精品解析：吉林省长春市五十二中赫行实验学校2025-2026学年九年级上学期周测化学试卷

化学大练习 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 一、选择题：本题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 下列变化中，属于化学变化的是 A. 金属锈蚀 B. 酒精挥发 C. 粉碎矿石 D. 吹爆气球 【答案】A 【解析】 【详解】A、金属锈蚀，金属（如铁）与氧气、水等反应生成铁锈，有新物质产生，属于化学变化，该选项正确。 B、酒精挥发，只是酒精由液态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，该选项错误。 C、粉碎矿石，仅改变矿石的形状、大小，没有新物质生成，属于物理变化，该选项错误。 D、吹爆气球，只是气球的形态被破坏，没有新物质生成，属于物理变化，该选项错误。 故选A。 2. 人类的生活离不开空气。空气中可供给呼吸的气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 【答案】B 【解析】 【详解】空气是混合物，主要成分包括氮气（约78%）、氧气（约21%）、稀有气体（约0.94%）、二氧化碳（约0.03%）等，氧气是空气中可供给呼吸的气体；在呼吸作用中，人体吸入氧气，用于氧化分解有机物（如葡萄糖），释放能量供生命活动使用，同时产生二氧化碳。氧气是维持生命必需的气体。 故选B。 3. 下列有关物质性质与用途的对应关系，正确的是 A. 氧气的化学性质比较活泼，可用作燃料 B. 氮气是无色无味的气体，可用作保护气 C. 水能溶解许多物质，常用作溶剂 D. 浓硫酸具有腐蚀性，可用于干燥某些气体 【答案】C 【解析】 【详解】A.氧气化学性质活泼，具有助燃性，能支持燃烧，但本身不具有可燃性，无法作为燃料使用，故A选项错误； B.氮气可用作保护气，是因为氮气的化学性质稳定，不易与其他物质反应，而非“无色无味”的物理性质，故B选项错误； C.水能溶解多种物质，水是最常用的溶剂，故C选项正确； D.浓硫酸可用于干燥某些气体，是因为它具有吸水性；而腐蚀性是其另一种性质，与干燥气体的用途无关，故D选项错误； 故选C。 4. 取用一定量的液体试剂时，常用量筒量出体积。下列关于量筒读数的操作，会导致读数偏小的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A、图中俯视读数，会导致读数偏大，该选项错误。 B、图中视线与凹液面最高处持平，会导致读数偏大，该选项错误。 C、图中仰视读数，会导致读数偏小，该选项正确。 D、图中视线与凹液面最低处持平，是正确的读数方法，不会导致读数偏小，该选项错误。 故选C。 5. 2025年前三季度，我国的能源结构正加速向清洁转型，下列说法错误的是 A. 水能、风能、太阳能都是清洁能源 B. 煤燃烧产生的CO2和SO2都是形成酸雨的污染物 C. 使用清洁能源体现了“低碳”理念 D. 减少煤的使用有利于防止温室效应进一步增强 【答案】B 【解析】 【详解】A、水能、风能、太阳能均为清洁能源，，A正确； B、酸雨主要由二氧化硫（SO2）和氮氧化物（NOx）等污染物形成，而二氧化碳（CO2）是温室气体，不是酸雨的主要成因，B错误； C、使用清洁能源能减少二氧化碳排放，体现“低碳”理念，C正确； D、减少煤使用可降低CO2排放，缓解温室效应，D正确。 故选B。 6. 如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是 A. 元素符号是Ca B. 原子的核外电子数是20 C. 属于金属元素 D. 相对原子质量40.08g 【答案】D 【解析】 【分析】 元素周期表中，方格中左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，下面是相对原子质量；原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数。 【详解】A、钙元素符号是Ca，故A正确； B、方格中左上角是原子序数，在原子中，原子序数=核外电子数，钙原子的核外电子数是20，故B正确； C、钙元素是金字旁，属于金属元素，故C正确； D、钙原子相对原子质量40.08，单位不是g，故D不正确。