内容正文:
丰城九中校本资料
丰城九中第二次质量监测初二年级政治B卷(1-3)
出题人:
(本卷总分:80分考试时间:75分钟
一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分)
在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位
置。错选、多选或未选均不得分。
1.社会的发展离不开每个人的努力。为了让社会生活更美好,中学生能做的有(
①参与社区环保,关爱邻里老人
②把敲诈勒索所得捐给灾区同龄人
③践行文明出行,劝阻不文明行为
④严厉惩治校园欺凌行为
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
2.小米参加了社区组织的爱心义卖活动,向在场人员讲述农产品种植、养殖故事,介
绍商品特色,积极与现场群众互动,助力深藏在大山里的茶叶、腊肉、蜂蜜等特色农产
品提升销量。小米的行为(
①能直接提高学业成绩
②是为了获得荣誉和利益
③是亲社会行为的表现
④有益于他人和社会
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.在社会大家庭中,我们每个人都是其中的一员,有着多重身份。例如,在家里,我
们是子女;在超市里,我们是顾客;在学校里,我们是学生。这说明(
)
①人的身份是在社会关系中确定的
②我们要关注社会变化发展
③个人是社会的有机组成部分
④在社会关系中,人的身份不会变
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
4.我们每个人都要养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是(
①看到地上有垃圾,主动捡起并扔进垃圾箱
②每天都独立完成学习任务
③将捡到的100元钱捐给灾☒
④每天都阅读报纸上的新闻
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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5.下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是(
①“同是长干人,自小不相识”
业缘关系
②“同窗数载情难舍,一旦分离泪两行”
业缘关系
③“本是同根生,相煎何太急”
血缘关系
④“相知无远近,万里尚为邻”
业缘关系
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
6.“法安天下,德润人心。”道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础,中华优秀
传统文化中蕴含着丰富的道德智慧。对下列古语理解正确的有(
)
①与人善言,暖于布帛一一与人交往都要说好话
②尺有所短,寸有所长一一我们要学会换位思考
③与朋友交,言而有信一一真诚待人,信守承诺
④礼义廉耻,国之四维一一社会需要文明和礼节
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.2025年春节,有游客自驾来苏州虎丘,因路况不熟将车停在禁停区,交警依法开出
了罚单。该罚单标注“首违警告,零分零元”。
法律知识链接:《中华人民共和国行政处罚法》第三十三条规定,初次违法且危害后果
轻微并及时改正的,可以不予行政处罚。
上述案例表明(
①社会规则规范行为,维护秩序
②游客路况不熟可突破规则
③执法严格但不乏温度
④公民只要违法就须担责任
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8.自由快乐,人皆向往,而“畏法度者最快活”。意味着(
A.自由快乐之人,必是敬畏法度之人
B.尊崇理性之人,必是无限享乐之人
C.自由快乐,是法治的价值追求
有了就业促进法,我们都平等]
D.自由是依照自己意志活动的权利
9.漫画《就业促进法》说明了(
A.不同情况同等对待
B.残疾人就业享有特权
C.我国已经实现绝对的平等
D.我国保障公民在法律地位上的平等
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10.学校举办宪法宣传周活动,某班负责收集相关素材。以下行为践行了“宪法自由平
等精神”的是(
