第四单元 水的三态变化 单元测试-2025--2026学年科学三年级上册青岛版

三年级科学第四单元水的《三态变化》检测题 一、填空题： 1、水在自然界中有（ ）、（ ）、（ ）三种形态存在 2、液体体积一般是用（量筒）或量杯来测量的，液体体积的单位一般用（ ）来表示 3、 我们把水变成水蒸气的过程叫做（ ），此时水需要（ ）热量 4、当水的温度下降到（ ）时开始结冰，从液体状态变成（ ）状态 5、水在_____摄氏度可以结冰，冰在_______摄氏度时可以融化成水，水和冰是同一种物质。 6、 酒精灯的（ ）温度最高，内焰其次，（ ）温度最低 二、选择题 1、用湿布擦黑板，过一会儿黑板上的水印没有了，这是因为水（ ） A. 被黑板吸收了B. 自己消失了C. 变成了水蒸气蒸发到空气中去了 2、从冰柜里拿出的冷饮在空气中放置一段时间后,瓶子外壁会附有一层小水珠。 是（ ）。 A.瓶子里的饮料渗出造成的 B.空气中水蒸气凝结成的 C，瓶子里水蒸气凝结成 3、 烧杯里的水沸腾时，水的温度接近（ ） A.37℃ B.60℃ C.100. 4、做水结冰实验时，在碎冰中加入较多的盐是为了（ ） A.改变水的颜色 B.产生更低的温度 C.使碎冰块快速融化 5、水在什么温度时开始结冰（ ） A.100℃ B. 50℃ C.0℃ 6、冬天室内窗户玻璃上会结霜是（ ）现象。 A.蒸发 B.凝结 C.沸腾 7、把一杯水放进冰箱冷冻结冰后,体积会怎样变化?（ ） A.缩小B.膨胀C.无变化 8、洗好的衣服晾在户外慢慢变干,这是一种（ ）现象。 A.沸腾B.蒸发C.凝结 9、夏天，把冰棒拿在手里，剥去纸后,冰棒周围冒出的“白气”主要是（ ） A.空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水珠 B冰棒中的水蒸发后形成的水蒸气 C冰棒中的冰升华为水蒸气，水蒸气再凝结成的雾 10、 下列属于凝结现象的是（ ）。 A.雪 B.冰雹 C雾 三、判断题。 1.水只有在加热时，才会变成水蒸气。（ ） 2、水在加热的过程中我发现它的温度升高了，还有气泡产生，沸腾时还能听见声音。（ ） 3、不给水加热，水不蒸发也不沸腾。（ ） 4、水蒸发时需要吸收热量。（ ） 5、剥蛋壳取冰琥珀时，用力捏碎蛋壳不会损坏里面的冰琥珀。（ ） 6、湿手变干是因为手上的水变成了水蒸气。（ ） 7、水蒸气是水的另一种存在形态。（ ） 8、冬季汽车玻璃上的水雾是水蒸气凝结的结果。（ ） 四、实验题。 1、探究“水蒸发的快慢与哪些因素有关“的实验。(每滴水的量相同)。 在两块相同的玻璃片上分别滴一滴水。 (1)图一研究发现水蒸发的快慢与________有关。 (2)图二研究发现水蒸发的快慢与_________有关。 (3)图三研究发现水蒸发的快慢与__________有关。 (4)水慢慢变成__________飞散到空气中的现象叫________，水蒸发时会使周围的温度_____。 (5)让水蒸发得更快的方法有:____________、____________、将液体放在通风处 2、奇奇正在做“给水加热”的实验，请你和他一起完成下面的练习。 （1）实验时温度计下端_______（填“能”或“不能”）碰到烧杯底部或烧杯壁。 （2）水沸腾时温度计的示数是__________。 （3）在实验时，不小心把酒精灯碰倒，在桌面燃烧起来，我们该怎样做？ A．用湿抹布盖灭 B．用嘴吹灭 C．用水浇灭 （4）水沸腾时的现象是_____________。 （5）我们在实验室用酒精灯加热一杯水，当水沸腾后，熄灭酒精灯，水会_________（填“继续”或“逐渐停止”）沸腾。这说明______________。 （6）下列水或水蒸气的特点中∶①无色，②肉眼看不见，③肉眼看得见，④液体，⑤气体，⑥有质量，属于水和水蒸气的相同点的是__________（填序号）。 答案 1、 填空题 1、液态、固态、气） 2、量筒、毫升 /ml 3、 蒸发）、吸收 4、0℃、固体）状态 5、0、0 6、 外焰、焰心 2、 选择题： 1、 C 2、B 3、C 4、B 5、C 6、B 7、B 8、B 9、A 10、C 3、 判断题： 1、 × 2√ 3× 4√5√6√7√8√ 四实验题 1、 （1）面积（2）温度（3）通风（4）水蒸气 蒸发 降低（5）增大蒸发面积、提高温度 （1） 不能（2）100℃（3）A（4）水翻腾，有气泡产生，还能听见声音 （5）逐渐停止 沸腾是吸热的（6）①⑥ 学科网（北京）股份有限公司 $