11.2 一元一次不等式的概念课件 2025-2026学年苏科版数学七年级下册
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摘要:
该初中数学课件聚焦一元一次不等式的概念、解与解集及数轴表示,通过公路隧道限高实例导入,结合知识回顾中的不等式概念和性质,搭建旧知到新知的学习支架。
其亮点是以实际问题驱动学习,通过典例精析和数轴表示解集培养几何直观与抽象能力,体现数学眼光和思维。课堂小结结构化梳理要点,帮助学生用数学语言表达,提升应用意识,助力教师高效教学。
内容正文:
一元一次不等式
11
.2
11
一元一次不等式的概念
11.2 一元一次不等式的概念
知识回顾
11.2 一元一次不等式的概念
1.了解一元一次不等式、不等式的解、不等式的解集的概念,
会在数轴上表示不等式的解集.
2.会判断一个数是不是不等式的解.
3.初步感受数形结合的思想,体会类比思想的应用.
学习目标
11.2 一元一次不等式的概念
在上一节认识的不等式中,像x+20<50,a≤80,t>9,0.5x+70≤100这样,只含有一个未知数,并且未知数的次数是1的不等式叫作一元一次不等式(linear inequality with one unknown).
新课导入
11.2 一元一次不等式的概念
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图11-3
11.2 一元一次不等式的概念
图11-3中的标识表示可以通过该隧道的汽车的高度不能超过4.0m. 显然,车厢高度为2m,2.5m的货车能通过隧道,车厢高度为 3.1m 的货车不能通过隧道. 要通过隧道,车厢高度不能超过4.0-1.1=2.9 (m).
设车厢高度为x m. 根据题意,得
1.1 + x ≤ 4.0.
当x=2, x=2.5时, 这个不等式成立. 当x=3.1时, 这个不等式不成立.
11.2 一元一次不等式的概念
根据不等式的基本性质1,在不等式1.1+x ≤ 4.0两边都减去1.1, 得x≤2.9,即所有不大于2.9的数都满足上述不等式.
我们把满足不等式的未知数的某个值称为不等式的一个解,所有的解组成的全体叫作这个不等式的解集(solution set of inequality). 求不等式解集的过程叫作解不等式(solving inequality).
11.2 一元一次不等式的概念
例如,x=2,x=2.5都是不等式1.1+x ≤ 4.2的解,这样的解有无数个. x≤3.1是不等式1.1+x≤4.2的解集,这个解集可以借助数轴直观地表示如下:
这里在数轴上表示3.1的点的位置画实心圆圈,表示不等式的解集包含3.1这个数. 如果画空心圆圈,那么表示不等式的解集不包含该点所对应的数.
11.2 一元一次不等式的概念
解:
典例精析
11.2 一元一次不等式的概念
11.2 一元一次不等式的概念
1. 下列数值中,哪些是不等式x+2>4的解?
-5, -3, -1.5, 0, 1, 2, 3.4, 4, 5, 6.2, 9.
解:3.4, 4, 5, 6.2, 9是不等式x+2>4的解.
当堂练习
11.2 一元一次不等式的概念
2. x取任意负数时,不等式x-2<0都成立,能说这个不等式的解集是 x<0吗? 为什么?
解:不能说不等式x-2<0的解集是 x<0. 因为当 x 取大于或等于0且小于2的数,如0.5, 1, 1.5时,该不等式也成立.
11.2 一元一次不等式的概念
3. 在数轴上表示下列不等式的解集:
(1) x≤2; (2) x ≥-3; (3) x < ; (4) x >-.
解:如图所示:
11.2 一元一次不等式的概念
课堂小结
11.2 一元一次不等式的概念
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11.2 一元一次不等式的概念
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