①本班同学一人一票选举产生班委会干部
②某体育馆为老年人增设无障碍通行设施
③某网民在社交平台对他人随意发表评论
④小颖利用节假日到博物馆当小小讲解员
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11.公平正义是人类追求的永恒目标。下列能体现这一目标的有(
①全国所有公共图书馆实现免费开放
②某商家为牟取利益,掺假造假、以次充好
③在学校餐厅打饭时,让自己好朋友插队站在自己前面
④二战结束后,国际社会组建专门法庭进行了“东京审判”
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
12.“对涉罪人员近亲属多项权利进行限制,违背罪责自负原则,不符合宪法第二章关
于‘公民的基本权利和义务’规定的原则和精神。”全国人大常委会法工委亮出的这
鲜明态度表明(
)
①宪法是国家的根本法
②公平正义是法治的价值追求
③人大拥有最高决定权
④宪法是其他法律的具体落实
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13.王某家里漏水,查看时发现楼上住户将本是厨房的部分面积改造成卫生间并安放了
马桶。因协商未果,王某将楼上住户诉至法院,法院判令楼上住户恢复原状。法院的判
决体现了(
A.司法守护公平正义
B.制度保障自由平等
C.严格执法惩恶扬善
D.法律规范权力运行
14.某志愿者服务队积极投身西部边疆地区教育事业,队员们用三年的坚守,共同见证
了近300个孩子的成长。他们荣获2025年度“中国青年五四奖章集体”称号,是因为
①在集体中个人的意愿得到尊重与理解
②成员间的竞争与合作是集体力量之源
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③志愿者队员为实现共同愿景无私奉献
④该服务队勇担社会责任促进民族团结
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
15.2025年“五一”期间,苏州市超过2万名志愿者在景区、车站等场所提供应急服务,
持续打响“志暖苏城”服务品牌。志愿者的行为反映出()
①每个人首先需要对他人负责
②要在实践中养成亲社会行为
③承担责任有获得回报的权利
④在服务社会中实现人生价值
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
16.2021年3月3日,全国妇联追授担当正义、克己奉公、刚正不阿、为审判事业献
出生命的人民法官周春梅全国三八红旗手称号。周春梅的事迹体现了(
)
①敢于负责讲正义,尽职尽责勇担当
②不言代价与回报,刚正不阿做法官
③奉献助力我成长,代价回报要对等
④担责必定受处罚,献出生命才尽责
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
17.2025年3月,常州市启动新时代文明实践学雷锋志愿服务活动。志愿者们为他人
排忧解难、提供帮助,用行动传递着温暖与关怀。这启示我们(
A.关爱他人,要力求回报
B.关爱他人,要心怀善意
C.服务社会,要爱岗敬业
D.奉献社会,要评估风险
18.中国广告协会发布《网络直播营销行为规范》,这是国内出台的第一个关于网络直
播营销活动的专门规范,重点规范直播带货行业刷单、虚假宣传等行为,这一《规范》
的出台(
①有利于维护社会公平正义
②限制网络直播带货行业的发展
③有利于推进诚信社会建设
④为规范直播带货行业提供物质保障
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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③
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二、简要回答(本大题共2小题,每小题6分,共12分)
简明扼要,条理清楚。
19.阅读材料,回答问题。
★材料2025年五一期间,某校八(1)班的同学参加了某景区开展的志愿服务活动。由
于游客众多,该景区采取了分流前进的做法。一名大妈发现自己所在队伍前进速度较慢,
就插到了隔壁队伍,这一举动引起了周围游客的不满。接着,她又与前来劝导的志愿服
务人员发生肢体冲突,致使志愿服务人员受伤,严重扰乱了景区的公共秩序。下面是这
名大妈说的话:来景区旅游是我的自由和权利,你们谁都管不着!
