03.第3关“阅读理解题”（自主阅读理解+中考真题阅读理解）—2026年中考名著《钢铁是怎样炼成的》一书三测[通关]

第三关 “阅读理解题”限时检测小卷（解析版） （时量90分钟 ） 班级 姓名 计分 第一部分 《钢铁是怎样炼成的》自主阅读理解题检测（共70 分） （一） 阅读下面的文字，完成下列小题。 阿尔焦姆：我想把我经受的一切都告诉你。我想，除你之外，我不会给任何人写这样的信。你了解我，对我说的每一句话都能理解。生活仍然给我很大的压力，我继续在为健康而斗争。 我受到的打击一个接一个。一次打击之后，刚刚站起来，另一个更厉害的打击又落到我头上。……不过，我仍然相信，我能归队，在冲锋陷阵的队伍里还会出现我的刺刀。我不能不相信这点，我没有权利不相信。十年来，党团组织教给了我反抗的本领，我们的领袖说过：没有布尔什维克攻克不了的堡垒。这句话对我也同样适用…… 握手。 你的保尔 (1)上面的片段选自苏联著名作家 的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，小说题目的含义是 。（2分） (2)这是一部影响了几代人的史诗性长篇小说，主人公保尔被视为精神楷模。请结合保尔的经历，说说他的身上具有怎样的精神品质。（不少于80字）（5分）                                                                                                                   【答案】(1) 尼·奥斯特洛夫斯基 保尔·柯察金在革命的熔炉中，经历了艰难困苦的考验，逐渐成长为具有钢铁般意志的共产主义战士。（意思接近即可） (2)战争年代的保尔不怕牺牲，冲锋在前，导致身负重伤；经济建设时期的保尔拖着带病的身体忘我工作；全身瘫痪，双目失明之后不向命运屈服，从事“写作”，重新回到战斗行列中，来实现生命的价值。所以保尔的身上表现了“为理想而献身的精神”“钢铁般坚强的意志”“生命不息，奋斗不止的高贵品质”。 【解析】（1）本题考查名著阅读识记。 上面的片段选自苏联著名作家尼·奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，片段讲述保尔在经历了多次受伤和疾病的折磨后，身体状况越来越差，但他仍然保持着坚定的信念和乐观的精神。在给哥哥阿尔焦姆的信中，保尔诉说了自己的情况，他提到生活给他带来了很大的压力，自己不断受到打击，健康状况不佳，一直在为健康而斗争。然而，他依然坚信自己能够归队，继续为革命事业奋斗，体现了他对党的忠诚和对革命事业的坚定决心。 小说题目的含义是：钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，象征着人在艰苦斗争和严峻考验中磨砺意志、锤炼品格，最终成长为坚强不屈的革命者。小说以主人公保尔·柯察金的成长经历为线索，他在战争、疾病、失明等重重磨难中，始终坚守对革命理想的追求。正如钢铁需要经过高温熔炼、反复锻造才能变得坚固，保尔也在命运的“烈火”与“锤炼”中，凭借党团组织赋予的反抗精神和顽强信念，从一个普通青年成长为坚韧不拔的“钢铁战士”。题目不仅隐喻了个人意志在苦难中的升华，也体现了革命年代青年在集体力量滋养下，将生命与祖国、人民的利益相联系，最终实现人生价值的成长历程。 （2）本题考查名著内容与人物形象概括。结合保尔的经历，如四次死里逃生等，围绕其钢铁般意志等精神品质来谈，注意不少于80字。 保尔在一次激战中，他的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前线，于是他立即投入了恢复和建设国家的工作。他做团的工作、肃反工作，并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。特别是修建铁路的工作尤为艰苦：泥泞、大雪、冻土，大家缺吃少穿，露天住宿，而且还有武装匪徒的袭扰和疾病的威胁。表现了保尔钢铁般的意志、坚定不移的信念和顽强奋斗的高贵品质。1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写。6个月后，写成的手稿在朋友寄回来时丢失了，保尔一度灰心丧气。后来，他振作了起来，自己口述，请人代录。在母亲和邻居家女孩加莉亚的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。生活的铁环已被彻底粉碎，保尔拿起新的武器，开始了新的生活。表现了保尔钢铁般的意志、坚定不移的信念和顽强奋斗的高贵品质。 示例：保尔身上最动人的是“在绝境中永不低头”的钢铁意志与对信仰的绝对忠诚。他在战场上被炮弹炸伤，头部重伤险些丧命，却在康复后立刻重返前线；后来因全身瘫痪、双目失明，无法再用武器战斗，又以笔为刃，在病榻上撰写《暴风雨所诞生的》，将革命信念化作文字延续力量。面对命运一次次沉重打击，他从没有放弃对“为人类解放而斗争”的追求，始终用行动诠释着“生命的意义在于奉献”，这份坚韧与赤诚，让他成为跨越时代的精神标杆。 （二） 阅读下面名著选段，完成下列小题 他打算写一部关于科托夫斯基的英勇骑兵师的中篇小说。书名是油然生的： 。 从那天起,他就把全部心神贯注在这本书的创作上面。缓缓地,一行又行地,写成了许多页。他全心全意地去刻画他书中人物的形象,有时候,那些生动的、难忘的景象那么清晰地重现了出来,但是他却不能用文字加以表现,写出的字句是那样呆板、无力和缺乏感情,这时候他才初次体验到了创作的痛苦 他写的每一件事、每一句、每一个字,都必须记住,线索一断,工作就了阻碍。他母亲忧伤地关心着儿子的工作。 在写作过程中,他时常必须凭着记忆背诵整页,甚至整章,他母亲有时以为她儿子发疯了。他正在写的时候,她总是不敢走到他跟前,只有在她进滑到地板上的稿纸的时候,才提心吊胆地对他说:“保尔，亲爱的，你难道不能做点别的事情吗？谁像你这样，写起来没完……” 1.保尔要写的小说书名是《 》。（2分） 【答案】《暴风雨所诞生的》 【解析】根据名著内容，保尔要写的小说书名是《暴风雨所诞生的》。 2.选文中哪些地方可以看出保尔的顽强的毅力？（3分）                                                                                    【答案】保尔在写作过程中，全凭记忆背诵整页甚至整章的内容，表现出他顽强的毅力。 【解析】选文中提到保尔在写作时，由于身体原因，无法随时记录，只能全凭记忆背诵，这体现了他顽强的毅力。 3.文中写母亲的表现，作用是什么？（3分）                                                                                                                   【答案】通过描写母亲的表现，侧面衬托出保尔在写作过程中的艰辛和投入，同时也表现了母亲对儿子的关爱和担忧。 【解析】母亲的表现从侧面反映了保尔写作的艰难和投入，同时也展现了母亲对儿子的深切关爱。 （三） 阅读下面名著选段，完成下列小题 人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的路时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。 1.这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字,是出自小说《 》,这是书中主人公对生命的诠释。（2分） 【答案】《钢铁是怎样炼成的》 【解析】这段文字是《钢铁是怎样炼成的》中的经典名言，是主人公保尔对生命的诠释。 2.主人公认为什么样的人生才是有意义的？（3分）                                                                                                                  【答案】主人公认为，只有把整个生命和全部精力都献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争，这样的人生才是有意义的。 【解析】根据名著内容，主人公保尔认为只有为人类的解放事业而斗争的人生才是有意义的。 3.围绕上述名言，拟一段“生命的价值”研讨会的开场白。（不少于50字）（4分）                                                                                                                   【答案】各位同学，大家好！今天，我们齐聚一堂，共同探讨一个永恒的话题——生命的价值。生命对于我们每个人来说，都是最宝贵的财富。那么，我们该如何珍惜生命，让生命焕发出应有的光彩呢？让我们围绕“生命的价值”这一主题，展开热烈的讨论吧！ 【解析】开场白应简洁明了，引出讨论主题，并激发听众的兴趣和参与热情。 （四） 阅读下面名著选段，完成下列小题 青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。 窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸膛的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。 “怎么，我是和你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。 母亲惊诧地看了他一眼：“你在跟谁说话?”“跟雀儿……它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。 但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们，同志们，所有那些亲爱的人们在一起，他又高兴了。 1.“狡黠”文中的意思是（ ）（2分） A.狡猾 B.机灵 C.狡诈 D.诙谐 【答案】A 【解析】“狡黠”在文中的意思是狡猾，用来形容雀儿的小眼睛，表现出雀儿的机警和狡猾。 2. 保尔参加什么劳动得了伤寒？（1分） 【答案】筑路 【解析】保尔参加筑路劳动时，由于劳动条件恶劣，身体极度疲惫，最终得了伤寒。 3.选段中的划线句属于什么描写？有什么作用？（3分）                                                                                                                   【答案】环境描写；表现了保尔战胜疾病后对新生活的向往和乐观态度。 