故选D。 【点睛】除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁；相对原子质量≈质子数+中子数，单位不是g。 7. 下列实验现象描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体 D. 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 【答案】B 【解析】 【详解】A、红磷燃烧产生白烟（五氧化二磷固体），不是白雾，该选项描述不正确； B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，该选项描述正确； C、描述实验现象时，不能出现生成物名称，该选项描述不正确； D、硫在空气中燃烧呈淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，该选项描述不正确。 故选B。 8. 运用下列方法或试剂区分各组物质，难以达到目的的是 A. 燃着的木条——甲烷和氢气 B. 铁锈—水和稀硫酸 C. 二氧化锰——过氧化氢溶液和水 D. 水—硝酸铵和氢氧化钠 【答案】A 【解析】 【详解】A、甲烷和氢气都具有可燃性，它们在空气中燃烧时，火焰都较淡，甲烷燃烧产生蓝色火焰，氢气燃烧产生淡蓝色火焰，二者火焰颜色相近，仅通过燃着的木条观察火焰现象，很难准确区分甲烷和氢气，难以达到区分目的，符合题意； B、铁锈的主要成分是氧化铁（Fe2O3）；氧化铁与水不发生反应，将铁锈放入水中，无明显现象；氧化铁能与稀硫酸发生反应生成硫酸铁和水，会观察到铁锈逐渐溶解，溶液由无色变为黄色。所以用铁锈可以区分水和稀硫酸，不符合题意； C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下会分解产生氧气，将二氧化锰加入过氧化氢溶液中，会迅速产生气泡；而二氧化锰与水不反应，将二氧化锰放入水中，无明显现象。所以用二氧化锰可以区分过氧化氢溶液和水，不符合题意； D、硝酸铵（NH4NO3）溶于水时，会吸收热量，导致溶液温度降低；氢氧化钠（NaOH）溶于水时，会放出热量，使溶液温度升高。所以通过将硝酸铵和氢氧化钠分别溶于水，测量溶液温度的变化，就可以区分它们，不符合题意。 故选A。 9. 在淡水缺乏的海岛上，可利用如图所示装置从海水中获取淡水。下列说法错误的是 A. 水杯中的水是淡水 B. 获取淡水的快慢与温度有关 C. 此装置中的塑料膜不可用纱布代替 D. 此装置净化海水的原理是过滤 【答案】D 【解析】 【详解】A、该装置是通过海水蒸发，水蒸气在塑料膜上液化形成小水滴，滴落到水杯中，所以水杯中的水是淡水，故A选项不符合题意； B、温度越高，海水蒸发的速率越快，那么获取淡水的速度也就越快，即获取淡水的快慢与温度有关，故B选项不符合题意； C、纱布不具备像塑料膜那样使水蒸气液化并收集淡水的功能，所以此装置中的塑料膜不可用纱布代替，故C选项不符合题意； D、此装置净化海水的原理是蒸馏，而不是过滤，过滤是将不溶性固体与液体分离的操作，该装置中没有涉及过滤原理，故D选项符合题意。 故选D。 10. 元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。下图是硫元素“价类二维图”。根据下图判断，下列说法错误的是 A. 硫元素的氧化物有2种 B. 对应的点是d点 C. a点物质在一定条件下能转化为b点物质 D. a点对应的物质是由硫元素组成的单质 【答案】B 【解析】 【详解】A、由图可知，硫元素的氧化物有2种，分别为、（b点），故选项说法正确。 B、d点对应的物质是含有+4价硫元素的酸，对应的物质是亚硫酸，其化学式为， 中硫元素化合价为+6价，对应的点为c，故选项说法不正确。 C、a点对应的物质中硫元素的化合价为0，则a点对应的物质是硫单质；b点对应的物质中硫元素的化合价为+4价，则b点对应的氧化物为二氧化硫，硫在氧气中燃烧能转化为二氧化硫，故选项说法正确。 D、a点对应的物质中硫元素的化合价为0，则a点对应的物质类别是硫单质，故选项说法正确。 故选B。 二、非选择题：本题共8小题，共40分。 11. 