8 第七单元学业质量评价(GD卷)-【学海乐园】2024-2025学年一年级下册语文同步练习课件（统编版·新教材）

该小学语文第七单元复习课件系统涵盖了拼音认读、汉字书写、词语归类、句子表达、阅读理解及看图写话等核心内容，通过偏旁归类（如虫、鸟、兽字旁字词分类）、生活情境字词运用（如“又大又红”等叠词连线、“抱、提”等动词选填）等模块，将零散知识点串联成“基础积累—能力运用—综合表达”的递进式知识网络。 其亮点在于以核心素养为导向设计复习活动，如偏旁归类题引导学生分析比较不同部首与字义的关联，培养思维能力；看图选字填空（如“扛大米、抱弟弟”）结合生活场景，强化语言运用的情境性；阅读理解《小明病了》渗透卫生习惯养成，兼顾文化自信中的生活文化传承。分层练习从基础拼音字词到综合看图写话，满足不同学生需求，教师可通过此资料精准定位薄弱点，提升复习效率。

第七单元学业质量评价 (建议用时：60分钟合计：100) 一年级语文（下）·RJ版GD yong xuan chu xia lie jia dian zi de zheng que du yin 一、用“√/”选出下列加点字的正确读音。(6) 迟到(chi ci) 已经(jing jin) 忘记(wàn wang) 扛玉米(kang kng)狗熊(xing xong) 毛巾(jin jing) du pin yin xieěciyu 二、读拼音，写词语。（162) ping an Iǎoshi zhidào di dian che zhan ting shuo wang guo gao xing -.+t ba sheng zi an pian pang gui lei tian xùhàozàiyòng fang kuang nei de ci yu 三、阳江阳春把生字按偏旁归类（填序号），再用方框内的词语 tian kòng 填空。(15) ①鹊 ②蝶 ③狮 ④蚊{ ⑤鸽 ⑥猫 ⑦鸦 ⑧狗 ⑨蝇 虫： 鸟： 1.我发现反犬旁的字大多和( )有关。(2) 鸟类 2.我发现虫字旁的字大多和( )有关。(2四) 虫子 3.我发现鸟字边的字大多和( )和禽类有关。(2) 兽类 àn yao qiu wan cheng zi ci licànxi 四、按要求完成字词练习。(9) 1.联系生活实际，照样子，连一连。(3) 又大又红 又大又多 又大又圆 又长又直 2.茂名茂南区看下图，选字填空。（填序号，6） ①抱 ②提 ③摘 ④扔〈 ⑤扛 ⑥掰 超 市 从超市出来，爸爸( )着一袋新买的大 米，妈妈( )着睡着的弟弟，我帮忙()着 苹果，奶奶把垃圾( )到垃圾桶里。 àn yao qiu wan cheng jtùzi lian xi 五、按要求完成句子练习。(11) 1.到了学校，已经上课了。（用加点词语写句子，3） ,已经 2.妈妈抱娃娃，哥哥捧鲜花。欢度母亲节，齐声笑哈哈！（从加点字中任 选一个写句子，4) 3.花朵笑声阳光（任选两个词语写一句话，4） hui yi suǒxue nei rong wan cheng licànxi 六、回忆所学内容完成练习。(12) 1.阳江阳西根据所学内容连一连。(6) 不知则问 百事荒芜 《荀子》 一日无书 行万里路 陈寿 读万卷书 不能则学 董其昌 2.根据课文内容判断对错，对的打“/”，错的打“X”。(6) (1)《一分钟》告诉我们要珍惜时间。 (2)学习了《文具的家》，我们知道了要把文具放在文具盒里，这样文具 就不会被弄丢了。 (3)《小猴子下山》告诉我们喜欢做什么事情就做什么事情。 xia tu shi gùshi hui de xian chang kàntúwan chenglian xi 七、东莞大岭山下图是故事会的现场，看图完成练习。（4) ①安安给同学们讲故事 ②安安借助图画把 2 时，声音响亮。 故事讲得很清楚。 ③东东借助图画记住了 ④南南听故事时和 故事的主要内容。 同学大声聊天。 (填序号)做法不正确，他（她）应该怎样做？ 他（她）应该 kuai le yue du 八、湛江徐闻快乐阅读。（12) xiaoming bing le 小明病了 xiaomingbing le zhi jiao dùzi teng mama dàitaqùyT yuan kàn bing 小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。 yi sheng wen xiao ming chi mei chi zang dong xi xiao ming yaoyao tou yi sheng kan le kan 医生问小明吃没吃脏东西，小明摇摇头。医生看了看 xiaoming de shou fa xicàn ta de shou hěn zang zhi jia yěhěn chang shuo yòng zang shou na 小明的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿 dong xi chi hui sheng bing de 东西吃，会生病的。” xiaoming ji zhu le yi sheng de hua yangcheng le jing chang xi shou jian zhi jia de hao xi 小明记住了医生的话，养成了经常洗手、剪指甲的好习 guan cheng le yi ge jiang wei sheng de hao hai zi 惯，成了一个讲卫生的好孩子。 1.短文一共有个自然段。(1) 2.照样子，写一写。(2) 例：摇摇头(AAB式) 3.小明生病的原因是什么？用“”在文中画出来。(2) 4.结合最后一个自然段写一写：为什么说小明是好孩子？(4)