【解析】划线句描述了窗外的景象，属于环境描写。这种描写不仅展现了春天的生机，也映衬出保尔战胜疾病后的回到战斗队伍的喜悦和对新生活的期待。 （五） 阅读下面名著选段，完成下列小题 他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。 “谁能想到，你会有这么一天？” 枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来： “老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。” 1.文中的“他”是 （1分） 【答案】保尔（或保尔·柯察金） 【解析】根据文段内容，可以明确文中的“他”是指保尔·柯察金。 2.文中采用了什么描写方法刻画人物？（2分） 【答案】心理描写 【解析】文中通过保尔的内心独白，展现了他的思想斗争和坚定信念，这是典型的心理描写。 3.本文段写到他有自杀的念头，是什么原因让他想到自杀？（3分）                                                                                    【答案】保尔当时全身瘫痪，双目失明，且疾病缠身，他觉得自己已经失去了战斗的能力，因此产生了自杀的念头。 【解析】保尔在遭受重大身体创伤后，感到自己无法再继续为革命事业贡献力量，这种绝望和无助让他产生了自杀的念头。 （六） 阅读下面名著选段，完成下列小题 9月17日 他额上的伤口已经长得很好了。换药的时候,他那惊人的忍耐力使我们所有的医生都吃惊。 一般人在这时候常常不断地呻吟或是发脾气。可是他却不做声,并且每次给他的伤口上碘酒的时候,他都不畏缩,只是把身体挺得像绷紧了的弦。他时常疼得几乎失去了知觉,但是从来也不叫唤一声。 我们已经全都知道:要是他呻吟了,那准是他昏迷了。他怎么会有这样的顽强精神呢?我真不明白。 1.选文是陆军医院的青年医生 的日记。（1分） 【答案】尼娜·弗拉基米罗夫娜 【解析】根据名著内容，选文是陆军医院的青年医生尼娜·弗拉基米罗夫娜的日记。 2.文中的他（ ）（2分） A. 保尔.柯察金 B.朱赫来 C.谢廖沙 D.阿卡西姆 【答案】A 【解析】根据名著内容，文中的“他”是指保尔·柯察金。 3.选文属于什么描写？表现了他的什么样的品质？（3分）                                                                                                                  【答案】侧面描写；表现了他惊人的忍耐力和顽强的精神。 【解析】选文通过医生的视角，侧面描写了保尔在换药时的表现，展现了他惊人的忍耐力和顽强的毅力。 （七） 阅读下面名著选段，完成下列小题 保尔顿时惊喜得屏住了呼吸,他的内心斗争了片刻,但还是胆大包天地跳进房间,抓住枪 套,从里面拔出那只崭新乌亮的手枪,又匆忙回到花园。他警惕地看看四周,把手枪塞进口袋,又穿过花园,爬上了樱桃树。保尔像猴子一样灵活,飞快地爬上棚顶,又回头张望一下,只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天,花园里静悄悄的。 1.这段文字选自小说《 》主要用了 描写来刻画主人公保尔。（2分） 【答案】《钢铁是怎样炼成的》；动作 【解析】这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》，主要通过动作描写来刻画主人公保尔的形象。 2. 结合全书内容，概括一个和枪有关的情节。（2分）                                                                                    【答案】保尔单枪匹马营救被白匪抓住的朱赫来。（答案不唯一） 【解析】根据名著内容，可以概括出与枪有关的情节，如保尔单枪匹马营救朱赫来等。 3下列对著作的理解错误的一项是（ ）（2分） 保尔经历了四次死里逃生: A.第一次 ; 在与波兰白军的战斗中，腿部受重伤。 B.第二次：在骑兵部队的一次战斗中，炸弹在他身边爆炸，头部受了重伤。 C.第三次:肃反工作击倒了保尔。 D.第四次：在修筑铁路时，双目失明。 【答案】D 【解析】保尔并没有在修筑铁路时双目失明，而是在之后因病导致双目失明。因此，D项错误。 （八） 阅读下面名著选段，完成下列小题 保尔又问那女子:“您呢,女公民,您也拒绝干活吗?”但是,霎时间他愣住了,因为站在他面前的竟是她。 她好不容易才认出这个衣衫褴楼的人就是保尔。保尔身上穿着又破又旧的短褂,脚上穿着两只官为稀奇古怪的鞋子,脖子上围着一条脏毛巾,脸好久没洗了。只有他那双眼睛,还跟从前一样炯炯 有神。这正是他眼睛。就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人,不久以前还是她所爱的!世事变化得多么快啊! 1.站在保尔面前的女子是谁?保尔认为她现在有什么缺点？（3分）                                                                                    【答案】冬妮娅；保尔认为她现在个人主义，爱出风头，爱慕虚荣，贪图安逸生活。 【解析】根据名著内容，站在保尔面前的女子是冬妮娅，保尔认为她现在的缺点是个人主义等。 2.什么工作使保尔如此衣衫褴褛?阴冷潮湿的工作环境使他染上了什么疾病?（2分）                                                                                    【答案】筑路；伤寒和肺炎。 【解析】保尔在筑路工作中衣衫褴褛，由于工作环境阴冷潮湿，他染上了伤寒和肺炎。 3.因为什么事，保尔曾在她家住过（ ）（2分） A保尔救朱赫来，被他人告密入狱，出狱后在她家避难。 B.保尔受伤时在她家养伤。 C.保尔瘫痪、失明后在她家写作。 D.保尔出差路过，在他家住过。 【答案】A 【解析】保尔救朱赫来后，被他人告密入狱，出狱后在冬妮娅家避难。因此，A项正确。 （九） 阅读下面名著选段，完成下列小题 好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权为的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百失去了劳动能力,那就大错特错了。我们走着瞧吧!” 保尔坚定地选择了一条路,决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。 1.上面这段文字出自《钢铁是怎样炼成的》，作者是 ，选文中的“好姑娘”是 。 （2分） 【答案】尼古拉·奥斯特洛夫斯基；达雅 【解析】这段文字出自《钢铁是怎样炼成的》，作者是尼古拉·奥斯特洛夫斯基，选文中的“好姑娘”是达雅。 2.结合选文内容,谈谈主人公给你留下了怎样的印象.。（3分）                                                                                                                  【答案】主人公保尔给我留下了坚韧不拔、乐观向上的印象。他面对病魔的侵袭，并没有屈服，而是坚定地选择了一条回到新生活建设者的队伍中去的道路。 【解析】根据选文内容，可以看出保尔是一个坚韧不拔、乐观向上的人。 3.保尔选择了一条什么道路？（ ）（2分） A.继续参加经济建设。 B.写作。 C.担任团委书记。 D.继续与敌人战斗。 【答案】B 【解析】保尔在身体残疾后，选择了写作作为自己继续为革命贡献力量的方式。因此，B项正确。 （十） 阅读下面名著选段，完成下列小题 保尔不知不觉走到松林跟前,在岔路口停住了。右边是阴森森的老监狱,有一道高高广场上,瓦莉亚和她的同志们被绞死了。保尔在原来设置绞架的地方默默地站了一会儿, 的尖头木栅栏,把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。就是在这里,在这空旷的然后走向陡坡,顺坡下去,到了埋葬烈士的墓地。不知道是哪个有心人,在坟墓周围摆上 了用云杉枝编的花圈,像给这块小小的墓地修了一道绿色的围墙。陡坡上挺拔的松树高高矗立,峡谷的斜坡上绿草如茵。 这里是小城的边缘,寂静而冷清。松林在低语,春天的大地在复苏,散发着潮湿的泥土气息。同志们就是在这里英勇就义的。他们为那些出生即贫贱、落地便为奴的人能过上美好的生活,献出了自己的生命。保尔慢慢地摘下了帽子。悲痛,巨大的悲痛,充满了他的心。 1.用一句话概括文段的内容。（2分）                                          【答案】保尔祭奠烈士公墓。 【解析】根据文段内容，可以概括出保尔在祭奠烈士公墓。 2.文段画线语句属于什么描写?有什么表达作用? （2分）                                                                                    【答案】环境描写；烘托了保尔沉重的心情。 【解析】文段中的画线语句属于环境描写，通过描绘松林、监狱、医院等景象，烘托出保尔沉重的心情。 3.结合全文内容，自选角度，写出你对保尔的评价： 从 的情节中，可以看出保尔是一个 的人。 （4分） 【答案】示例：从保尔在战场上英勇杀敌的情节中，可以看出他是一个勇敢无畏、敢于牺牲的人。 【解析】根据名著内容，自选角度评价保尔。可以从他的勇敢、坚韧、乐观等方面进行评价。 第二部分2022－2025中考《钢铁是怎样炼成的》语段阅读题检测 （共100 分） 【2022· 四川达州】阅读《钢铁是怎样炼成的》选段，用“人物（写出人名）+事件+性格特点”的方式解说文段内容。（3分） 他缓缓地，一行又一行地，写成许多页。他全心全意地去刻画他书中人物的形象，有时候，那些生动的、难忘的景象那么清晰地重现了出来，但是他却不能用文字加以表现，写出的字句是那样呆板、无力和缺乏感情，这时候他才初次体验到了创作的痛苦。他写的每一件事、每一句、每一个字，都必须记住，线索一断，工作就受到了阻碍。他母亲忧伤地关心着儿子的工作。在写作过程中，他时常必须凭借记忆背诵整页，甚至整章，他母亲有时候以为她儿子发疯了……他看见她这样担心，就笑起来了，并且安慰她说，他还没有到完全“发疯”的地步。 【答案】示例：保尔•柯察金在双腿完全瘫痪，双目失明，只有右手还能活动的情况下，通过文学创作重新参加战斗。