有关化学用语知识，请回答： （1）用化学用语填空： ①2个氧原子___________； ②1个氧分子由2个氧原子构成___________； ③地壳中含量最多的元素___________。 （2）水的化学式为H2O。结合水的化学式，写出获取的三条信息：①___________；②___________；③___________。 【答案】（1） ①. 2O ②. O2 ③. O （2） ①. 水由氢元素和氧元素组成 ②. 1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 ③. 表示水这种物质##1个水分子（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 ①原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以2个氧原子表示为2O； ②分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；1个氧分子由2个氧原子构成，氧分子的化学式为O2； ③地壳中含量最多的元素是氧元素，元素符号为O。 【小问2详解】 水的化学式为H2O。结合水的化学式，获取的三条信息： ①水是由氢元素和氧元素组成的。 ②一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。 ③表示水这种物质或1个水分子 12. 某小组同学将铁丝折成“爱我中华”造型，放入烧杯中再加入硫酸铜溶液，一段时间后铁丝表面变成红色。回答： （1）小组同学进行实验前注意到如下图所示的图标，意识到应该做好___________。 （2）铁丝能折成特定的造型，体现铁丝具有的性质是能够___________。 （3）该实验中有关的化学反应，其化学方程式为___________。 （4）有关该实验的说法，下列错误的是___________。 A. 铁的金属活动性比铜强 B. 可用铝丝代替铁丝 C. 烧杯中溶液颜色无变化 D. 该反应属于置换反应 【答案】（1）佩戴护目镜 （2）延展性 （3） （4）C 【解析】 【小问1详解】 图示为腐蚀品标志，实验药品具有腐蚀性，会造成严重的眼睛损伤，提醒实验时应佩戴护目镜。 【小问2详解】 铁丝能折成特定的造型，体现铁丝具有延展性的性质。 【小问3详解】 实验是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为：。 【小问4详解】 A、往铁丝加入硫酸铜溶液，一段时间后铁丝表面变成红色，是因为铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，说明铁能把铜从硫酸铜溶液中置换出来，说明铁的金属活动性比铜强，故选项说法正确。 B、铝在金属活动性顺序中排在铜的前面，铝同样能和硫酸铜溶液发生置换反应，能用铝丝代替铁丝，故选项说法正确。 C、铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，硫酸铜溶液显蓝色，硫酸亚铁溶液显浅绿色，溶液颜色会从蓝色变为浅绿色，故选项说法错误。 D、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项说法正确。 故选C。 13. 在一定的条件下通过化学反应可以实现物质转化。这里的“一定的条件”是指： （1）被转化的物质具有转化相应的___________性质(选填“物理”或“化学”)； （2）反应物之间要充分___________； （3）适宜的___________； （4）以上三者结合才能实现转化。请判断：在一定的条件下CO与H2CO3能否相互转化？___________。 【答案】（1） 化学 （2） 接触 （3） 反应条件 （4） 不能 【解析】 【小问1详解】 物质的转化通过化学反应实现，而化学反应依赖物质的化学性质（即物质发生化学变化的能力）。 【小问2详解】 反应物充分接触是发生化学反应的前提，只有充分接触，粒子间才能发生有效碰撞，进而发生反应。 【小问3详解】 化学反应需要适宜的反应条件（如加热、点燃、加催化剂等）才能顺利进行。 【小问4详解】 二氧化碳（CO2）与水反应生成碳酸（H2CO3），碳酸分解能生成二氧化碳和水，二者可以相互转化。