(1)请从自由的角度,评析这名大妈的言行。(3分)
(2)假如你是该班的一名同学,作为志愿者,请你针对材料中的现象写一段“文明旅
游”的广播稿在景区播放。(3分,30字以内)
20.阅读材料,回答问题。
★材料一党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持全面依法治国,以深化
司法体制改革为牵引,以落实司法责任制为抓手,推进公正司法取得新成效,为改革发
展稳定营造良好法治环境,不断满足人民群众对公平正义的更高需求。
(1)为什么要不断满足人民群众对公平正义的更高需求?(4分)
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贵材料二一位检察官在提审一起命案时,发现案件疑,点重重,果断提出三个"不足信",
随后,人民检察院迅速启动了引导侦查机制。公安机关重新对重要涉案证据进行持查,
最终确定真凶另有其人,杜绝了一起冤假错案的发生,这是政论专题片《法治中国》讲
述的一个真实故事,堪称现代版的“刀下留人”。
(2)材料二中的司法机关是如何维护正义的?(2分)
三、概括与评析(共12分)
21.结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。
▲筑梦星河,英雄凯旅。2024年11月4日,神舟十八号航天员叶光富,李聪,李
广苏全部安全顺利出舱,健康状态良好。至此,“80后”乘组太空之旅圆满结束,圆
梦星辰大海,征途永不止步。无数奋斗不息的航天人,承担着把中国人送到更深更远的
太空的神圣职责。
▲扎根果园,奋斗不息,袁守根被称为“赣南脐橙引种第一人”。他曾立誓说:“要
让脐橙成为赣南农民的‘致富果’!”赣南历史上并不种植脐橙,没有书面知识可查,
没有实际经验可学,带着大家质疑的目光,他自费外出学习脐橙种植,管理技术。他认
真履行诺言,足迹遍布信丰脐橙园,为农民传授种植技术,被誉为果农的“免费顾问,
积极助力脱贫攻坚和乡村振兴。
▲少年担当,彰显壮志。2024年江西省“新时代好少年”品学兼优,朝气蓬勃。
在传承红色基因,弘扬中华文化,探索科学奥秘,践行生态理念,热心公益活动等方面
表现突出,充分展现了赣都少年积极向上,奋发昂扬的精神风貌。
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分)
题目:
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。(每一角度3分,共9分)
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四、探究与实践(本大题共2小题,共20分)
紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。
22.某校八(3)班围绕“感悟平等守护正义”这一主题开展探究性学习活动,请你参与。
【感悟平等】
《中华人民共和国教育法》规定:公民不分民族,种族,性别,职业,财产状况,
宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。
《中华人民共和国残疾人教育条例》规定:社会各界应当关心和支持线疾人教育事
业。残疾人所在社区,相关社会组织和企事业单位,应当支持和帮助残疾人平等接受教
育,融入社会。
(1)从上述材料中,你感悟到了哪些有关平等的道理?(4分)
【守护正义】
活动中,老师讲述了以下故事:
有同学在校外被敲诈勒索。小赣在暗中观察,了解敲诈团伙的具体情况后,及时向
老师反映。派出所接到学校报案后,依法对敲诈团伙成员进行了处理。班里同学纷纷点
赞小赣的行为。
据此,班长准备拟写一份有关守护正义的倡议书…
(2)结合上述材料,如果你是该班的班长,请你写出倡议书的要点。(4分)
23.为配合公安部交管局在全国开展的“一盔一带”安全守护行动,强化规则意识,八
年级(2)班拟举行一次以“守规则侧·护安全”为主题的教育活动。请你参与其中,回
答相关问题。
【调查研究】
研究小组对八年级全体同学就交通规则中的“乘电动车佩戴头盔”进行了问卷调查,
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并将结果整理成下面的统计图:
你在乘坐电动自行车时不
(%)
佩戴头盗的原因有哪些?
(%)
你乘坐电动自行车会佩戴头盗吗?
40
70
35
60
35
60
28
50
20
40
30
1
20
14
10
10
0
0
忘记佩戴不舒服、嫌麻烦其他原因
会佩戴
偶尔佩戴
不会佩戴
佩戴
不美观
图一
图二
(1)运用所学知识,说明图一、图二分别反映了什么问题。(4分)
【政策解读】
新修订的《福建省非机动车管理办法》于2025年11月1日正式实施,这条例补充
了关于驾乘电动自行车佩戴安全头盔的具体罚款标准、执行细则及宣传教育要求,进一
步强化了骑行安全的规范力度。
(2)运用规则的知识,分析修订《福建省非机动车管理办法》中头盔相关条款的必要
性。(4分)
〖观点发表】
同学们就统计图反映的问题及新修订的政策发表了自己的观,点。
小军:我认为戴不戴头盔是我个人的事,我没有妨碍别人,所以不能强制我佩戴头盔
(3)从“遵守规则”的角度,就小军的行为提出合理化建议。(4分)
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