他回忆自己的经历，战胜肉体和精神上的折磨，在母亲的帮助下创作了小说《暴风雨所诞生的》。保尔以顽强的毅力向命运发起挑战，他是一个有理想抱负、坚韧顽强、乐观向上的钢铁般的战士。 【解析】人物明确为保尔・柯察金，符合《钢铁是怎样炼成的》核心主角设定。 • 事件紧扣选段关键：身体残疾仍坚持创作、克服写作难题、安慰母亲，完整覆盖文段核心情节。 • 性格特点从 “战胜折磨”“坚持创作”“安慰母亲” 中提炼，贴合文段展现的人物特质，符合 “人物 + 事件 + 性格特点” 的要求。 【2022·山西省中考题】 经典有光/可以助人致远/理想如炬/可以点燃心灵/一个人的心灵一旦被理想点燃/就会有百折不挠的雄心/滴水穿石的坚韧/就可以向着未来奋勇前行 以上是本次活动的结束语，主持人朗诵时，舞台屏幕上将同步播放能反映“理想使人奋勇向前”的文学作品人物及相关情节。你认为下面哪部名著中的哪个人物适合播放？请结合原著说说理由。（不少于50字）（4分） 备选名著：《钢铁是怎样炼成的》    《西游记》    《简·爱》 【答案】如：《钢铁是怎样炼成的》—— 保尔・柯察金 保尔・柯察金适合。他始终怀揣为革命事业献身的理想，即便在战场上负伤、修路时身患重病，甚至双目失明、全身瘫痪，也从未放弃。他以笔为武器，在病榻上创作《暴风雨所诞生的》，用顽强意志践行理想，奋勇向前。 【解析】紧扣 “理想” 核心，保尔的理想是为无产阶级革命奋斗，“奋勇向前” 体现为他历经肉体与精神的双重磨难，仍坚守初心、永不退缩，最终以另一种方式完成使命。 【2022·浙江丽水中考题】卢儒走进书籍，找到自己的天地：我们阅读名著，会发现“他们”也在“走进”。从以下人物中任选一个，结合名著内容，阐述你对该人物“走进”的理解。(120字左右)(4分) 张学良(《红星照耀中国》) 孙悟空(《西游记》) 保尔(《钢铁是怎样炼成的》) 法布尔(《昆虫记》)  【答案】 保尔（《钢铁是怎样炼成的》） 保尔 “走进” 的是为革命理想献身的坚定之路。他从小饱受磨难，在朱赫来影响下接触革命思想，主动走进无产阶级革命队伍。即便后来双目失明、全身瘫痪，也未退缩，而是以笔为武器，走进文学创作的战场，用顽强意志践行理想，成为钢铁般的革命战士。 【解析】此题考查学生对名著知识的掌握。作答时选择自己熟悉的一部名著，结合作品内容以及主题来分析书名的妙处。 【2022·浙江温州中考题】阅读材料，完成任务。 关于“冒险与生存”这一话题，下边这组读书小论文标题，反映出论文作者关联多本名著，从不同角度进行的思考与探究。 话题：冒险与生存 从《基地》《哈利·波特与死亡圣器》看冒险背后的生命 如何通过险境塑造人物——以《老人与，海》和《海底两万里》为例 比较《海底两万里》《基地》中主人公面对危机时心理的异同 请就“责任与担当”这一话题，从备选名著中选择两本进行关联思考，拟写标题，并结合名著内容，简要论述。（4分） 备选名著：《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《小王子》《红岩》 【答案】从个人担当到群体责任 —— 比较《水浒传》鲁智深与《钢铁是怎样炼成的》保尔的责任进阶 论述：鲁智深的担当始于个人的侠肝义胆，他拳打镇关西、救助金氏父女，为打抱不平挺身而出，是 “路见不平拔刀相助” 的个体责任；保尔的担当则从个人成长进阶为群体责任，他从苦难童工成长为革命战士，即便身体残疾，仍以笔为武器为无产阶级革命奋斗，将个人命运与群体利益紧密相连。二者的担当从 “个体侠义” 到 “群体使命”，展现了责任的不同维度与升华。解析：以 “责任进阶” 为切入点，关联鲁智深的 “个体担当” 与保尔的 “群体责任”，通过对比二者责任的范围与内涵，探究 “责任与担当” 的多元表现，符合话题探究的深度要求。 【解析】以 “责任进阶” 为切入点，关联鲁智深的 “个体担当” 与保尔的 “群体责任”，通过对比二者责任的范围与内涵，探究 “责任与担当” 的多元表现，符合话题探究的深度要求。 【2022·浙江台州市中考题】疫情期间，你的同学被单独隔离了，心情苦闷。如果你要向他推荐一本名著，消除他的苦闷，你会选择下面哪一本？请结合名著内容说明理由。（4分） 《傅雷家书》  《西游记》  《钢铁是怎样炼成的》 我选《                》，                                                 【答案】示例：我选《西游记》，这本书讲述了唐僧师徒西天取经的故事，情节曲折离奇，生动有趣，读这本书可以帮他度过苦闷的隔离时光；唐僧师徒一路上降妖除魔，历尽劫难，却百折不挠，在隔离期间阅读这本书，可以让同学从中汲取精神养料，战胜苦闷。 【解析】结合名著内容，言之成理即可。 【2023·湖北省襄阳市中考题】经典的文学作品可以超越时空与历史的局限，许多年后依旧绽放出自身独特的魅力，《钢铁是怎样炼成的》《平凡的世界》便是如此，现在班级开展“信仰的力量，成长的奥秘”专题阅读交流会，请你参与。 （1）【习方法】读书时可以采用摘抄和做笔记的方法，你在阅读《钢铁是怎样炼成的》时采用了其中哪一种读书方法？请说说你选择的原因。（3分） （2）【评人物】阅读交流会拟评选“名著人物励志奋斗奖”。请从《钢铁是怎样炼成的》《平凡的世界》这两部名著中挑选一位主要人物作为推荐对象，并写出推荐理由。（3分） （3）【谈感受】阅读《钢铁是怎样炼成的》整本书之后，请用上“考验”“成长”这两个词语，写一段简洁的话表达自己的阅读感受。（3分） 【答案】（1）示例：我会采取做笔记的方法阅读。因为小说通过记叙保尔 柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。我们只有把相关内容记录下来，在阅读的中慢慢体会，才能深刻理解其中的内涵。 （2）示例1：保尔：《钢铁是怎样炼成的》中保尔身处俄国大革命的浪潮中，自从被朱赫来教导建立了共产主义的信仰后，一直坚强奔跑在追逐理想的路上，面对身体的不断受伤、甚至死亡的威胁，从未屈服，一直在为理想奋斗，是一个追逐理想的不屈灵魂。 示例2：孙少安：扎根农村的奋斗者。少年时代，他拼尽全力，保障着家人的生活，高小毕业后放弃学习，在自留地中辛勤劳作；十一届三中全会后，他拉砖赚钱、办砖瓦窑，解决了全家的温饱问题，并推选为村子里的“冒尖户”，然而砖厂遭受了重创，孙少安寻求各种途径，坚韧不屈、奋斗不已，事业又开始红火起来，成为一个名副其实的“农民企业家”。 （3）示例：《钢铁是怎样炼成的》这本书是一部充满考验和成长的故事。主人公保尔坚韧、有毅力，书中展现了他在困境中的奋斗和成长。每一次考验都是他人生的磨砺，每一次成长都是他前进的动力。这本书让我意识到，在面对挫折和困难时，坚持和努力是克服困境的关键。同时，它也揭示了人性的复杂性和社会的残酷性。通过深入的刻画和生动的描写，这本书激起了我对人生意义和奋斗精神的深思。读完之后，我深深地被故事中的教训和韧性所触动，也在自己的生活中寻找到了启示和动力。 【解析】 （1）核心要求：明确读书方法，结合《钢铁是怎样炼成的》特点说明原因，逻辑连贯。 示例思路：选择 “做笔记”，既贴合小说 “革命理想、人物成长” 的深刻主题，又能通过记录关键情节（如保尔的磨难、名言），梳理人物成长脉络，加深对 “信仰与奋斗” 内涵的理解。 补充方向：若选 “摘抄”，可理由为 “小说中保尔的励志名言、革命场景描写极具感染力，摘抄能积累素材，随时回顾信仰的力量”。 （2）核心要求：紧扣 “励志奋斗”，结合人物具体经历（困境 + 行动 + 成果），体现 “信仰驱动成长”。 保尔示例解析：聚焦 “共产主义信仰”，突出 “身体伤残仍坚守理想” 的奋斗细节，凸显 “不屈” 的励志内核。 孙少安示例解析：围绕 “改善家庭、带领村民致富” 的信仰，通过 “放弃学业、办砖厂、抗挫折” 的经历，展现农民企业家的奋斗底色，符合 “励志” 主题。 补充推荐：孙少平（《平凡的世界》），理由为 “他不甘乡村局限，怀揣对知识与理想的信仰，从揽工汉到煤矿工人，在艰苦环境中坚持读书、坚守初心，用奋斗走出了属于自己的成长之路”。 （3）核心要求：必须包含 “考验”“成长”，紧扣小说核心，语言简洁（无需冗长展开）。 示例思路：先关联 “考验” 与 “成长” 的逻辑（考验是成长的前提），再结合保尔的经历，点明阅读感悟（信仰支撑人跨越考验、实现成长）。 简洁示例：保尔在革命与病痛的重重考验中，以坚定的信仰支撑自己不断成长，他的故事让我明白，成长从来不是一帆风顺，唯有直面考验，才能淬炼出钢铁般的意志。 【2023·吉林省中考题】在“感悟与评价”环节，主持人围绕“爱”这一主题，提供了以下作品。请你任选其一，写一段感悟或评价。不少于30字。（3分） 《艾青诗选》   《昆虫记》   《钢铁是怎样炼成的》 示例： 在《傅雷家书》中，傅雷关心儿子的生活和成长，教导儿子如何做人，如何做一个德艺兼备的艺术家。爱子之情流露于字里行间。 【答案】感悟：《钢铁是怎样炼成的》中，保尔对革命事业的赤诚、对战友的真挚情谊，以及对理想的执着追求，都是 “爱” 的深刻体现，这份爱让他拥有了战胜一切的力量。 【解析】《钢铁是怎样炼成的》补充感悟及解析 感悟：《钢铁是怎样炼成的》中，保尔对革命事业的赤诚、对战友的真挚情谊，以及对理想的执着追求，都是 “爱” 的深刻体现，这份爱让他拥有了战胜一切的力量。解析：立足 “爱” 的多元维度（对事业、战友、理想），结合保尔的革命经历，既贴合名著情节，又紧扣主题，语言简洁且情感真挚，符合题目要求。 【2023·江苏省常州市中考题】小语同学从读过的名著中摘抄了以下两段文字，对解决成长过程中的困惑深有启示，请你对此做简要阐释。(4 分) (1)保尔骂自己:“你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗?”(《钢铁是怎样炼成的》) 【困惑1:面对挫折】 阐释:                           (2)商量了计策，陆虞侯一时听允，只要衙内喜欢，却顾不得朋友交情……林冲道:“这陆谦畜生，我和你如兄若弟,你也来骗我!”  (《水浒传》) 【困惑2:交友之道】阐释:                              【答案】示例: (1)在面对挫折时, 要有战胜命运、挑战生活的勇气，竭尽全力、迎难而上，最终必将到达胜利的彼岸。(2)与朋友交往要有一颗赤诚之心, 要用真心对待朋友, 珍视友情, 切勿做背信弃义之人。 【解析】（1）面对挫折 阐释解析 核心逻辑：从保尔的自我质问中提炼 “主动抗争” 的启示。 紧扣文本：保尔以过去 “攻克城市” 的经历激励自己，凸显 “竭尽全力、不向挫折低头” 的态度。 启示指向：直接回应 “面对挫折” 的困惑，给出 “勇敢挑战、迎难而上” 的明确方向，符合成长启示的要求。 （2）交友之道 阐释解析 核心逻辑：通过陆虞侯背信弃义与林冲的质问，对比凸显交友的核心原则。 紧扣文本：陆虞侯为迎合衙内背叛朋友，违背 “如兄若弟” 的情谊，成为反面教材。 启示指向：针对 “交友之道” 的困惑，明确 “真心相待、珍视友情、拒绝背信弃义” 的原则，贴合文本内涵与成长需求。 【2023·青海省中考题】 忠于梦想、为深爱的事业奋斗终生不仅是对“海晏精神”的概括，更是实现人生价值最直接的体现。在你阅读过的名著中也有很多人物拥有类似的精神，请选出让你感触最深的一位人物进行分析。（4分） 提示：毛泽东、唐僧师徒、保尔、简·爱…… 【答案】示例：我选《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，他虽身处残酷的战争环境，且饱受各种疾病的折磨，却始终保持为理想而奋斗的激情，让自己拥有了充实而有价值的青春。他成为了鼓励青年人努力奋斗，不负青春年华的榜样。（结合名著人物2分；表述其“忠于梦想、为深爱的事业奋斗终生”相关内容，3分，共计5分。） 【解析】核心要求：紧扣 “忠于梦想、为事业奋斗终生”，结合人物具体经历，体现 “人生价值”，结构为 “选人物 + 述经历 + 点精神”。 示例思路解析： 选人物：明确指定保尔，贴合提示范围，且是 “忠于梦想” 的典型形象。 述经历：点出 “残酷战争环境”“疾病折磨” 的困境，凸显奋斗的艰难，为 “忠于梦想” 做铺垫。 点精神：强调 “为理想奋斗的激情”，关联 “充实而有价值的青春”，呼应 “实现人生价值” 的核心要求，符合 5 分评分标准（人物 2 分 + 奋斗内容 3 分）。 【2023·山东省济宁市中考题】从下列名著中选择一部，结合情节谈谈某个人物带给你的榜样力量。（80字左右）（4分） 《西游记》《平凡的世界》 《钢铁是怎样炼成的》 【答案】《钢铁是怎样炼成的》，保尔从一个淘气的少年成长为一名伟大的无产阶级革命战士。他四次死里逃生，每一次他都勇敢地努力向前。他的成长经历给我诸多人生的启迪。少年顽皮淘气需要接守老师家长的指导教育，青年内心迷茫可以从经典著作中找到方向，面对疾病不幸要勇敢向前。 【解析】核心要求：选定名著与人物，结合具体情节，凸显 “榜样力量”，语言简洁（80 字左右），符合 “情节 + 启迪” 的结构。 示例思路解析： 定名著与人物：明确《钢铁是怎样炼成的》及保尔，贴合备选范围，人物榜样属性鲜明。 述核心情节：用 “四次死里逃生”“勇敢向前” 概括关键经历，体现保尔的坚韧，为 “榜样力量” 铺垫。 谈榜样启迪：从 “少年教育”“青年迷茫”“面对不幸” 三个成长场景提炼启示，紧扣 “榜样力量” 的实际意义，符合 4 分评分标准（情节 2 分 + 启迪 2 分）。 【2023·山东省潍坊市中考题】在不少文学作品中，都有相恋之人因故分离的内容。请从下列两组人物中任选一组，简要概括导致他们分离的关键事件，并分析背后的深层原因。（4分） （1）简 爱与罗切斯特（《简 爱》） （2）保尔与冬妮娅（《钢铁是怎样炼成的》） 【答案】示例一，事件：简 爱发现罗切斯特有意对她隐瞒了已有妻子的事实。深层原因：简 爱自爱自重，追求精神上的自由平等。 示例二，事件：保尔希望冬妮娅在共青团会议上穿着朴素，不要打扮得与大家格格不入，冬妮娅却不愿意，而是穿上了自己华丽的衣服，这引起了保尔的不满。深层原因：他们处于不同的社会阶层，拥有不同的价值观念、不同的人生理想。 【解析】（1）简・爱与罗切斯特 关键事件解析：核心事件是简・爱发现罗切斯特已有妻子（伯莎・梅森），这是两人分离的直接导火索。 深层原因解析：简・爱始终坚守 “精神自由、人格平等” 的底线，无法接受一段建立在欺骗和不平等基础上的感情。她的自爱自重，让她选择主动离开，而非妥协于现状，这是价值观层面的必然选择。 （2）保尔与冬妮娅 关键事件解析：共青团会议上的着装分歧是分离的直接触发点，保尔希望冬妮娅融入革命群体，冬妮娅却坚持资产阶级的华丽打扮，凸显矛盾。 深层原因解析：两人的分离本质是阶级立场与人生理想的根本对立。保尔投身无产阶级革命，追求集体利益与平等；冬妮娅固守资产阶级的生活方式与价值观，双方无法在人生道路上达成共识，最终走向分离。 【2023·陕西省中考题】面向七年级新同学，学校“读书会”举办“青春书海第一帆”名著推介活动。你作为社团负责人，建议他们先阅读下面的哪一部名著。请你结合阅读体验，简述推荐理由。（3分） 《朝花夕拾》《红岩》 《钢铁是怎样炼成的》 【答案】我推荐先阅读《钢铁是怎样炼成的》。因为保尔 柯察金对理想信念的坚守，一直激励我为理想努力奋斗；他顽强、坚韧、乐观，虽历经生活考验，却从不向命运屈服，为我树立了榜样；同时，这部书人物形象丰满，语言简洁优美，我从中学到了不少写作技巧。读完这本书，相信你也会和我一样受益匪浅。  【解析】核心要求：贴合七年级新同学的阅读特点（易接受励志故事、需榜样引导、兼顾阅读与写作收获），从 “思想启迪 + 阅读价值” 两方面简述理由，逻辑清晰。 示例思路： 思想启迪：聚焦保尔 “坚守理想、顽强乐观” 的特质，贴合七年级学生青春成长阶段的精神需求，能提供奋斗榜样，易引发共鸣。 阅读价值：提及 “人物丰满、语言优美”，关联 “学习写作技巧”，既体现名著的文学性，又满足初中生的学业辅助需求。 表达亲切：以 “激励我”“为我树立榜样”“相信你也会受益匪浅” 的口吻，贴合 “推介” 场景，拉近与新同学的距离，符合 3 分评分标准（精神启迪 2 分 + 阅读收获 1 分）。 补充推荐： 我推荐先读《朝花夕拾》。这本书是鲁迅的回忆性散文，记录了童年趣事、师长情谊，文字亲切易懂，读起来毫无压力。其中的温情与童趣能唤起你的共鸣，犀利的议论还能帮你学会观察生活，特别适合作为初中名著阅读的起点。 我推荐先阅读《红岩》。因为初中阶段的学习比小学紧张得多，书中江姐、许云峰等革命英烈顽强斗争，不怕牺牲的精神，一直激励着我勇敢地去面对和战胜学习中的困难。最感动我的是，在监狱长大的小萝卜头，身处险恶的环境，依然坚持学习。想到他，我就会格外珍惜今天的幸福生活和学习机会。  【2024·河南省中考题】请从下面备选人物和备选词语中各选一个，围绕所选词语、结合所选人物的故事写一段话，分享你的阅读感受。100字左右。（4分） 备选人物：祥子（《骆驼祥子》）  保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） 备选词语：震撼  敬佩  惋惜  喜欢 【答案】“保尔·柯察金”示例：保尔·柯察金在筑路的过程中，双脚被冻伤，持续发烧好几天，依然挣扎着工作。在瘫痪、失明的情况下，他没有向命运低头，而是克服重重困难，拿起笔来，以顽强的毅力开始写作，用新的方式继续战斗。保尔·柯察金拥有钢铁般的意志，让我敬佩。 “祥子”示例：我为祥子的悲剧命运感到惋惜。祥子原本老实、坚忍，最大的梦想是拥有一辆自己的车。在经历了车被大兵抢走、攒的钱被孙侦探敲诈、卖车安葬虎妞、小福子自杀等打击后，他放弃了努力，从一个生气勃勃的青年变成了自暴自弃的行尸走肉，这实在让我感到惋惜。 【解析】本题考查名著阅读感受。 本题要求围绕备选人物和备选词语中选一个词语或人物来表达自己的看法即可。 《钢铁是怎样炼成的》：保尔·柯察金早年丧父，全靠母亲为人洗衣赚钱，将他养大。12岁那年，保尔·柯察金离开了学校，跟着母亲来到车站的食堂干活，受尽老板娘的压迫。不久，红军解放了他所在的小镇，在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，他又去打仗保卫祖国和平，后来保尔全身瘫痪，接着双目失眠，最后他用生命写成的小说终于出版了。 《骆驼祥子》：小说通过一个旧人力车夫的辛酸故事，描绘了旧社会把一个正直、好强、善良、自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。祥子来自农村，经过三年的省吃俭用，他用自己的血汗钱换来了一辆车，但没过多久，却被大兵抢走。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加努力地拉车攒钱。可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。后来，他娶了虎妞，还用虎妞的钱买了车子，本来日子过得已经很不错了，好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。他的这一愿望在经过多次挫折后，终于完全破灭。他所喜爱的小福子自杀，熄灭了他心中最后一朵希望的火花，连遭生活的打击，祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心，再也无法鼓起生活的勇气，从上进好强而沦为自甘堕落。他成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌的行尸走肉。 示例一：我为祥子的悲剧命运感到震撼：祥子原来阳光向上的农村青年，在经历被大兵抢走车，被孙侦探敲诈骗走了积蓄，为虎妞丧葬卖掉车的痛苦经历后，祥子开始对生活丧失信心，特别是小福子的死，让祥子一蹶不振，他从上进好强而沦为自甘堕落的社会渣滓。我为他的巨变感到震惊。 示例二：我为保尔·柯察金 奋斗精神感到敬佩：保尔·柯察金在参加社会主义建设的热潮中，他忘我工作，在筑路劳动中，他因伤寒而引发了肺炎，他没有被病魔吓倒，而是克服困难，坚持工作。在他面对瘫痪和失明的双重打击下，他拿起笔来用生命写成的小说。他身上坚强不屈的精神令人敬佩不已。 示例三：从农村来城里的祥子健壮、老实、坚忍，像骆驼一般，最初也很有理想，他最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车，为了这个梦想，他拼命拉车，努力奋斗。虽然他最终失败了，但他身上那股不服输的劲头让人喜欢。 【2024·江苏省无锡市中考题】你准备给即将进入初一的学弟学妹推荐一本书，告诉他们要正确面对“新的环境，新的挑战”，请选择下列一本书，结合作品内容阐述推荐理由。（3分） 《西游记》 《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》 我推荐              ，理由：                【答案】我推荐《钢铁是怎样炼成的》 理由：保尔从懵懂少年踏入社会，先后经历战场厮杀、修建铁路的极端艰苦环境，后来更是在失明瘫痪的绝境中挑战自我。他始终靠毅力直面困境，这种在不同新境遇中顽强抗争的精神，能帮你们勇敢适应初中新节奏。 【解析】串联保尔不同人生阶段面对的新环境与挑战，从革命战场到病榻之上，凸显其 “毅力” 这一核心品质，契合初一学生适应新学习节奏、攻克学习难关的需求，榜样力量鲜明。 