而一氧化碳（CO）不能与水反应生成碳酸，碳酸也不能分解生成一氧化碳，故CO与H2CO3不能相互转化。 14. “化学反应中的定量关系”以“守恒关系”为基础，以“比例关系”为核心。回答： （1）在化学反应前后，每种原子的个数是守恒的。如：某火力发电厂为防止燃煤烟气中的SO2排出后污染环境，选择使用石灰石进行烟气脱硫，发生化学反应：；X的化学式是___________。 （2）在化学反应前后，每种元素的总质量是守恒的。如：2.0 g某物质R在空气中燃烧只生成4.4 g二氧化碳和3.6 g水。判断出该物质R的组成中含有氧元素的依据是：生成物中含有氧元素的总质量为___________，该数值大于参加化学反应的氧气质量6 g。 （3）对于一个具体的化学反应，反应物与生成物中各物质的微观粒子的个数比是固定的。如：电解水，生成的氧分子与氢分子的个数比为___________。 （4）对于一个具体的化学反应，反应物与生成物中各物质的质量比是固定的。如：在密闭容器中，某反应在点燃的条件下发生，涉及甲、乙、丙和丁四种物质，它们的微观示意图和反应前后的质量如下表所示： 物质序号 甲 乙 丙 丁 微观示意图 反应前质量/g 34 50 1 0 反应后质量/g 0 x y z 一位同学在计算x、y和z数值的过程中，列出了以下比例式，其中正确的是___________。 A. B. C. D. 【答案】（1）CO2 （2）6.4g （3） （4）BCD 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和个数不变。反应前Ca、C、O、S的个数分别是2、2、12、2，反应后除2X外Ca、C、O、S的个数分别是2、0、8、2，则2X含有2个C、4个O，X含有1个C、2个O，X的化学式为CO2。 【小问2详解】 生成物中氧元素总质量：CO2中氧元素质量为；H2O中氧元素质量为；总质量为，大于参与反应的氧气质量（6g），故物质含氧元素。 【小问3详解】 电解水的化学方程式为，生成的氧分子（O2）与氢分子（H2）的个数比为。 【小问4详解】 根据微观示意图，甲、乙、丙、丁分别是H2S、O2、H2O、SO2，反应在点燃条件下进行，则该反应是，H2S完全反应，参与反应的H2S质量为。根据，则参与反应的O2与生成的H2O、SO2的质量分别是48g、18g、64g，那么x、y、z分别是、、。 A、，该选项错误。 B、，该选项正确。 C、，该选项正确。 D、，该选项正确。 故选BCD。 15. 2018年8月末，哈佳快速铁路将正式开通。它将超越传统的“轻轨电车”时速。“轻轨电车” （如图）具有污染小的优点，当轻轨电车开动时，轻轨电车上裸露的“电刷”沿架空线滑动，电刷材料中含有石墨，选择石墨作电刷材料是因为其具有哪些性质？（写三点） __________ 。 【答案】具有良好的导电性；耐高温；化学性质稳定 【解析】 【详解】解：石墨具有良好的导电性，能够耐高温，化学性质不活泼，一般情况下不能与其它物质发生化学反应，石墨的这些特点适合制作电刷。 16. 宋代《开宝本草》中记载了KNO3的制取过程，“所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”。 温度/℃ 0 20 40 60 溶解度/g KCl 27.6 34.0 40.0 45.5 KNO3 13.3 31.6 63.9 110 根据所给信息，回答下列问题： （1）“扫取以水淋汁”；在60℃时，100 g水最多能溶解KNO3的质量是___________。 （2）“乃煎炼而成”；此操作对应的结晶方法是___________。 （3）KCl和KNO3两种物质中，溶解度受温度影响较大的是___________。 【答案】（1）110g （2）蒸发结晶 （3）硝酸钾##KNO3 【解析】 【小问1详解】 根据题干提供的溶解度表格，在60℃时，KNO3的溶解度为110g。溶解度是指在特定温度下，某物质在100g水中达到饱和状态时溶解的最大质量。因此，100g水最多能溶解110g KNO3。 【小问2详解】 题干描述“乃煎炼而成”指将溶液加热蒸发水分，使溶质结晶析出。在化学中，结晶方法分为蒸发结晶和冷却结晶。蒸发结晶通过蒸发溶剂（如水）使溶液浓缩，适用于溶解度随温度变化不大的物质；冷却结晶通过降温使溶解度降低而析出晶体，适用于溶解度随温度变化较大的物质。