17《小猴子下山》第一课时课件-2025-2026学年一年级下册语文统编版
2026-08-09
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普通
摘要:
该小学语文课件围绕《小猴子下山》展开,涵盖课文理解、动词(掰、扛等)及多音字(结)学习、朗读表达与写字(高、兴等)指导。课堂导入通过自由朗读、图片排序感知内容,以勾画关键信息、关卡挑战为支架,构建“读—思—说—演”的递进学习脉络。
其亮点在于动词教学结合“演一演”与动作口诀,训练语言运用和形象思维,多音字对比辨析助力规范表达,古体字象形示例渗透文化自信。学生能提升理解与表达能力,教师可依托结构化活动设计,高效落实教学目标。
内容正文:
下山
17.小猴子下山
hóu zi
小猴子听说山下有很多好吃的、好玩的,所以它下山来了。
小猴子下山之后发生了很多有趣的故事,这些故事都藏在这些图片中,但是调皮的小猴子把图片弄乱了
1
学习活动一:我来读一读,想一想
1.自由读课文,注意把字音读准确,句子读通顺。
2.读完后想一想这几幅图片的顺序。
学习任务改成学习活动
2
挑战内容 挑战奖励
我能用自己的话说一说“小猴子来到哪里,看到什么,做了什么”
我能用自己的话说一说“小猴子来到哪里,看到什么,做了什么”。
学习活动二:我来找一找,画一画
1.自由朗读第一自然段,用“___”画出小猴子看见了什么,用“〰”画出小猴子做了什么。
有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
jiē
bāi
káng
1
有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
jiē
bāi
káng
1
结
玉米结得又大又多
jiē
蜘蛛房前结网忙
jié
有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
jiē
bāi
káng
1
有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
jiē
bāi
káng
1
掰
掰玉米
掰月饼
bāi
有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
jiē
bāi
káng
1
学习活动二:我来找一找,画一画
1.自由朗读第一自然段,用“___”画出小猴子看见了什么,用“~”画出小猴子做了什么。
2.自由朗读二、三、四自然段,用“___”画出小猴子看见了什么,用“~”画出小猴子做了什么。
小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。
小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。
小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱,就扔了西瓜,去追小兔子。
2
3
4
小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。
小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。
小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱,就扔了西瓜,去追小兔子。
2
3
4
小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。
小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。
小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱,就扔了西瓜,去追小兔子。
2
3
4
满树 扔了 摘桃子 捧着
西瓜 抱着 蹦蹦跳跳 追兔子
mǎn
rēng
zhāi
pěng
guā
bào
bèng
zhuī
扛着 扔了 蹦蹦跳跳
káng
rēng
bèng
后鼻音
摘桃子 追兔子
翘舌音
结出 掰玉米 西瓜
第一声
满树
zhāi
zhuī
jiē
bāi
guā
mǎn
pěng
bào
抱着
捧着
①
②
③
④
猴子 掰玉米
左中右结构
结出 扛着 满树 扔了
摘桃子 捧着 抱着 蹦蹦跳跳
①
②
左右结构
两只手,用力“分”
一对好朋友,养足力气去爬山。
两棵小草,长在水边。
掰
蹦
满
满树的桃子
满地的西瓜
满树的桃子
满地的西瓜
很多很多
读一读,演一演
23
用手分开就是掰,
放在肩上就用扛,
随手一丢就是扔,
果子成熟用手摘,
两手朝上捧东西,
双手围住才叫抱。
24
挑战内容 挑战奖励
我能把“小猴子来到哪里,看到什么,做了什么”说清楚
我能加上动作,把“小猴子来到哪里,看到什么,做了什么”说清楚
我能看着四幅图片把“小猴子来到哪里,看到什么,做了什么”说清楚
我能加上动作,把“小猴子来到哪里,看到什么,做了什么”说清楚
学习活动三:快乐学写字
我能学着写好“高、兴、瓜、着”这四个字,并跟着老师
评一评。
《课堂作业本》p66
《课堂作业本》p66
28
《课堂作业本》p66
华虹路与金秋大道交叉口西240米 35
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