我推荐《骆驼祥子》 理由：祥子初到北平这个新环境，怀揣买车梦想，咬牙苦干三年攒钱买了新车。虽车先后被抢、积蓄被敲诈，但前期他面对挫折仍反复重拾希望。这能让你们明白，新环境中的挑战很常见，即便受挫也别轻易放弃初心。 解析：选取祥子前期在陌生城市奋斗的情节，以他面对车被抢等打击仍不气馁的状态为切入点，引导学弟学妹正视新环境中的挫折，同时隐含 “避免像祥子后期那样被挫折击垮” 的警示，贴合主题。 我推荐《西游记》 理由：唐僧师徒取经路上需不断进入陌生地域，面对妖魔鬼怪等重重挑战。如在白虎岭遇白骨精，火焰山受阻，他们从未退缩，靠团结与智慧化险为夷。这能教你们进入初中新环境后，靠协作和勇气应对学习生活中的难题。 解析：聚焦师徒取经的核心情节，将 “陌生地域” 对应 “新环境”，“降妖除魔” 对应 “新挑战”，突出 “团结与智慧” 的应对方式，契合初一学生需适应集体生活、共同解决问题的需求。 我推荐《简・爱》 理由：简・爱被送进罗沃德慈善学校这一新环境时，遭受严苛对待与精神摧残，但她在海伦影响下学会适应，还坚持学习。后来到桑费尔德庄园当家庭教师，她也勇敢应对陌生环境中的波折。这会教你们以坚韧心态适应初中新环境。 解析：选取简・爱在学校和庄园两个关键新环境中的经历，突出她从隐忍适应到勇敢面对的成长，对应初一学生进入新校园后可能遇到的适应难题，传递 “坚韧” 的应对心态，贴合主题。 【2024·江苏省扬州市中考题】柳青在《创业史》中写道：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。”在下列人物形象中选择一个，结合相关名著内容，说说“他”人生紧要处的一步及产生的影响。（4分） 彭德怀（《红星照耀中国》）     保尔（《钢铁是怎样炼成的》）     刘思扬（《红岩》） 【答案】示例：在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔全身瘫痪、双目失明，而且他的文稿又被丢失了，他万念俱灰，所以产生了自杀的念头。他的手在口袋里摸着手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。在这个紧要关头，他想到了以前自己经历生死的危机，想到自己攻克的城市，明白了“即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实”，从而打消了自杀的念头，选择重新写作，最终他的著作得以出版，获得好评，他也得到了新生。正是这次选择，使保尔从绝望和自我放弃的边缘重新振作，找回了生活的意义和目标。保尔的这一选择成为了鼓舞无数人的榜样力量，他向人们证明，无论遭遇多大的挫折和困境，都不应放弃对生活的希望和对理想的坚持。他的经历激励着人们在面对困难时勇敢前行，永不言败。    【解析】本题考查对名著人物形象的理解与分析。 作答时首先理解柳青的这句话，它强调了人生中某些关键时刻的决策和选择对整个人生走向具有决定性的意义；然后选择人物，需明确指出该人物人生中“紧要处的一步”具体是什么。可能是一个重大的决定、一个关键的行动或者一次重要的思想转变等；描述这一步发生的背景和具体情况，分析促使人物做出这一选择的原因；阐述这一选择所产生的影响。影响可以是对人物自身命运的改变，如个人成长、职业发展、心理状态等方面；也可以是对周围环境或更大范围的社会产生的作用，如推动革命进程、影响他人的思想和行动等。 示例1.彭德怀：在《红星照耀中国》中，1928年7月，彭德怀在面对国民党的反动统治和社会的不公时，毅然决定投身革命，他举行平江起义，同起义的农民会合，成立了湖南的第一个苏维埃政府。彭德怀选择了为广大穷苦人民的解放事业而奋斗。这关键的一步使他成为了中国革命的重要领导者之一，带领着红军在艰苦的环境中与敌人进行顽强的斗争，为建立新中国做出了巨大的贡献。他的这一选择不仅改变了自己的命运，也对中国的历史进程产生了深远的影响。  示例2. 保尔：在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔修筑铁路时得了伤寒和大叶性肺炎之后，进而导致全身瘫痪、双目失明。保尔毅然决定通过文学创作重新投入到革命事业中。这一步对于他来说至关重要，尽管身体状况极度恶劣，但他凭借着顽强的意志和坚定的信念，克服了重重困难，写下了鼓舞无数人的著作。这一步让他的精神得以延续和传播，激励着一代又一代的人为了理想和信念而不懈奋斗。   示例3.刘思扬：在《红岩》中，刘思扬出身于大地主家庭，但他却坚定地选择了背叛自己的阶级，投身于革命事业。这关键的一步展现了他对正义和真理的追求，使他成为了共产主义的坚定战士。尽管在狱中遭受了残酷的折磨，但他始终坚守信仰，毫不退缩。他的这一选择不仅体现了他个人的高尚品质，也为革命事业注入了强大的精神力量。  【2025·新疆中考题】读书如同一段旅行，让我们获得精神的成长。请从下面的名著中任选一本，结合内容，谈谈你的感悟。（5分） 《简·爱》   《艾青诗选》   《钢铁是怎样炼成的》 【答案】示例一；我选择（简•爱》。读这本书，如同跟随简•爱经历一场精神成长的旅行；简•爱自幼受尽欺凌，历经磨难，最终获得属于自己的幸福生活；我们在简•爱的故事中学会了为寻求人格独立和尊严而奋斗。 示例二：我选择《艾青诗选》。读艾青的诗，是一场穿越苦难与希望的心灵旅行；读艾青的诗，我们能触摸到诗人对土地的深沉热爱，对国家命运的深切关怀；精神境界也随之在历史的厚重与理想的光芒中得到提升。 示例三；我选择《钢铁是怎样炼成的》。读这本书，如同跟随保尔、柯察金经历一场精神成长的旅行；保尔从小在社会最底层饱受折磨和侮辱，在朱赫来的影响下走上革命道路，战场上的搏杀、感情上的波折、工作上的磨难、身体上的残疾，都没有让他屈服；我们从保尔的成长经历中，感受到他钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。 【解析】本题考查理解名著内容。题目强调读书像旅行能带来精神成长，要求从给定名著中选一本，结合内容谈感悟。这意味着要深入名著，挖掘其中能触动自己、引发精神层面思考的内容。根据自己对这几本名著的熟悉程度和理解深度来选择。如果你对《简・爱》中简・爱的独立人格印象深刻，能联想到很多相关情节，就可以选它；若对《艾青诗选》里诗歌的爱国情感有强烈共鸣，也可选择这本；要是对《钢铁是怎样炼成的》中保尔的成长历程和精神品质感悟颇多，那选它也合适。选定名著后，回忆其中关键情节、人物形象和主题思想。比如选《简・爱》，要想到简・爱在盖茨海德府的遭遇、在洛伍德学校的经历、与罗切斯特的爱情故事等；选《艾青诗选》，要梳理不同时期诗歌的特点和表达的情感；选《钢铁是怎样炼成的》，需记起保尔的战斗经历、伤病困扰以及他对理想的执着追求等。从梳理的内容中提炼出能让自己获得精神成长的点。例如《简・爱》中简・爱的自尊自爱、追求平等自由；《艾青诗选》中诗人的爱国情怀和对光明的向往；《钢铁是怎样炼成的》中保尔的钢铁意志和为理想献身的精神。然后将提炼的精神成长点与自身实际联系起来，谈谈这些精神对自己的启示和影响。可以是在面对困难时的态度转变，也可以是对价值观的重新认识。最后按照一定的逻辑顺序组织答案，一般可以先介绍所选名著，然后结合具体内容阐述精神成长点，最后谈自己的感悟。语言要通顺、连贯，表达清晰。 示例一：我选择（简•爱》。读《简・爱》，我看到简・爱虽历经苦难却始终坚守自尊平等。她在舅母家敢于反抗不公，在爱情里不因财富地位而迷失。这让我明白面对困境要勇敢，在各种关系中都要保持独立人格，不随波逐流，努力追寻属于自己的尊严与自由。 示例二：我选择《艾青诗选》。走进《艾青诗选》，其对祖国土地的挚爱与对光明的渴望震撼我心。如“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”，让我懂得爱国是刻在骨子里的情怀。同时也激励我在生活中无论多艰难，都要心怀希望，向着光明不断前行。 示例三：我选择《钢铁是怎样炼成的》。读《钢铁是怎样炼成的》，保尔・柯察金在战场冲锋陷阵，不惧生死；在建设工地时忍饥挨冻，挑战极限；即便双目失明、全身瘫痪，仍以笔为武器，在文学的战场续写战斗。这使我意识到面对学习与生活的困难，要像他一样勇敢坚定，珍惜时光，积极奉献，让生命绽放价值。 【2025·甘肃中考题】读了《钢铁是怎样炼成的》，结合主人公保尔的具体经历，谈谈你对下面这段话的理解。（5分） 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 【答案】示例：保尔的一生践行了这段话。他早年在战场上冲锋陷阵，多次受伤；在修筑铁路时，克服了环境恶劣和物资匮乏等困难，坚持工作。即使后来全身瘫痪、双目失明，他仍不放弃为革命事业做贡献，转而投身文学创作。他把自己的整个生命和全部精力都投入到为人类解放而斗争的伟大事业中，没有虚度年华，也没有碌碌无为。他的经历告诉我们，生命的价值在于为了伟大的理想和目标不懈奋斗，这样的人生才是有意义、有价值的。 【解析】本题考查理解文章情节。 保尔在朱赫来的引导下觉醒革命意识，主动投身红军。战场上，他在与波兰白军的战斗中受重伤，受英雄形象牛氓的影响，坚强面对伤痛，重返战斗。加入了骑兵部队后，被一块烧红的弹片射进了头颅导致右眼失明后才退出骑兵部队。在社会主义建设时期，他参与修建铁路，面对住宿简陋、粮食紧缺、匪徒不断偷袭和伤寒病的侵袭的问题，他毫不在意，忘我地工作，带领队伍在极端环境中完成任务，展现了“为人类解放而斗争”的坚定信念。这些经历印证了“生命不应虚度”的理念——他将个人命运与集体事业结合，用行动证明生命的价值在于为理想奉献全部精力。保尔瘫痪后他曾陷入绝望，但最终以写作作为“新武器”，口述完成《暴风雨所诞生的》。这一过程体现了他对生命意义的深刻理解——即使身体被禁锢，精神仍可战斗。他拒绝被困境定义，用毅力将“无为”转化为“有为”，证明生命的意义在于永不屈服的意志。他的故事告诉我们：生命的宝贵不在于长度，而在于以坚韧意志对抗困境，以无私奉献超越自我，最终将个人存在融入为人类福祉奋斗的壮丽事业中。这种精神至今仍激励着人们在各自领域突破局限，创造有意义的人生。 【2025·山东青岛中考题】有人认为“人生是一次远航，航行中总会遇到劲风来袭。只有稳住航舵，才能不偏离航向”。请从下列人物中任选一位，结合其经历证明这个观点。（5分） （1）唐僧（《西游记》）（2）保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） 【答案】示例一：我选保尔。出身于贫困工人家庭的保尔·柯察金，从小受尽剥削与压迫；在战场上头部受重伤，右眼失明，晚年更是双目失明、全身瘫痪，被禁锢在病床上。面对生理上的摧残和精神上的折磨，他牢牢稳住了人生的“航舵”——对共产主义事业的坚定信仰和钢铁般的意志。即使在身体彻底垮掉后，在病榻上，他仍然通过写作继续战斗，用时三年克服常人难以想象的困难，完成了小说《暴风雨中所诞生的》。他用自己的生命轨迹证明：真正的航行不在于风平浪静，而在于面对风暴时，依然能够保持方向，驶向理想的彼岸。 示例二：我选唐僧。唐僧的西天取经之旅，正是“人生是一次远航”的生动体现。在取经过程中，他经历了无数艰难险阻，如白骨精、红孩儿、蜘蛛精等，多次险些丧命；火焰山、流沙河等极端环境；女儿国国王的挽留、金银财宝的诱惑等。面对生死威胁或温柔乡的诱惑，他始终稳住“前往西天取经”这一航舵，才能在八十一难中不偏离航向，最终完成使命。 【解析】本题考查名著人物情节的掌握。 首先要理解题干中“人生是一次远航，航行中总会遇到劲风来袭。只有稳住航舵，才能不偏离航向”的意思，然后从两位备选人物中任选一个自己熟悉的人物，结合名著中的相关情节或人物的经历证明这个观点即可。 根据“人生是一次远航，航行中总会遇到劲风来袭。只有稳住航舵，才能不偏离航向”可知，这句话用航海比喻人生，强调在人生旅途中会遇到各种困难和挑战（“劲风来袭”），只有坚定信念、保持方向（“稳住航舵”），才能不迷失目标（“不偏离航向”）。 示例一：我选保尔。保尔是一个自觉的、无私的革命战士，他总是把党和祖国的利益放在第一位。历经了伤寒和大叶性肺炎，后又双腿完全瘫痪，最终失明，但他并未被击败，而是握住了命运的咽喉，忍受着身体的剧痛和识字的困难，最终完成了小说《暴风雨中所诞生的》。保尔·柯察金的经历雄辩地证明，人生的“劲风”无法避免，它可以摧残人的肉体，甚至一度让人迷失。但只要拥有一个坚定的理想信念作为“航舵”，并为之付出钢铁般的意志和行动，就能在任何逆境中稳住方向，让生命之船始终朝着光辉的彼岸前进，永不偏航。 示例二：我选唐僧。唐僧是一个非常执著的人，在取经的过程中立场坚定，从面对困难和猪八戒的屡次散伙的主张不懈怠动摇；面对众多女妖和女儿国王的美艳，不为财色迷惑；面对红孩儿等妖魔吃唐僧肉的威胁，不为死亡屈服，凭着坚韧不拔的精神，终成正果。唐曾的经历证明，只要坚定目标，克服一切艰难险阻，执着地向自己的目标挺进，就会达到自己的目标。 【2025·江苏无锡中考题】请选取备选项中的一个人物，阐述他（她）是如何在“人生航向”指引下前行的。（5分） A．《钢铁是怎样炼成的》保尔 B．《朝花夕拾》鲁迅 C．《简·爱》简·爱 我选择 ，阐述： 。 【答案】示例：《钢铁是怎样炼成的》保尔 他是一个刚毅坚强的革命战士。在共产主义理想“人生航向”的指引下，他一直向前，在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步，创造了“起死回生”的奇迹。尤其是他在病榻上还敢于冲破病魔的束缚，一直向前，奋力向艺术的殿堂攀登的过程，表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。 【解析】本题考查名著人物形象和情节。 要求从三个备选人物中任选其一，叙述其在“人生航向”指引下前行的过程。关键在于理解“人生航向”对人物成长和行为的指导作用，以及人物如何在这一指引下克服困难、实现自我价值，合理即可。 示例一：A.保尔的人生航向是为共产主义事业而奋斗，为实现人类的解放和幸福而努力。这一航向源于他对社会不公的深刻认识和对正义的追求。在小说中，保尔目睹了沙皇统治下的社会黑暗和人民的苦难，从而坚定了自己的信念。保尔在革命的道路上经历了无数的困难和挫折，但他始终没有放弃自己的航向。他参加了红军，经历了战争的洗礼，多次受伤，但依然坚持战斗。在建设铁路的过程中，他克服了恶劣的环境和艰苦的条件，带领工人们完成了任务。即使在身体残疾、双目失明的情况下，他也没有放弃自己的信念，而是通过写作继续为共产主义事业贡献力量。 示例二：B.鲁迅的人生航向是通过文学和思想的力量，唤醒民众的觉醒，改变中国的命运。这一航向源于他对国家和民族命运的深切关注，以及对旧文化的批判和对新文化的追求。鲁迅在求学过程中，经历了从医学到文学的转变。他意识到，医学只能治疗身体的疾病，而无法改变人们的思想。因此，他决定弃医从文，通过文学作品来揭露社会的黑暗和人民的苦难，唤起民众的觉醒。在《朝花夕拾》中，鲁迅通过回忆自己的童年和青年时期的经历，展现了旧中国的社会风貌和人民的生活状态，表达了对旧文化的批判和对新文化的追求。他的作品激励了无数的青年，成为了中国现代文学的先驱。 示例三：C.简•爱的人生航向是追求平等、自由和尊严。这一航向源于她对自身价值的追求和对不公平待遇的反抗。在小说中，简•爱经历了许多挫折和磨难，但她始终没有放弃自己的信念。简•爱在面对罗切斯特的爱情时，虽然深爱着他，但当她发现罗切斯特已有妻子时，她毅然决然地离开了他，因为她不愿意成为别人的附属品。在经历了许多困难和挫折后，简•爱最终找到了自己的幸福，实现了自己的人生价值。她的故事激励了无数的女性，成为了女性追求平等和自由的象征。 【2025·江苏盐城中考题】【心得分享】“有责任有担当，青春才会闪光。”请从下面入选的人物形象中任选一个，仿照示例，谈谈他（们）对你的影响。（4分） 示例：《朝花夕拾》中的鲁迅，在“看电影”事件后，决定弃医从文，承担起从精神上唤醒国人的重任。我要学习他的精神，肩负起振兴中华的使命，无畏向前，彰显青年人应有的闯劲、锐气和担当。 A．“红小鬼”（《红星照耀中国》） B．保尔（《钢铁是怎样炼成的》） 【答案】选B.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金，在全身瘫痪、双目失明后仍坚持写作，展现了钢铁般的意志和对革命事业的无限忠诚。我要学习他坚韧不拔的精神，勇于面对挫折，肩负起新一代青年人的责任和担当，为祖国的建设贡献力量。 【解析】《钢铁是怎样炼成的》中，保尔有四次死里逃生。第一次（第一部 第八章 战场上的搏杀）1920年2月保尔腿部受伤并染上了发高烧的风寒，斑疹伤寒是第十二军各师战士们的致命威胁，比波兰军的机枪还要可怕得多。保尔还没有完全痊愈，就回到了自己的部队；第二次（第一部 第八章 战场上的搏杀）回到部队后的一天，旅长派保尔到车站的铁甲列车上去送公文的时候，他还遇上了阿尔焦姆，兄弟俩兴奋不已。在一次激战中，师长被杀的消息传来，保尔与战友们消灭了波军的一个排，紧接着保尔又投入战斗，一颗炸弹在保尔身边爆炸，头部受重伤导致右眼失明；第三次（第一部 第九章 信念的考验）后来保尔参加了肃反工作，这个工作紧张而繁重，击倒了有伤病的保尔，保尔不得不离开工作岗位，后被调到铁路工厂区担任共青团书记；第四次（第二部 第十一章 工地上的磨练）为了保证木材的输入，保尔和其他共青团员被调去修铁路。筑路队的工作条件非常艰苦。保尔在铁路如期修通不久后，得了伤寒和大叶性肺炎。 保尔一生都在为革命理想和人民幸福担当：他在战场上冲锋陷阵，哪怕被子弹击中、浑身是伤，也不愿离开前线；后来身体垮掉，双目失明、全身瘫痪，仍以笔为武器，在病床上写下《暴风雨所诞生的》，继续为唤醒人们的斗志而奋斗，从未因磨难放弃对责任的践行。他用“钢铁般的意志”诠释了“担当”的真谛——哪怕身处绝境，也要扛起使命。 【2025·辽宁中考题】名著阅读 宁宁在假期阅读名著时，常常被其中的人物感动。开学后，他在学校的“非遗手工坊”为名著里的人物制作了三支毛笔，分别刻上了“携勤”“铭韧”“问勇”字样。 请从下面人物中任选其一，送给他体现其性格特点的毛笔，并结合相关情节说明理由。（3分） 祥子（《骆驼祥子》）    孙悟空（《西游记》）    保尔（《钢铁是怎样炼成的》） 【答案】示例一：我为祥子选“携勤”笔。因为年轻的祥子勤劳能干，为实现拥有一辆洋车的梦想努力拉车。 示例二：我为保尔选“铭韧”笔。因为保尔坚韧顽强，在艰苦的工作环境中，克服困难，坚持筑路。 示例三：我为孙悟空选“问勇”笔。因为孙悟空勇敢无畏，在保护唐僧取经的路上，降妖除魔，大显神通。 【解析】本题考查名著人物和情节， 首先需理解材料中提到的每个毛笔上所刻的字的含义：“携勤”强调勤劳，“铭韧”侧重坚韧，“问勇”突出勇敢。 祥子，他十八岁来到北平城，认准了拉车这一行，成了高等人力车夫。经过三年的努力，买了一辆新车，但不久被大兵连人带车捉走，后来从兵营逃脱出来以后，为了攒钱买车，对花钱不放松，对挣钱更不放松。没有包月，他就拉整天，他非拉过一定的钱数不收车，不管时间和两腿，他玩了命似的拉车。他不惜和别人抢生意，只管拉上买卖。在曹宅拉包月时受曹先生的牵累，被孙侦探敲诈，失去全部积蓄。与虎妞结婚后，有一次顶着烈日拉车，烈日晒得人喘不过气来，他感到昏昏沉沉，很不舒服。午后狂风大作，又下起大暴雨，祥子被客人逼着冒雨拉车。经历了这冰火两重天，回到家里，祥子生起了病。由此可见，祥子是一个通过勤劳改变命运的追求的人，可赠予他“携勤”。 孙悟空，孙悟空面对天上各路神仙的怠慢，他敢于反抗，大闹天宫，最后在太上老君炼丹炉里竟然炼成了一双火眼金睛。在护送唐僧的取经路上，孙悟空降妖除怪，屡建奇功，例如“三打白骨精”“三借芭蕉扇”。他面对困难不屈不挠，勇往直前。 由此可见，孙悟空是一个勇敢正直的人，可赠予他“问勇”。 保尔，保尔出生在一个贫困的农民家庭，十六岁参加红军，和战友们一起为保卫苏维埃政权而浴血奋战，几次死里逃生；在医治战争创伤、恢复国民经济的艰难岁月，他又以全部的热情投身于和平劳动中；后来身体状况恶化，不得不躺在病床上时，他又克服种种困难，拿起笔来，以顽强的毅力开始创作，以另一种方式践行着他生命的誓言。由此可见，孙悟空是一个保尔的人，可赠予他“铭韧”。 【2025·河北中考题】阅读文学作品，我们会因英雄为伟大事业奋斗而热泪盈眶，也会为人物与命运不屈地搏斗而心潮澎湃……这表明我们领略到了文学作品的崇高美。（3分） 围绕“文学作品的崇高美”这一探究专题，请从《红岩》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》中任选一个或一组人物，写出你领略到的崇高美。 【答案】《钢铁是怎样炼成的》中保尔虽然瘫痪、失明，不能投身于社会建设，但他用笔作为新的武器继续战斗。他顽强的意志让我感受到一种崇高美。 【解析】本题考查名著人物分析。 文学作品的崇高美，体现为人物在面对艰难困苦、强大敌手或重大使命时，展现出的坚定信念、无畏勇气、自我牺牲精神与对理想的执着追求。从《红岩》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》中选取人物，需挖掘其在情节里彰显的精神力量，以此呈现崇高美。 ( 第 1 页 共 3 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三关 “阅读理解题”限时检测小卷（原卷版） （时量90分钟 ） 班级 姓名 计分 第一部分 《钢铁是怎样炼成的》自主阅读理解题检测（共70 分） （一） 阅读下面的文字，完成下列小题。 