此处“煎炼”强调加热蒸发，因此对应蒸发结晶。 【小问3详解】 比较溶解度受温度影响的程度，需分析溶解度随温度的变化幅度。从表格数据看： KCl溶解度：0℃为27.6g，20℃为34.0g，40℃为40.0g，60℃为45.5g。从0℃到60℃，溶解度仅增加17.9g，变化平缓。 KNO3溶解度：0℃为13.3g，20℃为31.6g，40℃为63.9g，60℃为110g。从0℃到60℃，溶解度增加96.7g，变化显著。 因此，硝酸钾（KNO3）的溶解度受温度影响更大。 17. 某同学用50 g水和一定量的氯化钠配制溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。回答： （1）实验步骤如下：①计算：②称量；③量取；④溶解；⑤___________。 （2）计算需要氯化钠的质量是___________(精确到0.1)。 （3）实验中用到的仪器有量筒、细口瓶、烧杯、天平、胶头滴管、___________。 【答案】（1）装瓶贴标签##装瓶 （2）3.2 g （3）玻璃棒和药匙 【解析】 【小问1详解】 配制溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的实验步骤有：①计算：②称量；③量取；④溶解；⑤装瓶贴标签；故填：装瓶贴标签或装瓶。 【小问2详解】 设需氯化钠的质量为x，则有，得x≈3.2 g；故填：3.2 g。 【小问3详解】 实验中称量所需的氯化钠和量取水，需要的仪器是天平、药匙、量筒、胶头滴管；溶解需要的仪器是烧杯和玻璃棒；装瓶贴标签需要的仪器是细口瓶；故填：玻璃棒和药匙。 18. 某同学在实验室制取CO2并进行探究。 （1）该同学用块状石灰石和稀盐酸制CO2 。 ①有关的化学反应，化学方程式为___________； ②用如图A做反应容器，仪器A的名称是___________； ③用如图A~D所示仪器组装一套可以随时添加液体试剂的发生装置，需要用到的仪器除A之外，还有___________(填字母)。 （2）下列反应均能生成二氧化碳：A．木炭燃烧 B．木炭与氧化铁高温下反应 在实验室，常选用“石灰石和稀盐酸”反应制取CO2，不选择上述两种反应的主要理由是①___________；②___________。(写出两条即可) （3）如图E所示，进行验证CO2能与水反应生成pH<7的酸性物质的实验，试管中的物质X是一种常见的酸碱指示剂。 ①试管中的物质X是___________；②通入CO2后可观察到的实验现象是___________。 （4）收集CO2时，常用燃着的木条放在集气瓶口验满。木条熄灭，CO2真的集满了吗？如图甲，向三颈烧瓶中持续通入CO2测定三颈烧瓶内氧气体积分数的变化情况，并用燃着的木条置于三颈烧瓶口观察其是否熄灭，结果如图乙所示。 ①图甲中，通入CO2的导管末端应处于___________(选填“A”或“B”)位置； ②图乙所示C点处燃着的木条熄灭，此时三颈烧瓶内N2的体积分数约为___________(精确到0.1%)。 【答案】（1） ①. ②. 锥形瓶 ③. C （2） ①. 木炭燃烧生成的CO2不纯 ②. 炭与氧化铁反应需要高温条件，操作复杂 （3） ①. 紫色石蕊溶液 ②. 溶液由紫色变为红色 （4） ①. B ②. 29.7% 【解析】 【小问1详解】 ①块状石灰石（主要成分CaCO3）与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为； ②仪器A是锥形瓶； ③要 “随时添加液体试剂”，需用到长颈漏斗（C）添加液体，因此除A外还需C。 【小问2详解】 实验室不选择 “木炭燃烧”“木炭与氧化铁反应” 制取CO2的原因：木炭燃烧易生成CO，且产物混有空气，CO2不纯；木炭与氧化铁反应需要高温条件，操作复杂，不便于实验室制取CO2。 【小问3详解】 ①验证CO2与水反应生成酸性物质，常用的酸碱指示剂是紫色石蕊溶液，紫色石蕊遇酸变红； ②CO2与水反应生成碳酸（），碳酸使紫色石蕊溶液变红，因此现象为 “溶液由紫色变为红色”。 【小问4详解】 ①充满容器以达到验满目的：CO2密度比空气大，会在容器底部聚集并向上排出空气。导管末端置于B位置（三颈烧瓶底部），能使CO2从下往上逐步填充，确保空气完全排出，若置于A位置（上部），CO2易直接从瓶口逸出，无法有效集满，故通导管的末端应处于B位置。 ②空气中，O2与N2的体积比约为，因CO2置换空气过程中二者被等比例排出，该比值保持不变。由图乙可知C点时O2的体积分数为8%，则此时N2的体积分数约为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 化学大练习 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 一、选择题：本题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 下列变化中，属于化学变化的是 A. 金属锈蚀 B. 酒精挥发 C. 粉碎矿石 D. 吹爆气球 2. 人类的生活离不开空气。空气中可供给呼吸的气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 3. 下列有关物质性质与用途的对应关系，正确的是 A. 氧气的化学性质比较活泼，可用作燃料 B. 氮气是无色无味的气体，可用作保护气 C. 水能溶解许多物质，常用作溶剂 D. 浓硫酸具有腐蚀性，可用于干燥某些气体 4. 取用一定量的液体试剂时，常用量筒量出体积。下列关于量筒读数的操作，会导致读数偏小的是 A. B. C. D. 5. 2025年前三季度，我国的能源结构正加速向清洁转型，下列说法错误的是 A. 水能、风能、太阳能都是清洁能源 B. 煤燃烧产生的CO2和SO2都是形成酸雨的污染物 C. 使用清洁能源体现了“低碳”理念 D. 减少煤的使用有利于防止温室效应进一步增强 6. 如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是 A. 元素符号是Ca B. 原子的核外电子数是20 C. 属于金属元素 D. 相对原子质量40.08g 7. 下列实验现象描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体 D. 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 8. 运用下列方法或试剂区分各组物质，难以达到目的的是 A. 燃着的木条——甲烷和氢气 B. 铁锈—水和稀硫酸 C. 二氧化锰——过氧化氢溶液和水 D. 水—硝酸铵和氢氧化钠 9. 在淡水缺乏的海岛上，可利用如图所示装置从海水中获取淡水。下列说法错误的是 A. 水杯中的水是淡水 B. 获取淡水的快慢与温度有关 C. 此装置中的塑料膜不可用纱布代替 D. 此装置净化海水的原理是过滤 10. 元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。下图是硫元素“价类二维图”。根据下图判断，下列说法错误的是 A. 硫元素的氧化物有2种 B. 对应的点是d点 C. a点物质在一定条件下能转化为b点物质 D. a点对应的物质是由硫元素组成的单质 二、非选择题：本题共8小题，共40分。 11. 有关化学用语知识，请回答： （1）用化学用语填空： ①2个氧原子___________； ②1个氧分子由2个氧原子构成___________； ③地壳中含量最多的元素___________。 （2）水的化学式为H2O。结合水的化学式，写出获取的三条信息：①___________；②___________；③___________。 12. 某小组同学将铁丝折成“爱我中华”造型，放入烧杯中再加入硫酸铜溶液，一段时间后铁丝表面变成红色。回答： （1）小组同学进行实验前注意到如下图所示的图标，意识到应该做好___________。 （2）铁丝能折成特定的造型，体现铁丝具有的性质是能够___________。 （3）该实验中有关的化学反应，其化学方程式为___________。 （4）有关该实验的说法，下列错误的是___________。 A. 铁的金属活动性比铜强 B. 可用铝丝代替铁丝 C. 烧杯中溶液颜色无变化 D. 该反应属于置换反应 13. 在一定的条件下通过化学反应可以实现物质转化。这里的“一定的条件”是指： （1）被转化的物质具有转化相应的___________性质(选填“物理”或“化学”)； （2）反应物之间要充分___________； （3）适宜的___________； （4）以上三者结合才能实现转化。请判断：在一定的条件下CO与H2CO3能否相互转化？___________。 14. “化学反应中的定量关系”以“守恒关系”为基础，以“比例关系”为核心。回答： （1）在化学反应前后，每种原子的个数是守恒的。如：某火力发电厂为防止燃煤烟气中的SO2排出后污染环境，选择使用石灰石进行烟气脱硫，发生化学反应：；X的化学式是___________。 （2）在化学反应前后，每种元素的总质量是守恒的。如：2.0 g某物质R在空气中燃烧只生成4.4 g二氧化碳和3.6 g水。判断出该物质R的组成中含有氧元素的依据是：生成物中含有氧元素的总质量为___________，该数值大于参加化学反应的氧气质量6 g。 （3）对于一个具体的化学反应，反应物与生成物中各物质的微观粒子的个数比是固定的。如：电解水，生成的氧分子与氢分子的个数比为___________。 （4）对于一个具体的化学反应，反应物与生成物中各物质的质量比是固定的。如：在密闭容器中，某反应在点燃的条件下发生，涉及甲、乙、丙和丁四种物质，它们的微观示意图和反应前后的质量如下表所示： 物质序号 甲 乙 丙 丁 微观示意图 反应前质量/g 34 50 1 0 反应后质量/g 0 x y z 一位同学在计算x、y和z数值的过程中，列出了以下比例式，其中正确的是___________。 A. B. C. D. 15. 2018年8月末，哈佳快速铁路将正式开通。它将超越传统的“轻轨电车”时速。“轻轨电车” （如图）具有污染小的优点，当轻轨电车开动时，轻轨电车上裸露的“电刷”沿架空线滑动，电刷材料中含有石墨，选择石墨作电刷材料是因为其具有哪些性质？（写三点） __________ 。 16. 宋代《开宝本草》中记载了KNO3的制取过程，“所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”。 温度/℃ 0 20 40 60 溶解度/g KCl 27.6 34.0 40.0 45.5 KNO3 13.3 31.6 63.9 110 根据所给信息，回答下列问题： （1）“扫取以水淋汁”；在60℃时，100 g水最多能溶解KNO3的质量是___________。 （2）“乃煎炼而成”；此操作对应的结晶方法是___________。 （3）KCl和KNO3两种物质中，溶解度受温度影响较大的是___________。 17. 某同学用50 g水和一定量的氯化钠配制溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。回答： （1）实验步骤如下：①计算：②称量；③量取；④溶解；⑤___________。 （2）计算需要氯化钠的质量是___________(精确到0.1)。 （3）实验中用到的仪器有量筒、细口瓶、烧杯、天平、胶头滴管、___________。 18. 某同学在实验室制取CO2并进行探究。 （1）该同学用块状石灰石和稀盐酸制CO2 。 ①有关的化学反应，化学方程式为___________； ②用如图A做反应容器，仪器A的名称是___________； ③用如图A~D所示仪器组装一套可以随时添加液体试剂的发生装置，需要用到的仪器除A之外，还有___________(填字母)。 （2）下列反应均能生成二氧化碳：A．木炭燃烧 B．木炭与氧化铁高温下反应 在实验室，常选用“石灰石和稀盐酸”反应制取CO2，不选择上述两种反应的主要理由是①___________；②___________。(写出两条即可) （3）如图E所示，进行验证CO2能与水反应生成pH<7的酸性物质的实验，试管中的物质X是一种常见的酸碱指示剂。 ①试管中的物质X是___________；②通入CO2后可观察到的实验现象是___________。 （4）收集CO2时，常用燃着的木条放在集气瓶口验满。木条熄灭，CO2真的集满了吗？如图甲，向三颈烧瓶中持续通入CO2测定三颈烧瓶内氧气体积分数的变化情况，并用燃着的木条置于三颈烧瓶口观察其是否熄灭，结果如图乙所示。 ①图甲中，通入CO2的导管末端应处于___________(选填“A”或“B”)位置； ②图乙所示C点处燃着的木条熄灭，此时三颈烧瓶内N2的体积分数约为___________(精确到0.1%)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $