.
根据2023年年初统计该地野生绿孔雀大约有120只,2025年年初统计该地野生绿孔雀大约有180只列方程即可.
【详解】解:∵设这两年该地野生绿孔雀数量的年平均增长率大约为x,
∴2024年初数量为,
∴2025年初数量为.
又∵2025年初统计为180只,
∴.
故选:C.
9. 如图,点A,B,C在上,,,则的半径是( )
A. B. 3 C. 4 D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了圆周角定理,等边三角形的判定与性质,解题的关键是熟练掌握圆周角定理.
先由圆周角定理得到,然后可得为等边三角形,即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴为等边三角形,
∴,
∴的半径是4,
故选:C.
10. 二次函数的图象如图所示,给出下列说法中:①;②;③;④;⑤当时,.其中正确的个数有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的图象和系数的关系,根据图象的开口可确定,再结合对称轴,可确定,根据图象与轴的交点位置,可确定,根据图象与轴的交点个数可确定,解题的关键是熟练掌握二次函数的有关性质、以及二次函数的图象的特点.
【详解】解:∵图象开口向下,
∴ ,
∵抛物线对称轴为直线,
∴,
∴,,
∵抛物线交轴于正半轴,
∴,
∴,故正确;
∵当时,,
∴,故正确;
∵图象和轴交于两点,
∴,故正确;
由图象可知,当时,,故正确;
所以正确的序号是,共5个.
故选:D.
二、填空题(共5题,每题3分,共15分)
11. 在直角坐标系中,点绕原点旋转后对应的点的坐标是________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了关于原点对称点的坐标,准确计算是解题的关键.
利用关于原点中心对称的点的坐标特征,旋转后,点的横纵坐标均变为相反数,即可得解.
【详解】解:由题意得,旋转后点的坐标为.
故答案为:.
12. 一个扇形的弧长是,面积是,则这个扇形的圆心角是___度.
【答案】150
【解析】
【分析】根据弧长公式计算.
【详解】根据扇形的面积公式可得:
,
解得r=24cm,
再根据弧长公式,
解得.
故答案为:150.
【点睛】本题考查了弧长的计算及扇形面积的计算,要记熟公式:扇形的面积公式,弧长公式.
13. 若关于的一元二次方程有两个实数根,则的取值范围是________.
【答案】
且
【解析】
【分析】本题考查根据一元二次方程根的情况求参数.
根据题意可得二次项系数不为0,且,即可得的取值范围.
【详解】解:∵ 关于 的一元二次方程 有两个实数根,
∴ 且 ,
解得且.
∴的取值范围是且.
故答案为:且.
14. 唐代李皋发明了“奖轮船”,这种船是原始形态的轮船,是近代明轮航行模式之先导.如图,某桨轮船的轮子被水面截得的弦长,轮子的吃水深度为,则该桨轮船的轮子半径为________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查垂径定理,勾股定理.设半径为,再根据圆的性质及勾股定理,可求出答案.
【详解】解:设半径为,则,
,
,
,
在中,有
,即,
解得,
则该桨轮船的轮子半径为,
故答案为:.
15. 无论为何值,直线与抛物线总有公共点,则的取值范围是___________.
【答案】或
【解析】
【分析】本题考查二次函数与一次函数的交点问题.由直线过定点,抛物线的对称轴为直线,再分两种情况讨论即可.
【详解】解:∵,
∴直线过定点,
而抛物线的对称轴为直线,
如图,当时,
∵直线与抛物线总有公共点,
∴,
解得,
∴此时;
当时,如图,
∵直线与抛物线总有公共点,
∴,
解得;
综上,或.
故答案为:或.
三、解答题(共9题,共75分)
16. 解方程:
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了解一元二次方程,准确的计算是解决本题的关键.
利用十字相乘法求解方程即可.
【详解】解:
解得.
17. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为点.
(1)画出绕原点旋转后得到的.(画图时字母应标注清楚)
(2)若与关于某点中心对称,则对称中心的坐标为______.
(3)求的面积.
【答案】(1)
解:如图,即为所求;
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查的是画旋转图形,中心对称的性质,坐标与图形,熟练的画图是解本题的关键.
(1)分别确定绕原点O旋转后的对应点,再顺次连接即可;
(2)由,,结合与是中心对称图形,可得对称中心的坐标;
(3)利用割补法求出三角形的面积即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵与是中心对称图形,,,
∴对称中心的坐标为,即.
【小问3详解】
解:.
18. 如图,已知是的直径,过点的弦平行于半径,若.
(1)求的度数;
(2)的长度为__________.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了圆周角定理,求弧长,熟知圆周角定理是解题的关键.
(1)由圆周角定理可得的度数,再由平行线的性质可得答案;
(2)连接,由圆周角定理可得的度数,再由弧长计算公式求解即可.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
∵,
∴;
【小问2详解】
解:如图所示,连接,
∵是的直径,
∴,
∵,
∴,
∴的长度.
故答案为:
19. 如图,D是等边三角形 内一点,将线段 绕点 A 顺时针旋转 ,得到线段,连接 ,.
(1)求证:;
(2)连接,若,求的大小.
【答案】(1)
∵ D是等边三角形 内一点,线段 绕点 A 顺时针旋转 ,得到线段,
∴,,
∴,
∵,
∴.
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了等边三角形的性质和判定,全等三角形的判定和性质,图形的旋转,熟练掌握相关知识点是解题的关键.
(1)根据旋转的性质,等边三角形的性质,运用边角边证明即可.
(2)根据旋转的性质,证明是等边三角形,运用全等三角形的性质计算即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
∵ D是等边三角形 内一点,线段 绕点 A 顺时针旋转 ,得到线段,
∴是等边三角形,
∴,
∵,,
∴.
∴.
20. 某校为落实“双减”工作,增强课后服务的吸引力,充分用好课后服务时间,为学有余力的学生拓展学习空间,成立了5个活动小组(每位学生只能参加一个活动小组):.音乐;.体育;.美术;.阅读;.人工智能.为了解学生对以上活动的参与情况,随机抽取部分学生进行了调查统计,并根据统计结果,绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.
根据图中信息,解答下列问题:
(1)①此次调查一共随机抽取了______名学生;
②扇形统计图中圆心角______度;
(2)学校计划从组(人工智能)的甲、乙、丙、丁四位学生中随机抽取两人参加市青少年机器人竞赛,请用树状图法或列表法求出恰好抽中甲、乙两人的概率.
【答案】(1)①;②
(2)(恰好抽中甲、乙两人)
【解析】
【分析】本题主要考查了扇形统计图与条形统计图信息相关联,树状图法或列表法求解概率,正确理解题意读懂统计图是解题的关键.
(1)①用B组的人数除以其人数占比可求出参与调查的人数;②先求出A组的人数,再求出C组的人数,再用360度乘以C组的人数占比即可得到答案;
(2)先画树状图得到所有等可能性的结果数,再找到恰好抽中甲、乙两人的结果数,最后根据概率计算公式求解即可.
【小问1详解】
解:①名,
∴这次调查一共随机抽取了400名学生;
②由题意得,A组的学生人数为名,,
∴C组的学生人数为名,
∴;
【小问2详解】
解:由题意可画树状图如下:
共有12种等可能的结果,其中恰好抽到甲、乙两人同时参赛的有两种,
(恰好抽中甲、乙两人).
21. 如图,AB是半圆O的直径,过点O作弦AD的垂线交切线AC于点C,OC与半圆O交于点E,连接BE,DE.
(1)求证:∠BED=∠C;
(2)若OA=5,AD=8,求AC的长.
【答案】
(1)证明:∵AC是⊙O的切线,AB是⊙O直径,
∴AB⊥AC.
则∠1+∠2=90°,
又∵OC⊥AD,
∴∠1+∠C=90°,
∴∠C=∠2,
而∠BED=∠2,
∴∠BED=∠C;
(2)AC=.
【解析】
【分析】(1)由切线的性质得∠1+∠2=90°;由同角的余角相等得到∠C=∠2.由圆周角定理知∠BED=∠2,故∠BED=∠C;
(2)连接BD.由直径直径对的圆周角是直角得∠ADB=90°,由勾股定理求得BD===6,由△OAC∽△BDA得OA:BD=AC:DA,从而求得AC的值.
【详解】(1)略
(2)解:连接BD,
∵AB是⊙O直径,
∴∠ADB=90°,
∴BD===6,
∴△OAC∽△BDA,
∴OA:BD=AC:DA,
即5:6=AC:8,
∴AC=.
【点睛】考查切线的性质, 余角和补角, 勾股定理, 圆周角定理, 相似三角形的判定与性质,熟练掌握圆周角、圆心角与弧的关系的相关知识是解决此类问题的关键.
22. 商场销售一种成本为20元/千克的水果,按24元/千克销售,每天可售出320千克.经过市场调查发现:每千克涨价1元,每天销售量就减少20千克.设售价为x元/千克(),每天销售量为y千克,每天销售利润为元.
(1)分别求出y与x,与x的函数解析式;
(2)当商场这种水果每天销售利润为1500元时,求这种水果的售价;
(3)当这种水果的售价定为多少时,每天销售利润最大?最大利润是多少?
【答案】(1),;
(2)这种水果的售价25元/千克或35元/千克;
(3)当售价应定为30元/千克时,可获得最大利润,最大利润是2000元.
【解析】
【分析】本题考查二次函数的应用、一元二次方程的应用,解答本题的关键是利用二次函数的顶点式求函数的最值.
(1)根据题意可以写出月销售利润y(单位:元)与售价x(单位:元/千克)之间的函数解析式;
(2)根据代入,解一元二次方程,即可解答本题;
(3)根据(1)中的函数解析式,化为顶点式即可解答本题.
【小问1详解】
解:由题意可得,,
,
∴y与x的函数解析式是,与x的函数解析式;
【小问2详解】
解:∵每天销售利润为1500元,
∴,
解得,
答:这种水果的售价25元/千克或35元/千克;
【小问3详解】
解:∵,
,
∴当时,取得最大值,此时,
答:当售价应定为30元/千克时,可获得最大利润,最大利润是2000元.
23. 在中,.将绕点A顺时针旋转得到,旋转角小于,点B的对应点为点D,点C的对应点为点E,交于点O,延长交于点P.
(1)如图1,求证:;
(2)当时,
①如图2,若,求线段的长;
②如图3,连接,延长交于点F,判断F是否为线段的中点,并说明理由.
【答案】(1)
证明:连接,
由旋转的性质知,,,
∵,
∴,
∴;
(2)①;
②F是线段的中点.理由如下,
连接,延长和交于点G,如图,
由(1)知,,
∴是的垂直平分线,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,,
∴,
∴,即F是线段的中点.
【解析】
【分析】(1)由旋转的性质得到,,,根据证明,即可证明;
(2)①连接,由勾股定理求得,利用全等三角形的性质和平行线的性质求得,推出,据此求解即可;
②连接,延长和交于点G,证明,求得,得到,再证明,据此即可证明F是线段的中点.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:①连接,
∵,,
∴,
由旋转的性质知,,,
由(1)知,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴;
②略
【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,旋转的性质,勾股定理,正确引出辅助线解决问题是解题的关键.
24. 在平面直角坐标系中,抛物线(b,c是常数)与x轴交于点,与y轴交于点C.P为x轴上方抛物线上的动点(不与点C重合),设点P的横坐标为m.
(1)直接写出b,c的值;
(2)如图,直线l是抛物线的对称轴,当点P在直线l的右侧时,连接PA,过点P作,交直线l于点D.若,求m的值;
(3)过点P作x轴的平行线与直线BC交于点Q,线段PQ的长记为d.
①求d关于m的函数解析式;
②根据d的不同取值,试探索点P的个数情况.
【答案】(1)
(2)
(3)①②故当时,点有1个;当时,点有2个;当时,点有3个
【解析】
【分析】(1)根据待定系数法求二次函数的解析式即可;
(2)过点作于点,过点作交的延长线于点,先证明,得,根据,表示出点的横坐标即可;
(3)①先根据待定系数法求出直线的解析式为,再分当时,点在点的左侧,当时,点在点的右侧两种情况讨论;②画出函数图象,分析图象即可得出结论.
【小问1详解】
解:抛物线(b,c是常数)与x轴交于点,
抛物线的解析式为,
故;
【小问2详解】
解:过点作于点,过点作交的延长线于点,
,
, ,
,
,
,
,
,
,点的横坐标为,
直线的解析式为,点在直线上,
,且点P在直线l的右侧时,即,
;
【小问3详解】
解:①抛物线解析式为,
时,,即,,
设直线的解析式为,
,
解得:,
故直线的解析式为,
时,,即,
当时,点在点的左侧,,
当时,点在点的右侧,,
故;
②绘制的函数图象如图所示:
点,,
故当时,的值只有1个,故点只有1个;
当时,的值只有2个,故点只有2个;
当时,的值只有3个,故点只有3个.
【点睛】本题考查了二次函数的图象与性质,待定系数法求二次函数的解析式,待定系数法求一次函数的解析式,全等三角形的判定与性质,本题的关键是运用分类讨论的思想方法.
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