阿尔焦姆：我想把我经受的一切都告诉你。我想，除你之外，我不会给任何人写这样的信。你了解我，对我说的每一句话都能理解。生活仍然给我很大的压力，我继续在为健康而斗争。 我受到的打击一个接一个。一次打击之后，刚刚站起来，另一个更厉害的打击又落到我头上。……不过，我仍然相信，我能归队，在冲锋陷阵的队伍里还会出现我的刺刀。我不能不相信这点，我没有权利不相信。十年来，党团组织教给了我反抗的本领，我们的领袖说过：没有布尔什维克攻克不了的堡垒。这句话对我也同样适用…… 握手。 你的保尔 (1)上面的片段选自苏联著名作家 的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，小说题目的含义是 。（2分） (2)这是一部影响了几代人的史诗性长篇小说，主人公保尔被视为精神楷模。请结合保尔的经历，说说他的身上具有怎样的精神品质。（不少于80字）（5分）                                                                                                                   （二） 阅读下面名著选段，完成下列小题 他打算写一部关于科托夫斯基的英勇骑兵师的中篇小说。书名是油然生的： 。 从那天起,他就把全部心神贯注在这本书的创作上面。缓缓地,一行又行地,写成了许多页。他全心全意地去刻画他书中人物的形象,有时候,那些生动的、难忘的景象那么清晰地重现了出来,但是他却不能用文字加以表现,写出的字句是那样呆板、无力和缺乏感情,这时候他才初次体验到了创作的痛苦 他写的每一件事、每一句、每一个字,都必须记住,线索一断,工作就了阻碍。他母亲忧伤地关心着儿子的工作。 在写作过程中,他时常必须凭着记忆背诵整页,甚至整章,他母亲有时以为她儿子发疯了。他正在写的时候,她总是不敢走到他跟前,只有在她进滑到地板上的稿纸的时候,才提心吊胆地对他说:“保尔，亲爱的，你难道不能做点别的事情吗？谁像你这样，写起来没完……” 1.保尔要写的小说书名是《 》。（2分） 2.选文中哪些地方可以看出保尔的顽强的毅力？（3分）                                                                                    3.文中写母亲的表现，作用是什么？（3分）                                                                                                                   （三） 阅读下面名著选段，完成下列小题 人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的路时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。 1.这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字,是出自小说《 》,这是书中主人公对生命的诠释。（2分） 2.主人公认为什么样的人生才是有意义的？（3分）                                                                                                                  3.围绕上述名言，拟一段“生命的价值”研讨会的开场白。（不少于50字）（4分）                                                                                                                   （四） 阅读下面名著选段，完成下列小题 青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。 窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸膛的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。 “怎么，我是和你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。 母亲惊诧地看了他一眼：“你在跟谁说话?”“跟雀儿……它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。 但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们，同志们，所有那些亲爱的人们在一起，他又高兴了。 1.“狡黠”文中的意思是（ ）（2分） A.狡猾 B.机灵 C.狡诈 D.诙谐                                                                                                                   （五） 阅读下面名著选段，完成下列小题 他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。 “谁能想到，你会有这么一天？” 枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来： “老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。” 1.文中的“他”是 （1分） 2.文中采用了什么描写方法刻画人物？（2分） 3.本文段写到他有自杀的念头，是什么原因让他想到自杀？（3分）                                                                                    （六） 阅读下面名著选段，完成下列小题 9月17日 他额上的伤口已经长得很好了。换药的时候,他那惊人的忍耐力使我们所有的医生都吃惊。 一般人在这时候常常不断地呻吟或是发脾气。可是他却不做声,并且每次给他的伤口上碘酒的时候,他都不畏缩,只是把身体挺得像绷紧了的弦。他时常疼得几乎失去了知觉,但是从来也不叫唤一声。 我们已经全都知道:要是他呻吟了,那准是他昏迷了。他怎么会有这样的顽强精神呢?我真不明白。 1.选文是陆军医院的青年医生 的日记。（1分） 2.文中的他（ ）（2分） A. 保尔.柯察金 B.朱赫来 C.谢廖沙 D.阿卡西姆 3.选文属于什么描写？表现了他的什么样的品质？（3分）                                                                                                                  （七） 阅读下面名著选段，完成下列小题 保尔顿时惊喜得屏住了呼吸,他的内心斗争了片刻,但还是胆大包天地跳进房间,抓住枪 套,从里面拔出那只崭新乌亮的手枪,又匆忙回到花园。他警惕地看看四周,把手枪塞进口袋,又穿过花园,爬上了樱桃树。保尔像猴子一样灵活,飞快地爬上棚顶,又回头张望一下,只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天,花园里静悄悄的。 1.这段文字选自小说《 》主要用了 描写来刻画主人公保尔。（2分） 2. 结合全书内容，概括一个和枪有关的情节。（2分）                                                                                    3下列对著作的理解错误的一项是（ ）（2分） 保尔经历了四次死里逃生: A.第一次 ; 在与波兰白军的战斗中，腿部受重伤。 B.第二次：在骑兵部队的一次战斗中，炸弹在他身边爆炸，头部受了重伤。 C.第三次:肃反工作击倒了保尔。 D.第四次：在修筑铁路时，双目失明。 （八） 阅读下面名著选段，完成下列小题 保尔又问那女子:“您呢,女公民,您也拒绝干活吗?”但是,霎时间他愣住了,因为站在他面前的竟是她。 她好不容易才认出这个衣衫褴楼的人就是保尔。保尔身上穿着又破又旧的短褂,脚上穿着两只官为稀奇古怪的鞋子,脖子上围着一条脏毛巾,脸好久没洗了。只有他那双眼睛,还跟从前一样炯炯 有神。这正是他眼睛。就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人,不久以前还是她所爱的!世事变化得多么快啊! 1.站在保尔面前的女子是谁?保尔认为她现在有什么缺点？（3分）                                                                                    2.什么工作使保尔如此衣衫褴褛?阴冷潮湿的工作环境使他染上了什么疾病?（2分）                                                                                    3.因为什么事，保尔曾在她家住过（ ）（2分） A保尔救朱赫来，被他人告密入狱，出狱后在她家避难。 B.保尔受伤时在她家养伤。 C.保尔瘫痪、失明后在她家写作。 D.保尔出差路过，在他家住过。 （九） 阅读下面名著选段，完成下列小题 好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权为的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百失去了劳动能力,那就大错特错了。我们走着瞧吧!” 保尔坚定地选择了一条路,决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。 1.上面这段文字出自《钢铁是怎样炼成的》，作者是 ，选文中的“好姑娘”是 。 （2分） 2.结合选文内容,谈谈主人公给你留下了怎样的印象.。（3分）                                                                                                                  3.保尔选择了一条什么道路？（ ）（2分） A.继续参加经济建设。 B.写作。 C.担任团委书记。 D.继续与敌人战斗。 （十） 阅读下面名著选段，完成下列小题 保尔不知不觉走到松林跟前,在岔路口停住了。右边是阴森森的老监狱,有一道高高广场上,瓦莉亚和她的同志们被绞死了。保尔在原来设置绞架的地方默默地站了一会儿, 的尖头木栅栏,把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。就是在这里,在这空旷的然后走向陡坡,顺坡下去,到了埋葬烈士的墓地。不知道是哪个有心人,在坟墓周围摆上 了用云杉枝编的花圈,像给这块小小的墓地修了一道绿色的围墙。陡坡上挺拔的松树高高矗立,峡谷的斜坡上绿草如茵。 这里是小城的边缘,寂静而冷清。松林在低语,春天的大地在复苏,散发着潮湿的泥土气息。同志们就是在这里英勇就义的。他们为那些出生即贫贱、落地便为奴的人能过上美好的生活,献出了自己的生命。保尔慢慢地摘下了帽子。悲痛,巨大的悲痛,充满了他的心。 1.用一句话概括文段的内容。（2分）                                           2.文段画线语句属于什么描写?有什么表达作用? （2分）                                                                                    3.结合全文内容，自选角度，写出你对保尔的评价： 从 的情节中，可以看出保尔是一个 的人。 （4分） 第二部分2022－2025中考《钢铁是怎样炼成的》语段阅读题检测 （共100 分） 【2022· 四川达州】阅读《钢铁是怎样炼成的》选段，用“人物（写出人名）+事件+性格特点”的方式解说文段内容。（3分） 他缓缓地，一行又一行地，写成许多页。他全心全意地去刻画他书中人物的形象，有时候，那些生动的、难忘的景象那么清晰地重现了出来，但是他却不能用文字加以表现，写出的字句是那样呆板、无力和缺乏感情，这时候他才初次体验到了创作的痛苦。他写的每一件事、每一句、每一个字，都必须记住，线索一断，工作就受到了阻碍。他母亲忧伤地关心着儿子的工作。在写作过程中，他时常必须凭借记忆背诵整页，甚至整章，他母亲有时候以为她儿子发疯了……他看见她这样担心，就笑起来了，并且安慰她说，他还没有到完全“发疯”的地步。 【2022·山西省中考题】 经典有光/可以助人致远/理想如炬/可以点燃心灵/一个人的心灵一旦被理想点燃/就会有百折不挠的雄心/滴水穿石的坚韧/就可以向着未来奋勇前行 以上是本次活动的结束语，主持人朗诵时，舞台屏幕上将同步播放能反映“理想使人奋勇向前”的文学作品人物及相关情节。你认为下面哪部名著中的哪个人物适合播放？请结合原著说说理由。（不少于50字）（4分） 备选名著：《钢铁是怎样炼成的》    《西游记》    《简·爱》 【2022·浙江丽水中考题】卢儒走进书籍，找到自己的天地：我们阅读名著，会发现“他们”也在“走进”。从以下人物中任选一个，结合名著内容，阐述你对该人物“走进”的理解。(120字左右)(4分) 张学良(《红星照耀中国》) 孙悟空(《西游记》) 保尔(《钢铁是怎样炼成的》) 法布尔(《昆虫记》)  【2022·浙江温州中考题】阅读材料，完成任务。 关于“冒险与生存”这一话题，下边这组读书小论文标题，反映出论文作者关联多本名著，从不同角度进行的思考与探究。 话题：冒险与生存 从《基地》《哈利·波特与死亡圣器》看冒险背后的生命 如何通过险境塑造人物——以《老人与，海》和《海底两万里》为例 比较《海底两万里》《基地》中主人公面对危机时心理的异同 请就“责任与担当”这一话题，从备选名著中选择两本进行关联思考，拟写标题，并结合名著内容，简要论述。（4分） 备选名著：《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《小王子》《红岩》 【2022·浙江台州市中考题】疫情期间，你的同学被单独隔离了，心情苦闷。如果你要向他推荐一本名著，消除他的苦闷，你会选择下面哪一本？请结合名著内容说明理由。（4分） 《傅雷家书》  《西游记》  《钢铁是怎样炼成的》 我选《                》，                                                 【2023·湖北省襄阳市中考题】经典的文学作品可以超越时空与历史的局限，许多年后依旧绽放出自身独特的魅力，《钢铁是怎样炼成的》《平凡的世界》便是如此，现在班级开展“信仰的力量，成长的奥秘”专题阅读交流会，请你参与。 （1）【习方法】读书时可以采用摘抄和做笔记的方法，你在阅读《钢铁是怎样炼成的》时采用了其中哪一种读书方法？请说说你选择的原因。（3分） （2）【评人物】阅读交流会拟评选“名著人物励志奋斗奖”。请从《钢铁是怎样炼成的》《平凡的世界》这两部名著中挑选一位主要人物作为推荐对象，并写出推荐理由。（3分） （3）【谈感受】阅读《钢铁是怎样炼成的》整本书之后，请用上“考验”“成长”这两个词语，写一段简洁的话表达自己的阅读感受。（3分） 【2023·吉林省中考题】在“感悟与评价”环节，主持人围绕“爱”这一主题，提供了以下作品。请你任选其一，写一段感悟或评价。不少于30字。（3分） 《艾青诗选》   《昆虫记》   《钢铁是怎样炼成的》 示例： 在《傅雷家书》中，傅雷关心儿子的生活和成长，教导儿子如何做人，如何做一个德艺兼备的艺术家。爱子之情流露于字里行间。 【2023·江苏省常州市中考题】小语同学从读过的名著中摘抄了以下两段文字，对解决成长过程中的困惑深有启示，请你对此做简要阐释。(4 分) (1)保尔骂自己:“你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗?”(《钢铁是怎样炼成的》) 【困惑1:面对挫折】 阐释:                           (2)商量了计策，陆虞侯一时听允，只要衙内喜欢，却顾不得朋友交情……林冲道:“这陆谦畜生，我和你如兄若弟,你也来骗我!”  (《水浒传》) 【困惑2:交友之道】阐释:                              【2023·青海省中考题】 忠于梦想、为深爱的事业奋斗终生不仅是对“海晏精神”的概括，更是实现人生价值最直接的体现。在你阅读过的名著中也有很多人物拥有类似的精神，请选出让你感触最深的一位人物进行分析。（4分） 提示：毛泽东、唐僧师徒、保尔、简·爱…… 【2023·山东省济宁市中考题】从下列名著中选择一部，结合情节谈谈某个人物带给你的榜样力量。（80字左右）（4分） 《西游记》《平凡的世界》 《钢铁是怎样炼成的》 【2023·山东省潍坊市中考题】在不少文学作品中，都有相恋之人因故分离的内容。请从下列两组人物中任选一组，简要概括导致他们分离的关键事件，并分析背后的深层原因。（4分） （1）简 爱与罗切斯特（《简 爱》） （2）保尔与冬妮娅（《钢铁是怎样炼成的》） 【2023·陕西省中考题】面向七年级新同学，学校“读书会”举办“青春书海第一帆”名著推介活动。你作为社团负责人，建议他们先阅读下面的哪一部名著。请你结合阅读体验，简述推荐理由。（3分） 《朝花夕拾》《红岩》 《钢铁是怎样炼成的》 【2024·河南省中考题】请从下面备选人物和备选词语中各选一个，围绕所选词语、结合所选人物的故事写一段话，分享你的阅读感受。100字左右。（4分） 备选人物：祥子（《骆驼祥子》）  保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） 备选词语：震撼  敬佩  惋惜  喜欢 【2024·江苏省无锡市中考题】你准备给即将进入初一的学弟学妹推荐一本书，告诉他们要正确面对“新的环境，新的挑战”，请选择下列一本书，结合作品内容阐述推荐理由。（3分） 《西游记》 《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》 我推荐              ，理由：                【2024·江苏省扬州市中考题】柳青在《创业史》中写道：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。”在下列人物形象中选择一个，结合相关名著内容，说说“他”人生紧要处的一步及产生的影响。（4分） 彭德怀（《红星照耀中国》）     保尔（《钢铁是怎样炼成的》）     刘思扬（《红岩》） 【2025·新疆中考题】读书如同一段旅行，让我们获得精神的成长。请从下面的名著中任选一本，结合内容，谈谈你的感悟。（5分） 《简·爱》   《艾青诗选》   《钢铁是怎样炼成的》 【2025·甘肃中考题】读了《钢铁是怎样炼成的》，结合主人公保尔的具体经历，谈谈你对下面这段话的理解。（5分） 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 【2025·山东青岛中考题】有人认为“人生是一次远航，航行中总会遇到劲风来袭。只有稳住航舵，才能不偏离航向”。请从下列人物中任选一位，结合其经历证明这个观点。（5分） （1）唐僧（《西游记》）（2）保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） 【2025·江苏无锡中考题】请选取备选项中的一个人物，阐述他（她）是如何在“人生航向”指引下前行的。（5分） A．《钢铁是怎样炼成的》保尔 B．《朝花夕拾》鲁迅 C．《简·爱》简·爱 我选择 ，阐述： 。 【2025·江苏盐城中考题】【心得分享】“有责任有担当，青春才会闪光。”请从下面入选的人物形象中任选一个，仿照示例，谈谈他（们）对你的影响。（4分） 示例：《朝花夕拾》中的鲁迅，在“看电影”事件后，决定弃医从文，承担起从精神上唤醒国人的重任。我要学习他的精神，肩负起振兴中华的使命，无畏向前，彰显青年人应有的闯劲、锐气和担当。 A．“红小鬼”（《红星照耀中国》） B．保尔（《钢铁是怎样炼成的》） 【2025·辽宁中考题】名著阅读 宁宁在假期阅读名著时，常常被其中的人物感动。开学后，他在学校的“非遗手工坊”为名著里的人物制作了三支毛笔，分别刻上了“携勤”“铭韧”“问勇”字样。 请从下面人物中任选其一，送给他体现其性格特点的毛笔，并结合相关情节说明理由。（3分） 祥子（《骆驼祥子》）    孙悟空（《西游记》）    保尔（《钢铁是怎样炼成的》） 【2025·河北中考题】阅读文学作品，我们会因英雄为伟大事业奋斗而热泪盈眶，也会为人物与命运不屈地搏斗而心潮澎湃……这表明我们领略到了文学作品的崇高美。（3分） 围绕“文学作品的崇高美”这一探究专题，请从《红岩》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》中任选一个或一组人物，写出你领略到的崇高美。 ( 第 1 页 共 3 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $